看同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感

　　看同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感_篇一

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

　　雷鋒的經(jīng)歷很坎坷，他很小的時(shí)候爸爸就被日本人殺害了;媽媽被地主糟蹋后上吊。雖然他的家人相繼死去，但是雷鋒沒(méi)有就此挫敗。他3歲時(shí)就在大街上乞討，從小就想“當一名中國解放軍”上前線(xiàn)到祖國最需要他的地方。雷鋒去鞍鋼當過(guò)工人，曾在部隊當過(guò)軍人。他短暫的一生非常簡(jiǎn)樸：訓練累了別人喝汽水，雷鋒喝開(kāi)水;別人衣服破了就扔掉，雷鋒卻補了又補，就連一雙襪子都不肯舍去。我想起了自己，真是羞愧萬(wàn)分：衣服破了，扔掉;襪子破了，扔掉;書(shū)包臟了，還是扔掉�，F在想想父母掙錢(qián)也不容易，他們風(fēng)里來(lái)，雨里去的辛辛苦苦打拼，而我卻如此浪費。我以后一定要做一個(gè)勤儉節約、不鋪張浪費的人。

　　雷鋒做什么事都不服輸，他們村集資買(mǎi)了一臺拖拉機。村子里的人都拿這臺“鐵牛”無(wú)從下手。雷鋒卻想嘗試一下，村里人都不相信雷鋒這樣一個(gè)從小就體弱多病的孩子，能操縱的了這樣的龐然大物。但雷鋒還是執意要開(kāi)。但雷鋒還真的駕馭了這頭“鐵牛”，他成了他們村唯一的拖拉機手，他還虛心的教導別人如何的駕駛拖拉機。因為雷鋒從小吃不飽飯，營(yíng)養不良直接影響了他的身高還有他從小被地主鞭打身上遍體鱗傷的。所以他和他在鞍鋼最親密的工友喬安山同志去部隊報到的時(shí)候，沒(méi)有一項測試合格的他硬生生的闖進(jìn)首長(cháng)辦公室。即使這樣雷鋒還是沒(méi)有被錄取�？梢哉f(shuō)沒(méi)有雷鋒的工友喬安山雷鋒這一生也當不了兵，就是因為喬安山去首長(cháng)辦公室說(shuō)出了雷鋒種種鮮為人知且令人生憐的事跡，使首長(cháng)被雷鋒這種不懼挫折的精神感動(dòng)了，所以雷鋒這才破例進(jìn)了部隊。雷鋒進(jìn)了部隊之后刻苦學(xué)習，寫(xiě)了很多篇優(yōu)秀的文章。是部隊里的文化人。許多文藝方面的是都是雷鋒編排的。雷鋒非常想去前線(xiàn)打仗，但是首長(cháng)卻不讓。他跟雷鋒說(shuō)：“報效主國不止這一種方法，編排好文藝表演也是在報效主國。”那部電影里使我印象最深的就是：雷鋒在一個(gè)大雨滂沱、洪水肆虐的晚上自己一人修復決堤的河口，就連手掌流了血了跑到九霄云外。。這是一個(gè)生命鮮明體現，一個(gè)愛(ài)國精神鮮明的體現。的我要學(xué)習雷鋒這種盡自己最大的力報效主國的精神。

　　在一次雷鋒指導別的同志倒車(chē)時(shí)，那輛卡車(chē)不小心碰到了車(chē)尾也就是雷鋒的身旁的長(cháng)木樁，木樁倒了。雷鋒也沒(méi)有聲音了……

　　雷鋒說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。”是啊，為人民服務(wù)是雷鋒一生的追求;雷鋒還說(shuō)過(guò)“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。”是啊，不斷磨練自己是雷鋒不屈的精神。雷鋒憑什么能讓毛主席提筆“向雷鋒同志學(xué)習”?憑的就是他一生的追求和不屈的精神。我愿永遠做一顆普通的螺絲釘。

　　看同上一堂課雷鋒告訴我觀(guān)后感_篇二

　　3月5日下午3時(shí)，我們全校師生觀(guān)看了專(zhuān)題教育片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，使我深受感動(dòng)。

　　課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺，以不懼挑戰、為祖國榮譽(yù)拼搏的經(jīng)歷為主線(xiàn)，用簡(jiǎn)單樸素而又風(fēng)趣的語(yǔ)言作了一場(chǎng)激情洋溢的的勵志演講，贏(yíng)得了全場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。他還與同學(xué)們親密互動(dòng)，首次在全省中小學(xué)生面前展示奧運金牌，鼓勵我們在困難面前堅持夢(mèng)想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅守平凡的“心靈導盲師”張龍則給同學(xué)們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術(shù)團，開(kāi)設形體訓練課的親身經(jīng)歷。她用開(kāi)創(chuàng )性的方式幫助盲童打開(kāi)認知世界的窗口，用她對盲童無(wú)私奉獻事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個(gè)名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻，更是一種責任”。最后一位壓軸上場(chǎng)的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會(huì )愛(ài)心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結合她自身的實(shí)際行動(dòng)為孩子們詮釋新時(shí)代的雷鋒精神，扶貧濟困、樂(lè )于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時(shí)代的雷鋒。短短數分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來(lái)對學(xué)生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無(wú)不倍受感動(dòng)。演講最后，她深情寄語(yǔ)，希望我們在新的學(xué)期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動(dòng)力，不斷進(jìn)步，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我作為新時(shí)代的小學(xué)生，從小就要樹(shù)立遠大理想，從小學(xué)好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。向雷鋒爺爺學(xué)習，學(xué)習他全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻的精神。像奧運冠軍楊威那樣堅持夢(mèng)想，勇奪第一，像張龍老師那樣無(wú)私奉獻，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻愛(ài)心。學(xué)雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，追憶雷鋒品質(zhì)，傳承雷鋒精神，為在全社會(huì )形成“人人學(xué)雷鋒”社會(huì )道德新風(fēng)尚而努力。