《魔鬼與漁夫》觀(guān)后感范文
篇一：
今天，學(xué)校組織大家觀(guān)看《漁夫和魔鬼》。
這個(gè)故事講了漁夫出海去捕魚(yú)，他捕到一個(gè)銅瓶，結果瓶子里有一個(gè)魔鬼，他想要殺了漁夫，漁夫憑借著(zhù)他得沉著(zhù)冷靜、聰明才智，再次把魔鬼騙進(jìn)銅瓶里，才救了自己一命。
從這個(gè)故事我學(xué)會(huì )了遇到問(wèn)題不要氣餒，要多動(dòng)腦筋，才能克服困難。
篇二：
今天陽(yáng)光燦爛，學(xué)校組織觀(guān)看兒童劇，同學(xué)們都分外高興，跟著(zhù)老師來(lái)到了北大門(mén)的放映廳。
節目開(kāi)始了，第一個(gè)是《魔鬼與漁夫》的故事。主要講述了一個(gè)漁夫打撈上一個(gè)瓶子，他打開(kāi)蓋子冒出一個(gè)兇惡的魔鬼。魔鬼說(shuō)：“雖然你救了我，但我還是要把你吃掉”。小漁夫靈機一動(dòng)，說(shuō)：“你個(gè)子這么大，瓶子這么小，你是怎么鉆進(jìn)里面的呢？”魔鬼為了顯示自己的本領(lǐng)，又重新鉆進(jìn)了瓶?jì)�，小漁夫連忙蓋上瓶蓋，把瓶子重新扔回了大海里。
這個(gè)故事告訴我們，有些時(shí)候，付出善良之前還得辯明事非，對待一些惡人或偽裝的壞人，我們要保持時(shí)刻的警惕，不要被他們利用了自己的善良和愛(ài)心。
第二部片子講述了小動(dòng)物們學(xué)習壘窩的故事。老鷹、烏鴉、貓頭鷹、麻雀和小燕子一同向鳳凰鳥(niǎo)學(xué)習壘窩。但前面的小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)覺(jué)得壘窩很簡(jiǎn)單，沒(méi)聽(tīng)完就都飛走了。只有小燕子認認真真地學(xué)完，并在老師的指導下，用自己的勤勞和汗水造出了漂亮又實(shí)用的窩。
我很欣賞小燕子這種務(wù)實(shí)、求實(shí)的學(xué)習態(tài)度，任何事情只有腳踏實(shí)地，用心學(xué)習，勤懇努力才會(huì )有最后收獲，有一句話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲，講的就是這個(gè)意思吧。
今天，我不僅看到了有趣的兒童劇，更重要的是了懂得了其中的道理，真是一次有意義的收獲呀！
篇三：
今天下午，一聽(tīng)到何老師宣布可以讓大家去看兒童劇，我那顆喜悅的`心就“怦怦”直跳，還沒(méi)開(kāi)始，我的腦海里就出現了無(wú)限的遐想，演的會(huì )是《灰姑娘》？《小紅帽》？還是……終于開(kāi)始了，第一個(gè)節目是《農夫與魔鬼》，同學(xué)們的眼睛都睜得大大的，雖然我早在故事書(shū)上看過(guò)這個(gè)故事，但是以?xún)和瘎〉男问接^(guān)看還是第一次，我津津有味地看著(zhù)，故事講述的是：漁夫從海中撈出一只銅瓶，他打開(kāi)封口，一縷青煙從瓶中泄出直沖云霄，變成了一個(gè)可怕的魔鬼。魔鬼恩將仇報要殺死漁夫�？吹竭@里，我真為漁夫捏了一把汗，最后漁夫運用智慧和計謀戰勝了魔鬼，把魔鬼又封回在了瓶子里。
看完后，我覺(jué)得我們人類(lèi)可真是了不起，連這么大的強敵都能對付。在困難和危險的時(shí)候，我一定要沉著(zhù)冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋，那樣就能化險為夷了。
接下來(lái)我們又觀(guān)看了《壘窩》，講述的是鳳凰老師教小麻雀、貓頭鷹、小燕子、老鷹建鳥(niǎo)巢的故事，其中貓頭鷹上課睡覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)就說(shuō)自己會(huì )了，老鷹聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也說(shuō)自己會(huì )了，小麻雀聽(tīng)了一會(huì )兒也說(shuō)自己會(huì )了，只有小燕子認真聽(tīng)著(zhù)鳳凰老師講課，最后小燕子學(xué)到了真正本領(lǐng)，這個(gè)故事告訴我們，做什么事情都要認真、虛心加耐心，驕傲的人永遠學(xué)不到真本領(lǐng)，今后在人生的道路上，我也要學(xué)做這只小燕子。
篇四：
早晨，太陽(yáng)公公給大地披上火紅的霞光，我聞著(zhù)香香的油菜花味來(lái)到教室。這時(shí)何老師面帶微笑地向我們宣布：下午，我們要去風(fēng)雨操場(chǎng)看兒童劇，我聽(tīng)了既興奮又高興。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于等到中午了，我們排著(zhù)隊來(lái)到操場(chǎng)上。舞臺上早已擺好了各種表演的道具，我們很激動(dòng)。
《漁夫與魔鬼》開(kāi)始了。一個(gè)漁夫出現在舞臺上，他撒下漁網(wǎng)，撈上來(lái)一個(gè)大瓶子，拿不動(dòng)，心想：這里面肯定是什么寶貝。他就打開(kāi)了瓶子，結果出現了一個(gè)兩個(gè)頭的魔鬼，樣子很恐怖，他惡狠狠地說(shuō)：“我要吃了你�！边@時(shí)，我急得想熱鍋上的螞蟻，漁夫要怎樣才能逃脫他的魔爪啊。這時(shí)，漁夫急中生智，說(shuō)：“你這么龐大的身軀怎么可能鉆進(jìn)這瓶子里呢？我不相信�！蹦Ч須夂艉舻卣f(shuō)：“你不相信，我鉆給你看�！闭f(shuō)完，他就鉆進(jìn)瓶子里。農夫趕緊用力擰緊瓶子并把它扔進(jìn)了大海。這時(shí)，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣，農夫遇到危險，不慌張，很冷靜，找到魔鬼的弱點(diǎn)并打敗了它，我真替他高興。
我還沒(méi)中故事中回味過(guò)來(lái)，第2個(gè)節目就開(kāi)始了。我看到了一只美麗的鳳凰，還有老鷹、麻雀、燕子、烏鴉，我想：這么多鳥(niǎo)是不是要表演“群鳥(niǎo)共舞”呀？這時(shí)，鳳凰說(shuō)話(huà)了：“今天，我們學(xué)習壘窩�！迸�，原來(lái)節目名字叫“壘窩”。烏鴉說(shuō)：“壘窩這種事太簡(jiǎn)單，我睡一會(huì )兒吧�！崩销椪f(shuō)：“壘窩，我要好好聽(tīng)聽(tīng)�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，它說(shuō)：“太沒(méi)趣了，我得去玩了�！甭槿刚f(shuō)：“壘窩，我要好好學(xué)學(xué)�！边@時(shí)，小燕子不小心踩死了小螞蚱，麻雀傷心地說(shuō)：“我還是去埋螞蚱吧�！闭f(shuō)完，它也走了。只剩下小燕子留了下來(lái)，它認真地聽(tīng)鳳凰講，鳳凰問(wèn)：“壘窩很累的，你怕嗎？”燕子說(shuō)：“我不怕�！兵P凰把壘窩的秘訣告訴了燕子。冬天來(lái)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，其他幾只鳥(niǎo)都凍得發(fā)抖，飛來(lái)飛去找不到窩，只好躲在樹(shù)洞里。小燕子搭了一個(gè)又大又溫暖的窩，不再怕刮風(fēng)不再怕雨淋，舒舒服服地過(guò)冬�？戳诉@個(gè)節目我明白了：事情無(wú)論大小，都要認真學(xué)習，努力去完成它。我平時(shí)做口算練習，總覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，不想寫(xiě)，到了考試口算有時(shí)會(huì )答錯，我要向小燕子學(xué)習。
兒童劇結束了，我們使勁地鼓掌，今天過(guò)得真有意義。
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