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觀(guān)察的作文

時(shí)間:2024-02-08 16:21:42 觀(guān)察 我要投稿

【通用】觀(guān)察的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的觀(guān)察的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【通用】觀(guān)察的作文

觀(guān)察的作文 篇1

  一樓的老爺爺種了幾棵絲瓜,圓圓的細細的藤條像長(cháng)長(cháng)的繩子,沿著(zhù)墻往上爬,一直爬到我家三樓窗戶(hù)邊上。

  絲瓜剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩綠嫩綠的,沒(méi)過(guò)幾天,葉子長(cháng)大了就變成深綠深綠的。葉子就像一只只手掌,排得整整齊齊的,微風(fēng)一吹,會(huì )嘩嘩啦啦地微微作響,湊上去聞一聞,有股清新的.味道。把葉子貼在臉上,像毛毛蟲(chóng)爬來(lái)爬去。

  絲瓜的瓜蔓上長(cháng)滿(mǎn)了卷須,像打著(zhù)波浪卷的頭發(fā),輕輕一拉變得又直又長(cháng),一旦松手,它又彈了回去,像彈簧一樣。我想,用它做耳環(huán)一定很漂亮。

  絲瓜剛長(cháng)出的花像一個(gè)小球球,盛開(kāi)的絲瓜花金黃金黃的,有五個(gè)花瓣兒。太陽(yáng)升起的時(shí)候絲瓜花盛開(kāi),太陽(yáng)落山時(shí)花兒合上,這是為什么呢?我查找資料后才知道,原來(lái)絲瓜為了保護自己,才會(huì )“睡覺(jué)”。當花兒凋謝時(shí),大大小小的絲瓜吊在瓜蔓上,它們都穿著(zhù)綠色條紋的衣服,在風(fēng)中蕩著(zhù)秋千。

  多有趣的絲瓜呀!只要我們留心觀(guān)察,就會(huì )在生活中發(fā)現無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣!

觀(guān)察的作文 篇2

  自從爸爸從花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng)請來(lái)三個(gè)新成員——小金魚(yú)姐妹,看魚(yú)成了我最大的樂(lè )趣。

  小金魚(yú)非常漂亮。那只烏黑的金魚(yú)披著(zhù)一件黑色的斗篷,眼睛上帶著(zhù)一副黑色的墨鏡,斗篷里穿著(zhù)黑色的T恤衫,配一條黑色的緊身褲,腰間帶一條黑的油亮的皮帶,帶著(zhù)一頂洗得發(fā)亮的黑色的'帽子。帥極了,像一位俠客。眼睛像黑珍珠一樣。金白相間的小金魚(yú)穿著(zhù)一件白色的婚紗,脖子上帶著(zhù)一條純金的項鏈,像一個(gè)新娘子,美麗極了。上黑下的金魚(yú)穿著(zhù)婚紗的襯衫,系一條黑色的領(lǐng)帶,穿一條金色的褲子,可愛(ài)極了。

  小金魚(yú)吃食的時(shí)候很有趣。我悄悄地拿起魚(yú)飼料。在魚(yú)缸前左搖搖,右晃晃,它們可貪吃了!,一窩蜂的一樣涌了上來(lái),我往左邊晃,它們也往左邊,我往右邊晃,它們也往右邊。他們的眼睛死死的盯著(zhù)魚(yú)飼料,好像在說(shuō):“小主人,別逗了,快給我們吃吧!”最后,我可憐它們,就給它們吃吧!我放入一顆魚(yú)飼料,它們就像見(jiàn)到光明之神一樣,亂成了一盤(pán)散沙,搶來(lái)?yè)屓,誰(shuí)也不服輸,一場(chǎng)激烈的爭奪大賽開(kāi)始了,看它們那樣子,我都忍不住笑了起來(lái)。

  小金魚(yú)可貪玩了。它們在魚(yú)缸里自由自在的游動(dòng)著(zhù),時(shí)而上,時(shí)而下,好像是在向我挑戰:”瞧!我游得多棒啊,你能行嗎?”游泳的同時(shí),美麗的鰭也隨著(zhù)身體輕輕擺動(dòng),好像仙女們身上飄動(dòng)著(zhù)的絲巾。

  我把它們的優(yōu)美姿態(tài)照進(jìn)了相機里,畫(huà)到了畫(huà)紙上,寫(xiě)進(jìn)了文章中……小金魚(yú)啊,你是我的好伙伴,我愛(ài)你們

觀(guān)察的作文 篇3

  只要一提到寫(xiě)作文,十個(gè)孩子大概有九個(gè)都會(huì )皺起眉頭。其實(shí)寫(xiě)好作文的三大要素就是觀(guān)察、真實(shí)、聯(lián)想。

  觀(guān)察--善于發(fā)現身邊事,一切新奇趣樂(lè )盡在其中。

  作文原是生活的一部分,只有仔細觀(guān)察生活,才有豐富的寫(xiě)作材料。否則,沒(méi)有觀(guān)察,就沒(méi)有材料,也就不可能寫(xiě)出生動(dòng)感人的作文。

  不同的天氣人會(huì )有不同的心情,大家覺(jué)得晴天好呢還是雨天好?一般同學(xué)們都會(huì )回答是晴天?墒遣煌氖挛锒加胁煌姆矫,有好的也有壞的,下雨天,植物能得到灌溉,干涸的地方能得到滋潤,不也很好嗎?要寫(xiě)好作文就要善于尋找這種不同。比如一片葉子,當大家都在關(guān)注它的形狀時(shí),你就可以看到葉子的顏色、經(jīng)脈紋路、周邊的齒輪……觀(guān)察得越細,可以寫(xiě)的東西就越多。

  很多學(xué)生都會(huì )抱怨寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)有材料,其實(shí)豐富多彩的生活能夠為作文提供許多材料,但是材料不會(huì )自己走上門(mén)來(lái)找你,而是需要人去認真觀(guān)察、尋找。另外觀(guān)察也不是光光靠眼睛,而是要調起身上所有的感官,用耳朵聽(tīng),用鼻子聞,用心感受,你會(huì )發(fā)現很多新奇有趣的作文題材。只要善于觀(guān)察,發(fā)現身邊的事物,寫(xiě)好作文并不是一件難事。

  真實(shí)--抒發(fā)真實(shí)情感,好首先就要感動(dòng)自己。

  寫(xiě)作文最忌諱的就是虛情假意,一些作文的“老套路”,比如路上撿到皮夾子,紅綠燈下扶瞎子過(guò)馬路,看望老師送橘子……這些都為“五子登科”都是老套路,老師看見(jiàn)這樣的作文都會(huì )很“頭疼”。因為這些作文脫離了生活體驗,缺乏真實(shí)情感。不管是寫(xiě)景還是寫(xiě)物,都要寫(xiě)自己熟悉的東西,才能給人以真切的感受,一篇好作文會(huì )讓人如見(jiàn)其景、如臨其境。

  那么怎樣寫(xiě)才是真實(shí)的呢?一定要先打動(dòng)自己!情感的表達是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。一篇好的作文不在于辭藻有多華麗,語(yǔ)言有多深刻,但是一定要有真實(shí)的情感。感人的,首先應該感動(dòng)自己,寫(xiě)作文時(shí)要把令自己感動(dòng)的地方放大,變成文字傳遞給讀者。是作文真正成為學(xué)生有話(huà)可說(shuō)、有感而發(fā)、有情可抒的工具,寫(xiě)出自己多生活的真實(shí)感受來(lái)。

  只要我們用心靈去感悟生活,一個(gè)個(gè)自然的現象、一件件細微的小事,都可以成為一篇篇妙文佳作!

  聯(lián)想--作文需要“撒謊”,合理的想象能為作文加分。

  語(yǔ)言有想象才有文采,生活充滿(mǎn)想象才快樂(lè ),故事有想象才有趣味。這三句話(huà)尤為重要,而這個(gè)“想象”也是老師強調的`內容。

  如果把并非親身親歷的人或事寫(xiě)成就稱(chēng)之為“撒謊”的話(huà),那么作文完全有理由撒謊。一個(gè)人的真實(shí)感受既來(lái)自于所見(jiàn)所聞,也有一部分屬于自己的合理想象。

  比如一只“回形針”,大家可以想想看回形針有幾種用處?可以用來(lái)夾東西,可以做別針,但是這樣的回答似乎有些單調,你可以換個(gè)角度,想象一下如果 這個(gè)回形針是用黃金做的,那能做什么呢?你可以想到可以串成項鏈,這樣引導你了,你就可以展開(kāi)自己的合理想象,如果這個(gè)回形針夠大的話(huà),還能做起重機,把東西吊起來(lái)。大家的思路可以這樣慢慢打開(kāi)。能說(shuō)的內容很是很多的,內容充分了自然會(huì )給作文加分。

  只要給孩子天馬行空想象的空間,就能培養孩子們愛(ài)生活、表述情感的能力!

觀(guān)察的作文 篇4

  那盆吊蘭的葉子長(cháng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的`葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著(zhù)炎炎烈日示展著(zhù)它強大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗爭,多么堅強的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗爭,我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習學(xué)習它的精神吧,努力學(xué)習、勇于攀登。

  

觀(guān)察的作文 篇5

  最近,班里的同學(xué)們都在流行抓蝸牛,不如我也抓只來(lái)玩玩?

  經(jīng)過(guò)一番努力,我終于在墻角邊抓到一只蝸牛。不過(guò)我聽(tīng)說(shuō),蝸牛喜歡吃“素”,所以,我找來(lái)了三葉草,放在它的“家”——一個(gè)吃剩的蜜餞瓶中?墒,這怕羞的小家伙卻害怕得躲進(jìn)了殼里,這可把我氣壞了。聽(tīng)老師說(shuō),蝸牛一旦躲進(jìn)殼里,你只要倒一杯水泡一下蝸牛就OK了。呵呵,咱就來(lái)試試!我不管三七二十一,先找來(lái)一杯冷水,然后澆到蝸牛的殼上,奇怪!居然沒(méi)動(dòng)靜。興許是我太急了吧!冷的不行,我就來(lái)熱的,我在杯中倒入一定量的溫水,水杯變得溫熱了。我把溫水澆到蝸牛殼上,這下它果然不耐煩了——只見(jiàn)它小心翼翼地探出頭來(lái),我連忙抓起它的觸角,蝸牛死命地扭動(dòng)著(zhù)身體,好像在抗議我太粗魯了!我才不管這些個(gè)呢!我又把它放回瓶中,自己則去看我心愛(ài)的`《喜羊羊與灰太狼》去了……

  當我看完一集動(dòng)畫(huà)片,再來(lái)看看小蝸牛時(shí),發(fā)現蝸牛居然開(kāi)始在吃三葉草了。更有趣的是,我發(fā)現吃下去的三葉草變成了一條細小的綠線(xiàn),從蝸牛的頭頂劃過(guò)。我注意地看著(zhù),目光開(kāi)始轉移到它的嘴巴上來(lái)。只見(jiàn)蝸牛使勁把頭向前伸,張開(kāi)小嘴,對準三葉草的邊緣咬了下去……呵呵,沒(méi)想到蝸牛嘴巴挺小,胃口倒挺大的!

  蝸牛真有趣,不過(guò)我后來(lái)還是把它放回到墻角邊的草叢里,讓它回到大自然中去。

觀(guān)察的作文 篇6

  9月27日 星期六 天氣陰

  離我家二十米不遠處有幾棵高大的桃樹(shù),從遠處看,就像一尊遠古遺留下來(lái)的植物雕塑。

  走近看,桃樹(shù)的葉子是碧綠的,綠中發(fā)黃,如同晶瑩剔透的寶石。它的葉子兩邊帶著(zhù)一些細小的齒輪,葉子中間有幾條斜線(xiàn),如有五馬分尸的感覺(jué)。秋天,葉子變成黃色的了,從樹(shù)上掉落下來(lái),給大地鋪上了金黃色的地毯,走遠而回眸,儼然一道靚麗的風(fēng)景。

  桃樹(shù)的果實(shí)——桃子,上面鋪著(zhù)一層白毛,摸上去倒很舒服,不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹(shù)的`果實(shí)碩大的很,像一顆顆粉紅色的寶石。到了當下這豐收的季節,樹(shù)上碩果累累,好一派迷人的景象。

  桃樹(shù)樹(shù)干呈褐色,連著(zhù)樹(shù)冠,如蝸牛的觸角。葉子由青變綠,由小變大,它的身體是粗壯的,我想,如若砍倒上面一定有許多的年輪,看來(lái),這幾棵桃樹(shù)已經(jīng)是高齡的老人了!

  桃樹(shù)散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,我摘了一顆桃子,吃掉果肉,把桃核種在樹(shù)底下,真希望它能快快長(cháng)大,看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢呢?

觀(guān)察的作文 篇7

  有一天姥姥買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候不知道怎么帶回來(lái)一條小泥鰍,我和媽媽把它放到一個(gè)玻璃瓶里,裝瓶的過(guò)程著(zhù)實(shí)費了一番功夫,因為泥鰍全身滑溜溜的,非常不好抓,聞一聞還有一股腥腥的味道,弄的手上粘糊糊的。

  剛把它放進(jìn)瓶里的`時(shí)候它上下亂竄,像在水里跳舞一樣,泥鰍的背部和身體兩側是灰黑色的,肚皮是土黃色全身布滿(mǎn)了黑色的小斑點(diǎn),尾巴像一把小扇子,頭上長(cháng)著(zhù)一對小小的眼睛,它嘴的周?chē)L(cháng)著(zhù)五對觸須,它的身體大約有十五厘米那么長(cháng),呈圓柱形,游泳的時(shí)候身體彎曲擺成“S”形。

  我和媽媽特意上網(wǎng)查了查泥鰍吃什么,網(wǎng)上說(shuō)它吃米糠,我就把煮熟的米飯喂給它吃,每次吃飽的時(shí)候它都會(huì )開(kāi)心的游來(lái)游去。

  我真的非常喜歡我家的小泥鰍!