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勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感(通用11篇)
認真品味一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀(guān)后感不能忘了?靵(lái)參考觀(guān)后感是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇1
今天我們三~五年級的全體同學(xué)及家長(cháng)一起參加了由教育局和學(xué)校舉辦的勵志中國夢(mèng),感恩在心中的演講活動(dòng)。
先是講的愛(ài)國,又講的感恩,感恩老師,感恩父母。感恩的話(huà)題非常熱烈,講了許多小故事,最讓我感動(dòng)的是,在奧林匹克運動(dòng)會(huì )上小黑人的故事。小黑人流著(zhù)鮮紅的血,民族的意識,是他在馬拉松賽場(chǎng)上奮勇向前的動(dòng)力。那個(gè)小黑人說(shuō)過(guò):“我代表的是整個(gè)民族,我可以不得第一,但是我不可以不到達終點(diǎn)!痹趦H剩500米的跑道上,小黑人他跌倒再爬起來(lái),跌倒再爬起來(lái),就這樣斷斷續續的`向終點(diǎn)走去。當中國教練忍不住想把他扶起來(lái)的時(shí)候,他卻說(shuō):“你不要動(dòng)我,我代表的是整個(gè)民族,如果你一碰我,就犯了規!本褪沁@樣一個(gè)小男孩,有人問(wèn)他的時(shí)候,他說(shuō):“我們非洲人也是人,我們也流著(zhù)紅色的血!
小黑人這種自強不息,永不放棄的精神深深打動(dòng)了我。
以后,在學(xué)習生活中,無(wú)論遇到什么困難,我都要勇往直前,堅持到底!
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇2
昨天,我們參加了鐘華老師演講的”感恩勵志教育會(huì )“,深受感動(dòng)在那天出現了許多感人肺腑的場(chǎng)面。
當天,鐘老師演講了”言傳身教“、”感恩老師“、”感恩父母“這幾個(gè)使人受益終身的話(huà)題,我們最為感動(dòng)的就是感恩老師這一環(huán)節了。
首先,鐘華老師自己感謝全體老師們,又講了許多偉大老師保護同學(xué)的事跡,講到了那些平凡老師的非凡敬業(yè)精神,最后將聯(lián)系在我們自己的班主任上……
當我們看到老師日益消瘦的臉龐,看到他被時(shí)光沖刷的痕跡,我不禁狠狠一顫,那些被我當成寶貝的金豆豆瞬間像洪水一樣涌出來(lái)……
當我們像小雞啄米似得撲向老師的時(shí)候,才發(fā)現老師的懷抱原來(lái)非常溫暖,非常溫馨……
的`確,父母是我們的第一任老師,但老師卻是我們第二任的父母!他們與我們無(wú)親無(wú)故,卻嘔心瀝血的教導我們,我們真該向報答父母一樣報答老師們!
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇3
昨天是9月27日,星期五,在下午,我校專(zhuān)邀演講老師——“中華”老師。聽(tīng)說(shuō),他每次演講都是發(fā)自?xún)刃,把每次演講最為自己最后一次演講。所以,大家都聽(tīng)的很認真。
剛開(kāi)始,他先講了一個(gè)故事以引起開(kāi)頭,那是一個(gè)黑人的故事。那是生存在一個(gè)非常貧窮的大洲——非洲。他為了國家而戰:為了自己活著(zhù)的尊嚴而戰。他為能在世界運動(dòng)會(huì )上得到好榮譽(yù),為此,他苦苦練了5年的時(shí)間?梢钥闯鏊卸嗝吹膼(ài)國。
到了比賽的那一天,剛開(kāi)始他跑的一切順利,可是在最后,不知道是誰(shuí)往那個(gè)正在跑步的黑人前邊扔了一個(gè)礦泉水瓶,讓黑人“砰”的摔倒在地。兩肩兩腿跌成了重傷。但讓我們不可思議的.是,他又堅持的匍匐前進(jìn)地爬向終點(diǎn),但只聽(tīng)一聲樂(lè )響,突然看到一二三位已經(jīng)產(chǎn)生,但他仍不放棄,繼續按他那像蚯蚓一樣的蠕動(dòng)的艱難地爬行,旁邊的裁判看他可可憐憐,試圖想幫他一把,但那黑人卻說(shuō):“不!我一定要堅持,不用你管,走開(kāi)”。
過(guò)了一會(huì )兒,他終于拿到了那根紅線(xiàn),到達了終點(diǎn)。但是那已經(jīng)完了。輸贏(yíng)不管事,他很愛(ài)國家。
中華老師圍繞感恩“老師、父母”為主題來(lái)講解的,深深打動(dòng)內心,每一句話(huà)流入自身的心膛。我們擁抱了可親可敬的老師,和慈愛(ài)的父母。讓我們重新樹(shù)立起對老師、母親的認識。讓我們忘掉過(guò)去,重新開(kāi)始,讓我們“勵志中國夢(mèng),感恩在心中”吧!
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇4
9月27日下午兩點(diǎn)半,中華國學(xué)演講團來(lái)到我們學(xué)校演講,演講者講了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,闡述了一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的道理,老師、同學(xué)和家長(cháng)們都感動(dòng)得流下了眼淚。他的演講讓我更加熱愛(ài)自己的國家,更加尊敬自己的老師,更加感激自己的父母。
他在國外時(shí),聽(tīng)到了中華人民共和國的國歌,馬上站正行禮,旁邊的外國人豎起大拇指說(shuō):這是中國人!一個(gè)人在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),都不能忘記自己的國家,都不能忘記自己的根。要為自己的國家而驕傲,為自己的國家而自豪。少年興則國興,少年強則國強。我們要把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的'力量。
老師,一個(gè)讓人尊敬的名字,這是人類(lèi)靈魂的工程師。老師就像蠟燭,知識就像光芒,老師把光芒獻給了我們,燃燒了自己;老師就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水,澆灌祖國的花朵。老師傾盡畢生精力,照亮我們前行的路。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。無(wú)怨無(wú)悔,默默無(wú)聞。他們把學(xué)生當成自己的孩子,他們對自己的孩子都沒(méi)有這般上心,陪學(xué)生的時(shí)間比陪自己孩子的時(shí)間要多得多。當人們漸入夢(mèng)鄉的時(shí)候,樓上也許會(huì )有一間房的燈沒(méi)有熄滅,那一定就是老師,他還在批改著(zhù)全班同學(xué)的作業(yè)。老師很容易滿(mǎn)足,我們只要上課認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),就是尊重老師,老師就很高興了。難道這我們也做不到嗎?
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài),自從我們呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)世界,父母就開(kāi)始愛(ài)著(zhù)我們,直到永遠。父母的愛(ài),是一種對兒女天生的愛(ài),自然的愛(ài)。猶如天降甘霖,沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對我們的愛(ài)。每當我回到家,餐桌上總是擺好了香噴噴的飯菜,他們總是把最好吃的給我,嘴里還說(shuō)著(zhù)“我不愛(ài)吃”……而有些孩子,高興的時(shí)候,就吃上幾口;不高興的時(shí)候,把碗一推,就走了,留下的是父母臉上的尷尬與痛心!父母真心的對待你,而你呢?學(xué)會(huì )的是什么?是叛逆、攀比?還是對父母的無(wú)情與冷漠?樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在;蛟S,當你徹底醒悟的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了。所以,珍惜現在,孝敬父母,不要到了那個(gè)時(shí)候,燒著(zhù)一疊一疊的黃紙,對著(zhù)一個(gè)土堆,說(shuō)著(zhù)一切懺悔的話(huà),那時(shí)已經(jīng)晚了!
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇5
今天我校開(kāi)展了一個(gè)感恩活動(dòng)報告會(huì ),名字是《勵志中國夢(mèng),感恩在心中》由國家演講團來(lái)演講的,雖然時(shí)間很短,但是給我的啟發(fā)是深刻的,因為它讓我明白了一個(gè)道理——要學(xué)會(huì )感恩。本次活動(dòng)還邀請了同學(xué)們的家長(cháng),幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節目開(kāi)始后,國華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵志故事,他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機會(huì )不多,一會(huì )兒我們去感謝老師的時(shí)候,別忘了給老師一個(gè)擁抱,不知道為什么,我忽然感到很緊張,我從來(lái)沒(méi)有對老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了,因為我覺(jué)得不好意思,說(shuō)不出口,但是最后我還是對老師說(shuō)了一句話(huà):老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚,緊緊地抱著(zhù)我,就在那時(shí),讓我對老師改變了看法,以前,我也和別的學(xué)生一樣,看到老師躲著(zhù)走,除非是在是躲不開(kāi)了,才勉強問(wèn)聲老師好,那時(shí),我也體會(huì )不到老師的難處,我一直認為老師只會(huì )給我們布置那么多的作業(yè),自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有,在輕松不過(guò)了,可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準備好幾個(gè)小時(shí),一位老師要給我們講知識點(diǎn),爭取不讓分一分鐘的.時(shí)間,晚上,我們都睡覺(jué)了,在深夜里仍然亮著(zhù)一盞小燈,那時(shí)我們的老師在批改著(zhù)全班同學(xué)的作業(yè),不管身體有多么的難受,都要堅持給我們來(lái)上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什么理由不好好學(xué)習。
我們的父母,為了掙錢(qián)供我們上學(xué),不得不出外打工,在演講會(huì )上我們一次又一次的喊著(zhù)爸爸媽媽我愛(ài)你們,爸爸媽媽我們長(cháng)大了,再也不讓你們?yōu)槲也傩牧,但是那只是說(shuō)說(shuō)而已,能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明,我們要對自己的言行負責任,遵守我們的諾言,好好學(xué)習,天天向上。
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇6
聽(tīng)了《勵志中國夢(mèng),感恩在心中》演講報告會(huì ),感到心靈的震撼,真是受益匪淺!
演講報告會(huì )的主題是愛(ài)國、勵志、感恩,每一部分都讓我們有發(fā)自?xún)刃牡母袆?dòng),場(chǎng)上的大多數同學(xué)、家長(cháng)、老師,都流下了幾行眼淚。其中讓我感受最深的是感恩的`部分。
中國自古以來(lái)都崇尚孝道,“百善孝為先”“首孝悌,次謹信”“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”······而孝就是感恩父母。父母賜給我們了生命,把我們帶到了這個(gè)世界上,從出生把我們養育到這么大,交給我們走路、語(yǔ)言和做人、人生的道理,當我們困難時(shí),給予我們幫助。多少次,他們因為我們得了一點(diǎn)小病而忙前忙后,多少次,他們因為我們的不聽(tīng)話(huà)而默默哭泣······我們卻一再的和他們頂嘴,和他們爭吵。在這個(gè)世界上又有多少孩子沒(méi)有爸爸或媽媽?zhuān)覀儽人麄冃腋5枚,為什么我們還抱怨呢,我們應該感恩自己的父母!
感恩父母,感恩老師,我們還應該感恩社會(huì ),F在的社會(huì ),雖然可能還存在許多問(wèn)題,但已經(jīng)能讓我們大多數人感到幸福,讓我們的生活具有很多便利,讓我們能夠很好地接受教育,生活的開(kāi)心快樂(lè )。到我們最終有所成就的時(shí)候,不能忘記感恩社會(huì ),感恩這個(gè)教我們人生道理、給予我們困難挫折的社會(huì )!
感恩社會(huì ),我們還應該感恩全世界,也許我們的國家和個(gè)別國家曾經(jīng)有矛盾、有仇恨,但我們還是應該感恩他們,當我們國家面臨挫折、困難時(shí),他們也會(huì )毫不吝嗇的伸出援助之手,幫助我們,當我們這個(gè)千年古國正在沉睡時(shí),他們使我們感到危機,喚起了我們的覺(jué)醒。我們也應該感恩這個(gè)世界!
在父母、老師、社會(huì )甚至全世界的幫助下,我們慢慢成長(cháng),當我們成功時(shí),就一定要感恩,奉獻!
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇7
觀(guān)影完畢,低眉靜思,心情激蕩久難平復。內涵深遠的影片,連綴家國現實(shí)與未來(lái)夢(mèng)想,一時(shí)難以把握。筆者認為,《東方中國夢(mèng)》的拍攝,體現了主旋律電影的兩個(gè)特色:顛覆與堅守。具體而言,一是題材的新穎升級和拍攝技巧的自然回歸;二是主旨思想和教化作用的恒定深入。
《東方中國夢(mèng)》中,基因工程題材的選擇,各種富有詩(shī)意、生活化鏡頭的出現,表明主旋律電影遠離了炮火、犧牲、紅色、政治、高大全等意象一統天下的格局。主旋律電影變得更加接近現實(shí)生活,更加接地氣,更加貼近潮流,更加能夠追趕風(fēng)口浪尖!坝H切的清風(fēng)拂面”,成了多數觀(guān)影人的共同的第一位的心理感受。
另外,基因工程的選題,還昭示著(zhù)國家發(fā)展層次和競爭著(zhù)眼點(diǎn)的悄然改變:中國,已經(jīng)瞄向了世界科技發(fā)展的最頂端,已經(jīng)成為了科技競爭的參與者和獲勝者,已經(jīng)成為了世界科技水平的制高點(diǎn)。中國,已經(jīng)從中國制造變成了中國創(chuàng )造,“科技興邦”這一發(fā)展要義的策略和成果,在電影中發(fā)揮的淋漓盡致。
?影片中,符合人物身份的日;恼Z(yǔ)言大量出現,使人物形象具有鮮明的立體感;作者揉進(jìn)了最能觸碰人心的親情元素,拉近了作品與觀(guān)眾的距離;遭遇生活重創(chuàng )的趙普,選擇了出世,不辭而別,奔向心所向往之地——西藏。這說(shuō)明,作者在這部主旋律電影中,擺脫了家國敘事,沒(méi)有把人物釘死在道德、使命的十字架上,開(kāi)始聚焦大時(shí)代背景下個(gè)體生命的生存感受和體驗。這些,都顛覆了以往主旋律電影的特色,突破了儒家文化積極入世、兼濟天下、家國意識、民生關(guān)懷的影響,改變了電影中的宏大敘事場(chǎng)面和“神性”的人物性格。這些,都是影片的亮點(diǎn)。
這部電影要告訴觀(guān)眾:主旋律的電影,也可以拍的非常時(shí)髦,非,F代化,甚至非常摩登,而不是非得伴隨著(zhù)貧窮、質(zhì)樸、基層、嚴肅、刻板。這,首先歸功于國家的發(fā)展,從一窮二白到先進(jìn)富裕,其次要歸功于電影人的努力,他們沖破桎梏,更加回歸真實(shí)、人性?傮w上則表現出了中國物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的發(fā)展與成熟。
電影“懷揣中國夢(mèng)的留學(xué)人員搶占世界科技制高點(diǎn)”的故事,向我們傳達了這樣一個(gè)政治思想:在現階段,不僅僅是“萬(wàn)人空巷、集中力量辦大事”是社會(huì )主義,不僅僅是“慷慨激昂、蕩氣回腸保家衛國”的社會(huì )主義,社會(huì )主義也可以有并且應該有時(shí)尚元素和生活氣息,它們也可以是愛(ài)國體現,也無(wú)礙于推動(dòng)中華民族偉大復興。
如此的處理手段,將從前主旋律電影呆板的面孔變成微笑,讓人更加親切,更加能夠融入劇情,產(chǎn)生心理認同。讓人淡忘了對主旋律電影的恐懼和排斥,變說(shuō)教為傾訴和溝通,主旋律電影從“高位”上走了下來(lái),來(lái)到了群眾的身邊和心坎兒里。
然而,最讓導演煞費苦心的,是電影的內在教育意義。無(wú)論什么時(shí)代,主旋律電影都承擔著(zhù)教育群眾、傳播正能量的作用的責任。電影的題材、技巧發(fā)生變化,但主旨不能變化,技巧要為目的服務(wù),技巧不能干涉目的的達成和實(shí)現。我們看到,在《東方中國夢(mèng)》中,在電影鮮活、質(zhì)感的外表下,詮釋的仍然是那種亙古的精神:國家的強大和發(fā)展,“中國夢(mèng)”的.鑄就,仍需要無(wú)數志士仁人對祖國的真情,無(wú)數英杰賢達們處世為人的純粹,需要中國兒女腳踏實(shí)地、仰望星空、真抓實(shí)干、忘我奉獻。
這種“真”和“純”,在電影里有著(zhù)非常好的體現。影片中的主人公王建國、楊明遠、趙普等人,作為海外生物科學(xué)領(lǐng)域成績(jì)斐然的學(xué)界精英,毅然放棄國外優(yōu)越的條件,回來(lái)艱苦創(chuàng )業(yè),篳路藍縷,用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)留學(xué)報國的承諾,在世界的前沿升騰起“中國力量”。影片中,最讓人振奮的是主人公王建國的夢(mèng)想:通過(guò)基因科學(xué)讓人類(lèi)“不餓、不病、不傻、不老、不死”。這個(gè)目標,這種情懷,展現出了他作為一個(gè)科學(xué)家的擔當,也昭示出了他作為一個(gè)中國人的最真誠和最純粹的人文情懷:為了人類(lèi)的幸福,放棄自己的安逸,造福萬(wàn)民,為國爭光。
在資金缺乏、人員不足的情況下,在研究遭遇挫折的關(guān)頭,博大人沒(méi)有畏縮和放棄,而是腳踏實(shí)地、埋頭苦干。他們一路走來(lái),始終洋溢著(zhù)一股催人奮進(jìn)的激情,讓人充滿(mǎn)希望。他們都有極高的科學(xué)天賦,但天才只有在辛勤汗水的澆灌下才能夢(mèng)想成真,他們在科學(xué)王國里奮力拼搏、攻堅克難,為中國人民樹(shù)立了可貴的榜樣,提供了巨大的能量,大長(cháng)國人志氣,激勵人們奮發(fā)。影片告訴我們,愛(ài)國主義,是社會(huì )主義的核心價(jià)值觀(guān),是最深厚、最純真、最高尚的家國情懷與民族感情。主人公的力量,來(lái)自于他們的愛(ài)國主義情懷,對祖國的熱愛(ài)和信任,讓他們能夠吃得下苦,安得下寂寞,流得出血汗。從這個(gè)意義上說(shuō),這部影片是非常成功的,它精準了它的定位,達到了它的目的,完成了它的使命。
藝術(shù)的一個(gè)重要作用就是再現生活,藝術(shù)手法和藝術(shù)追求的定位也要迎合現實(shí)的趨勢,尤其是主旋律電影。跳出電影看現實(shí)的話(huà),這種“顛覆與堅守”,正是時(shí)代的發(fā)展趨勢,也是黨和政府的追求。
近期,黨和政府多措并舉,更新執政理念,如大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),改進(jìn)黨的作風(fēng),建立服務(wù)型政府等,自上而下,肅清官僚之風(fēng),回歸生活,回歸真實(shí),回歸群眾,強調“理論創(chuàng )新、體制創(chuàng )新、管理創(chuàng )新、科技創(chuàng )新”,崇尚“講真話(huà)、動(dòng)真情、干真事兒”。在這種大環(huán)境下,便有了主旋律電影的改頭換面。
然而,執政方式的變化,則不能改變“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,不能改變“立黨為公、執政為民”,不能改變“五位一體、科學(xué)發(fā)展”。社會(huì )的進(jìn)步,不能改變傳統文化的光彩,不能改變家國情懷的堅守,不能改變人為關(guān)懷的熱度……因此,影片中,更多的是堅守,更多的是繼承和發(fā)揚,我們看到的、得到的,也是感動(dòng)、溫暖和熱血澎湃。
有人說(shuō),《中國夢(mèng)》有若華麗的交響樂(lè )之后,一段舒緩的小夜曲,寧靜而又別有韻味。有人說(shuō),藝術(shù)有著(zhù)三重境界:再現生活與歷史,表達情感與意志,釋放精神與能量!稏|方中國夢(mèng)》,就是以溫馨的訴說(shuō),表現了中國主旋律電影的改變與進(jìn)步,黨和政府改變執政理念的訴求,中國飛速發(fā)展的現實(shí)。三個(gè)方面,匯總成整個(gè)中國現實(shí)層面與精神層面的總體進(jìn)步,釋放出源源不斷的正能量,引人奮發(fā),催人奮進(jìn),共同融入實(shí)現“中國夢(mèng)”的偉大浪潮。
總結一下,本文所指的“顛覆與堅守”,包括三個(gè)層面,一是影片的拍攝角度,作者顛覆了傳統主旋律電影拍攝題材和手法,回歸生活,堅守了主旋律電影的教育意義;二是治國理政方面,黨和政府顛覆了以往的刻板、官僚氣息,回歸群眾,堅守了“為人民服務(wù)”的原則和宗旨;三是發(fā)展方面,顛覆了老舊的發(fā)展思路,注重科技、人才興邦,堅守了“國人共同奮斗實(shí)現中國夢(mèng)”的方針、方向。三個(gè)“顛覆與堅守”,三位一體,共同訴說(shuō)著(zhù)“中國夢(mèng)”的實(shí)現方式和實(shí)現歷程。
最后,用哲學(xué)家康德和溫總理的觀(guān)點(diǎn)來(lái)結尾吧:在這個(gè)世界上,有兩樣東西最讓我們敬畏,一是浩瀚的星空,一是人類(lèi)豐富的心靈世界。在實(shí)現“中國夢(mèng)”的路上,希望我們都能夠做到:在仰望心空的同時(shí),腳踏實(shí)地,和影片的作者一樣,目視高遠,顛覆一切老舊的藝術(shù)手段,創(chuàng )新發(fā)展思路,和黨和政黨的執政理念一樣,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,重視科技,著(zhù)眼于最先進(jìn)的生產(chǎn)力,同時(shí),堅守原則,腳踏實(shí)地,不違背出發(fā)點(diǎn)和初衷,守護住自己的“真實(shí)”與“純粹”。
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇8
“沒(méi)想到京戲這樣好看!”大型原創(chuàng )現代少兒京劇《少年中國夢(mèng)》生動(dòng)的演繹打動(dòng)了我們。
“城隍廟賣(mài)報”、“孟家巷學(xué)藝”,還有充滿(mǎn)童趣的“夜走墳地路”的燈籠舞……這些豐富的京劇場(chǎng)面,“小先生們”讀書(shū)報國的志氣和“淞滬抗戰”英勇將士的浩然正氣展現了出來(lái)。
《少年中國夢(mèng)》以上世紀30年代“淞滬會(huì )戰”為時(shí)代背景,通過(guò)講述陶行知先生為了實(shí)現“中國人人受教育”的.理想,在上海各區縣為窮苦孩子創(chuàng )辦“報童工學(xué)團”,“把教育與愛(ài)國聯(lián)系在一起,把讀書(shū)與教人做人聯(lián)系在一起”,小報童逐漸成長(cháng)為普及大眾教育和宣傳“強國夢(mèng)”的“小先生”,最終萬(wàn)眾一心共筑“中國夢(mèng)”的感人故事。
演出最后,主題曲《少年當自強》響起,滿(mǎn)天飛舞起“小東北”夢(mèng)中的飛機,陶行知和小先生們喊出“我是中國人,我愛(ài)中華國,中國現在不得了,將來(lái)一定了不得”。讓我記憶猶新。
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇9
我的中國夢(mèng)做最好的自己中國夢(mèng),往大了說(shuō),就是國家繁榮昌盛;往小了說(shuō),就是個(gè)人生活幸福。
在貼吧無(wú)意看到這么一段話(huà):“不要抱怨商店里的東西貴,是因為你的口袋沒(méi)錢(qián)。不要抱怨你的口袋里沒(méi)錢(qián),是因為你沒(méi)有本事;不要說(shuō)你沒(méi)有本事,是因為你沒(méi)有好好學(xué)習!边@段話(huà)讓我沉思了良久。學(xué)習對于中國人來(lái)說(shuō)是成就中國夢(mèng)的重要途徑。對于個(gè)人而言,知識能夠改變命運,也能充實(shí)我們的人生。只有個(gè)人強大,國家才會(huì )繁榮昌盛。兩個(gè)月以前,我還在病榻上,百般無(wú)聊,通過(guò)網(wǎng)購買(mǎi)了一本韓國金蘭都的《因為痛,所以叫青春——寫(xiě)給獨自站在人生路口的你》。這本書(shū)與《誰(shuí)的青春不迷!酚挟惽ぶ,而且在亞馬遜上的圖書(shū)銷(xiāo)售榜單占有一席之地。不得不承認,這本書(shū)十分符合我們這個(gè)年齡段的人去閱讀。書(shū)的背后有這樣一段話(huà):"漫漫人生路,一直在迷路。在一個(gè)激烈競爭的時(shí)代,要拼什么才能拼出未來(lái)?一本寫(xiě)給亞洲千萬(wàn)年輕人的心靈指南!碑斎,我寫(xiě)下這些不是來(lái)推銷(xiāo)這本書(shū)的,我只是想告訴大家,每個(gè)人在實(shí)現自己夢(mèng)想時(shí)都會(huì )走過(guò)曲折道路,但我們還是在不斷地,一點(diǎn)一點(diǎn)的去努力來(lái)接近我們心中所認知的目標,來(lái)實(shí)現心中的——中國夢(mèng)。
大的說(shuō)辭,家長(cháng)、老師都曾經(jīng)唾液翻飛的講了一大通,我們也左耳進(jìn)右耳出的聽(tīng)了一大通。在猩紅的分數單背后,許多人都變得由起初的.悲傷到麻木,失去了原有的目標與追求,所以說(shuō)許多人都死在了黎明前的黑暗里,就是少了堅持兩個(gè)字。我所說(shuō)的可能與許多家長(cháng)有些出入,我所認知的中國夢(mèng),是在自己喜愛(ài)的道路上,做最好的自己。所以從現在起,化被動(dòng)為主動(dòng)吧,學(xué)習不單單是為了個(gè)人,也是為了你以后的夢(mèng)想。年輕的誘惑有許多,但都全是借口。我們渴望奢侈的名牌,也渴望各種娛樂(lè ),更渴望大把的錢(qián)財,F在的我們,認為父母便是自動(dòng)提款機。但三年后,我們便是身強體壯的成年人,我們有什么理由再向父母要錢(qián)呢。如果沉溺在父母雙手建的溫室中,我們就會(huì )懦弱了,更不用說(shuō)談什么中國夢(mèng)了。15歲的我們,已經(jīng)快成年了,學(xué)習的壓力不能是下課貪玩的借口,去學(xué)校上學(xué)也不是無(wú)所事事,談戀愛(ài)的借口,它是鼓動(dòng)我們向夢(mèng)想前進(jìn)的目標。所以請學(xué)會(huì )狠下心來(lái)打敗自己吧。
其實(shí)當我們實(shí)現了自己心中小小的夢(mèng)想,就會(huì )發(fā)現自己當初不停追逐的中國夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現!這時(shí)的自己也早已明白,曾經(jīng)傾盡一生去追求的東西,只不過(guò)是自己一個(gè)小小的夢(mèng),在我自己看來(lái),無(wú)論夢(mèng)是大是小,每個(gè)夢(mèng),都承載著(zhù)我們美好的希翼;每個(gè)夢(mèng),都是為最終實(shí)現“中國夢(mèng)”而奠定的堅固基石。你有夢(mèng),你做的便是“中國夢(mèng)”。雖是夢(mèng),就該一步一步有條不紊的做下去的。其實(shí)只要我們拾起了最初的夢(mèng)想,既是對過(guò)去的緬懷,也是對未來(lái)的期望。如果每個(gè)人拾起了自己最初的夢(mèng)想,并將它緊緊把握住,不僅僅是實(shí)現了自己的夢(mèng)想,它實(shí)現的將是我們一直不斷最求的“中國夢(mèng)”。
因為年輕,所以我們傷的起!比松鷱牟粫(huì )嫌太年輕或太老,一切都剛剛好!俺弥(zhù)年輕,向著(zhù)目標開(kāi)始前進(jìn)吧,實(shí)現我們的中國夢(mèng)。
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇10
中國有句老話(huà):“少年強則國強,少年富則國富!蓖瑯,少年們的夢(mèng)想也是國家的夢(mèng)想。因為每個(gè)人的夢(mèng)想匯聚在一起,則有我們的——中國夢(mèng)。
夢(mèng)是什么?夢(mèng)是每個(gè)人人生追求的目標,理想。很多人為了達到自己的目標,完成自己的夢(mèng)想,努力過(guò),堅持過(guò)。
在我出生的'時(shí)候,科技不算太發(fā)達。那時(shí)候家庭經(jīng)濟也不是很富足,所以,我每天都在盼望著(zhù)能夠玩起手機,我可以吃上一些進(jìn)口的東西。
現在,科技已經(jīng)比較發(fā)達,百姓們的生活質(zhì)量也比較好,每個(gè)人家里有幾部智能手機已經(jīng)不算稀奇了。
我那幾個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想,現在幾乎隨便就都完成。但是,這對于現在的我來(lái)說(shuō),并不會(huì )太激動(dòng)或滿(mǎn)足。我現在的夢(mèng)想就是我生活的環(huán)境可以干凈一點(diǎn)。我相信很多人都有這個(gè)夢(mèng)想,從而拼湊起一個(gè)中國夢(mèng)。
“嘩啦啦——嘩啦啦”。這種聲音幾乎很少聽(tīng)見(jiàn)了,家門(mén)前那條河不再有這種清新自然的聲音,留下來(lái)的,是那河兩旁的垃圾和空氣中臭烘烘的氣味。
家中面朝河的那一面窗戶(hù),幾乎長(cháng)年不開(kāi)。每當周?chē)用窨拷鼤r(shí),都不敢呼吸,屏著(zhù)氣快步離開(kāi)河。
外公?吭谀巧乳]著(zhù)的窗前。一次,我好奇他究竟在看什么,走上前,看到這黑不溜秋的河道,不經(jīng)意地說(shuō)了一句:“這河好臟好臭啊!”外公瞥了瞥我,又轉向河道那邊,說(shuō):“你不知道,在我小時(shí)侯,這條河清得可以見(jiàn)底,我們每次在夏天,一下課,就跑到這里,放下書(shū)包,脫掉衣服,直接跳到水里!钡搅税謰寢屝r(shí)候,雖然河不如曾經(jīng)那么干凈了,但至少還能洗洗拖把,河里不知道誰(shuí)放了一些魚(yú)蝦,我們有時(shí)侯還釣上幾只,洗一洗,還可以吃,F在啊!哎!什么蝦呀!魚(yú)呀!釣上來(lái),誰(shuí)吃啊!養幾天就放回河里!
說(shuō)完,外公就走開(kāi)了,在一旁抽起煙,我還靠在那里,幻想著(zhù)外公所描述的那條清清的河。
我又有了一個(gè)愿望:我可以生活在干凈的家園,這條河可以變干凈。
在不久,國家及政府推出了“五水共治”行動(dòng),我當時(shí)就很開(kāi)心,這條河終于可以不再臭臭的啦!
因為這條河影響了很多居民,所以被整治得比較早。但河實(shí)在是太臟了,淤泥多、垃圾多、魚(yú)蝦的尸體也多,所以整治了將近一年,這條河終于不再發(fā)臭了。
河邊也建起了小道,方便了沿岸居民。河也不再有垃圾,在另外一邊有兩個(gè)垃圾桶,每天早上,清潔工就會(huì )過(guò)來(lái)打掃。
一切突然間就感覺(jué)很美好。
還有一句話(huà):“保護環(huán)境,人人有責!”在中國各地也流傳甚廣。中國夢(mèng),我的夢(mèng)。美麗中國,我的中國夢(mèng)。
勵志中國夢(mèng)感恩在心中觀(guān)后感 篇11
我們講中國話(huà),寫(xiě)方塊字,唱東方紅,做中國人所應該做的事。我是中國人,我也有中國夢(mèng)。
中國夢(mèng),就是中華民族的復興之夢(mèng),是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么?在李娜眼里,夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念;在劉偉眼里,夢(mèng)想是用雙腳彈奏非一般的音韻;在袁隆平眼里,夢(mèng)想是培育出“超級雜交水稻”。
王偉說(shuō):“每個(gè)人都有夢(mèng),但并不是所有夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。只有鍥而不舍地去努力,找對了路和方法,夢(mèng)想才可能實(shí)現。個(gè)人、企業(yè)如此,國家也一樣”。于是,讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛,人因夢(mèng)想而偉大。
我夢(mèng)想成為一名醫生。天地無(wú)情,人間有情。人生有些不幸事,他們有疾病,或者意外創(chuàng )傷,因為家境貧窮,而付不起醫藥費,無(wú)奈之下,只好輟院。最終因沒(méi)有更好的治療,他們只能在病床上忍受痛苦,甚至失去了寶貴的生命?吹剿麄兡峭床挥臉幼,我的心都碎了。我多么想幫助他們,可是我無(wú)能為力。所以,我想當一名醫生,去為那些病人脫離痛苦,重獲幸福。不管夢(mèng)想離我是多么遙遠,我也會(huì )執著(zhù)地追求,那怕實(shí)現的機率很渺小,我也不會(huì )放棄。
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行為。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想,我們用堅持去支撐那夢(mèng)想。
救死扶傷就是我的'夢(mèng)。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇力就會(huì )有奇跡,我一直堅信奇跡會(huì )出現。
在以前,沒(méi)有人敢想象可以飛上月球,而現在,我們的“登月之夢(mèng)”已成真?茖W(xué)的發(fā)達了,我們普通人的“月旅之夢(mèng)”將會(huì )實(shí)現。中國走向繁榮富強,是中國人的自豪,更是我們的責任。
我們都擁有中國夢(mèng)。在黑夜里,需要一支蠟燭去照亮,為前方的路開(kāi)敞一條光明的大道。有光的地方,一定是一條照亮人生前途的路。蠟燭的燃燒,就像中國夢(mèng)已經(jīng)點(diǎn)燃了,需要我們在它燃燒之時(shí),完成中國夢(mèng)。
中國夢(mèng),我的夢(mèng),大家的夢(mèng)。
只要我們胸懷夢(mèng)想,堅定信仰,又腳踏實(shí)地,苦干實(shí)干,我們就一定能實(shí)現抱美麗的中國夢(mèng)!
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