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學(xué)會(huì )觀(guān)察作文

時(shí)間:2024-10-09 22:50:03 晶敏 觀(guān)察 我要投稿

學(xué)會(huì )觀(guān)察作文(精選36篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )觀(guān)察作文,希望對大家有所幫助。

學(xué)會(huì )觀(guān)察作文(精選36篇)

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 1

  每次我經(jīng)過(guò)鄰居家窗前,都會(huì )看見(jiàn)他們陽(yáng)臺上擺著(zhù)一盆綠蘿,我被這盆綠蘿迷住了:多么可愛(ài)又茂盛的綠蘿呀!我按捺不住心中的喜愛(ài),所以也打算親手養一盆綠蘿。

  前幾天我買(mǎi)了一些綠蘿的種子,拿回家后,看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個(gè)袋子里面,我很疑惑:這么小小的、又丑丑的種子怎么能長(cháng)成一盆綠蘿呢?不管了,行動(dòng)最要緊。

  我拿出一個(gè)花盆兒,往里面放了一點(diǎn)兒像海綿一樣綿軟的土,再往土里戳幾個(gè)洞,撒種子,埋洞,灑水,施肥,保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后,我盼望著(zhù)它們舒舒服服地,以便盡快長(cháng)大。

  三天后,我跑到綠蘿那兒看了看,發(fā)現居然有幾粒種子發(fā)芽了,可是有一些種子還躲在土壤里睡覺(jué)呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛(ài),兩片葉子在微風(fēng)中搖晃,一派生機與活力?粗(zhù)有模有樣的小葉片,我想起了妹妹小時(shí)候的樣子,也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀,愛(ài)心形,幾個(gè)愛(ài)心合在一起形成了一片大愛(ài)心,好像在感謝我的付出,對我比了一個(gè)心。我輕輕地撫摸了一下葉片,薄薄的`,摸起來(lái)有點(diǎn)涼,很舒服。葉子大小不同,各有姿態(tài)。

  十天過(guò)后,小綠蘿變成了大綠蘿,葉子和根都長(cháng)高了。葉子上的葉脈,細細長(cháng)長(cháng)的,像我們的血管一樣,紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著(zhù)時(shí)間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大,就像在土里撐開(kāi)的一把小傘,又像在土里的臨時(shí)?空;形狀變成了水滴形,顏色也由淺綠,變成了深綠色,好像一個(gè)換上了新裙子的花姑娘……

  看著(zhù)親手養大的綠蘿,我特別的欣慰。以后我要再多多觀(guān)察其它的植物,這樣可以讓我學(xué)習效率更高,知識也會(huì )變得更加豐富。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 2

  每當我來(lái)到大自然,看見(jiàn)大自然中的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),就會(huì )想起母親教我怎樣觀(guān)察的那段經(jīng)歷!

  當時(shí),我只有八歲。那天早上,一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗外,照在我的臉頰上,使我感到十分溫暖。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),輕輕的拍拍我的'肩說(shuō):“孩子你看,陽(yáng)光給大地增添了生機,不信,你看那一株春筍吧!”

  我回頭看看媽媽?zhuān)倏纯茨侵甏汗S,說(shuō):“媽媽?zhuān)鼪](méi)有什么特別呀!”

  “不,你錯了孩子!眿寢屨f(shuō),“你不能用今天的眼光去評價(jià)它,而應該用它的昨天和它的今天進(jìn)行對比!

  我聽(tīng)完后又仔細看了看,忽然發(fā)現那株春筍的根部長(cháng)出了一節大約只有三厘米的竹節。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀(guān)察結果,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“好孩子,你已經(jīng)能體會(huì )了,真的很好!你再試試自己觀(guān)察一下那株黃角樹(shù)!

  我凝神觀(guān)察,忽然發(fā)現那枝頭上抽出了一絲新葉,我感到十分興奮,開(kāi)心地笑了。

  后來(lái),媽媽又教我觀(guān)察小動(dòng)物的生活。一次,我們看到了一群小螞蟻從腳下走過(guò)。媽媽對我說(shuō):“你看看螞蟻的形狀,十分特別!很可愛(ài)!”

  我蹲下身子觀(guān)察,眼睛隨著(zhù)蟻群移動(dòng)。哇!我看到了螞蟻的三段身體六只腳,這是我以前從未注意到的,我現在就像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣興奮,它們給我留下了深刻的印象。媽媽說(shuō):“在生活中,有無(wú)數大事小事、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)。無(wú)論是小草樹(shù)葉,還是螞蟻、蜻蜓,你不要置身其外,而應當融入其中,你就能夠感受到你是與大自然在一起,你是和大自然促膝談心!

  直到現在,我都不能忘記媽媽對我的教誨——學(xué)會(huì )觀(guān)察、善于觀(guān)察!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 3

  李博是我的好朋友,他見(jiàn)多識廣,知識淵博,說(shuō)起話(huà)來(lái)一套一套的,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和他來(lái)到小山坡,還帶了蘋(píng)果、莉、上好佳,一邊吃著(zhù)一邊和李博說(shuō)話(huà)。不經(jīng)意間,竟發(fā)現了幾只螞蟻,花大力氣搬運我們丟下的水果皮、餅干沫......又過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻越來(lái)越多,排成浩浩蕩蕩的隊伍在搬運我們的食物。我一邊觀(guān)察著(zhù)一邊在思考著(zhù),螞蟻的勤勞真是名不虛傳!

  “螞蟻為什么要團結呢?”我問(wèn)李博,李博反問(wèn)我:“螞蟻這么小,不團結還能生存嗎?”我說(shuō):“是呀!

  你講得很有道理!边@時(shí)李博又向我講起了螞蟻團結的感人故事。一次發(fā)洪水了,螞蟻的家毀了,螞蟻滾成了一個(gè)黑乎的蟻團,有籃球這么大,蟻團在水中漂蕩,好不容易靠到岸,螞蟻急速有序的上了岸,最后剩下了小蟻團,這是犧牲的螞蟻,但它們還是緊緊地抱著(zhù)。這故事太感人了,給了我一次很深刻的教育,讓我深有體會(huì )。我倆吃飽了躺在草地上,仰望著(zhù)藍藍的天空和變化的白云,我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋,是那么嬌健。我在想著(zhù):“老鷹為什么飛的那么高,他同樣是鳥(niǎo)為什么比其它鳥(niǎo)兒飛的高呢?”我又問(wèn)李博心中的問(wèn)題,這個(gè)知識淵博的李博又向我滔滔不絕地講起了原因。李博說(shuō):“老鷹的嬌建同它的喂食方法有關(guān),它獵回來(lái)的`食物只能供一只小鷹吃,它喂食不一只一只分,都搶著(zhù),誰(shuí)兇猛就有的吃,就這樣一次又一次,弱小的都餓死了,只省下一只小鷹了,就這樣老鷹越來(lái)越強大,所以老鷹飛的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博,想,小小的歲數為什么懂得那么多,那是因為他愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)思考、看的多、學(xué)的多。我一定要向他學(xué)習。名師

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 4

  世界上的萬(wàn)物一直都在運動(dòng)不止。動(dòng)物在動(dòng),植物在長(cháng),天上的天體也在動(dòng),月亮也不例外。

  可以說(shuō),月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會(huì )有"圓和缺"的變化呢?經(jīng)過(guò)了近2個(gè)月的觀(guān)察從觀(guān)察記錄中可以看到:月相的變化是周期性的。

  農歷初一,地球上看不見(jiàn)月亮,著(zhù)天是朔。朔之后一二天,在傍晚西部天空露出彎彎的峨嵋月,凸面向著(zhù)落日的方向。以后,月球的位置相對于太陽(yáng)逐漸向東移動(dòng),明亮的部分也日益擴展,五六天后,成了明暗各半(西半邊亮)的"上弦月",日落時(shí)在觀(guān)測者的正南。再過(guò)七天,(農歷十五前后),便到了滿(mǎn)月,日落時(shí),太陽(yáng)在西,滿(mǎn)月在東,隔著(zhù)地球遙遙相望。滿(mǎn)月從傍晚東升,在次日晨曦中西落,通宵照耀。滿(mǎn)月以后,月面西部日益虧缺,過(guò)了七天,又變成了明暗各半(東半邊亮)的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續虧缺,成為黎明前掛在東方天空的殘月。殘月在天空中的'位置愈來(lái)愈接近太陽(yáng),明月部分也愈來(lái)愈少,終于轉到和太陽(yáng)相的方向,月亮也就幾乎看不見(jiàn)了。

  月亮為什么有時(shí)像小船,有時(shí)像圓盤(pán)。我把觀(guān)察后的疑問(wèn)請教了爸爸。爸爸用手電筒當作太陽(yáng),用兩個(gè)不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了:原來(lái)是地球影子的緣項。月亮本身不發(fā)光,是靠對太陽(yáng)光的反射。當地球運行到月亮與太陽(yáng)的中間,因運行軌道的問(wèn)題,月相就有了峨眉月,上弦月、凸月…等月相變化。古時(shí)候,科學(xué)家就是以月相的變化來(lái)論證,地球是球狀的星體。

  沒(méi)有想到小小的月亮也有如此大的學(xué)問(wèn)啊!世界萬(wàn)物真是無(wú)奇不有,只是我們要有一雙善于發(fā)現的就可以不斷發(fā)現自然界的奧秘,人類(lèi)科技的發(fā)展就在于觀(guān)察與發(fā)現。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 5

  一場(chǎng)夏雨過(guò)后,公園里隨處可見(jiàn)的小水塘里就會(huì )冒出無(wú)數的小蝌蚪。,引得游人紛紛駐足觀(guān)看?粗(zhù)這些可愛(ài)的小精靈,我的心里好奇極了,小蝌蚪到底是怎么長(cháng)出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的?為了解開(kāi)這個(gè)謎,我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養進(jìn)行觀(guān)察。

  這一天,我在江濱公園的一個(gè)小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準備了一個(gè)舒適的“家”玻璃缸,水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后,我就趴在玻璃缸邊細細地觀(guān)察。只見(jiàn)小蝌蚪全身烏黑,圓圓的小腦袋后面拖著(zhù)個(gè)細長(cháng)的尾巴,就像個(gè)小鼠標。剛到新“家”,它們似乎還很不習慣,不安地游來(lái)游去,稍微有點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì )被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動(dòng)物,于是掰了一點(diǎn)點(diǎn)面包芯和菜葉,合在一起揉得碎碎的放進(jìn)水中。剛開(kāi)始它們似乎對我喂的食物并不感興趣,但時(shí)間久了,餓壞了的小蝌蚪爭先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發(fā)起了進(jìn)攻。我連忙拿來(lái)放大鏡仔細觀(guān)察,只見(jiàn)小蝌蚪大腦袋的前端,那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的,十分有趣!嘴的'兩側還有兩片小小的、圓圓的腮,忽閃忽閃。在我的精心喂養下小蝌蚪漸漸地長(cháng)大了。有一天,我發(fā)現小蝌蚪的尾巴下長(cháng)出了二條后腿。幾天后,它們的前腿也長(cháng)了出來(lái)。我高興極了,但是媽媽得知后卻說(shuō):“小蝌蚪長(cháng)出腿后就會(huì )像青蛙一樣跳躍,如果小蝌蚪一不小心跳出去,離開(kāi)了水它們就活不成了!彪m然我舍不得,但為了小蝌蚪,我還是將它們送回公園的小水塘。

  再見(jiàn)了小蝌蚪!謝謝你們給我帶來(lái)的快樂(lè )!希望你們快快長(cháng)大,找到自己的媽媽?zhuān)^(guò)上幸福的生活。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 6

  今天我上第一節作文課,老師給我們準備了一個(gè)蘋(píng)果,讓我們觀(guān)察。

  蘋(píng)果的外表真特別啊!正面看像是帶了一頂綠色的帽子,倒過(guò)來(lái)看像是火山噴發(fā)一樣,好美麗呀!蘋(píng)果皮上布滿(mǎn)了許許多多的小黃點(diǎn),它們是蘋(píng)果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸,涼涼的,很光滑。蘋(píng)果的顏色也很漂亮,紅里透青、青里透紅的,使勁地擦一擦,蘋(píng)果特別紅亮。

  快看,蘋(píng)果上長(cháng)了一根小小的綠色的蘋(píng)果把,你可別小看它,它的作用可大了,它可是蘋(píng)果的吸收營(yíng)養的“生命管道”。在蘋(píng)果把的對面有一個(gè)洼地,對咱們人來(lái)說(shuō)只有指頭臉那么大的一塊地方,但是你把螞蟻放進(jìn)去,就如同一口深井,就像童話(huà)故事里的'“螞蟻王國”。我把蘋(píng)果捧在手里,湊近鼻前,一股濃濃的蘋(píng)果香味一下子鉆到了我的鼻子里,哇!好香啊!

  這時(shí)老師師拿著(zhù)一把水果刀,“咔嚓”一聲把一個(gè)圓圓的蘋(píng)果切成了兩半。我仔細地看了看,被切開(kāi)的兩半蘋(píng)果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好美呀!看著(zhù)那乳白色的果肉,嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋(píng)果籽像幾個(gè)小寶寶一樣,躺在媽媽的懷里搖來(lái)?yè)u去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧,在果肉上有幾道細細的白紋道,宛如雄雄燃燒的火焰。

  這節作文課收獲不小喲,平時(shí)吃蘋(píng)果怎么就沒(méi)發(fā)現呢?噢,對了。因為我今天仔細地觀(guān)察了蘋(píng)果,所以才能寫(xiě)出這樣一篇作文來(lái)。以后可要養成一個(gè)仔細觀(guān)察的好習慣喲!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 7

  早在500多年以前,有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無(wú)意中發(fā)現,有一只山羊異常興奮,在那蹦來(lái)跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪,決心弄清楚原因何在,于是便開(kāi)始留意觀(guān)察。通過(guò)一連幾天的仔細觀(guān)察,他發(fā)現那只與眾不同的山羊特別愛(ài)吃山坡一棵樹(shù)上的紅漿果,一吃就興奮起來(lái)。他心懷探索的勇氣,吃了那棵樹(shù)上的一些紅漿果,不一會(huì )兒的工夫,便體驗到那種神情振奮的感覺(jué),情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后,科爾迪每次到山坡放牧,都要品嘗紅漿果。有那么一次,他在吃紅漿果時(shí),湊巧被一位路過(guò)的歐洲傳教士瞧見(jiàn)了?茽柕先鐚(shí)道來(lái),傳教士聽(tīng)后當即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后,將紅漿果清洗幾遍,用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗,最初的感覺(jué)有點(diǎn)苦,隨之而來(lái)的是神清氣爽,渾身都煥發(fā)出一種活力。從此,他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過(guò)傳教士的熱心宣傳,周?chē)娜艘捕既绶ㄅ谥,一起分享?zhù)飲用后的振奮?Х鹊拿钣玫玫匠醪津炞C之后,傳教士又向歐洲商人做了介紹,立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹(shù)移植到本土,大面積地推廣,并引導人們消費。

  一個(gè)人能否有所發(fā)現的`關(guān)鍵,并不在于自己眼睛的大小,而在于是否善于用自己的眼睛觀(guān)察。對微小事物的仔細觀(guān)察,是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 8

  在做許多事情的時(shí)候,常常要用眼睛去看、去發(fā)現,簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是要學(xué)會(huì )觀(guān)察。周?chē)娜硕荚谖覍?xiě)作的時(shí)候,跟我說(shuō)要學(xué)會(huì )觀(guān)察,而且觀(guān)察對我們做事有著(zhù)非常多的好處。觀(guān)察能力強的人總會(huì )比觀(guān)察能力弱的人做事要順暢許多,這種情況的出現正是由于他們的觀(guān)察能力之間的差異而導致的結果。

  你是否很羨慕一些電視劇里面的非常擅長(cháng)推理的偵探,例如福爾摩斯。為什么他能很容易地發(fā)現一些細微之處?正是因為他有著(zhù)超越常人的觀(guān)察能力,非常細心地觀(guān)察犯罪現場(chǎng)的一切物品,一丁點(diǎn)蛛絲馬跡都逃不過(guò)他們的眼睛,現場(chǎng)的任何細微的東西都有可能成為決定性的證據。當每一個(gè)犯罪嫌疑人在提供供詞的時(shí)候,他都會(huì )認真記下犯罪嫌疑人所說(shuō)的話(huà),仔細地觀(guān)察犯罪嫌疑人的行為、表情,仔細琢磨他們的話(huà)語(yǔ)和表情,所觀(guān)察到的每一個(gè)細微的表情,或是他們所說(shuō)的其中一段供詞,都可能成為斷案的關(guān)鍵性證據。

  觀(guān)察是一件非常愉快的事情。嘗試著(zhù)去觀(guān)察身邊每一個(gè)細微的事物,你會(huì )發(fā)現事物中所隱藏的美妙的`地方,你還能從中學(xué)習到許多東西。在觀(guān)察周?chē)挛锏倪^(guò)程中,其實(shí)就是在學(xué)習的過(guò)程,因為周?chē)挛锒紩?huì )有書(shū)本的知識,因為書(shū)本的知識就是根據生活而得來(lái)的。全部的物理、化學(xué)知識都可以在生活中學(xué)習得到,不一定要接觸了課本才能懂,或者說(shuō),看著(zhù)課本學(xué)知識不比在生活中學(xué)習知識好,相對而言在生活中學(xué)習還更高效。

  在日常生活中,我們天天都要與其他人打交道。學(xué)會(huì )觀(guān)察會(huì )更利于你們關(guān)系的融洽,觀(guān)察他們每一個(gè)動(dòng)作,你會(huì )知道他們是累了,口渴了,餓了。知道了這些你就可以采取相應的措施,他們就會(huì )對你有種佩服,懂得關(guān)心別人。

  觀(guān)察于細微,就可以了解事物的本質(zhì)。學(xué)會(huì )觀(guān)察,受用終生。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 9

  今天上課鈴一響。嗯,我仔細看了下課程表,剛把語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上,就看見(jiàn)漂亮的賀老師邁著(zhù)輕盈的步伐走上了講臺。咦,賀老師竟然拿出了數學(xué)書(shū)。奇怪,賀老師改教數學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿(mǎn)了疑惑。

  這時(shí),賀老師微笑著(zhù)解釋了,原來(lái)是要讓大家學(xué)會(huì )觀(guān)察,然后寫(xiě)觀(guān)察物體日記。隨著(zhù)賀老師的講解,我們懂得了觀(guān)察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

  下午放學(xué)時(shí),我就迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體,有紅色、黃色、綠色、藍色4種顏色,每種顏色4個(gè)。

  一到家,我放下書(shū)包就立即拼了起來(lái)。我先拿6個(gè)方塊,4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每?jì)蓚(gè)疊起來(lái)、靠在一起擺成了一個(gè)長(cháng)方體。然后按照賀老師教的方法觀(guān)察了起來(lái):從前面看,只能看到2個(gè)綠色的正方體;從上面看,只能看到3個(gè)正方體;從后右面看,可以看到6個(gè)正方體。

  這時(shí),我看到了妹妹正在玩我以前買(mǎi)的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí),小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的.小方塊!可以用他們拼成許多種不規則圖形,我很棒吧。

  通過(guò)觀(guān)察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個(gè)角度,應該全面的觀(guān)察,才能了解事物的全貌,才能得到更準確的答案。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 10

  觀(guān)察,并從中學(xué)習,是人類(lèi)能夠進(jìn)步的一大關(guān)鍵。古時(shí)有一個(gè)“五禽戲”,是人類(lèi)觀(guān)察動(dòng)物所創(chuàng )造的一種“健康操”;五禽分別代表五種動(dòng)物,每天做的話(huà),可以增進(jìn)身體健康。

  觀(guān)察,能夠從不同的人事物上集思廣益,并分析出解決事情最好的辦法,或是發(fā)現到一個(gè)與眾不同的方法,然后加以改良,使技巧更精進(jìn)。我從日常生活中最常相處的人——同學(xué)身上,觀(guān)察到許多事情。我是學(xué)校田徑隊的一員,我從跑最快的同學(xué)身上觀(guān)察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習的堅持,他,有著(zhù)能夠引導他走向成功所必備的優(yōu)點(diǎn)。

  人往往能觀(guān)察到諸如此類(lèi)的優(yōu)點(diǎn),卻沒(méi)辦法讓那些優(yōu)點(diǎn)成為讓自己走向成功的推進(jìn)器。我還從其他同學(xué)身上觀(guān)察到人性光明的一面和黑暗的一面:有些人在別人失敗的時(shí)候,會(huì )鼓勵他、安慰他,有些人會(huì )落井下石。有些人在別人成功的時(shí)候,會(huì )恭喜他,有些人則會(huì )說(shuō)出一些不堪入耳的話(huà)!耙(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也!蔽乙诠膭钏说娜松砩蠈W(xué)到:別人失敗時(shí),要有同情的心;要在落井下石的人身上反省自己;反省自己,才能夠更進(jìn)步;學(xué)習優(yōu)點(diǎn),才能更有競爭力。

  人往往看不到自己的.缺點(diǎn),別人就像鏡子,就像自己在水里的倒影;從別人身上,可以看出自己的缺點(diǎn),同時(shí)也會(huì )看見(jiàn)世界的世態(tài)炎涼!敖煺叱,近墨者黑!睆某ο嗵幍娜松砩,才能學(xué)到優(yōu)點(diǎn),才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 11

  說(shuō)起創(chuàng )新,有的同學(xué)會(huì )說(shuō)那是科學(xué)家的事,與我們無(wú)關(guān)?捎袝r(shí)我們仔細想想,創(chuàng )新并不見(jiàn)得離我們遠,生活里處處有科學(xué)創(chuàng )新,只不過(guò)我們沒(méi)注意罷了。

  比如,暑假里的一天,我在街邊悠閑地逛著(zhù),我發(fā)現地上有一條“黑線(xiàn)”,我連忙俯下身去看個(gè)究竟。原來(lái)是從一個(gè)被樹(shù)葉掩蓋著(zhù)的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊一樣有序地排成一列,從洞里鉆出來(lái),翻過(guò)一片片樹(shù)葉,跨過(guò)樓梯,一直往高處爬。我想:它們在干什么?我突然想起了書(shū)上說(shuō)的動(dòng)物能對天氣有反應,螞蟻往上爬表現著(zhù)會(huì )下雨呀!果真如此,第二天,街上下起了大雨……

  像這樣的例子在生活中還有很多,但這些還遠遠不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫院里的聽(tīng)診器,如果不是雷奈克仔細觀(guān)察,可能人們還要為肺結核而擔心。如果不是魯班不斷試驗,又哪來(lái)現在的.小花傘呢!現在正是需要我們來(lái)為世界發(fā)明出更新奇的工具。

  像我,想象出了幾個(gè)道具:比如“智能運動(dòng)衣”。這玩意兒可新奇啦!可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調節放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著(zhù)。在寒冷的冬天又可以“縮起來(lái)”,好像內部有一塊溫熱布料,但衣服并不厚,還適于運動(dòng)呢!

  還有“萬(wàn)能摩擦皮”,這東西更新奇呢!它分為三層,可以將它貼在鞋底。由外到內,第一層可以防滑,防摔跤;第二層可以增加彈性,使鞋子變得輕巧;第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書(shū)包輪子底下,能讓書(shū)包輕松上下樓,還不會(huì )損壞輪子,并且價(jià)格不超過(guò)三十五元……

  所以,創(chuàng )新并不只是科學(xué)家的事,我們小學(xué)生更要從小多觀(guān)察、多動(dòng)腦。讓我們一起探索,愛(ài)上這“神秘”的科學(xué)吧!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 12

  發(fā)現了嗎?綠豆發(fā)芽了,兩瓣綠油油的小葉撐開(kāi)了,白胖胖的綠豆枝一天比一天長(cháng)了……學(xué)會(huì )觀(guān)察,我能找到生活中一種另類(lèi)的樂(lè )趣。

  我們每天匆忙的走在上學(xué)上班的路上,不知可否停下來(lái)細細觀(guān)察一番,就在我們上下學(xué)、上下班的路邊上,也存在著(zhù)很多的美麗。觀(guān)察能夠讓我們緊繃生活狀態(tài)得到緩解,觀(guān)察還能讓我們了解到更多的知識。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察,能讓我們獲得一份愜意,讓我們的生活變得不一樣起來(lái),也會(huì )讓我們找到一些重大的發(fā)現。大自然中有許許多多的樂(lè )趣在等待著(zhù)我們去探索、發(fā)現。觀(guān)察,能夠讓我們找到這些奧秘的大門(mén),還能獲得不少的知識。我們人類(lèi)生活中很多的發(fā)明,都是從大自然中尋找的靈感。向我們的雷達是從蝙蝠的`身上獲取的靈感,這也是需要在觀(guān)察蝙蝠的生活習性后才能得到定論。由此可見(jiàn),觀(guān)察的重要性,我們在尋找中學(xué)會(huì )觀(guān)察,然后在觀(guān)察中去發(fā)現,接著(zhù)在發(fā)現中去突破,最后成就我們的發(fā)明。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察是一件重要的事情,而當我們開(kāi)始觀(guān)察一個(gè)物體、一件事的時(shí)候,我們也要學(xué)會(huì )堅持。觀(guān)察是一個(gè)時(shí)間段,只有當我們付出了時(shí)間后,我們從觀(guān)察中獲取的知識才是有效的。付出與獲取永遠都是正比的關(guān)系。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察,我們要專(zhuān)一,要學(xué)會(huì )記錄。觀(guān)察也是我們對奧秘、對知識的一種追求。永遠不要小看了生活中一些不起眼的小物體,很多時(shí)候,因為我們的觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它們的精妙之處。學(xué)會(huì )觀(guān)察的人,在生活中也是不可小覷的。他們對事物的專(zhuān)注,對發(fā)生在自身身邊一些事情的敏銳都是他們的優(yōu)勢。

  觀(guān)察,發(fā)現我們世界的美好,探尋那些未知的奧秘。學(xué)會(huì )觀(guān)察,找到不一樣的人生!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 13

  前些日子,我每天都是寫(xiě)完作業(yè),彈會(huì )兒鋼琴,看書(shū)到十點(diǎn)半,然后熄燈,睡覺(jué)。

  那天半夜,不知怎的,突然醒來(lái),我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔,咔!”的聲音,又看到一道黑影在眼前一閃。

  想到之前書(shū)中的.“四維人”,我頓時(shí)毛骨悚然,膽戰心驚。我迅速把頭裹到被子里,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  第二天清晨,我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到,眼前這一幕把我們都嚇呆了:昨天,爸爸明明打了一滿(mǎn)桶水,插到飲水機上,我也清楚記得,水很滿(mǎn)也很沉,我和爸爸一起抬過(guò)。而現在——水卻一滴都不剩了!

  我急忙用放大鏡去看,地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡!!水不翼而飛、四維人出現!這個(gè)消息對于我無(wú)異于是五雷轟頂!

  整個(gè)早上,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……

  就這樣,我們全家被這個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……

  直到今天晚上,媽媽準備睡覺(jué),走出書(shū)房時(shí),興奮得跳了起來(lái),連連大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“媽媽這是知道什么了?”

  我不由地跟著(zhù)走出去,只見(jiàn)飲水機正向外流水呢!我恍然大悟,原來(lái),那天晚上也像今天一樣,水冒完后,一夜之間便蒸發(fā)了,又因為是純凈水,地上自然不會(huì )有水漬。但究竟為什么會(huì )冒水呢?原來(lái)是飲水機的一個(gè)出水鍵失靈了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其實(shí)是花盆的陰影啦!

  看來(lái),世上本沒(méi)有謎案,只要你多多觀(guān)察,細細思考,就準能破解!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 14

  星期六陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我在小區里游玩時(shí),猛然間發(fā)現了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈,艷麗,這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴;還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的`花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。我心想:哇,真是人間奇草木,天必付名流!

  正在這時(shí),我又發(fā)現旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿(mǎn)是桃花,有粉色、紅色和白色。我走近一看,那桃花粉里透紅,五朵花瓣中裹著(zhù)紅色的花蕊,那綠油油的小草就像一位小紳士一樣,風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響,演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲,池塘邊的柳樹(shù)就像一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚(yú)有時(shí)跳出水面,又快速地游走,就像是在比賽一樣,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作,像是在舉行演出似的。

  由于春天的來(lái)臨,溫度也在慢慢地升高,人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套,一群孩子們在那追逐嬉戲,小臉蛋像蘋(píng)果一樣紅通通的。

  通過(guò)這次觀(guān)察我發(fā)現,在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情,我們要養成善于觀(guān)察的好習慣!這樣我們也會(huì )從身邊學(xué)到更多的知識。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 15

  我在上科學(xué)課時(shí),科學(xué)老師說(shuō):“把袋子里小小包的東西拿出來(lái)!蔽夷贸鲂〈影l(fā)現里面裝著(zhù)一些種子有黑色的又有綠色還有咖啡色的。這就是鳳仙花的種子。

  回到家,我拿出一個(gè)盆子在里裝滿(mǎn)泥沙,把鳳仙花的種子種了下去,并灑了一點(diǎn)水。就目不轉睛的盯著(zhù)小盆子,但看了半天也看不出一點(diǎn)變化,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“傻孩子,沒(méi)這么快長(cháng)出來(lái)的,最少也要五六天才發(fā)芽!”

  五天過(guò)去了!像媽媽說(shuō)的一樣,小苗長(cháng)出來(lái)了!在上面長(cháng)出一兩片嫩葉,小嫩葉剛長(cháng)出來(lái)是綠色的!兩片綠色的小葉子好像在比大小呢!在微風(fēng)中搖動(dòng)。美麗極了!

  我的小苗不知道怎么了,嫩綠的葉子變黃了。媽媽說(shuō);“可能是沒(méi)有澆水要死了!蔽亿s緊拿起勺子往盆子里倒水,“好了水太多會(huì )淹死的!毙姨潒寢尲皶r(shí)提醒,不然我的小苗就死了!幾個(gè)小時(shí)后從前嫩綠的葉子回來(lái)了!小苗又顯得生機勃勃了。小苗已經(jīng)長(cháng)出了片葉子了。這三片葉子綠油油的,像用綠色顏料涂上去的!我的小苗有了厘米高了。好幾天過(guò)去了,我的小苗也長(cháng)大了很多。嫩綠的葉子隨著(zhù)時(shí)間的變化,我的.小苗漸漸地長(cháng)大了!這小小的葉子邊上鑲著(zhù)一個(gè)個(gè)小天輪。小小的齒輪,很均勻大小相同好像一把把小刀。

  不幾天,天氣變熱了。小苗開(kāi)花了。有紅的,粉紅,白的,許多的顏色五彩繽紛美麗極了!我最喜歡的是粉紅的了,那花瓣真是無(wú)法形容!

  鳳仙花開(kāi)了花后長(cháng)出一個(gè)個(gè)小花苞,有一次,我輕輕一動(dòng)它就爆開(kāi)了!里面蠻2是黑黑的種子。原來(lái)株鳳仙花能生出一堆種子來(lái)啊!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 16

  中午,我們吃完飯,就跑到潮濕的地方尋找蝸牛。

  我跑到食堂門(mén)口,還找了幾個(gè)女同學(xué)去捉幾只來(lái)。那里有好幾塊潮濕的土地,我找了一塊擠著(zhù)很多人的泥土,東找找,西找找,很快就找齊了8只。我把蝸牛拿到教室里玩,我把它們放在盒子里,再加點(diǎn)水,外面再包一層,蝸牛的家就做好了。我仔細觀(guān)察蝸牛,蝸牛很小,不太讓人注意。它的.身上背著(zhù)一座“房子”,房子有很多形狀,有的是左旋體的,有的是右旋體的,可有趣了,它的身上還有一個(gè)個(gè)小洞洞,那個(gè)應該是排泄孔把!我動(dòng)一動(dòng)它的觸角,觸角就馬上縮了進(jìn)去,可好玩了。

  老師還讓張浩楠的蝸牛和婁博瀚的蝸牛來(lái)一場(chǎng)比賽。兩只蝸牛好像很有精神哦,一放到瓶子的杯壁上,蝸牛把足貼在杯壁上,拼命地爬行著(zhù)。每爬過(guò)一點(diǎn),就有留下一點(diǎn)粘液,摸上去好粘!兩只蝸牛爬得可真慢,應該等他們爬到了頂端,那時(shí)候黃菜花都涼了吧。我們靜靜地看著(zhù),靜靜的等待,終于,蝸牛一號爬上了頂峰,蝸牛二號則好像累了,在休息呢!我們在給了二號幾分鐘的時(shí)間。

  一號已經(jīng)早早爬到頂峰上在玩了?啥柡孟裼惺裁纯指甙Y,知難而退,爬到瓶蓋邊緣就停止了行動(dòng),好像不敢了。最后還是一號獲勝,二號懶洋洋地又停在那兒,好像自己就是來(lái)看風(fēng)景的,走多遠是多遠。

  我很佩服蝸牛那堅韌不拔的精神,我喜歡蝸牛!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 17

  前些天,我把一些蔥頭種在透明水杯里,已經(jīng)有很多綠油油的蔥長(cháng)出來(lái)了。今天,媽媽發(fā)現我養的蔥內有很多的小東西,連忙叫我過(guò)來(lái)看。我一看,它有大大的腦袋,有力的前顎和長(cháng)長(cháng)的尾巴,它們在水里象翻跟斗一樣倒著(zhù)游,一扭一扭的可好玩了。媽媽說(shuō):“這就是蚊子的幼蟲(chóng),叫孑孓,俗名叫跟斗蟲(chóng)!

  原來(lái)蚊子的幼蟲(chóng)是生活在水里的呀!我叫媽媽把它們倒出來(lái),倒在一個(gè)透明的'小燒杯里,還取了一條,放在顯微鏡下觀(guān)察。媽媽努力地想要把焦距調好,一個(gè)沒(méi)注意,細小的跟斗蟲(chóng)被粘到了顯微鏡頭上,活體變成了尸體。后來(lái)媽媽調好了焦距。我看到了,原來(lái)跟斗蟲(chóng)這么惡心。它腦袋三角形,兩邊黑黑的好像是眼睛,半圓形的有點(diǎn)突出,象個(gè)大石球。身體兩邊有長(cháng)長(cháng)的鞭毛,身體是透明的,一節節的,還能看到中間的一根腸子。我用照相機對著(zhù)顯微鏡拍了好幾張照。

  我又想把小燒杯整個(gè)都搬到顯微鏡下,一開(kāi)始放不進(jìn),后來(lái)我無(wú)意間把顯微鏡連杯口轉動(dòng)了一下,放進(jìn)去了?吹搅艘蝗焊废x(chóng),一會(huì )兒出現在顯微鏡左邊,一會(huì )出現在顯微鏡右邊,我又看到很多的臟物,原來(lái)這水那么臟,看來(lái)我的蔥要去換換水了。我們長(cháng)久沒(méi)有去碰小燒杯,突然發(fā)現很多跟斗蟲(chóng)安靜地倒掛在水面下。

  我無(wú)意中擋了下燈光,這些小蟲(chóng)就立刻瘋狂地游下水面,看來(lái)它們是有些害怕,它們也能感受到光影的變化。跟斗蟲(chóng)真是有趣呀!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 18

  今天,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè),要泡黃豆觀(guān)察并寫(xiě)日記。我如離弦之箭一樣回到家,馬上從我房間里挑了幾十粒飽滿(mǎn)的、碩大的黃豆,接著(zhù)把黃豆放進(jìn)一個(gè)小小的碗里,倒一點(diǎn)水,就看到有幾顆黃豆浮了上來(lái)。老師在學(xué)校里說(shuō)過(guò),浮上的.黃豆要挑掉。于是我把浮在水面上的黃豆拿掉,蓋上一層紙巾,把它端到一個(gè)陽(yáng)光不能直射到的地方,終于大功告成啦!之后我悄悄地走出房間,等待著(zhù)明天黃豆的不同之處。

  第二天,我早上起來(lái)看見(jiàn)豆子微微有點(diǎn)膨脹,就像一個(gè)小孩吃飽飯的肚,真可愛(ài)。有的黃豆皺巴巴的,像老婆婆的臉一樣;還有的晶瑩剔透,就像沉在水里的黃寶石一樣。

  第三天早上,我突然發(fā)現黃豆的根上出現了一個(gè)小小的包,小包上還長(cháng)著(zhù)一根若隱若現的小芽?jì),大約一厘米左右。小芽看上去十分脆弱,仿佛輕輕一碰就會(huì )斷裂似的,還有些連芽也沒(méi)長(cháng)出,就像撲在媽媽?xiě)驯Ю锊幌氤鰜?lái)。我把水一搖,水中的黃豆就像一條條小蝌蚪在水中游來(lái)游去,美麗極了!

  第四天早上,我發(fā)現黃豆長(cháng)的速度突飛猛進(jìn),莖已經(jīng)很高了,并長(cháng)出了幾片葉子。我一邊觀(guān)察、一邊想著(zhù):如果我是一株在野外的豆子,蜻蜓在我旁邊飛過(guò),告訴我清早飛行的快樂(lè );小魚(yú)在我腳下游過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……過(guò)了一會(huì )兒,我記起我不是黃豆,我是在看黃豆呢。

  到了最后,我才知道:觀(guān)察黃豆也是一門(mén)學(xué)問(wèn)呢!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 19

  作文課上王老師問(wèn)我們知道那些觀(guān)察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候,吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來(lái),她說(shuō):“可以用眼睛看!蓖趵蠋熚⑿χ(zhù)說(shuō):“對了!我們觀(guān)察時(shí)可以用眼睛看!痹(huà)音剛落,便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái),她說(shuō):“還可以用耳朵聽(tīng)!边@時(shí),吳楠又想出一個(gè)來(lái),她說(shuō):“還可以用鼻子聞!逼渌瑢W(xué)也不甘示弱地說(shuō):“用嘴嘗!薄坝檬置!崩蠋熞瞾(lái)湊熱鬧說(shuō):“你們說(shuō)的這些方法都離不開(kāi)動(dòng)腦子想,一邊觀(guān)察一邊思考很重要!

  老師掃視可教室一周,隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙,微笑著(zhù)說(shuō):“既然知道了觀(guān)察的方法我們就來(lái)觀(guān)察這張稿紙吧!”我心里暗自好笑:“稿紙有什么可觀(guān)察的呀?”這時(shí),同學(xué)們有的說(shuō):“我看到稿紙是長(cháng)方形的.!庇械恼f(shuō):“用手一摸紙很薄!薄斑很滑”有人補充道。突然有個(gè)人說(shuō):“一彈它就發(fā)出清脆的響聲!薄案寮堖有一股子紙香!钡却蠹移咦彀松嗾f(shuō)完了,就都啞口無(wú)言了。

  大家把求助的目光一起投向了王老師。只見(jiàn)王老師“唰”的一下拉開(kāi)了窗簾,把那張稿紙放在了陽(yáng)光底下,老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們,我們舉著(zhù)稿紙在陽(yáng)光下看了又看,發(fā)現稿紙并不是潔白潔白的,它上面有不規則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨出心裁,自稿紙的背面做起了手影,真有意思。

  這節課真讓我受益匪淺呀!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 20

  為了緩解教師的工作壓力,學(xué)校在08年9月份為每位老師購買(mǎi)了一盆鮮花。讓老師們工作閑暇之余可以種植,打理?晒┻x擇的品種有三種:水仙、蘆薈和文竹。因為本人是屬于不太勤奮的那種,害怕種水仙要費事打理,所以也就沒(méi)有去選水仙自討苦吃。有因為個(gè)人的體格因素所以對于胖乎乎的蘆薈也不怎么感冒。所以就選了一盆文竹來(lái)養。認為看起來(lái)瘦瘦弱弱的文竹并不需要什么水分和營(yíng)養,養著(zhù)好養。所以對于自己的選擇異常滿(mǎn)意。自從剛認養過(guò)來(lái)的`時(shí)候澆過(guò)一次水之后,就沒(méi)怎么管過(guò)。好在辦公室的人多,熱心人也多。隔三差五的總有老師們幫著(zhù)澆澆水,松松土的。我也落得逍遙自在。

  沒(méi)過(guò)多久,辦公室的水仙就開(kāi)花了,盆盆水仙花使得辦公室生色不少。但是水仙花的花期太短,一個(gè)星期不到,水仙就開(kāi)始落花了。落過(guò)花之后的水仙,慢慢的也就失去了生機。這樣一來(lái)空出來(lái)的“護花使者”就更多了。我索性也就不管了。

  今天是周一,在家休息了一個(gè)周末之后來(lái)到單位。剛走到自己的位置,就發(fā)現我的文竹有點(diǎn)不一樣,就像是誰(shuí)撕了幾片細小的碎紙片扔到了上邊一樣。仔細一看,原來(lái)是一些小小的花朵。早先的時(shí)候我也曾經(jīng)種過(guò)幾株文竹,但是由于人懶散,總是過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間給“種"死了。文竹能夠開(kāi)花我還是第一次知道。拍下片片給大家伙看看吧!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 21

  有一年過(guò)年,我去植物店買(mǎi)了一顆植物種子,找到一個(gè)很漂亮的花盆,把里面的土翻過(guò)來(lái),中間撒了水,用竹簽戳了一下。準備好了,我小心翼翼地把種子撒在花盆里,交了水,然后把花盆放在陽(yáng)光下。

  接下來(lái)幾天一直下雨,外面的空氣很涼爽。經(jīng)過(guò)我的精心照料和潮濕的空氣,種子很快就在土壤中發(fā)芽了。它穿著(zhù)綠色的衣服。它小而有活力。新的生命誕生了。我認為只要多給些水,芽就會(huì )長(cháng)得又快又好。

  所以,我每天做的第一件事就是澆水施肥。我總是灌滿(mǎn)一盆水,走到花盆前,抬手把好時(shí)光倒在花蕾上,對它說(shuō):“多喝水,快點(diǎn)長(cháng)大!蔽乙呀(jīng)連續幾天重復這項工作了。沒(méi)想到,瀟雅雖然長(cháng)大了,卻沒(méi)有以前那么青澀可愛(ài)了。它的頂端開(kāi)始變黃蔓延,逐漸吞噬綠色。小芽的無(wú)精打采。就像快死了一樣。我嚇壞了,安慰自己不要慌。我很困惑。它是一種喜水的植物。多澆水應該沒(méi)什么壞處,我一直放在陽(yáng)臺上。陽(yáng)光要這么充足,營(yíng)養要足夠。

  為了搞清楚,我在網(wǎng)上搜了很多資料,才發(fā)現當初我有一個(gè)錯誤的.認識。雖然這種植物很喜歡水,但也不能太多。每天最多半壺倒水,不然會(huì )淹死。好在還有一個(gè)補救辦法,就是幾天不要澆水,等它的土完全干了再澆半盆。我恍然大悟原來(lái)是這樣!似乎一切都要有一定的度,不多也不短。

  通過(guò)這件事,我明白了,任何想順其自然的人,都不能違背客觀(guān)規律,否則,成事有余。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 22

  今天,我們在課堂上觀(guān)察了胖大海,他剛下水時(shí)就像貓一樣拼命掙扎,后來(lái)就安安靜靜,沒(méi)有聲音了。當他全部濕潤時(shí),他就會(huì )慢慢地吸收硬殼,胖大海的外殼就被泡開(kāi)了,一大團果實(shí)就爭先恐后的出來(lái)玩耍了。哇,胖大海的兩端還出現了像紅糖一樣的棉花,而且他的身上長(cháng)出了小汗毛,好像人體中的“大腸桿菌”。

  五分鐘后,當胖大海全部被果實(shí)包圍時(shí),他好像一座水中的迷你世界,里面的樹(shù)木多種多樣。胖大海慢慢膨脹,以棕色逐漸變成了灰黑色像一只屎克O,過(guò)了一會(huì )兒他長(cháng)出了無(wú)數根細絲,慢慢地胖大海分裂成兩大個(gè)球球,他的細絲很長(cháng)像一根極細的海草,現在整個(gè)胖大海像一只左突右沖的“寄居蟹”。

  十分鐘后,胖大海的水變成了棕色,胖大海又分成了無(wú)數根“小枝條”胖大海也變得越來(lái)越小了。后來(lái)就跟剛下水的.“他”一模一樣的了。但是杯底層積著(zhù)像泡沫一樣,旁邊還有一些紅色的東西,好像傷痕累累的士兵。

  胖大,F在已經(jīng)完全泡開(kāi)了,我迫不及待的嘗了一口,胖大海跟白開(kāi)水一樣不甜不苦,但是對我們的身體有很大的幫助?梢郧逖屎、潤嗓子,我沾了點(diǎn)兒像冰沙一樣的東西,咦,吃起來(lái)好脆,我用手指點(diǎn)了一下,手指上多出了黑色的豆豆,摸起來(lái)粘乎乎的,然后我就大口喝了起來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們在我嘴里跳舞,仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們在水里又蹦又跳,仿佛聞到他們的果肉又香又甜。

  胖大海不光可以清利咽喉,還可以清熱解渴、利咽止咳、通便等,真是神奇的小胖子啊!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 23

  今天,我買(mǎi)了兩個(gè)花草娃娃來(lái)養;ú萃尥抟槐晃夷没丶揖捅话职秩隽怂,可一點(diǎn)動(dòng)靜,又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這個(gè)花草娃娃也沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜,這時(shí)我心想著(zhù)不是它存心和我做對呀。我告訴媽媽。媽媽說(shuō)“不能心急,要慢慢來(lái)。

  要五到十天來(lái)才行!蔽抑坏认氯チ......

  暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到襄陽(yáng)的古隆中玩,在那里的一個(gè)湖中小島上,我發(fā)現了一只紅蜻蜓。

  只見(jiàn)這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭,煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀,圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉來(lái)轉去,兩只明亮的`大眼睛像綠寶石似的,好像在搜尋著(zhù)什么。聽(tīng)爸爸說(shuō),蜻蜓的眼睛是由兩萬(wàn)多只小眼睛組成的,一部分小眼睛看遠處的,一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長(cháng)著(zhù)一張鐵鉗似的嘴巴,一副紅艷艷的身體,它的腳上有一排鋸,有利于捕捉食物。它長(cháng)著(zhù)細細的脖子,越向后肚子越細,一直細到尾巴尖,好漂亮!

  蜻蜓是我們人類(lèi)的好朋友,它生來(lái)就是專(zhuān)門(mén)捕捉害蟲(chóng)的,它專(zhuān)吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲(chóng),一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲(chóng)。蜻蜓不僅對人類(lèi)的生活有很大的幫助,而且對人類(lèi)的健康也有好處,對農田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以,我們要保護好蜻蜓,不能傷害它!這樣,蜻蜓才能更好地為我們人類(lèi)服務(wù),為我們綠化家園!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 24

  自從我看了‘開(kāi)學(xué)第一課’以后就對非牛頓液體有了深刻印象。我希望自己也能制作和觀(guān)察一次非牛頓液體。于是我告訴媽媽?zhuān)埶谖疑嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候去超市幫我買(mǎi)玉米淀粉。

  上完英語(yǔ)課回到家后,我就開(kāi)始制作起來(lái)。先到廚房找出玉米淀粉,叫上媽媽就開(kāi)始了實(shí)驗。

  我從廁所里拿來(lái)了一個(gè)大盆來(lái),準備開(kāi)始我的實(shí)驗。媽媽見(jiàn)了大吃一驚,說(shuō)那么大一個(gè)盆,有再多的`淀粉也不夠做這個(gè)實(shí)驗啊。說(shuō)著(zhù)遞給了我一個(gè)缽,讓我用這個(gè)做實(shí)驗。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在缽里。我用手攪拌了一會(huì )兒,又覺(jué)得淀粉少了,媽媽給我加了幾勺淀粉。我試著(zhù)攪拌了一會(huì )兒,然后又加了一些水,可是多次添加后,令人遺憾的是這次實(shí)驗以失敗告終了。

  我又把大缽換成了一個(gè)小碗,然后把玉米淀粉也換成了白色的土豆淀粉。之后又開(kāi)始了實(shí)驗。我先在碗里加了一點(diǎn)點(diǎn)水,不過(guò)每次都水或淀粉少量的原因,在媽媽給我加了幾次水和淀粉之后,每次剛剛加淀粉時(shí)都會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的阻力,可是繼續攪拌又沒(méi)有了這種感覺(jué),這樣不斷地加淀粉和水之后非牛頓液體終于做好了。

  我象電視上一樣用拳頭狠狠地打它,它就變得硬邦邦的。而用手指輕輕地戳它,它卻象棉花一樣軟軟的。我興奮極了。實(shí)驗后的淀粉媽媽說(shuō)不能浪費,要用它做成食物。

  這就是我的非牛頓液體的實(shí)驗觀(guān)察,是不是很有趣,你也可以做一下哦。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 25

  2009年9月12日星期六天氣:晴朗

  牽;ǖ幕ɡ

  今天發(fā)現小區的墻上長(cháng)了一些漂亮的牽;。好奇,想知道牽;ㄩ_(kāi)放的全過(guò)程,于是決定每天觀(guān)察牽;ǖ淖兓。我發(fā)現牽;ǖ娜~子嫩綠的,每片葉子裂成三片花瓣,每一片花瓣的形狀都像一顆小小的桃心。葉子中間出現了棗核大小的芽,就像調皮的孩子從綠葉后面探出頭來(lái),很可愛(ài)!

  2009年9月13日星期日天氣:多云

  一個(gè)更大的花蕾

  一大早,我又去參觀(guān)了美麗的.牽;。這一次,我發(fā)現花蕾長(cháng)大了一點(diǎn),最長(cháng)的也只有小指大小,呈螺旋狀,細而尖,看起來(lái)像個(gè)小海螺,花瓣緊緊地絞在一起,仿佛最美的花要一口氣開(kāi)完。

  2009年9月14日星期一天氣:好

  牽;ㄊ㈤_(kāi)了

  今天早上,我發(fā)現牽;ńK于盛開(kāi)了。它的花冠是圓形的,下面是漏斗狀的莖干,雄蕊細長(cháng),像銀針一樣鑲著(zhù)淡黃色的珍珠。牽;ǖ念伾泻芏喾N,有藍、粉、紫、白,每種顏色都很漂亮。一陣微風(fēng)吹過(guò),牽;ㄗ笥覔u擺,仿佛一個(gè)個(gè)都吹了小喇叭。我似乎聽(tīng)到了他們演奏的美妙音樂(lè )。難怪有人這么叫。

  2009年9月15日星期二天氣:好

  枯萎的牽;

  牽;ㄔ缟祥_(kāi)花,晚上凋謝。當它凋謝時(shí),它的花瓣分成五個(gè)尖點(diǎn),兩邊向中間聚攏,變成五角星的形狀,然后一點(diǎn)點(diǎn)地滾動(dòng),最后變成小燈籠,看起來(lái)很可愛(ài)。

  通過(guò)這幾天對牽;ǖ挠^(guān)察,我明白了一個(gè)道理:想要了解大自然的奧秘,就要仔細觀(guān)察,大自然會(huì )告訴你答案。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 26

  蝸?偸潜持(zhù)漂亮精巧的“小樓房”,在潮濕的地方爬行尋食。說(shuō)起它的小樓房,作用還真不小呢!

  遇到危險時(shí),它就將身體縮進(jìn)“小樓”里;危險過(guò)去了,身體又伸出“小樓”外。每當高溫干旱季節,它便躲進(jìn)自由舒適的“小樓”里避暑——夏眠。每當晚秋季節,它又開(kāi)始搬家,常爬到石縫或鉆到地下隱居起來(lái),躲進(jìn)小樓御寒——冬眠。蝸牛爬得慢是有名的,我想大該是它背著(zhù)這么重的殼的緣故吧!它爬行時(shí),會(huì )分泌出一條條白色的粘液。蝸牛的粘液用處可大了!

  在粗糙的樹(shù)桿上或凹凸不平的地面爬行時(shí),可變得滑一些;在直立或陡而滑的'地方,又可以起到膠水一樣的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏長(cháng)眠時(shí),躲進(jìn)小樓,分泌粘液,封住殼口,以抵御三九寒氣和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。蝸牛的身體分頭、胸、腹三部分。頭部長(cháng)有兩對觸角,一對短,一對長(cháng)。

  一對較長(cháng)的觸角頂端,長(cháng)著(zhù)一對小眼睛。這對眼睛如同“探測器”,試探著(zhù)周?chē)那闆r,一有危險就報告“總部”,隨即縮進(jìn)殼內。只要你輕輕碰一下,就會(huì )作出反映。蝸牛的腹部肌肉發(fā)達,它爬行時(shí)就是靠腹足作運動(dòng)的,一伸一縮,真有趣!蝸牛喜歡吃一些瓜果和嫩葉,它爬得太慢又想吃到,總得廢一些周折。

  會(huì )不會(huì )在覓食途中因此而成為其它動(dòng)物的美餐呢,我真為它擔心。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 27

  說(shuō)觀(guān)察,誰(shuí)不會(huì )觀(guān)察?又有誰(shuí)能真正可以觀(guān)察?學(xué)曹操,觀(guān)察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團團轉的“牛鼻子”?只有能真正會(huì )觀(guān)察的人才會(huì )像孔明知己知彼百戰百勝,討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。

  俗話(huà)說(shuō)耳聽(tīng)八方眼觀(guān)四方,我看,在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng),他們的才學(xué)不怎么樣,可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽(tīng)出你是否是本地人還是外省人,可以聽(tīng)出你是何方人士,按照你的地方習俗,和你講話(huà)搭腔就不會(huì )遭人白眼。而且對一進(jìn)來(lái)的人都是看來(lái)看去,他們對氣喘吁吁的人端水,對悠閑瀟灑的人端茶,這樣才不會(huì )挨罵。

  嘿嘿,仆人更神,他們有一種預測能力,可以隱隱約約的感覺(jué)到主人要出門(mén)啦,對主人可是十分了解的,他們甚至可以依據以前的事情預知第二天發(fā)生的事的!這樣,趕在主人面前做事,不僅可以得到主人的賞賜,還可以少挨點(diǎn)罵。

  耳聽(tīng)八方眼觀(guān)四方的'人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人,嘻嘻,不要問(wèn)專(zhuān)家,直接問(wèn)種田的人,他們最了解什么時(shí)候會(huì )下雨,什么時(shí)候會(huì )干旱,時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的準備。想一想,孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗得知天時(shí)的么?

  其實(shí)觀(guān)察十分的容易,只要你善于了解身邊的一切事物,知道一般、反常的事,就可以觀(guān)察到根本。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 28

  大家都知道我家里有一只肥胖、灰色的小龍貓吧!它最近發(fā)生了一件可憐又搞笑的事情。

  那天,我和往常一樣寫(xiě)完作業(yè)準備和它一起玩,剛走出房間就聽(tīng)到它發(fā)出一陣急促的“咕咕”的叫聲。我當時(shí)想:“它來(lái)我們家那么久了我還是第一次聽(tīng)到它的叫聲,它一定是發(fā)現了什么好玩兒的`事情!”我心里一陣高興!于是,我快步的跑到它籠子前。咦!我發(fā)現它今天不像以前那么活躍了,它默默的待在籠子的角落里瑟瑟發(fā)抖。于是我拿著(zhù)電筒照了照它。它似乎知道我是在關(guān)心它,于是它站了起來(lái)。我看到它鼻子周?chē)慕q毛有血跡,我驚訝的大叫:“爸爸!龍貓的鼻子流血了!”爸爸聞聲趕來(lái)。爸爸先看了看,然后順手把小龍貓抱了出來(lái)。我很奇怪,平時(shí)把小龍貓抱出來(lái),它都會(huì )到處亂跑,今天竟然很老實(shí)的待在爸爸身上。爸爸把它抱進(jìn)房間,給它的鼻子上抹了點(diǎn)酒精。我知道那一定會(huì )很疼,但小龍貓還是很配合,抹完酒精爸爸叫我今天別和它玩,讓它休息一下,它的鼻子被掛傷了。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)它剛才發(fā)出的叫聲,是在向我們求救!

  在未來(lái)的幾天里,小龍貓都表現的非常乖巧。由此,我想到了小龍貓為什么要向我們求救,是因為它信任我們。所以我們作為人類(lèi)要愛(ài)護我們身邊的小動(dòng)物,愛(ài)護大自然,這樣我們的地球家園才會(huì )更美麗!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 29

  父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師,負責指指點(diǎn)點(diǎn)。爺爺今年38歲,即將退休。他頭上已經(jīng)有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計他不到1米8。他很瘦,但很有活力。我父親戴著(zhù)一副黑框眼鏡。乍一看,他是個(gè)知識分子,很有學(xué)問(wèn)。

  爸爸很關(guān)心我的學(xué)習。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后,他會(huì )幫我檢查,指出我發(fā)現的錯誤,讓我改正。他還教我周末或者平時(shí)做完作業(yè)后學(xué)英語(yǔ)。每天早上上學(xué)前,他都會(huì )給我放英語(yǔ)口語(yǔ)磁帶讓我聽(tīng)。在上學(xué)的`路上,他還和我一起練習英語(yǔ)口語(yǔ)。平時(shí)他也抽空教我學(xué)數學(xué),F在基本掌握了老師沒(méi)教過(guò)的東西,比如小數和分數的加減乘除。他經(jīng)常推薦一些課外書(shū)給我看。在爺爺的幫助下,我的成績(jì)一直都比較好。

  爸爸平時(shí)對我要求很?chē)栏。他告訴我每天早上要準時(shí)起床,所以我從上學(xué)到現在從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我父親經(jīng)常教我在學(xué)校遵守紀律,上課認真聽(tīng)講。他還要求我尊重老師,團結同學(xué),不打不罵,特別是不要欺負女同學(xué),放學(xué)準時(shí)回家,不要留在街上。

  爸爸也是我在家里的好朋友。他經(jīng)常抽出時(shí)間和我一起玩。有時(shí)他和我一起踢足球和打乒乓球,有時(shí)他教我學(xué)電腦,有時(shí)他和我一起唱歌,有時(shí)我們在電視上看體育比賽。他經(jīng)常給我講故事,教我彈鋼琴.

  我認為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他,希望他能健康長(cháng)壽。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 30

  去年春天,爸爸帶回來(lái)一盆植物,我稱(chēng)它為縮小版的松樹(shù),爸爸笑著(zhù)說(shuō),這叫文竹。

  我仔細端詳了一下文竹,它好似一個(gè)文弱的少女,伸展著(zhù)嫩綠的枝葉,那么輕盈,那么柔美,葉子好似一層層綠色的云彩,在枝上輕輕地飄浮,我一下子就喜歡上它了,我把它端端正正地擺在書(shū)房的桌子上,像對待小寶寶一樣愛(ài)護它。

  一到過(guò)年,家人都忙著(zhù)走親訪(fǎng)友,我把文竹忘到了腦后?扉_(kāi)學(xué)了,我才想起它。啊,文竹沒(méi)精打采的耷拉著(zhù),許多葉子都已經(jīng)泛黃了,我澆了些水,但也沒(méi)能“挽救”奄奄一息的文竹。后來(lái),它還是“死”了。我很傷心,但不忍心丟棄它,就把它放在書(shū)桌下面邊了。

  有一天,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆不小心滾落在地上,我彎下腰去撿鋼筆,意外的發(fā)現了文竹。文竹又長(cháng)出了新的葉子,那新葉在黃黃的葉群中顯得那么的嬌嫩,那么的柔弱,那么令人憐愛(ài)。欣喜若狂的告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢埠荏@訝說(shuō)道:“這文竹的生命力可夠強!”我小心翼翼地把已經(jīng)枯了的`枝葉剪下來(lái),文竹的枝硬硬的,撿的時(shí)候很磨手,被修剪之后的文竹,好似換了新裝似的,倍兒精神。

  如今,文竹優(yōu)雅地端坐在我家書(shū)房的桌子上,盡情地伸展著(zhù)枝條,快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),它看似文弱,卻那么頑強,經(jīng)歷了干渴,經(jīng)歷的炙熱,依然散發(fā)著(zhù)旺盛的生命力。我愛(ài)文竹,我要像文竹一樣做一個(gè)堅強的人。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 31

  九月十日下午,我高興地對媽媽說(shuō):“科學(xué)老師叫我們做個(gè)種豆芽的小試驗!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“你先找一個(gè)小杯子和幾個(gè)豆子,用濕餐巾紙蓋住就可以了!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的話(huà)去做,很快就準備好了杯子和豆子等。就等著(zhù)媽媽教我方法呢!

  媽媽教我把一張濕餐巾紙墊到杯子的底部,紙上放上幾粒豆子再用濕餐巾紙蓋在豆子上面。每天在餐巾紙上面噴入少許水。我隨著(zhù)媽媽的方法去做了,并認真地觀(guān)察了一會(huì )兒豆子,直到媽媽叫我去吃飯,我才不舍得走。

  九月十一日早上,我打開(kāi)濕餐巾紙,發(fā)現豆子都變成了一個(gè)個(gè)小胖子,我問(wèn)媽媽“這是為什么”,媽媽對我說(shuō):“這是豆子吸足了水分,才會(huì )脹大的,所以說(shuō)豆子馬上就會(huì )發(fā)芽了!

  九月十二日上午,我迫不及待地打開(kāi)濕餐巾紙看一下豆子有沒(méi)有發(fā)芽,我剛打開(kāi)就看見(jiàn)豆子并沒(méi)有像媽媽說(shuō)的那么快發(fā)芽,而是豆子胖的把外衣都撐破了,露出了白白的肌膚。下午我又來(lái)觀(guān)察豆子的變化,豆子仍然只是裂開(kāi)了一條縫,媽媽說(shuō):“你急什么,植物的生長(cháng)有一個(gè)過(guò)程的,不要急,要有耐心!

  九月十三日晚上,我打開(kāi)濕餐巾紙時(shí)看見(jiàn)了一棵小豆芽從豆子里探出了可愛(ài)的`小腦袋。我高興的大叫,媽媽快來(lái)看豆子發(fā)芽了。媽媽高興的對我說(shuō):“豆芽慢慢的就會(huì )越長(cháng)越高!笨赐甓寡课姨稍诖采舷,如果我的小豆芽能很快的越長(cháng)越高就好了。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 32

  我家有九只圓形中等大小的草蝸牛。

  今天回家后,我直接去了養蝸牛的小鐵箱。仔細看,他們玩得很開(kāi)心!有的在吃我剛給他們拔的葉子,有的躺在天花板上呼吸,有的在玩鉆地的.游戲!我對自己說(shuō):“哦,你真幸!。

  這時(shí),這群蝸牛的首領(lǐng),也就是那個(gè)高個(gè)子,不耐煩地搖著(zhù)尾巴,那些正在照顧自己的蝸牛立刻爬近了。我覺(jué)得很有意思,就輕輕打開(kāi)蓋子,摸了摸高大男人的眼睛。高大的男人沒(méi)有縮進(jìn)殼里,只有我碰過(guò)的那只眼睛縮了回去。當我再次合上蓋子時(shí),那只又大又高的眼睛又出來(lái)了。

  越玩越有意思,因為這是我以前不知道的事情!后來(lái)高個(gè)子開(kāi)始用觸角“數軍”,然后開(kāi)始訓練軍隊!

  這些是我可愛(ài)的小蝸牛。

  我有一只白玉蝸牛。我知道蝸牛是一種軟體動(dòng)物,殼呈螺旋狀、扁圓形,頭上有兩對觸角,背上有一個(gè)漂亮的“小房子”。吃嫩葉對莊稼有害。

  蝸牛的身體是濕的。它爬行的時(shí)候,后面總會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn)。我還觀(guān)察到蝸牛身體中間有幾個(gè)呼吸孔,書(shū)上說(shuō)蝸牛就是靠這些呼吸孔呼吸新鮮空氣的。

  蝸牛背上有個(gè)排水孔。蝸牛進(jìn)食后,糞便就是通過(guò)這個(gè)排泄孔排出的。它的糞便又細又長(cháng),有黑有白,有黃有黃.

  周末,蝸牛被爸爸帶到花園散步。無(wú)聊了一個(gè)星期的蝸牛伸出長(cháng)長(cháng)的觸角,興奮地四處探索。還有,蝸牛既不是公的,也不是母的。每只蝸牛都會(huì )生出一只小蝸牛。

  蝸牛既是害蟲(chóng),又是可愛(ài)的小精靈。我喜歡蝸牛!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 33

  每家都有許多植物,有象征著(zhù)財源滾滾的發(fā)財樹(shù),也有象征著(zhù)高雅的蘭花,還有象征著(zhù)永恒的文竹,而我最喜歡的是象征著(zhù)善良的綠蘿。

  綠蘿是高大藤本植物,枝條垂懸像是鞭子一樣非常細長(cháng),枝條上有很多節點(diǎn),葉子的顏色一般為翠綠,品種不同,顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的,頭上是尖的,它的葉子大概只有5~10cm,葉柄大約8~10cm左右。

  綠蘿對環(huán)境有一定要求,那該如何做才能將綠蘿培養的茂盛濃綠呢?綠蘿適合在散射光下生長(cháng),較耐陰,不像太陽(yáng)花那樣十分耐熱。對了,它喜歡溫暖,不耐寒冷,種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物,綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時(shí)要選擇至少有三個(gè)節段的,大約二十多厘米,不能過(guò)短,也不能過(guò)長(cháng)。水培的話(huà)要剪下2~3段,培栽時(shí)要把底部的葉子去掉,頂部留兩到三片,嫩葉葉片大約長(cháng)2—3cm,這是為了避免水分損耗過(guò)多,導致底下的`葉子變成黃色,另外是為了不讓葉子浸泡在水中,造成葉子腐爛。

  綠蘿對所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時(shí)要用不透光的盆子,如果用透明的盆子陽(yáng)光照射過(guò)久,水里就會(huì )長(cháng)綠藻,甚至根上也會(huì )長(cháng)綠藻,最終導致根系腐爛發(fā)臭。

  雖然綠蘿培育非常繁瑣,但我依舊很喜歡。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 34

  我養有兩只蠶寶寶,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的喂養,蠶寶寶有5、6厘米長(cháng)了,身體有鉛筆般粗細,它有一對鉗形的牙齒,每天不停地啃吃著(zhù)桑葉,把身子吃得滾圓滾圓、胖嘟嘟的,樣子非?蓯(ài)。

  我每天都去觀(guān)察它們的生活情況,我發(fā)現它們每時(shí)每刻都在不停地吃桑葉,然后就排出一粒粒綠豆大小的黑色糞便。在我的精心喂養下,蠶寶寶一天天長(cháng)大了。它的身體開(kāi)始變得又白又胖,行動(dòng)也變得遲緩了很多,也不怎么吃桑葉了。

  一天早上,我又去觀(guān)察蠶寶寶,突然有了驚人的發(fā)現。兩只蠶寶寶都縮在角落里,嘴里吐著(zhù)白色的蠶絲,好像蜘蛛在織網(wǎng)一樣。只用了半天時(shí)間,一層層銀白色的蠶絲裹成了一個(gè)鵪鶉蛋大小的蠶繭,蠶寶寶把自己緊緊地包裹在蠶繭里面,它們在生命終結的一刻,完成了由蠶到繭的完美轉變。

  通過(guò)對蠶寶寶的飼養和觀(guān)察,我終于了解、掌握了蠶寶寶的生活習性,直到它變成對人類(lèi)生活有用的蠶繭。聽(tīng)說(shuō)蠶繭經(jīng)過(guò)處理后,就可以用來(lái)做成漂亮的'絲綢和衣服。

  !原來(lái)蠶寶寶雖然吃的只是桑葉,可是吐出來(lái)的卻是珍貴的蠶絲。它雖然是一個(gè)微不足道的小小生命,卻能為人類(lèi)生活做出巨大的貢獻。我也要像蠶寶寶吃桑葉、吐蠶絲那樣,每天不停地在科學(xué)知識的土壤里汲取豐富的營(yíng)養,長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 35

  我養了六條小金魚(yú),它們非?蓯(ài),顏色分別是:金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛,胖乎乎的身體,身上的鱗片有的金燦燦的,有的`黑乎乎的發(fā)亮,花的顏色當然不一樣了,鱗片就是一片紅一片白的,好看得非常。尾巴上的白色還帶著(zhù)透明呢!

  它們非?蓯(ài),只要你在魚(yú)缸的一個(gè)地方搖搖手,它們就會(huì )一起集合到那個(gè)地方,把頭伸出水面,嘴巴一張一閉,好似在抱怨:“不給我們食物就不要耍我們嘛!討厭!比缓缶蜕㈤_(kāi)了。如果你的手在魚(yú)缸上轉圈圈,它們就會(huì )跟你的手走,特別有靈性。游的時(shí)候,嘴里還會(huì )吐出一串珍珠,閃閃發(fā)光,可漂亮了,水底的卵石五顏六色,美麗極了。

  我每一次給小金魚(yú)們喂食的時(shí)候,總有一條金魚(yú)吃得非?,吃完后,它們全體看著(zhù)我們,似乎在說(shuō):“可愛(ài)的小主人,您大發(fā)慈悲,再給我們一些食物吧!”我一放進(jìn)去,它們就爭著(zhù)搶著(zhù)吃食物。第二次吃完,它們就回去乖乖的睡覺(jué),對了,我發(fā)現魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的。我家魚(yú)特別奇怪,睡覺(jué)后會(huì )不時(shí)的搖尾巴,還有更奇怪的,我家魚(yú)還會(huì )夢(mèng)游。有一次,黑色的魚(yú)和紅色的魚(yú)差點(diǎn)從魚(yú)缸里跳出來(lái),嚇得我呀,趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒(méi)有出來(lái)。

  我家的魚(yú)真是既可愛(ài)又聰明,還特別!

  學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 36

  放學(xué)后,我急匆匆趕去琴行。在路上的小賣(mài)部旁,我發(fā)現有一面土墻,一大片一大片的爬山虎正貼在墻上。咦?這里什么時(shí)候多了片爬山虎?

  好奇的我停下了腳步,開(kāi)始靜靜地觀(guān)察它們:那茂密的綠色充滿(mǎn)著(zhù)神秘感,一陣微風(fēng)拂過(guò),墻上傳來(lái)一陣沙沙沙的聲音;那細長(cháng)的藤蔓爬上了墻頂;那綠色的葉子就像小鴨子的掌蹼,一會(huì )兒半貼著(zhù)墻,一會(huì )兒全貼著(zhù)墻,像小鴨子在走路似的。我靜靜欣賞著(zhù)它們一群綠色的小精靈。

  突然,一個(gè)小黑影引起了我的'注意:哦!原來(lái)是一只小蝸牛!它正背著(zhù)一個(gè)看似沉甸甸的包袱,邁著(zhù)沉重的步子,朝墻頂爬去。

  它的行為讓我吃驚極了:這么個(gè)小東西,想爬上墻頂,少說(shuō)也要兩三天吧!它吃得消嗎?就是我們人類(lèi),不吃不喝地走上兩天也受不了!更何況這么一個(gè)小家伙。想到這里,我準備送它一程。于是拎起它的殼,踮起腳把手抬到了好高,把它貼在了那個(gè)好高的墻面上。誰(shuí)知,發(fā)現它并沒(méi)有往上爬,而是向下爬。我心中充滿(mǎn)了十萬(wàn)個(gè)為什么:它為什么不接著(zhù)向上爬,而是向下爬?難道它又換了目的地?我又把心思放到蝸牛身上,猜測它會(huì )怎么做。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到我將它的殼拎起的地方,又轉了一個(gè)馬蹄形拐彎,向上爬去

  看著(zhù)它一步一步向上爬,我不禁驚訝,這爬山虎是否就是蝸牛的家?

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