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《沉默的孩子》觀(guān)后感

時(shí)間:2021-08-06 12:18:35 觀(guān)后感 我要投稿

《沉默的孩子》觀(guān)后感

  【《沉默的孩子》觀(guān)后感1】

  聲音對每個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了,不能沒(méi)有它?墒怯忻@啞孩子失去了聲音,他們的內心是多么無(wú)助,多么昏暗。

《沉默的孩子》觀(guān)后感

  有位女孩她叫麗碧,她有一雙藍寶石般的眼睛,金色的頭發(fā),可是,唯一美中不足的是她不會(huì )說(shuō)話(huà),從一出生就是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話(huà),自己也不會(huì )說(shuō)話(huà)的苦命的孩子。

  清晨,一位穿著(zhù)紅色大衣騎著(zhù)自行車(chē)的女子,出現在大街上,四周的大樹(shù)上光禿禿的沒(méi)有一點(diǎn)色彩,無(wú)論從什么角度看都是灰蒙蒙的',女孩子走在這條路上上特別顯眼,這個(gè)女孩子就是麗碧媽媽為她找的老師,叫喬安娜。

  當老師來(lái)到時(shí),麗碧正在看電視,她的媽媽搶過(guò)遙控器讓她和老師打招呼,麗碧大聲叫喊,不愿意讓那唯一屬于自已的快樂(lè )和自由被人打擾!媽媽就像一位惡人毫不留情,而幼小的麗碧無(wú)能為力只能眼巴巴地讓媽媽搶走。

  老師想帶麗碧去公園玩,問(wèn)她想帶什么東西,因為老師教了她好多東西,麗碧居然用手語(yǔ)“說(shuō)”:”橙汁”。

  于是她們師生二人來(lái)到公園,春天到了,公園里到處綠油油的,空氣特別好。麗碧和老師玩起了捉迷藏,麗碧很開(kāi)心,正玩得高興時(shí)麗碧對老師說(shuō):“老師,我的耳朵壞了,聽(tīng)不到你的聲音!崩蠋煹男θ萁┰诹四樕,這么可愛(ài)的孩子,可惜不會(huì )說(shuō)話(huà)也聽(tīng)不到聲音——

  麗碧的媽媽發(fā)現了她們的秘密,就把老師辭了。把麗碧送到了學(xué)校。

  老師去學(xué)?吹街挥宣惐桃粋(gè)人在角落里站著(zhù)。老師在學(xué)校外,看著(zhù)她說(shuō):“我-愛(ài)-你!”

  我看了這部電影,明白了生活中聽(tīng)不見(jiàn)聲音的孩子或老人多么難受,我們一定要多給予他們關(guān)照,多和他們交流,因他們的內心也和我們一樣有著(zhù)自已的小花園。

  【《沉默的孩子》觀(guān)后感2】

  麗碧她處在的世界是云霧迷茫,直到喬安娜的出現,她才有了一絲希望。喬安娜是一位“幸運天使”,她的出現給麗碧帶來(lái)了希望和快樂(lè ),可是“幸運天使”不永駐人間。和喬安娜在一起的日子成為了麗碧記憶中溫暖的刻痕。

  在一座別墅的沙發(fā)上,坐著(zhù)一個(gè)孤零零的小女孩,她名叫麗碧,是一個(gè)聾啞人。雖然她衣食無(wú)憂(yōu),但是她失去了一種很重要的東西——快樂(lè )。

  丁鈴鈴!丁鈴鈴!她媽媽給她請的家庭教師喬安娜到了,她想和麗碧的媽媽談一小會(huì )兒,就三分鐘?伤B三分鐘的時(shí)間都沒(méi)有,才說(shuō)了不到一分鐘,她的丈夫和另外兩個(gè)孩子就打電話(huà)催,讓她快點(diǎn)出去。于是,她就走了。

  喬安娜慢慢地走進(jìn)麗碧的內心,她用一個(gè)色彩鮮艷的.烏龜玩具來(lái)吸引麗碧的注意。之后,喬安娜開(kāi)始和麗碧玩。

  第二天,喬安娜搬來(lái)了一大堆書(shū)。她試圖和麗碧交流?甥惐淌敲@啞人,交流起來(lái)難免會(huì )有一些困難。在經(jīng)歷過(guò)幾番嘗試后,麗碧終于學(xué)會(huì )了,“說(shuō)出了”她有生以來(lái)的第一個(gè)詞語(yǔ)——橙汁。喬安娜那時(shí)別提有多高興了。

  這時(shí),麗碧想去公園,正好她媽媽回來(lái)了,喬安娜說(shuō):“麗碧想去公園!眿寢屨f(shuō):“可以,這是她第一次去,不過(guò)我想她肯定會(huì )喜歡的,對了,公園離這大約5分鐘的路程”。

  下午,喬安娜和麗碧去了公園,她們一起喂天鵝一起追逐嬉戲,而且邊玩邊學(xué)手語(yǔ),過(guò)了幾天,麗碧學(xué)會(huì )了許多手語(yǔ)。

  可是好景不長(cháng),她們倆的秘密被知道了,喬安娜就被辭退了。

  麗碧又回到了灰暗的世界中。

  導演從顏色、環(huán)境、語(yǔ)言等許多個(gè)因素中突出了麗碧的可憐!

  【《沉默的孩子》觀(guān)后感3】

  聲音對于每一個(gè)生命來(lái)說(shuō),是十分寶貴的。人如果沒(méi)有了聲音,他們的生活將會(huì )是那么的灰暗,那么的沉默,那么的無(wú)助。我對聾啞人產(chǎn)生了一種同情感。

  故事是這樣開(kāi)始的:在大霧彌漫的一天,有一個(gè)年輕的女子騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到一個(gè)冷酷的家庭中,有一個(gè)小女孩坐在一個(gè)荒涼的角落里,呆呆地看著(zhù)電視,她臉色蒼白,全身都沒(méi)有精神。她的名字叫——麗碧,她是一個(gè)聾啞人。

  那個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的女子---喬安娜,到她的`身邊時(shí),她一聲也不吭,就呆呆地坐在那兒,她十分沉默,就像生病了一樣,他媽媽說(shuō)她愛(ài)看電視,連媽媽都不知道自己的孩子想做什么,看到這里,我就對她產(chǎn)生了一絲憐憫。

  喬安娜開(kāi)始教她手語(yǔ),如“我愛(ài)你”、“牛奶”、“橙汁”等等。當她學(xué)會(huì )“橙汁”這個(gè)手語(yǔ)時(shí),喬安娜十分高興。

  過(guò)了幾天,喬安娜拿了一沓書(shū),來(lái)到麗碧家,麗碧媽媽對喬安娜說(shuō)“你應該教她唇讀,不應該教她手語(yǔ)”。

  喬安娜問(wèn)他媽媽?zhuān)骸八ミ^(guò)公園嗎?”她說(shuō):“沒(méi)有,她應該喜歡”。她媽媽既然知道麗碧想去公園,卻不帶她去,真是太冷漠,太無(wú)情了。

  然后喬安娜就帶麗碧去公園玩,和她一起吃糖。

  可是好景不長(cháng),她的媽媽把她送到一所小學(xué),讓她假裝正常人,來(lái)讀書(shū)。喬安娜騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)看麗碧,又穿著(zhù)那件紅色的衣服。

  麗碧看到喬安娜就對她做了一個(gè)“我愛(ài)你”的手勢,喬安娜看到了也對她做了一個(gè)“我愛(ài)你”的手勢,喬安娜看著(zhù)十分傷心,騎著(zhù)自行車(chē)走了。

  看了這部電影,我覺(jué)得麗碧很可憐。因為她媽媽連公園也不帶她去,她只能坐在一個(gè)孤獨的角落里看電視。她是一個(gè)聾啞人,不能說(shuō)她想干什么。

  聾啞人的世界是灰暗的,雖然電影只有短短的19分鐘,但讓我記憶深刻。

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