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《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感（通用12篇）
當認真看完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，在寫(xiě)觀(guān)后感時(shí)，需要有自己獨特的視角和思考立場(chǎng)�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感，歡迎大家分享。
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 1
雷鋒，這個(gè)家喻戶(hù)曉的英雄;這個(gè)好事做了一籮筐的英雄;這個(gè)擁有著(zhù)舍己為人的精神的英雄，是多么值得我們尊敬啊!今天，我看了關(guān)于他的一部電影——《雷鋒在1959》。
影片主要講了到焦化廠(chǎng)工作的雷鋒因為個(gè)頭小而不被焦化廠(chǎng)的一些老師傅重視，但是他并沒(méi)有氣餒，反而用自己的行動(dòng)來(lái)證明給那些老師傅看。努力加幸運，雷鋒雖然才來(lái)焦化廠(chǎng)兩個(gè)月，卻也給廠(chǎng)里的工人留下了深刻印象。以至于雷鋒再后來(lái)想要去當兵時(shí)，大家伙都舍不得他呢!
看完這部電影，我有許多感想。在當時(shí)，中國還是一個(gè)極其落后的國家，物力急缺。雷鋒住的'宿舍既不能遮風(fēng)，也不能擋雨，根本就算不上一座合格的房子。但他還是堅持了下來(lái)。他那頑強精神使我在看時(shí)不知不覺(jué)已熱淚盈眶。在現在已經(jīng)奔向“小康”的中國，有幾個(gè)人還能像雷鋒這么堅強呢?恐怕屈指可數。有一天夜里下雨，雷鋒在雨聲中驚醒：因為放在戶(hù)外的水泥不能淋水!他帶著(zhù)各種遮雨的東西沖了出去。遮雨物不夠了，他就拿自己的被子，棉襖來(lái)遮雨。而當時(shí)又是冬天，雷鋒沒(méi)有了保暖的衣物就病倒了。瞧，雷鋒就是這樣舍己為人的人;他就是這樣富有責任心的人;他受到“英雄”這個(gè)稱(chēng)號當之無(wú)愧!我們要向雷鋒學(xué)習，還要向其他的各種英雄英雄敬禮!
雷鋒，你雖然去世了。但你永遠活在我們的心中!
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”一首耳熟能詳的歌曲，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字——雷鋒，他是一個(gè)時(shí)代的楷模，一種精神的象征。雷鋒的精神，激勵著(zhù)一代又一代人。
影片《雷鋒在1959》展現了雷鋒無(wú)私奉獻的故事，讓我們看到了雷鋒那顆閃亮的心。
在一次大雨中，雷鋒為了使珍貴的水泥不被大雨淋壞，竟拿出了自己的棉被來(lái)保護水泥，而這一舉動(dòng)卻使自己得了風(fēng)寒。水泥和身體哪個(gè)更重要？我想大家都明白�？墒抢卒h是為了什么？我想大家也會(huì )明白。在當時(shí)那種情況下，大多數人都不會(huì )站出來(lái)，雷鋒卻能做到，這就是他的偉大之處。
這不禁讓我想到，在我們現實(shí)生活中，有些人異�！袄溲�。比如一個(gè)老人被撞倒了，卻沒(méi)有幾個(gè)人愿將老人扶起，幾乎是視而不見(jiàn)；遇到有人受傷，卻沒(méi)有人站出來(lái)，打個(gè)救護電話(huà)……為何我們不能像雷鋒同志一樣，去幫助他人呢？也許有的人會(huì )說(shuō)如果去幫助他人，反而被誤會(huì )怎么辦？倒不如不幫，這樣可以避免不必要的麻煩。那我想問(wèn)問(wèn)你，如果每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候都主動(dòng)去幫助他，那還會(huì )造成這種誤會(huì )嗎？相互信任的社會(huì )，是我們大家共同建立的。
劉少奇說(shuō)我們要“學(xué)習雷鋒同志平凡而偉大的`共產(chǎn)主義精神”，養成一種“我為人人”的習慣。我們要像雷鋒那樣，擁有一顆閃亮的心，把雷鋒精神一代一代地傳下去，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 3
雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。一個(gè)社會(huì )，永遠都需要有推動(dòng)精神進(jìn)步的主流，而雷鋒精神就是其中之一。學(xué)習雷鋒，不僅要學(xué)習雷鋒精神，更要注重行動(dòng)。
我們要把雷鋒精神作為自己的精神支柱，把雷鋒當做榜樣，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從身邊做起，堅持不懈，帶動(dòng)周?chē)娜�，最終把雷鋒精神作為全社會(huì )學(xué)習的精神和道德標尺，把雷鋒精神作為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的導向，作為推動(dòng)我們社會(huì )進(jìn)步的巨大精神財富。我們要用心去發(fā)現“身邊的雷鋒”，用我們的行動(dòng)來(lái)證明“我們就是雷鋒”！時(shí)代在變，雖然我們不可能回到雷鋒的'那個(gè)年代，也不可能完全效仿雷鋒，但只要我們對共產(chǎn)黨的追求不變，雷鋒精神就會(huì )永存。因此，我們學(xué)習雷鋒精神也應與時(shí)俱進(jìn)，適應形勢變化，在新時(shí)期，應繼續加大雷鋒精神的宣傳，并深入挖掘雷鋒精神的內涵，讓雷鋒精神具有新時(shí)代的美德注解。
雷鋒所做其實(shí)也都是身邊的小事，我們每個(gè)人都能做到，所以雷鋒精神之所以能夠薪火相傳，正是因為雷鋒所做的事“人皆可為，人皆需要。不論時(shí)代怎么變化，國家和社會(huì )都需要一種人文精神，而這種精神的核心就是關(guān)心和幫助別人。
同時(shí)，要不斷發(fā)掘身邊的活雷鋒典型，通過(guò)典型的力量，帶動(dòng)更多的人加入到學(xué)雷鋒的隊伍中來(lái)，讓雷鋒精神永遠充滿(mǎn)活力。
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 4
8月18日，我們一家人去看電影《雷鋒在1959》。這是我第一次在電影院看電影，我很激動(dòng)，也很興奮，不是里面不什么樣子。
啊，超大的影布，一排排整齊的座位從低到高排列著(zhù)，里面已經(jīng)坐下了好多人，我們選擇第三排坐下，等待著(zhù)電影的.開(kāi)始。
看完電影，我變得更加激動(dòng)了，雷鋒真是一個(gè)大好人。
他關(guān)心集體。有一次下大雨，大家搶著(zhù)蓋水泥，雷鋒竟把自己的被子拿出來(lái)蓋在了水小泥上，晚上他凍感冒了。
他關(guān)心他人。那個(gè)時(shí)候很少有白饅頭吃（我咋不知道啊，怎么會(huì )沒(méi)有饅頭吃），雷鋒師傅家有三個(gè)小孩，吃不不饅頭，雷鋒就把自己的饅頭省下來(lái)，送給那三個(gè)小孩吃。
他愛(ài)勞動(dòng)。只要有什么事干，他總是跑在最前面，起帶頭作用。有一次為了推平那一個(gè)大土堆，雷鋒竟一晚上都沒(méi)睡。
他愛(ài)學(xué)習。一有空，雷鋒就看書(shū)學(xué)習，寫(xiě)日記。
只要是雷鋒工作過(guò)的地方，人人都喜歡他。他是大家學(xué)習的榜樣。
我也要向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習的人。
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 5
那天，是我印象最深刻的一天，學(xué)校組織我們到電影院去看電影，電影的名字叫：《雷鋒在1959》。在那天，我又懂得了人生的重要道理。
這部電影講的是：雷鋒去工廠(chǎng)工作，跟著(zhù)他的師父學(xué)習。不過(guò)師父對他的個(gè)子不高還裝高而不喜歡雷鋒，但雷鋒仍不放棄，雷鋒一次又一次地想討師父喜歡。他在寒冷的冬夜獨自把土鏟平，他在一場(chǎng)大雨中把自己蓋的棉被來(lái)?yè)跛�，他在每一次活�?dòng)中都積極參加……不久，雷鋒變成了廠(chǎng)里的.大名人，是因為雷鋒具有無(wú)私奉獻，積極向上的精神。經(jīng)過(guò)在工廠(chǎng)里的生活，雷鋒在日記中寫(xiě)道：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……雷鋒的每一個(gè)感人故事，都把我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
雷鋒，你是我們學(xué)習的榜樣，你無(wú)私奉獻，積極向上的精神值得我們小學(xué)生學(xué)習。
不要以為雷鋒精神離我們很遠。其實(shí)，我可以教你無(wú)私奉獻方法：第一，如果遇到行動(dòng)不便的老人，可以主動(dòng)上前幫助他們。第二，在學(xué)校，如果看見(jiàn)低年級學(xué)生摔倒了，可以上前扶他起來(lái)，并安慰他。第三，可以幫助老師拿作業(yè)，帶領(lǐng)同學(xué)觀(guān)書(shū)等。
積極向上的方法：第一上課要積極發(fā)言，不搞小動(dòng)作，不開(kāi)小差。第二課前要認真預習：語(yǔ)文：觀(guān)課文3遍，生字字詞了解好；數學(xué)：看好明天要講的題，意思要明白；英語(yǔ)：可以拿光盤(pán)去聽(tīng)觀(guān)老師布置的作業(yè)。第三下課不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)老師和同學(xué)來(lái)解答“不懂就要問(wèn)�！钡谒淖雒恳豁椬鳂I(yè)要認真完成。第五考試時(shí)認真作答，仔細檢查。
其實(shí)，雷鋒身上有許多優(yōu)點(diǎn)需要你去發(fā)現、去學(xué)習，努力像他一樣，做一個(gè)讓人喜歡的孩子。
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 6
昨天，單位組織我們觀(guān)看了《雷鋒在1959》這部電影，觀(guān)影后，我的心潮久久不能平靜，電影情節震撼了我的內心，生活在新時(shí)代的我，對雷鋒精神有了一個(gè)全新的認識。
這部電影講述的是雷鋒從鞍山來(lái)到遼陽(yáng)弓長(cháng)嶺焦化廠(chǎng)投身建設的142天中發(fā)生的'故事。影片中還原了那個(gè)年代的生活，艱苦的生活條件，物質(zhì)條件極為匱乏，努力改變困境而頑強拼搏的人們在艱苦的條件下挨餓受凍。整個(gè)故事情節由"投身弓長(cháng)嶺"、"拜師徐師傅"、"接濟徐師傅全家"、"創(chuàng )新建廠(chǎng)房"、"勸回苗滿(mǎn)圃"、"送師傅去北京"、"半夜救水泥"、"找政委當兵"等幾個(gè)小故事串聯(lián)而成，每個(gè)故事沒(méi)有多么激情的高潮，平凡而普通，但是平凡中卻透著(zhù)感動(dòng)和溫馨，將雷鋒精神體現的淋淋盡致，讓人回味無(wú)窮�；貋�(lái)后我反思：身處信息化時(shí)代的我們，每天生活在和平和幸福的生活中，只知道索取，卻不懂得回報和感恩，對工作、對生活缺少激情、缺少自信、更缺少雷鋒那種為人民服務(wù)、不離不棄、為國家奉獻的精神。
雷鋒是每個(gè)中華兒女應當學(xué)習的榜樣，作為一名老師、黨員的我，雷鋒精神更是值得我學(xué)習，在今后的工作和生活中，我以雷鋒為榜樣，堅持學(xué)習，強素質(zhì)、增才干、努力提高自身的思想境界、道德情操、工作能力，把雷鋒模范作用充分發(fā)揮出來(lái)，為我們市三小的全面發(fā)展做出自己的貢獻。
最后我用雷鋒的一句名言作為結束語(yǔ)："人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。"
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 7
雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。雷鋒，一個(gè)偉大又普普通通的名字，他激勵著(zhù)幾代人的生活，早已成為我們心中榜樣。
雷鋒是一名再普通不過(guò)的戰士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事，他把他短暫的二十二年獻給偉大的祖國，二十二歲的生命，對于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌人人都知道，可是有誰(shuí)可以真正做到？雷鋒叔叔犧牲自己的休息時(shí)間關(guān)心他人的事跡，體現了雷鋒叔叔樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們好好學(xué)習，雷鋒叔叔的日記里，一句話(huà)讓我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！痹�(huà)語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫(xiě)照。
我的生日和 “學(xué)雷鋒日” 是同一天，這個(gè)平凡的日子，對我有著(zhù)不同的`意義，我會(huì )認真傳承雷鋒精神。我雖然做不到把他短暫的生命獻給偉大的祖國，但是我會(huì )從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我會(huì )永遠記住雷鋒的經(jīng)典名句：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！�
“學(xué)習雷鋒好榜樣”，愛(ài)國，不需要說(shuō)大話(huà)，不一定非要轟轟烈烈地干一翻大事業(yè)才是愛(ài)國，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，并號召身邊的人也加入到這個(gè)隊伍中來(lái)，那五星紅旗就會(huì )更加鮮艷，中國也會(huì )更加強大。
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 8
我們在學(xué)�？戳艘徊侩娪啊独卒h在1959》。同學(xué)們被雷鋒的奉獻精神打動(dòng)了。
雷鋒初到弓長(cháng)嶺焦化廠(chǎng)，因為身體矮小，只好在腳下踩個(gè)行李箱，當徐師傅看見(jiàn)他時(shí)，把手中茶杯里的水都潑了出來(lái)，不屑的看著(zhù)他“就他，不行!”可就是那個(gè)矮小的他，那個(gè)被人瞧不起的他，在夜深人靜，大家都睡著(zhù)時(shí)，他登上了推土機，把陡坡移走。這也改變了徐師傅對他的看法和行為---——把自己的大衣蓋在趴在推土機上睡著(zhù)的雷鋒。
他團結集體，絕不允許有“逃兵”。一次，雷鋒的同鄉苗滿(mǎn)庫因為環(huán)境差，被徐師傅說(shuō)了兩句就要逃跑，雷鋒盡力阻攔——他比苗滿(mǎn)庫矮一頭，也只有19歲。他這么瘦小，怎能擋住苗滿(mǎn)庫呢?他像一團棉花一樣，被苗滿(mǎn)庫一把推倒在地，鼻子都出血了，他怒吼著(zhù)扔下一句話(huà)“以后出去不要說(shuō)你是毛主席家鄉的人!”正是這句話(huà)，把苗滿(mǎn)庫感動(dòng)了。正是這句話(huà)，使他又重新回到了隊伍。
雷鋒雖然只是推土機手，但他什么活都干。他還用腳和泥，用自己的被子為高標水泥擋雨�？傊�，他在各方面為祖國做奉獻，卻不求回報�，F在，有誰(shuí)還會(huì )這樣做?當今社會(huì )，雷鋒精神已經(jīng)被“淘汰”了，只要是學(xué)雷鋒，別人就笑他“傻”�，F在的人干好自己的'工作就覺(jué)得可以，多做點(diǎn)活就要加班費，買(mǎi)個(gè)菜也斤斤計較，甚至大打出手，而雷鋒—把一個(gè)月細糧票換來(lái)的饅頭給了徐師傅家，在那個(gè)物質(zhì)極其缺乏的年代，糧票是寶貴的，雷鋒卻把它奉獻給了別人!他一心想去當兵，費了很大的勁才說(shuō)服各方，因為他太矮了。換做別人，也許會(huì )退縮。
雷鋒雖然已經(jīng)去世50年了，但依然像片末那樣“你會(huì )永遠年輕�！�
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 9
雷鋒，對于我們這一代人，那是再熟悉不過(guò)了。并且對于雷鋒的事跡，也了然于胸。
今天，醫院組織了我們再一次觀(guān)看雷鋒，當然，這個(gè)電影跟我們以前看的不太一樣，《雷鋒在1959》是由八一電影制片廠(chǎng)特別推出 的一部展現當年真實(shí)雷鋒的一部電影。
整個(gè)大禮堂虛無(wú)坐席，在觀(guān)看完八一電影制片廠(chǎng)制作的《雷鋒在1959》后，我的心情久久不能平靜。離雷鋒同志去世已半個(gè)世紀的時(shí)間，在這半個(gè)世紀里，中國已 不是曾經(jīng)的中國，富強，民主，文明，獨立，這都是對當今中國的真實(shí)闡述。試想當年，1949，中國這個(gè)被蹂躪，欺負的國家剛剛擺脫列強的奴役，走上獨立的道路，但是面臨的那是一片荒蕪，饑餓。物質(zhì)極度匱乏，這就是雷鋒的年代。雷鋒對工作，對國家的財產(chǎn)從來(lái)都是不計較個(gè)人得失。為了保護用于建造廠(chǎng)房的水泥不被大雨淋濕，雷鋒帶領(lǐng)大家積極搶救，硬是冒著(zhù)大雨把能遮蓋的東西都給這些珍貴的水泥給蓋好，雷鋒甚至把自己睡覺(jué)的被子都拿出來(lái)蓋到水泥上。這就是雷鋒的精神，他從不考慮自己個(gè)人，為他人，為國家，總是付出一切，這也是這個(gè)在舊社會(huì )被欺凌壓迫的孩子被新中國救出后，用自己的實(shí)際行動(dòng)，報答社會(huì )的`一種方式。他的釘子精神，他的工作精神，他的好學(xué)努力， 使他終于說(shuō)服了征兵的領(lǐng)導，使他順利的當上了一名士兵！完成了他一生的心愿。
如今，我們生活在新社會(huì )，沒(méi)有了戰爭，沒(méi)有了饑餓，沒(méi)有壓迫，社會(huì )法制建設不斷健全，我們能有今天的幸福生活，都是從那個(gè)一窮二白的年代一點(diǎn)一滴積累來(lái)的。所以，我們更要珍惜今天的幸福生活，干好本職工作，做一個(gè)新時(shí)代的雷鋒！
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 10
“雷”“鋒”兩個(gè)字，組成了一個(gè)偉大的名字--雷鋒。他，雖然只在平凡的崗位，但是卻做出了絕不平凡的事情。雷鋒，用他短暫的一生，為我們留下了光輝的一頁(yè)。 每年三月份，我們都在學(xué)校的組織下學(xué)雷鋒，弘揚雷鋒精神，但雷鋒在我心中只是一個(gè)模糊的影子，他的事跡我并不太清楚。自從看了《雷鋒在1959》，我知道了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話(huà)的具體含義，雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂(lè )的篇章。在暴雨中，雷鋒為了水泥不被雨淋濕而用自己的被子將水泥蓋住，讓水泥得“救”;在生活中，雷鋒用自己的細糧票，為師傅家饑餓的孩子買(mǎi)來(lái)熱乎乎的饅頭;走在路上，他幫別人修車(chē)；在工廠(chǎng)里，他是勞動(dòng)標兵……他用平平凡凡的小事為我們點(diǎn)亮了成長(cháng)路上的指明燈. 雷鋒用火一樣的青春，燃燒著(zhù)自己，溫暖著(zhù)別人，在弓長(cháng)嶺度過(guò)了他一生中最為重要，最為輝煌的142天�！拔叶靡欢浠ù虬绮怀龃禾靵�(lái)，只有百花齊放才能春色滿(mǎn)園的道理。一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！钡热藗兌炷茉數睦卒h20篇光輝日記就是在弓長(cháng)嶺生活時(shí)寫(xiě)出的。
“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@是電影《雷鋒在1959》中的雷鋒說(shuō)過(guò)話(huà)，多么樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)，多么簡(jiǎn)單易懂的道理，但話(huà)語(yǔ)中卻迸發(fā)著(zhù)絢爛的'人性光輝，展現了偉大的精神世界。 可是，現在像雷鋒這樣的人越來(lái)越少了，到處可見(jiàn)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝、小公主，每次摔倒就哭，不會(huì )的題想也不想就問(wèn)……不要說(shuō)像雷鋒叔叔這樣辛苦的工作，他們連在學(xué)校里值日也要爸爸、媽媽來(lái)幫忙。 不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。迎著(zhù)困難前進(jìn)，這才是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。我們應該像雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有理想、有出息，樂(lè )于吃苦、勇于承擔責任，對社會(huì )有用的人。
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 11
雷鋒精神已經(jīng)成為中國特色精神的一種，特別需要我們年輕人學(xué)習的。從這部電影中，我對于雷鋒精神有了更深的體悟。
影片講述的是雷鋒在1959年8月20日從鞍山來(lái)到遼陽(yáng)弓長(cháng)嶺焦化廠(chǎng)，在那里無(wú)私奉獻142天中發(fā)生的故事。那里的自然環(huán)境非常惡劣，對于年紀輕輕的雷鋒來(lái)說(shuō)，確是一種幸福的體驗。他用頑強的毅力克服所有的困難，始終以微笑面對工作中遇到的問(wèn)題，不僅在自己的工作范圍內將工作做得出色，也不忘帶領(lǐng)身邊的工友共同克服萬(wàn)難，積極完成各項任務(wù)。他用自己一點(diǎn)一滴的奉獻，踐行著(zhù)自己“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的”人生信條。電影結束后，我的心潮澎湃不已，雷鋒那種樸素堅定的人生信仰，已經(jīng)根植我心，發(fā)芽成長(cháng)起來(lái)。
對于雷鋒精神的學(xué)習，我將在以后的生活中做到以下幾點(diǎn)：
第一、學(xué)習中要有發(fā)問(wèn)和好學(xué)的精神。雷鋒同志那種積極向上的學(xué)習精神，讓我印象深刻。不論他身處怎樣的環(huán)境中，始終不忘向周?chē)h(huán)境積極的學(xué)習，不斷的充實(shí)自己、提升自己。只有將自己變得強大，才有能力改變環(huán)境，才有資格創(chuàng )造屬于自己的成功。因此，在以后的`生活中，我要有學(xué)習精神，不但向書(shū)本學(xué)習、向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習，更要向普通民眾學(xué)習、向任何困難挫折學(xué)習。只有博覽學(xué)習，才會(huì )融匯貫通。
第二、熱心助人、無(wú)私奉獻，燃燒自己的青春�，F在的人大多人情淡漠，只管自己發(fā)展得好不好，對于旁人的冷暖視而不見(jiàn)。而雷鋒同志身上體現的那種熱心熱情，正是我們所缺乏的。我們做不到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”。但至少我們要學(xué)會(huì )以己之心度他人之心，多在別人的角度上考慮問(wèn)題、周全事情。能幫的就幫一下，能做多少貢獻就做多少貢獻。我相信苦盡才能甘來(lái)，只有多多付出，才有底氣得到回報。
雷鋒同志的精神影響是歷久彌新的，雷鋒同志的信仰應該成為我們一直努力追求、一直盡力達到的人生新境界。我們的社會(huì )才會(huì )愈加和諧美滿(mǎn)。
《雷鋒在1959》小學(xué)生觀(guān)后感 12
小時(shí)候，覺(jué)得世界上最甜的是糖，放在嘴里那甜甜的滋味，會(huì )讓我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人�？墒�，看了電影《雷鋒在1959》，我懂得了，原來(lái)這世界上還有另外一種甜甜的滋味。
記得影片中有這樣一段細節：
有一次，雷鋒所在的焦化廠(chǎng)過(guò)年，大家都熱熱鬧鬧地忙碌著(zhù)，本想快快樂(lè )樂(lè )地迎接新年，可沒(méi)有想到的是，運送年貨的'卡車(chē)在路上出了問(wèn)題，大家吃的沒(méi)有了。雷鋒知道了這件事后，想都沒(méi)想就把他一個(gè)月的細糧全部捐了出來(lái)，原本空空的桌子，立刻擺滿(mǎn)了食物，讓廠(chǎng)里的同志們過(guò)了一個(gè)好年。那一刻，雖然桌上沒(méi)有山珍海味，但是我卻看到了電影里的每一個(gè)人的臉上都是那么快樂(lè )，笑的那么甜……
哦，我突然想起，自己也曾品過(guò)這種滋味：
開(kāi)學(xué)第一周，輪到我們班值日。一天，我在學(xué)校門(mén)口執勤，突然看見(jiàn)了一個(gè)小妹妹站在門(mén)口東張西望，滿(mǎn)臉不安。我快步走過(guò)去，彎下腰，輕輕問(wèn)她：“小妹妹，怎么不進(jìn)去呀？”她看了我一眼，猶豫了一下，然后囁嚅著(zhù)說(shuō)：“我……我……不知道一（6）班怎么走……”于是我毫不猶豫地拉起她的手，笑著(zhù)說(shuō)：“走，我帶你去好不好？”小妹妹的臉上立刻高興起來(lái)，用力點(diǎn)點(diǎn)頭。我一邊走，一邊告訴她教學(xué)樓的位置，并且開(kāi)玩笑地說(shuō)：“下次要記住哦，我下個(gè)禮拜就不能在校門(mén)口等你了！”很快，我們就到了一（6）班教室了。我放開(kāi)了小妹妹的手，她對我揮了揮手說(shuō)：“謝謝大姐姐！”當時(shí)我心里暖洋洋的，快步走向大門(mén)，繼續執勤，不一會(huì )兒功夫，我送了5個(gè)小朋友去了教室……那時(shí)，燦爛的笑容一直掛在我的臉上，我的心里甜甜的。
影片結束時(shí)，雷鋒的同事們說(shuō)：“我們都老了，可是，你還是那么年輕……”是呀，不管過(guò)去多少年，雖然現在的我們，只能通過(guò)電影、書(shū)本認識這位永遠“年輕”的叔叔，但是他卻在永遠告訴我們，這世界上，還有一種甜甜的滋味，只要懂得“給予”，就能品嘗……
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