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孟佩杰故事觀(guān)后感（精選8篇）
認真觀(guān)看完一部影視作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧�，F在你是否對觀(guān)后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的孟佩杰故事觀(guān)后感（精選8篇），希望對大家有所幫助。
孟佩杰故事觀(guān)后感1
幸福有梯形的切面，它可以擴大也可以縮小，就看你是否珍惜。我們要提高對于幸福的警惕，當它到來(lái)的時(shí)刻，激-情地享受每一分鐘。據科學(xué)家研究，有意注意的結果比無(wú)意要好得多。當春天來(lái)臨的時(shí)候，我們要對自己說(shuō)，這是春天啦!心里就會(huì )泛起茸茸的綠意。幸福的時(shí)候，我們要對自己說(shuō)，請記住這一刻!幸福就會(huì )長(cháng)久地伴隨我們。那我們豈不是擁有了更多的幸福!所以，豐收的季節，先不要去想可能的災年，我們還有漫長(cháng)的冬季來(lái)得及考慮這件事。我們要和朋友們跳舞唱歌，渲染喜悅。既然種子已經(jīng)回報了汗水，我們就有權沉浸幸福。不要管以后的風(fēng)霜雨雪，讓我們先把麥子磨成面粉，烘一個(gè)香噴噴的面包。所以，當我們從天涯海角相聚在一起的時(shí)候，請不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長(cháng)的歲月里，有無(wú)數孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒�，F在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯，說(shuō)：我們幸福。所以，當我們守候在年邁的父母膝下時(shí)，哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣，你都要有勇氣對自己說(shuō)：我很幸福。因為天地無(wú)常，總有一天你會(huì )失去他們，會(huì )無(wú)限追悔此刻的時(shí)光。
孟佩杰照顧養母劉方紅，孟佩杰不僅沒(méi)有后悔照顧她的養母，而且照顧了12年，還說(shuō)是幸福的。幸福是一種心靈的'振顫。它像會(huì )傾聽(tīng)音樂(lè )的耳朵一樣，需要不斷地訓練。簡(jiǎn)言之，幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現的頻率并不像我們想象的那樣少，幸福常常是朦朧的，很有節制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地撲面而來(lái)。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。
孟佩杰故事觀(guān)后感2
“在貧困中，她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節，雖然艱辛填滿(mǎn)四千多個(gè)日子，可她的笑容，依然燦爛如花�！彼褪歉袆�(dòng)中國2011年度人物“臨汾最美女孩”——孟佩杰。
孟佩杰是一個(gè)非常有孝心的女孩兒。她5歲那年父母雙亡，寄人籬下的她并沒(méi)有過(guò)上幸福生活，為了照顧癱瘓的養母，讓養母走出失去丈夫的陰影并把病養好，孟佩杰每天都無(wú)微不至的打理好家里大大小小一切瑣事。2009年，孟佩杰考上山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院，利用課余打工，給養母買(mǎi)紅燒肉吃。而用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，她只不過(guò)做了每個(gè)女兒都會(huì )做的事而已。但是，現在這個(gè)時(shí)代的孩子們，有哪些是做到了作為子女應盡的責任?都是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，心中只有自己，哪會(huì )想到他人。
有人說(shuō)過(guò)，人的一生就是感恩的.一生。我們沐浴著(zhù)父母的恩澤而來(lái)，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛(ài)奉獻給親愛(ài)的父母吧!感恩的心讓生活變得更美好。是父母給了我們生命，哺育我們成長(cháng)，教育我們做人，沒(méi)有父母，難道還會(huì )有我們自己?jiǎn)?所以，讓我們?yōu)楦改付嘧鲆恍┦掳?父母累了，就讓我們給他們捶捶背;父母渴了，就讓我們遞上一杯溫熱的水;父母冷了，就讓我們給他們多加一件衣服。這些微不足道的小事，就能讓父母與我們增加愛(ài)的溫度。當看到父母臉上滿(mǎn)足的幸福感，你難道不認為這是上天給你的最好回饋嗎?難道當看到父親挺直的脊梁為了給我們遮風(fēng)擋雨日漸彎曲，母親明亮的眼眸日漸灰暗，你不感到心酸嗎?
為了讓父母少操一點(diǎn)心，我們在家里要做個(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)在社會(huì )上做個(gè)棟梁之才，來(lái)回報我們的父母，回報社會(huì )，回報那些需要我們幫助的人。
孟佩杰故事觀(guān)后感3
從8歲到20歲，4000多個(gè)日子里，孟佩杰日復一日照料養母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。2009年，孟佩杰被距離家鄉百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取，不放心養母的她決定“帶著(zhù)母親上大學(xué)”，在學(xué)校附近租了房子，繼續悉心照料著(zhù)養母。
從8歲那年開(kāi)始，孟佩杰稚嫩的雙肩就撐起了這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家，承擔起了侍奉癱瘓養母的重任：每個(gè)月倆人就靠養母微薄的病退工資生活;孟佩杰每天在上學(xué)之余要買(mǎi)菜做飯，替劉芳英洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種褥瘡藥膏……
8歲的女孩，本應是父母的掌上明珠，正是弄飴撒嬌、天真無(wú)邪、活潑爛漫的年齡。然而，對孟佩杰來(lái)說(shuō)，從那時(shí)起便要擔負起照顧癱瘓養母的重擔。給養母做飯，冬天要燒爐子，孟佩杰每天早早起來(lái)給爐子添炭、掏灰。身子小，夠不著(zhù)灶臺就站在小凳子上，摔傷、燒傷已記不得多少次;為養母洗衣服、擦洗身子，手凍得又紅又腫，膝蓋不知磨破了幾層皮;到市場(chǎng)上買(mǎi)菜，不認識蔥姜蒜，她就按媽媽編著(zhù)順口溜記：“圓圓的是蒜、長(cháng)長(cháng)的是蔥，扁扁的豆角綠茵茵……”瑣碎的家務(wù)、照顧養母的重擔就這樣無(wú)情地落在了年僅8歲的女孩身上。她從來(lái)沒(méi)有因為照顧母親和料理家務(wù)而耽誤學(xué)習，每次考試她都能獲得優(yōu)異的成績(jì)。
2007年，孟佩杰初中畢業(yè)，劉芳英的病情卻開(kāi)始惡化，最終癱瘓并完全喪失了自理能力。劉芳英原本打算讓女兒上高中、考大學(xué)。然而還未成年的孟佩杰卻自己拿定了主意，主動(dòng)選擇了可以走讀就近照顧養母的臨汾學(xué)院隰縣基礎部學(xué)習。
兩年來(lái)，風(fēng)里來(lái)雨里去，孟佩杰不停地奔跑在學(xué)校和家庭之間，認真努力地學(xué)習，精心侍奉著(zhù)養母。2009年，按照學(xué)校的安排，在隰縣基礎部上完兩年后，孟佩杰還必須到臨汾學(xué)院(總校)再接受3年教育。對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限憧憬的孟佩杰是多么想看看外面的美好世界呀!可是，如果到臨汾上學(xué)，躺在床上的母親怎么辦?孟佩杰陷入了沉思：自己從小失去了生身父親，來(lái)到養父母家還沒(méi)過(guò)上幾天好日子，一連串的苦難接踵而至：養父離家出走杳無(wú)訊息、養母身患重病無(wú)錢(qián)醫治。幾年來(lái)靠著(zhù)養母的微薄工資、親鄰接濟、四處借貸、變賣(mài)家產(chǎn)，我們母子才得以相互扶持、相依為命、艱難生活、師范求學(xué)……輟學(xué)吧，于心不甘，美好的理想將化為泡影，災難深重的這個(gè)家也將深陷泥潭難以自拔;到臨汾吧，于心難忍，癱瘓在床的母親誰(shuí)來(lái)照顧?養育了自己十年的恩情怎么報答?怎么辦?怎么辦?誰(shuí)能給我一個(gè)兩全其美的辦法?
做人孝為先，經(jīng)過(guò)幾天的考慮，孟佩杰做出了令常人難以想象的決定：帶上母親去上學(xué)!從此，孟佩杰開(kāi)始了帶著(zhù)養母上大學(xué)的生活。
為了能夠及時(shí)照顧母親，她在離學(xué)校最近的地方租了房屋，并向學(xué)校申請了走讀。母女身在異鄉的小屋不足十個(gè)平方米�？繅Φ氖且粡垎稳舜�，床邊加了一塊木板供她娘倆暫時(shí)棲身，床上鋪著(zhù)塊很大的塑料布，塑料布上又墊了褥子，因為劉芳英癱瘓大小便失禁，她只有這樣才能盡可能地避免弄臟床單被褥。一張小課桌放電視，一個(gè)簡(jiǎn)陋的灶臺同時(shí)又兼是餐桌，床下和墻角堆放著(zhù)衣物。
孟佩杰每天的時(shí)間都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當：早上6點(diǎn)，起床洗漱完后，幫養母穿衣服，給她洗臉、梳頭，然后趕到學(xué)校上課。中午12點(diǎn)下課后，孟佩杰又匆忙趕回家，做飯、喂飯，給母親擦洗身子、活動(dòng)筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，換洗床單、被褥，下午兩點(diǎn)再趕回學(xué)校上課。下午放學(xué)后，她又匆匆趕回家中做晚飯，做家務(wù)，服侍母親睡覺(jué)。有時(shí)功課緊，佩杰就順勢從學(xué)校食堂買(mǎi)些飯菜拿回家來(lái)充饑。每天就這樣奔波在課堂和出租屋之間。
養母劉芳英說(shuō)：“12年來(lái)，她每天早上6點(diǎn)起床，幫我穿衣服、刷牙、洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué);中午放學(xué)，回家做飯、喂飯，給我擦洗身子、活動(dòng)筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，換洗床單、被褥，再匆匆忙忙去上課;放學(xué)回來(lái)，匆匆趕回家做晚飯、做家務(wù)，服侍我睡覺(jué)。每次全部收拾完都得到9點(diǎn)以后，然后她才歇下來(lái)做自己的功課�！�
劉芳英“很慶幸”當年收養了孟佩杰：“當時(shí)想收養孩子，但又覺(jué)得與5歲的孩子不易培養感情，后來(lái)經(jīng)不住孩子生母的一再請求，決定收養她，沒(méi)想到這成了我一輩子最正確的決定�！闭f(shuō)起往事，說(shuō)起12年來(lái)孟佩杰遭的罪，劉芳英泣不成聲：“我照顧了她三年，她卻要照顧我一輩子，我下輩子還給她做母親，我一定報答她�！�
照料養母生活起居是孟佩杰每天耗時(shí)最長(cháng)的“必修課”。劉芳英癱瘓后大小便失禁，為了盡可能避免弄臟床單被褥，孟佩杰就在褥子上鋪上塑料布，塑料布上又鋪上床單。即便如此，洗尿布、衣褲、床單仍是她每天必做的“功課”。
另一項必做的“功課”是幫助養母做康復訓練。去年，臨汾一家醫院聽(tīng)聞孟佩杰感人故事后，將劉芳英接入醫院免費治療。為配合醫院治療，孟佩杰每天要幫養母做200個(gè)仰臥起坐、拉腿240次、捏腿三十分鐘……長(cháng)年癱瘓在床的養母排便困難時(shí)，孟佩杰就用手指幫她一點(diǎn)點(diǎn)地摳出來(lái)。
從不亂花錢(qián)的孟佩杰，對自己很小氣，對養母卻很大方。她省吃?xún)�用下來(lái)的錢(qián)給劉芳英買(mǎi)衣服，而自己穿的多是親戚朋友家孩子不要的舊衣服。在其他同齡女孩紛紛開(kāi)始化妝打扮的時(shí)候，孟佩杰梳著(zhù)最簡(jiǎn)單的學(xué)生頭，把有限的錢(qián)都用在了日常開(kāi)支和養母身上�！拔疑儋I(mǎi)件衣服，少吃頓好飯，媽媽就能多買(mǎi)些好藥，少遭點(diǎn)罪�！�
一次同學(xué)過(guò)生日請吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來(lái)，找了個(gè)借口提前離開(kāi)，急匆匆地跑回家給養母喝。2010年暑假，孟佩杰冒著(zhù)酷暑在街上發(fā)廣告傳單，掙了1300多元錢(qián)，拿到工資的第一件事就是買(mǎi)了養母愛(ài)吃的紅燒肉和豬頭肉回家，看著(zhù)冒著(zhù)熱氣的肉和變得黑黑瘦瘦的女兒，劉芳英淚流滿(mǎn)面;孟佩杰偶爾會(huì )買(mǎi)雞腿給養母改善伙食，自己卻從來(lái)不肯吃一口，還說(shuō)：“挨著(zhù)雞屁股呢，我不喜歡吃�！�
說(shuō)起這些年的.不易，孟佩杰不覺(jué)得有特別之處。她說(shuō)：“我只不過(guò)是做了每個(gè)女兒都會(huì )做的事�！倍贑CTV《面對面》接受采訪(fǎng)時(shí)，她用“久病床前有孝女”來(lái)回擊“久病床前無(wú)孝子”的提問(wèn)。
面對生活的磨難，孟佩杰又是那么樂(lè )觀(guān)自信。
劉芳英說(shuō)，“這么多年來(lái)，孟佩杰的樂(lè )觀(guān)感染了我，讓我找回了生活下去的勇氣。剛癱瘓那幾年我心情不好，常發(fā)脾氣，但她從來(lái)沒(méi)和我爭過(guò)吵過(guò)，而是笑著(zhù)給我講故事，我不知她的故事是從哪來(lái)的，她還買(mǎi)了一本笑話(huà)書(shū)讀給我聽(tīng)，經(jīng)常擠眉弄眼、出丑變怪逗我樂(lè )。再苦再累，她都沒(méi)在我面前沒(méi)流過(guò)一次眼淚，什么時(shí)候都是一臉陽(yáng)光，高高興興的樣子。她還常鼓勵我，說(shuō)‘?huà)寢寗e怕，有我呢，只要精神不滑坡，辦法總比困難多�！�
要強的孟佩杰還拒絕了不少好心人的幫助，堅持自己照顧養母。當“中國網(wǎng)事”記者問(wèn)她“哪怕同學(xué)們幫你做頓飯也能減輕你的負擔”，她忽然摟住劉芳英的脖子說(shuō)：“我的娘只愛(ài)吃我做的飯�！�
提及談戀愛(ài)，劉芳英很擔心自己影響到女兒找婆家。孟佩杰卻笑著(zhù)說(shuō)：“我要找個(gè)開(kāi)飯店的對象!豬肉、羊肉、牛肉……那時(shí)侯我喜歡吃肉的媽媽可以想吃什么肉就吃什么肉啦!
孟佩杰故事觀(guān)后感4
今天，我懷著(zhù)高興的心情觀(guān)看了《孟佩杰的傳奇故事》，心情從高興變成了沉重，又變成了淚流滿(mǎn)面。
為什么會(huì )這樣呢？就讓我來(lái)為您介紹《孟佩杰的傳奇故事》吧！孟佩杰的養母因不幸下半身癱瘓，養父就在這時(shí)也離開(kāi)了家里，孟佩杰承擔起了家庭的重任：每天做飯、做家務(wù)、帶養母做仰臥起坐，幫媽媽整理屎尿……就這樣，孟佩杰無(wú)怨無(wú)悔地干了12年。
孟佩杰這12年來(lái)，毫無(wú)怨言地照顧了養母12年。這讓我感受到濃濃的愛(ài)，這種愛(ài)是母愛(ài)，是人人都要學(xué)習的孝愛(ài)。這更讓我感受到孟佩杰赤誠的孝子之心，更是孟佩杰心靈的依靠——母愛(ài)。正因為她擁有了這份愛(ài)，所以她考上了大學(xué)，她以自己一份孝心，堅強地活著(zhù)。
想想自己，誰(shuí)能和孟佩杰比呢？沒(méi)有人。所以，要從現在做，從小事做起。如：洗一次碗、洗自己的衣服，在節日給家人說(shuō)上一句祝福語(yǔ)……這些雖然是小事，但都表達了自己的愛(ài)，自己的孝。就這樣，堅持下去，舍己為人，你會(huì )成為孝子。
孟佩杰無(wú)怨無(wú)悔地奉獻著(zhù)自己濃濃的孝愛(ài)，將自己的青春奉獻給養母。她的愛(ài)，她的孝心，足以感動(dòng)上天。讓我們共同保佑孟佩杰人生平安，萬(wàn)事如意。同時(shí)鼓勵大家愛(ài)在孝就在貧困中，她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)著(zhù)每個(gè)細節。雖然艱辛填滿(mǎn)了四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。這個(gè)人就是-------孟佩杰。
在她很小的時(shí)候，父母因為家里清貧就把她送給了人家，從此她就跟著(zhù)養父母生活。后來(lái)養母有病成了殘疾人。生活特別艱辛，養父因為壓力太大，離家出走后就從此沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
俗話(huà)說(shuō)：窮人的孩子早當家。這個(gè)只有8歲的小女孩孟佩杰承擔起了整個(gè)家。孟佩杰的養母說(shuō)：“是女兒撐起了一片天�！泵吓褰苊刻旖o養母刷牙，洗臉，做飯，穿衣服………
就算這樣艱難的.日子也沒(méi)有讓孟佩杰放棄過(guò)讀書(shū)的夢(mèng)想。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)孟佩杰不斷的努力。她的學(xué)習成績(jì)非常的優(yōu)秀，最后被一所很好的大學(xué)入選了，但是她不放心養母，在學(xué)校附近租了一間小房子，一邊照顧養母，一邊學(xué)習，是她讓母親的生活充滿(mǎn)了希望。
小小的年歲，撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在是養母有了活下去的勇氣，更激起了千萬(wàn)人心中的漣漪。
孟佩杰故事觀(guān)后感5
今天是九月一日，我們開(kāi)學(xué)的日子，在學(xué)校的布置下，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。包括今年的，我已經(jīng)看了三年這個(gè)節目了。而今年看后感觸卻不同，往年來(lái)我都是以一個(gè)孩子的眼光去看這么一場(chǎng)節目。今年我升了初中，這意味著(zhù)什么，意味著(zhù)我不再是個(gè)可以打打鬧鬧的孩子了。
每年的節目總有那么幾個(gè)感人的小故事。今年的也不例外，但是令我感觸最深的，還是那個(gè)名叫孟佩杰的女孩，他家境平寒，母親身患重病在床，兩人就靠養母每個(gè)月幾百元的病退工資生活，日子捉襟見(jiàn)肘。為了讓媽媽吃好一點(diǎn)，有人請她吃肯德基，她推說(shuō)想回家慢慢吃，帶回家后又騙媽媽說(shuō)，是因為自己吃撐了才帶回來(lái)給媽媽吃的。日子雖然過(guò)得艱苦，但她卻依然孝順，并且認真學(xué)習。他這種吃苦耐勞的精神，也正是我們現在的學(xué)生的身上所缺少的`。最美女孩的事感動(dòng)了全場(chǎng)觀(guān)眾，也感動(dòng)了電視機前的我。這個(gè)樸素的母親有著(zhù)最樸素的愿望，就是希望孩子將來(lái)能找到疼她的人照顧她。而這個(gè)孝順的女兒最孝順的愿望就是，媽媽快樂(lè )，她也快樂(lè )。這就是幸福的一家人。
今年節目的主題是“幸�！�，那么下來(lái)就談一下這個(gè)主題。幸福是什么？英國愛(ài)爾蘭著(zhù)名《圣經(jīng)》注釋學(xué)家巴克萊博士曾指出：幸福的生活有三個(gè)不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能愛(ài)人。幸福很簡(jiǎn)單，然而現實(shí)生活中的大多數人身在福中不知福，就像我們，我們有著(zhù)良好的條件，優(yōu)異的環(huán)境，但總是不知足，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)�？墒且恍┐笊綔侠锏暮⒆�，缺少學(xué)習的硬件設備，搭著(zhù)簡(jiǎn)陋的房子，用著(zhù)破爛的桌子，但是她們卻很開(kāi)心，因為學(xué)到了知識，長(cháng)了見(jiàn)識就可以走出這大山溝。過(guò)上幸福的日子。當然人類(lèi)不愿滿(mǎn)足是天性，這種天性令他們總是覺(jué)得別人比自己幸福。對于食不果腹的乞丐來(lái)說(shuō)，能吃飽飯就是幸福；而對于失去人身自由的人來(lái)說(shuō)，自由自在無(wú)拘無(wú)束便是幸�！米约旱蔫�匙去開(kāi)啟屬于自己的幸福大門(mén)，這樣才能體會(huì )到幸福的真正內涵。
孟佩杰故事觀(guān)后感6
幸福是什么？幸福在那里？幸福是一個(gè)快樂(lè )的內心！無(wú)論在什么環(huán)境下，無(wú)論身處什么樣的逆境；也無(wú)論是貧窮和富有，我覺(jué)得一個(gè)人，只要他的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )！充滿(mǎn)了陽(yáng)光！這個(gè)世界就不會(huì )有黑暗。關(guān)于幸福的探討，有很多的答案……
2011開(kāi)學(xué)第一課的主題是幸福，幸福就像成龍說(shuō)的：我要努力，付出越多，得到的幸福越多！
幸福就是感恩奉獻：15年前，父母相繼離世，讓年僅5歲的孟佩杰成了孤兒，劉芳英媽媽收養了，孟佩杰和劉媽媽一起幸福的過(guò)了三年，然而這樣的幸福沒(méi)有維持多久，不幸的事發(fā)生了：劉媽媽因患椎骨狹小不幸癱瘓在床，不久后養父也離開(kāi)了家。這讓原本痛苦萬(wàn)分的`劉媽媽徹底失去了活下去的希望�？赡暧锥碌拿吓褰鼙ё×藙寢屨f(shuō)：“媽?zhuān)銊e死！你活著(zhù)就是我的心勁兒！”從此年僅8歲的孟佩杰就和癱瘓在床的劉媽媽相依為命，仰臥起坐200個(gè)、抻腿240個(gè)、捏腳每天30分鐘，每天 88斤的孟佩杰把146斤的劉媽媽背來(lái)背去，就這樣她重復了12年。每天在照顧完媽媽后孟佩杰才開(kāi)始學(xué)習，在她考上大學(xué)后也沒(méi)有放棄媽媽。她帶著(zhù)媽媽租住在學(xué)校旁邊的小屋，她說(shuō)：“別的同學(xué)都是好長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)到媽媽?zhuān)夷芴焯炜吹綃寢屛矣X(jué)得很幸福。媽媽能健健康康的我就很幸福！”
幸福是什么？幸福在哪里？幸福就在每個(gè)人的心里！只要每個(gè)人心中有愛(ài)，那就是最幸福的！
孟佩杰故事觀(guān)后感7
最近最有影響力的就是2011年末的感動(dòng)中國，感動(dòng)中國十大人物事跡及對他們的頒獎詞。讓我們一起去了解他們的光榮世界，最燦爛的光輝。
首先，有為中國核科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻的一生就做了一件事的朱光亞；有“希望之翼”張平宜讓麻風(fēng)村孩子受教育；也有最年輕的夫婦胡忠、謝曉君。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，也是最好的老師。還有如無(wú)臂鋼琴師劉偉、烤羊肉串的阿里木、“最美媽媽”吳菊萍 奮不顧身托住小生命等等。
但是最讓我感動(dòng)深受的是孝女孟佩杰。她是山西人，有著(zhù)不幸的童年。5歲，生父因車(chē)禍去世，生母無(wú)奈將女孩送人領(lǐng)養，不久生母因病去世；5歲的孟佩杰由劉芳英照顧，三年后養母劉芳英因病癱瘓，不久后，養父不堪生活壓力離家出走，此后杳無(wú)音訊。她就擔起侍奉癱瘓養母的重任。每個(gè)月倆人就靠養母微薄的病退工資生活；孟佩杰每天在上學(xué)之余要買(mǎi)菜做飯，替劉芳英洗漱梳頭、換洗尿布、為全身涂抹三種褥瘡藥膏…… 她不僅要照顧癱瘓的母親還要認真的學(xué)習，靠自己的努力靠近大學(xué)，為此還有帶上養母去大學(xué)，為了也是更好的照顧她。這就是人世間難得的'孝道和感恩，不就是要我們做個(gè)愛(ài)父母懂得感恩的子女嗎？
她謙虛的說(shuō)：“她只不過(guò)是做了每個(gè)女兒另一項必做的“功課”是幫助養母做康復訓練都會(huì )做的事�！�，她對自己小氣，卻對養母很大方，她除了做家務(wù)還要另一項必做的“功課”是幫助養母做訓練，希望得到康復。在她的精神上我們可以看到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我們是學(xué)不來(lái)的，但是精神是可以傳承的，身邊的關(guān)愛(ài)越多，人才會(huì )很快樂(lè )，那是不是應該從先愛(ài)自己的父母開(kāi)始呢？
孟佩杰故事觀(guān)后感8
今天，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了，感動(dòng)中國十大人物之一孟佩杰的故事。
我看到：孟佩杰從8歲到20歲，幫助全身癱瘓的養母。她用積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，讓養母覺(jué)得自己還能活下去。她還告訴我們這樣一句話(huà)，人要往前看，前面是有陽(yáng)光的。這讓我們十分感動(dòng)。
感動(dòng)中國的頒獎詞在這樣寫(xiě)道：在貧困中，她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春的朝氣，去趕走種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統的孝道充滿(mǎn)每一個(gè)細節。
這告訴我們：我們也要積極、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對人生。要承受住生活對我們的'種種考驗，不要因為一次考不好或者是一些小小的挫折，就不相信自己，失去信心。同時(shí)，我們也要幫助家人，去干些自己能干的事，要尊老愛(ài)幼，尊重他人，做個(gè)講文明。同禮貌地好孩子。
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