《小歡喜》觀(guān)后感5篇
電視劇《小歡喜》之所以被很多人喜歡，就是劇情特別的寫(xiě)實(shí)，里面的臺詞也十分的經(jīng)典，其中有不少語(yǔ)錄都特別的深入人心，很容易引起共鳴，下面是《小歡喜》觀(guān)后感，記錄了大家對電視劇《小歡喜》的所觀(guān)所感。
《小歡喜》觀(guān)后感1
《小別離》之后，終于等來(lái)了姊妹劇《小歡喜》的開(kāi)播。汪俊導演執導，黃磊和海清這對夫妻cp繼續出演，又有陶虹、詠梅、王硯輝、沙溢等一眾熟悉的演技派演員加盟，為這部劇的高口碑奠定了堅實(shí)基礎。登錄浙江衛視和東方衛視播出不久，《小歡喜》就頻上熱搜，收視更是連續登頂，豆瓣口碑突破了8.3。
《小歡喜》通過(guò)普通家庭的教育經(jīng)歷，以及關(guān)于親情支撐的溫暖記憶，再次引發(fā)了社會(huì )對“中國式教育”的關(guān)注與思考，其中，劇中三個(gè)截然不同的家庭，更是以“一考定終身”的教育方式，生動(dòng)地演繹了中國式家長(cháng)的眾生相，反映出一些共同的問(wèn)題。
高考是中國普通家庭的關(guān)鍵戰役，但兩輩人的溝通不能忽視，只有互相尊重，代與代之間才能求同存異，朝著(zhù)同一個(gè)目標努力。就此而言，《小歡喜》對三個(gè)家庭有不同以往的細膩刻畫(huà)，尤其是對喬家這條線(xiàn)的創(chuàng )新描繪，讓整部戲跳出了觀(guān)眾的刻板印象。
通過(guò)《小歡喜》這部電視劇也許會(huì )讓千千萬(wàn)萬(wàn)的父母感同身受，因為那份為孩子無(wú)怨無(wú)悔投入、付出和犧牲的愛(ài)，每一個(gè)家長(cháng)都體會(huì )過(guò)。
但為什么孩子就是不領(lǐng)情呢？教育觀(guān)念雖然不同，三家中國式父母的愛(ài)子初心如出一轍。
方家媽媽前面還在為孩子學(xué)習墊底大發(fā)雷霆，后腳就為了保障孩子睡眠的充足，搬進(jìn)了月租過(guò)萬(wàn)的學(xué)區房；喬家媽媽為把女兒送進(jìn)北大清華，不惜辭職照顧，發(fā)明了“生吞海參”的食療方法以讓女兒能多背20個(gè)英文單詞，但窒息式關(guān)懷和興趣干涉讓女兒喘不過(guò)氣；季家區長(cháng)爸爸為不讓兒子受凍，逼其穿上秋褲，為了跟孩子親近，去嘗試孩子喜愛(ài)的賽車(chē)……
我們愛(ài)子女，只是毋庸置疑的。但我們是否也要反思我們愛(ài)的方式是否正確呢？
當父母強制性地將自己的意愿寄托在孩子身上時(shí)，孩子不僅不堪重負，很可能適得其反；
教育并不僅僅體現在孩子的分數上，更應體現在孩子的品德、素養、良知上�？赡芎芏嗳苏J為，教育問(wèn)題就是孩子的學(xué)習問(wèn)題，可實(shí)際上，教育問(wèn)題與親子關(guān)系緊密相關(guān)。
父母擁有怎樣的教育觀(guān)、如何對待孩子，都會(huì )深刻影響著(zhù)孩子的學(xué)習觀(guān)念、學(xué)習狀態(tài)，乃至孩子的性格人品、身心健康。否則，如果孩子成績(jì)上去了，身心卻受到損害了，與自己的關(guān)系卻崩塌了，這不是得不償失嗎？
胡適曾在日記里寫(xiě)道：“我生了子女以后，從來(lái)不敢自居有什么恩情，雖然給了他生命，養育了他。孩子高興，那我就心安理得，如果孩子生活的不開(kāi)心，我就會(huì )很內疚，因為是我把他帶到這個(gè)世界的�！�
《小歡喜》觀(guān)后感2
最近觀(guān)看了由黃磊和海清主演的《小歡喜》，這部劇圍繞高考的主題講述了4個(gè)孩子和3對父母的備考故事�？烧媸且蝗藗淇既易鲬�。父母們租房陪讀，煲湯接送，鼓勵監督。
劇中媽媽董文潔為了照顧倆孩子多次請假，結果被同事暗中使絆，從老總變成助理，而恰在此時(shí)又屋漏偏逢連夜雨，在職場(chǎng)混了二十年的由黃磊飾演的爸爸也被裁了，更慘的是，全部門(mén)只有他一人被裁，平時(shí)樂(lè )呵呵的他到那一刻也支撐不住了，對著(zhù)妻子哭泣�？吹侥莻�(gè)片段，我好像一瞬間就看到了現實(shí)的殘酷，它能毫不留情的用20秒淘汰一位努力了20年的中年人，我想再過(guò)幾年也成了不惑的中年人了，也會(huì )遭遇這個(gè)世界對中年人的殘酷，我感到了前所未有的擔憂(yōu)�？煽v使這樣，劇中的他們依然瞞著(zhù)孩子，笑著(zhù)把日子過(guò)了下去�？赡苡械腵年輕人會(huì )說(shuō)中年人真窩囊，被欺負成這樣了還默默無(wú)聲�？墒怯帜茉趺崔k呢？他們是父母，是18歲高考孩子的父母，面對突如其來(lái)的打擊，要學(xué)會(huì )強顏歡笑和溫柔以待，沒(méi)有怨言，沒(méi)有放棄，因為心中有對孩子的愛(ài)。
劇中的離異媽媽宋倩，她生活的中心就是女兒英子，英子就是她的全部，甚至為孩子，她可以忽略自己的喜怒哀樂(lè )�！爸灰⒆涌鞓�(lè )我就快樂(lè )”“孩子過(guò)得好比什么都重要”，這是無(wú)數媽媽的生活準則，她們愛(ài)孩子愛(ài)得熾烈，愛(ài)得無(wú)我，好像只有孩子好了，自己才有幸福的資格，好像只有孩子好了，自己才有享受的權利。不得不說(shuō)這世上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母親的愛(ài)，也是真心值得我們這些做父親的中年男人更加疼惜！我覺(jué)得把孩子當成委屈自己的理由，也許才是對孩子最大的委屈。因為你的不易，你的委屈，你的苦與淚，十幾歲的孩子其實(shí)都會(huì )看在眼里。
劇中的季勝利是個(gè)高官，常年在外，很少陪伴兒子季楊楊，等到兒子高三，他終于調回北京，但已錯過(guò)了孩子成長(cháng)的陪伴期，他完全都不了解兒子，兒子也不能理解他，他深感疲憊，他覺(jué)得自己太失敗了，他懊悔自己錯過(guò)了兒子無(wú)數次的第一次�？上胂胛业慕�(jīng)歷又何嘗不是呢！是��！一輩子很短，有些人走了就不會(huì )再來(lái)，有些日子過(guò)去了才知道再也無(wú)法回頭,驀然回首才發(fā)現:曾經(jīng)吖吖學(xué)語(yǔ)的小寶寶已經(jīng)長(cháng)成了不服管的叛逆少年，曾經(jīng)身強體壯的父母早已變成了白發(fā)蒼蒼的老人，曾經(jīng)和自己許下“執子之手，與子偕老”的愛(ài)人不知不覺(jué)也離開(kāi)了。時(shí)間走得太快了，快到還沒(méi)能好好說(shuō)上一句“我愛(ài)你”，彼此間就生了嫌隙，就要別離。哎！我覺(jué)得一個(gè)男人的成功不在于他多富有，而是能和家人和愛(ài)人一吃飯，一起談心，一家人和和美美，其樂(lè )融融，這才是我們想要的小歡喜。
劇中的林磊兒，我覺(jué)得是四個(gè)孩子中最令人心疼的一個(gè)，母親早逝，父親再娶，他生活得并不自在，雖然成績(jì)優(yōu)異，卻不自信�？吹梦疫@樣一個(gè)從未被電視劇的角色感動(dòng)的我也忍不住淚目。都說(shuō)沒(méi)媽的孩子像根草，為人父母，哪一個(gè)舍得自己的孩子經(jīng)歷這樣的掙扎和孤獨呢？
今天發(fā)出這么多的感慨，也是有感而發(fā)，人生不能錯過(guò)的是孩子的成長(cháng)，我們都是第一次做父母，教養孩子的過(guò)程其實(shí)也是我們自身成長(cháng)的過(guò)程。希望與所有的父母共勉，也是希望自己能成為一個(gè)真正合格的父親。
《小歡喜》觀(guān)后感3
為什么要看這部《小歡喜》呢，主要是這部戲在抖音上刷了起來(lái)，看了一些片段，覺(jué)得還不錯。還有一個(gè)重要的原因呢，就是這部戲有多位老戲骨，比如黃磊，海清，沙溢，陶虹（很多年沒(méi)有在電視劇上看到了），等等。這些老戲骨，深入我的心智，有了先入為主的概念，是我的青春，是我的回憶，朋友是越老越好，衣服越新越好。海清的《蝸居》，陶虹的《春光燦爛的回憶》都是美好的回憶，還有《極限挑戰》黃磊機智，沙溢憨厚的人設。
《小歡喜》講述的是故事發(fā)生在北京，以高考為主線(xiàn)，三個(gè)學(xué)生和他們家庭備戰高考的故事，有學(xué)霸，有校霸，有叛逆，有早戀（姑且這么認為吧）等等，講一些印象深刻的地方吧。
一、幾個(gè)孩子的家庭條件都不錯，中產(chǎn)以上水平，基本解決了住房，教育，醫療，交通等基本生活要求，這些家庭在北京至少深耕了20年，可以說(shuō)是一代人的心血，而且孩子的父親母親都是大學(xué)生，有北京戶(hù)口，都屬于時(shí)代的佼佼者。所以，普通人在異鄉扎根是很難的，尤其是北京這樣的大城市。我小的時(shí)候，就隨著(zhù)父母到了異鄉，知道其中的苦和累。電視劇是藝術(shù)的，沒(méi)有必要過(guò)多反應不主流的東西。
二、這部戲的主線(xiàn)是高考，是教育。最后的結果必然是幾家歡喜幾家愁，如果電視劇的結局都是金榜題名，那就太不真實(shí)了，大家可以痛快吐槽了。對于教育，我一直反對保姆式的教育，面面俱到，事無(wú)巨細。提倡發(fā)散式教育，舉一反三，引導啟發(fā)，形成自我的思考機制，這才是重中之重。我對自己的小孩也這樣，引導孩子有自己的思考，自己的計劃，自己要做什么，能做什么，未來(lái)能干什么，不能做什么？
三、這部戲，老戲骨發(fā)揮出色，和他們對戲的小演員表演也很出色，比那些流量明星好的不是一點(diǎn)點(diǎn)！我覺(jué)得演喬英子的演員李庚希，和陶虹對戲那是如魚(yú)得水啊，那個(gè)感情戲啊，說(shuō)哭就哭出來(lái)了，含著(zhù)淚也能笑，那演技真是了得。這些感情戲很真實(shí)，不唐突，比如喬英子和目前對未來(lái)的規劃產(chǎn)生了矛盾，喬英子對父愛(ài)的渴望，但母親卻不喜歡，又產(chǎn)生了矛盾。我認為孩子和父母之間，父母作為強勢方，應該多傾聽(tīng)孩子的聲音，孩子的選擇應該要尊重，讓他們去飛，讓他們去闖，但在一些大是大非要把好底線(xiàn)！
家家有本難念的經(jīng)，剪不斷理還亂！評論電視劇，電影不是我的能力圈，希望各位多多包涵，先分享這么多的思考吧！
《小歡喜》觀(guān)后感4
這部劇講述了方一凡、喬英子、季楊楊等幾個(gè)高三家庭進(jìn)入高考備戰期的焦灼狀態(tài)。本來(lái)是孩子們的高考，家長(cháng)們也不敢松懈一絲一毫。隨之而來(lái)的教育問(wèn)題就如同決堤的洪水一般泛濫。毫不夸張的說(shuō)，這是一場(chǎng)艱苦的戰役。每個(gè)家庭的環(huán)境背景不同，面對高考，家長(cháng)們也是使出渾身解數讓自己的孩子爭分奪秒學(xué)習，仿佛勝負就在那過(guò)去的每一秒決定。業(yè)余愛(ài)好該放棄的也逼著(zhù)孩子放棄了；該搬的家也還是二話(huà)不說(shuō)地搬了；該刷的題也總是一大摞一大摞地刷著(zhù)。于是，那些考生的高考生活就這樣在裝上了隔音墻的小房間里啃著(zhù)書(shū)度過(guò)了，所能張望世界的途徑也就只有那一扇小小的觀(guān)察窗.....
對于那些備考學(xué)生的家長(cháng)來(lái)說(shuō)，這一切都是為了孩子好。這是中國普遍存在的中國式教育理念——“以愛(ài)為名”。也許，家長(cháng)認為這樣是對孩子好，是愛(ài)孩子，可是孩子們卻未曾感覺(jué)到快樂(lè )，他們在家長(cháng)的期待下負重前行，可能內心已經(jīng)傷痕累累了。他們會(huì )認為，這樣的愛(ài)，不要也罷。
這部劇之所以會(huì )讓人感受到它的真實(shí)，就是因為它還原了我們學(xué)生的日常學(xué)習生活�；蛘哒f(shuō)它就是我們生活的寫(xiě)照。家長(cháng)逼，孩子學(xué)。在我們努力的過(guò)程中，家長(cháng)卻仍然無(wú)法真正看到我們努力，又換句話(huà)說(shuō)，他們是視而不見(jiàn)�！缎g喜》這部劇中曾出現多少家長(cháng)與家長(cháng)之間“比孩子”的劇情，或說(shuō)你家的孩子學(xué)習好，或說(shuō)他家的孩子性格好。日常生活中的家長(cháng)又何嘗不是這樣呢？在一群家長(cháng)中，他們普遍認為；為什么別人家的孩子總是比自家孩子優(yōu)秀呢？卻不曾看見(jiàn)自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，似乎是他們總能把缺點(diǎn)放大好多倍，所以屏蔽掉了他們尋找優(yōu)點(diǎn)的能力。也許，對于他們來(lái)說(shuō)這樣比一比可以激勵孩子改進(jìn)，但是他們卻不知道這樣對孩子來(lái)說(shuō)是扼殺他們“做好自己”的天性。
我特別喜歡劇中方一凡說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“各個(gè)家庭狀況不一樣，這根本就沒(méi)有可比性�！边@句話(huà)是真的特別耐人尋味。其實(shí)他說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的教育方式以及生活方式，而在不一樣的環(huán)境中生活的人所養成的一些習慣、性格以及特點(diǎn)當然都不一樣了，自然也沒(méi)什么可比性。而家長(cháng)們卻還總是愚昧地“攀比”。
我從別的地方看到過(guò)這樣一句話(huà)：這個(gè)世界上沒(méi)有任何一個(gè)完美的角色，殘酷的現實(shí)需要我們用漫長(cháng)的時(shí)光去接納彼此的平庸。把這句話(huà)銘記在心里，堅信“做好自己”最重要。
《小歡喜》觀(guān)后感5
最近，觀(guān)看電視劇《小歡喜》已經(jīng)成為了日常，每天兩集，不多不少，其中，看到了家長(cháng)們“攀比”孩子的章節，深有感觸，作為從事教育工作多年的人，有必要在這里說(shuō)幾句。
每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，都是帶著(zhù)無(wú)限寶藏出生的。
我們的父母就是這寶藏的開(kāi)發(fā)者，有的孩子閃閃發(fā)光，有的孩子被埋沒(méi)一生。
人生不止高考一條路，學(xué)習好的沖清華北大沒(méi)有錯，有自己夢(mèng)想和興趣愛(ài)好的更是不該阻攔，不管是天文還是地質(zhì)，學(xué)習沒(méi)那么好的，喜歡唱歌跳舞的咱就走藝考，沒(méi)有那么大追求只求一個(gè)本科的也很ok。
就像劇中黃磊說(shuō)的，“我們年輕的時(shí)候也沒(méi)覺(jué)得高考多么緊張，能出個(gè)狀元固然好，考個(gè)技校、職高家里也很高興，同樣可以為社會(huì )主義做貢獻�！�
真的是這樣，英子的媽媽不容易，英子也不容易，兩個(gè)人在爭執的時(shí)候都曾說(shuō)：“我理解你，我知道你不容易，我知道你愛(ài)我，我也很愛(ài)你�！�
但是傷害還是造成了，本質(zhì)就是英子的媽媽沒(méi)有看到每個(gè)孩子的差異，沒(méi)有認識到自己，沒(méi)有真正的尊重孩子，也沒(méi)有尊重自己。
用沒(méi)有自我的愛(ài)，去愛(ài)孩子，會(huì )讓孩子覺(jué)得是綁架，會(huì )喘不過(guò)氣來(lái)。
這里我又想到另外一部電視劇《帶著(zhù)爸爸去留學(xué)》里面的劉若瑜，為了留學(xué)的兒子，放棄自己北京阜外一把刀的工作，跟著(zhù)兒子去國外做陪讀媽媽?zhuān)蛔鼍褪橇�！她在異國時(shí)間久了，沒(méi)有朋友，家人不在身邊，自己找不到自己的價(jià)值感，沒(méi)有了自信，失去了自我，所有的愛(ài)只能都給兒子，期待自己的“犧牲”和六年能換來(lái)兒子的“回報”。
但是越這樣越適得其反，她開(kāi)始酗酒，人生差一點(diǎn)就毀了。
好在，她及時(shí)的對孩子說(shuō)：這些年，我把我全部的愛(ài)全部的希望都壓在你身上，我知道我趴在你背上給了你太大的壓力，現在我該下地自己走走了。
轉眼間，她又成了阜外雷厲風(fēng)行的一把刀，劉主任。
人都說(shuō)，我們最難改變的就是一個(gè)人的性格、脾氣，我們很難將自己的價(jià)值觀(guān)嫁接給其他人。
但是有一個(gè)人卻相當容易，那就是父母，父母可以輕松的將自己的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、甚至愛(ài)情觀(guān)，植入給自己的孩子，孩子想逃都逃不掉。
所有的孩子都是父母的翻版，孩子成為什么樣的人，是父母直接導致的。
所以，當我們已經(jīng)為人父母后，我們一方面學(xué)會(huì )理解自己的父母，如果我們的父母曾經(jīng)帶給我們過(guò)傷害，我們現在有能力進(jìn)行自我修復，并幫助我們的父母修復他們的童年創(chuàng )傷；另一方面，我們必須緊鑼密鼓的學(xué)習，孩子成長(cháng)的太快，我們不能落后于他們的成長(cháng)。
拼父母是沒(méi)有錯的，但是雞娃不如雞自己！加油！爸爸媽媽們！
【《小歡喜》觀(guān)后感】相關(guān)文章：
《小歡喜》觀(guān)后感01-04
《小歡喜》觀(guān)后感07-14
小歡喜觀(guān)后感06-19
《小歡喜》觀(guān)后感04-26
《小歡喜》觀(guān)后感11-10
《小歡喜》觀(guān)后感05-21
《小歡喜》觀(guān)后感08-21
《小歡喜》觀(guān)后感范文01-14
《小歡喜》觀(guān)后感13篇11-19
《小歡喜》觀(guān)后感8篇11-19