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功夫少年電影觀(guān)后感
電影翻拍自80年代的《龍威小子》，講的是一個(gè)美國少年，隨母親移居北京后，如何從嚴重的不適應和叛逆情緒中走出來(lái)，學(xué)會(huì )中國功夫，站起來(lái)的故事。情節簡(jiǎn)單的再不過(guò)簡(jiǎn)單，但就是這樣一個(gè)故事，在北京的古老胡同弄巷里，在古代與現代的撞擊中，在平凡而又樸實(shí)的場(chǎng)景下，把主人公男主角賈登.史密斯(好萊塢著(zhù)名影星威爾.史密斯的愛(ài)子)的心靈感受與環(huán)境很好的融合一體，刻劃的淋漓盡致，是一部非常難得的影片佳作。
作為已為人父母的我，能深深感受到影片中與兒子差不多同齡的孩子成長(cháng)環(huán)境的差距及教育上投資的不足。雖然故事中的北京中學(xué)取自北京魯迅中學(xué)，但片中那些孩子們接受的雙語(yǔ)教育、琴棋書(shū)畫(huà)的特長(cháng)培養，使自己感到在下一代教育上的責任和沉重感。在望子成龍、望女成鳳的今天，雖然說(shuō)過(guò)多地給孩子開(kāi)小灶不值得提倡，但如果不這樣做，真的面臨孩子的成長(cháng)與他們這些孩子的脫節的現實(shí)窘境。
在觀(guān)看影片的過(guò)程中，我的心也隨著(zhù)小主人公的悲喜而糾結，就仿佛這是自己的孩子似的。也難怪，這畢竟是威爾史密斯的孩子，是美國好萊塢炙手可熱的童星，這個(gè)孩子實(shí)在是太讓人喜歡。當小史密斯在小區中心公園玩耍時(shí)邂逅美麗的小女孩時(shí)，不巧與同是同一所小學(xué)的幾個(gè)男孩子相遇，小史密斯所不了解的是，這些孩子都是跆拳道特長(cháng)班的孩子，可以想象，自覺(jué)有些身手的小史密斯的下場(chǎng)。當小史密斯痛苦倒地，我真的想進(jìn)到電影里把那些孩子們痛打一頓，當然連成龍都打的氣喘吁吁，我自然更不是對手，呵呵。小史密斯在辦完入學(xué)當天便又遭遇到了那些孩子們，從他倉皇和無(wú)助的眼神中，讓人感覺(jué)到了被欺凌的孩子痛苦的內心世界。我簡(jiǎn)直不敢想象，如果有一天自己的孩子遇到同樣的事情，他會(huì )如何的無(wú)助和難過(guò)。然而敏感的史密斯太太發(fā)現了孩子的問(wèn)題，當王姬扮演的校長(cháng)問(wèn)孩子臉上的傷疤時(shí)，謊稱(chēng)是不小心自己撞傷的，做媽媽的一定很清楚那絕不是自己不小心撞破的。當媽媽一再追問(wèn)是誰(shuí)時(shí)，無(wú)助的小史密斯卻不敢將實(shí)情告訴媽媽?zhuān)驗樾∈访芩购芮宄�，媽媽解決不了問(wèn)題，媽媽知道了又能怎樣?到學(xué)校大鬧一場(chǎng)的結果將更糟糕，會(huì )遭到那些孩子們更厲害的變本加厲的欺凌和羞辱。
我簡(jiǎn)直不敢想象，如果中國的中小學(xué)真如電影中的一樣，下一代將如何在這樣的環(huán)境中健康成長(cháng)。由于該部影片是中影集團和哥倫比亞合拍，所以片中的那些有問(wèn)題的孩子的表現跟美國大片中的一樣，或許我們真實(shí)的生活中并不是電影中的樣子，但無(wú)論如何也讓我這個(gè)做父母的不得不為自己的孩子考慮他的成長(cháng)環(huán)境。因為之前在馮小剛拍攝的《卡拉是條狗》中，就反映了時(shí)下中小學(xué)普遍的劫錢(qián)現象。在這個(gè)電影中，我又一次結識了于榮光這個(gè)大壞蛋，擅長(cháng)演反派的于榮光又扮演了一個(gè)讓人痛恨的不光彩的跆拳道教練。這個(gè)教練教育的方式竟是如此的不仁道，把對手打倒了，還得打個(gè)半死不可，說(shuō)是要摧毀敵人的意志，難道出人命了才算摧毀意志?如果武術(shù)教練們都按照于榮光的這個(gè)思路開(kāi)設特長(cháng)班，培養這些霸道的孩子們，很難想象他們長(cháng)大后該如何?豈不為社會(huì )培養了一個(gè)又一個(gè)黑社會(huì )組織?
由成龍飾演的老韓在片中擔當了小史密斯武術(shù)教練，成龍道出了武術(shù)的真諦，告訴小史密斯，武術(shù)不是用來(lái)恃強凌弱的，真正的功夫是要用自己的本事來(lái)化解攻擊，來(lái)化解別人對自己的傷害，從這個(gè)詮釋上我非常認同。以前也想給孩子報個(gè)特長(cháng)班學(xué)習武術(shù)健身，但遭到了愛(ài)人的反對，一怕孩子吃苦，二怕孩子將來(lái)因為學(xué)會(huì )點(diǎn)本事而出事，這些擔心我能理解。但從這部電影對我的震撼來(lái)講，我寧愿讓孩子去學(xué)學(xué)功夫，那怕只是一些皮毛，學(xué)功夫不是為了欺負凌辱別人，學(xué)功夫是為了保護自己，化解敵人。眼下我的兒子也要馬上步入小學(xué)一年級的學(xué)習生涯中，我已下定決心，為孩子報一個(gè)武術(shù)特長(cháng)班，不是為了打垮別人的意志，而是為了自己能夠健康成長(cháng)，遠離這些傷害。
這部影片是以勵志為題材的電影，同時(shí)也表現在了成龍飾演的老韓身上。當再次來(lái)到老韓住的四合院要練習功夫的小史密斯，進(jìn)門(mén)后看到老韓在奮力砸自己曾經(jīng)苦心打磨的汽車(chē)時(shí)，懂事的小史密斯用帶扣的棍子勾住了老韓的雙手，使老韓重新振作起來(lái)，很是感人，同樣用影片中的一句話(huà)說(shuō)，就是“生活中的挫折會(huì )打倒我們，但我們可以選擇要不要重新站起來(lái)。”確實(shí)很經(jīng)典，為本部電影再添生花妙筆。
這部戲拍的很貼近生活，一些場(chǎng)景甚至就在身邊。離我居住的回龍觀(guān)咫尺之遙的少林武校我每天上班接送孩子都會(huì )路過(guò)，有一天還很好奇，少林武校掛出了“熱烈歡迎影視巨星成龍蒞臨”的招牌，不想原來(lái)是這部電影的外景地呀。在小史密斯媽媽帶孩子從少林武校出來(lái)后，在回住處的天橋上，背景竟然出現“萬(wàn)家燈火”，這部戲是在是離我們太近了，就仿佛在身邊一樣。隨著(zhù)功夫夢(mèng)在北美的熱映，仿佛自己也被電影一起帶到了北美。電影在刻劃人物細微的內心世界上特別下功夫，當習慣了北京生活的媽媽吃著(zhù)可口的冰激凌，而大呼好吃的時(shí)候，豈不知小史密斯此時(shí)心靈創(chuàng )傷已到極限。在如山洪一樣爆發(fā)的哭訴后，小史密斯憤然離去。這樣的小細節，在我們國產(chǎn)的電影中很難看到，也很難拍的那么細膩和逼真。為什么我們小成本的電影拍不出精彩來(lái)?是因為沒(méi)有好劇本還是因為還有資金?我認為這些都不重要，重要的是用不用心，這部電影每一個(gè)細節都做的很好，很到位，很用功，如果我們的電影也能用心去做，將會(huì )有更多的弘揚中華民族精神和人文的優(yōu)秀影片脫穎而出。
不可否認這部電影后半部分外景拍攝的相當好。除了北京少林武校、魯迅中學(xué)、故宮、長(cháng)城、鳥(niǎo)巢水立方，攝制組還專(zhuān)程去了臥虎藏龍電影拍攝的外景地——武當山。尤其是在懸空的亭子一角，一位習武者金雞獨立，面對一條眼鏡蛇鎮定自若，武者的專(zhuān)注竟然讓眼鏡蛇把人當做了自己的鏡像，跟隨武者的身形在晃動(dòng)，要知道腳下即是萬(wàn)丈深淵。而我這個(gè)私心雜念很重且又有恐高癥的人，不要說(shuō)金雞獨立，就是走到亭子邊都會(huì )腿肚子抽筋，失足墜崖的。在沒(méi)有游人出入的武當，電影中給世人展現了一個(gè)世外桃源的美景，那一排溪流之上神態(tài)自若的道士盤(pán)腿端坐，那些恍若神仙的飄逸身手，尤其是那一眼中間刻有八卦圖案的龍泉，把整個(gè)電影推向了高潮，不由不讓人贊嘆中國還有這樣的美景，中國還有這樣的仙境，中國還有這樣真正的功夫。
這個(gè)影片把魯迅中學(xué)青磚碧瓦紅墻的古典建筑，與鳥(niǎo)巢水立方的現代建筑，以及長(cháng)城等自然溶為一體，尤其是在古老的中式建筑中演奏西洋的小提琴和鋼琴，更是中西合璧，讓觀(guān)影者體驗到了中國古典的神韻和西方文化的融合。這部電影也動(dòng)用了航拍，把萬(wàn)里長(cháng)城的壯觀(guān)美景赫然于影幕上，這也是我第一次看到航拍萬(wàn)里長(cháng)城的壯美景象，雖然花費了500萬(wàn)的費用，但這些如果你認為增加這500萬(wàn)能換來(lái)超過(guò)500萬(wàn)的回報，還是值得投入的。這些特技的運用，正如一部交響樂(lè )中的小號，也如一部二泉映月中的橫笛，都是一個(gè)不可或缺的花邊，有了這些，則可以使作品大大的升華，并遠遠超過(guò)其沒(méi)有這些在里面的效果。
這部電影在北美票房斬獲了5600多萬(wàn)美元的開(kāi)張收益，創(chuàng )北美暑期電影票房收入榜首，也足見(jiàn)這部電影的唯美和震撼，實(shí)在是難得的一部暑期佳片，希望大家不要學(xué)我，還是親自去影院體驗影片如身臨其境般的震撼和沖擊，去體驗影片帶來(lái)的觀(guān)感以及人性的啟迪，為下一代的健康成長(cháng)做好準備。
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