學(xué)會(huì )觀(guān)察作文（通用37篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的學(xué)會(huì )觀(guān)察作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 1
發(fā)現了嗎？綠豆發(fā)芽了，兩瓣綠油油的小葉撐開(kāi)了，白胖胖的綠豆枝一天比一天長(cháng)了……學(xué)會(huì )觀(guān)察，我能找到生活中一種另類(lèi)的樂(lè )趣。
我們每天匆忙的走在上學(xué)上班的路上，不知可否停下來(lái)細細觀(guān)察一番，就在我們上下學(xué)、上下班的路邊上，也存在著(zhù)很多的美麗。觀(guān)察能夠讓我們緊繃生活狀態(tài)得到緩解，觀(guān)察還能讓我們了解到更多的知識。
學(xué)會(huì )觀(guān)察，能讓我們獲得一份愜意，讓我們的生活變得不一樣起來(lái)，也會(huì )讓我們找到一些重大的發(fā)現。大自然中有許許多多的樂(lè )趣在等待著(zhù)我們去探索、發(fā)現。觀(guān)察，能夠讓我們找到這些奧秘的大門(mén)，還能獲得不少的知識。我們人類(lèi)生活中很多的發(fā)明，都是從大自然中尋找的靈感。向我們的雷達是從蝙蝠的身上獲取的靈感，這也是需要在觀(guān)察蝙蝠的生活習性后才能得到定論。由此可見(jiàn)，觀(guān)察的重要性，我們在尋找中學(xué)會(huì )觀(guān)察，然后在觀(guān)察中去發(fā)現，接著(zhù)在發(fā)現中去突破，最后成就我們的.發(fā)明。
學(xué)會(huì )觀(guān)察是一件重要的事情，而當我們開(kāi)始觀(guān)察一個(gè)物體、一件事的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì )堅持。觀(guān)察是一個(gè)時(shí)間段，只有當我們付出了時(shí)間后，我們從觀(guān)察中獲取的知識才是有效的。付出與獲取永遠都是正比的關(guān)系。
學(xué)會(huì )觀(guān)察，我們要專(zhuān)一，要學(xué)會(huì )記錄。觀(guān)察也是我們對奧秘、對知識的一種追求。永遠不要小看了生活中一些不起眼的小物體，很多時(shí)候，因為我們的觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它們的精妙之處。學(xué)會(huì )觀(guān)察的人，在生活中也是不可小覷的。他們對事物的專(zhuān)注，對發(fā)生在自身身邊一些事情的敏銳都是他們的優(yōu)勢。
觀(guān)察，發(fā)現我們世界的美好，探尋那些未知的奧秘。學(xué)會(huì )觀(guān)察，找到不一樣的人生！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 2
一個(gè)星期天，媽媽買(mǎi)了一些豌豆�；氐郊�，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉炷憬o我買(mǎi)了些什么好吃的呀？”媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)了一些豌豆，等會(huì )兒給你熬稀飯吧�！蔽艺f(shuō)：“好��！”
于是我開(kāi)始想了很多問(wèn)題，比如豌豆是怎樣長(cháng)出來(lái)的？我拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)媽媽�？蓩寢寷](méi)有對我直接說(shuō)，而是給了我幾顆豌豆。我不耐煩地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屇憬o我豌豆干什么呀？”可媽媽卻說(shuō)：“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土�！庇谑俏揖腿セ▓@找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說(shuō)：“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水�！蔽揖桶凑諎寢屨f(shuō)的去做了。等了幾天，花盆里突然出現了一棵小苗，于是我就趕緊跑去對媽媽說(shuō)了這個(gè)情況。媽媽說(shuō)：“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑览�！”接�?zhù)媽媽又補充到：“你每天都要觀(guān)察它，還要找一根小竿子插在豌豆苗的`旁邊�！蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚�？
插了小竿子后，我每天都去觀(guān)察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家，發(fā)現豌豆苗已經(jīng)順著(zhù)竿子爬了上去，我終于知道插竿子的用意了。我看著(zhù)豌豆苗一天天地往上爬，就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號。當我一天天地看著(zhù)它長(cháng)大，結出了許多豌豆寶寶時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“現在你知道豌豆是怎樣長(cháng)出來(lái)了的吧？”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著(zhù)說(shuō)：“這就是你樂(lè )于觀(guān)察樂(lè )于動(dòng)手的結果�！�
從那以后我無(wú)論干什么事情都會(huì )樂(lè )于觀(guān)察樂(lè )于做實(shí)驗，這讓我明白了很多問(wèn)題！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 3
星期六陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我在小區里游玩時(shí)，猛然間發(fā)現了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈，艷麗，這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴；還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包，那婀娜的花姿，那沁人肺腑的清香，真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣，將鵝黃色的花蕊裹在中間，顯得那么嬌柔美麗。我心想：哇，真是人間奇草木，天必付名流��！
正在這時(shí)，我又發(fā)現旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿(mǎn)是桃花，有粉色、紅色和白色。我走近一看，那桃花粉里透紅，五朵花瓣中裹著(zhù)紅色的花蕊，那綠油油的小草就像一位小紳士一樣，風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響，演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲，池塘邊的柳樹(shù)就像一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚(yú)有時(shí)跳出水面，又快速地游走，就像是在比賽一樣，有的躲躲藏藏，就像是在玩捉迷藏似的，有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作，像是在舉行演出似的。
由于春天的'來(lái)臨，溫度也在慢慢地升高，人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套，一群孩子們在那追逐嬉戲，小臉蛋像蘋(píng)果一樣紅通通的。
通過(guò)這次觀(guān)察我發(fā)現，在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情，我們要養成善于觀(guān)察的好習慣！這樣我們也會(huì )從身邊學(xué)到更多的知識。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 4
每次我經(jīng)過(guò)鄰居家窗前，都會(huì )看見(jiàn)他們陽(yáng)臺上擺著(zhù)一盆綠蘿，我被這盆綠蘿迷住了：多么可愛(ài)又茂盛的綠蘿呀！我按捺不住心中的喜愛(ài)，所以也打算親手養一盆綠蘿。
前幾天我買(mǎi)了一些綠蘿的種子，拿回家后，看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個(gè)袋子里面，我很疑惑：這么小小的、又丑丑的種子怎么能長(cháng)成一盆綠蘿呢？不管了，行動(dòng)最要緊。
我拿出一個(gè)花盆兒，往里面放了一點(diǎn)兒像海綿一樣綿軟的土，再往土里戳幾個(gè)洞，撒種子，埋洞，灑水，施肥，保持它們的.水分和食物充足。弄好這些之后，我盼望著(zhù)它們舒舒服服地，以便盡快長(cháng)大。
三天后，我跑到綠蘿那兒看了看，發(fā)現居然有幾粒種子發(fā)芽了，可是有一些種子還躲在土壤里睡覺(jué)呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛(ài)，兩片葉子在微風(fēng)中搖晃，一派生機與活力�？粗�(zhù)有模有樣的小葉片，我想起了妹妹小時(shí)候的樣子，也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀，愛(ài)心形，幾個(gè)愛(ài)心合在一起形成了一片大愛(ài)心，好像在感謝我的付出，對我比了一個(gè)心。我輕輕地撫摸了一下葉片，薄薄的，摸起來(lái)有點(diǎn)涼，很舒服。葉子大小不同，各有姿態(tài)。
十天過(guò)后，小綠蘿變成了大綠蘿，葉子和根都長(cháng)高了。葉子上的葉脈，細細長(cháng)長(cháng)的，像我們的血管一樣，紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著(zhù)時(shí)間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大，就像在土里撐開(kāi)的一把小傘，又像在土里的臨時(shí)�？空�；形狀變成了水滴形，顏色也由淺綠，變成了深綠色，好像一個(gè)換上了新裙子的花姑娘……
看著(zhù)親手養大的綠蘿，我特別的欣慰。以后我要再多多觀(guān)察其它的植物，這樣可以讓我學(xué)習效率更高，知識也會(huì )變得更加豐富。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 5
前些日子，我每天都是寫(xiě)完作業(yè)，彈會(huì )兒鋼琴，看書(shū)到十點(diǎn)半，然后熄燈，睡覺(jué)。
那天半夜，不知怎的，突然醒來(lái)，我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔，咔！”的'聲音，又看到一道黑影在眼前一閃。
想到之前書(shū)中的“四維人”，我頓時(shí)毛骨悚然，膽戰心驚。我迅速把頭裹到被子里，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
第二天清晨，我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到，眼前這一幕把我們都嚇呆了：昨天，爸爸明明打了一滿(mǎn)桶水，插到飲水機上，我也清楚記得，水很滿(mǎn)也很沉，我和爸爸一起抬過(guò)。而現在——水卻一滴都不剩了！
我急忙用放大鏡去看，地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡！��！水不翼而飛、四維人出現！這個(gè)消息對于我無(wú)異于是五雷轟頂！
整個(gè)早上，我一直在想這個(gè)問(wèn)題，可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……
就這樣，我們全家被這個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……
直到今天晚上，媽媽準備睡覺(jué)，走出書(shū)房時(shí)，興奮得跳了起來(lái)，連連大喊：我知道啦，我知道啦！”我心里想：“媽媽這是知道什么了？”
我不由地跟著(zhù)走出去，只見(jiàn)飲水機正向外流水呢！我恍然大悟，原來(lái)，那天晚上也像今天一樣，水冒完后，一夜之間便蒸發(fā)了，又因為是純凈水，地上自然不會(huì )有水漬。但究竟為什么會(huì )冒水呢？原來(lái)是飲水機的一個(gè)出水鍵失靈了，所以不停地向外流水。而看到的黑影，其實(shí)是花盆的陰影啦！
看來(lái)，世上本沒(méi)有謎案，只要你多多觀(guān)察，細細思考，就準能破解！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 6
觀(guān)察，并從中學(xué)習，是人類(lèi)能夠進(jìn)步的一大關(guān)鍵。古時(shí)有一個(gè)“五禽戲”，是人類(lèi)觀(guān)察動(dòng)物所創(chuàng )造的一種“健康操”；五禽分別代表五種動(dòng)物，每天做的話(huà)，可以增進(jìn)身體健康。
觀(guān)察，能夠從不同的人事物上集思廣益，并分析出解決事情最好的辦法，或是發(fā)現到一個(gè)與眾不同的方法，然后加以改良，使技巧更精進(jìn)。我從日常生活中最常相處的`人——同學(xué)身上，觀(guān)察到許多事情。我是學(xué)校田徑隊的一員，我從跑最快的同學(xué)身上觀(guān)察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習的堅持，他，有著(zhù)能夠引導他走向成功所必備的優(yōu)點(diǎn)。
人往往能觀(guān)察到諸如此類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)，卻沒(méi)辦法讓那些優(yōu)點(diǎn)成為讓自己走向成功的推進(jìn)器。我還從其他同學(xué)身上觀(guān)察到人性光明的一面和黑暗的一面：有些人在別人失敗的時(shí)候，會(huì )鼓勵他、安慰他，有些人會(huì )落井下石。有些人在別人成功的時(shí)候，會(huì )恭喜他，有些人則會(huì )說(shuō)出一些不堪入耳的話(huà)�！耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！蔽乙诠膭钏说娜松砩蠈W(xué)到：別人失敗時(shí)，要有同情的心；要在落井下石的人身上反省自己；反省自己，才能夠更進(jìn)步；學(xué)習優(yōu)點(diǎn)，才能更有競爭力。
人往往看不到自己的缺點(diǎn)，別人就像鏡子，就像自己在水里的倒影；從別人身上，可以看出自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也會(huì )看見(jiàn)世界的世態(tài)炎涼�！敖煺叱�，近墨者黑�！睆某ο嗵幍娜松砩�，才能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)，才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 7
在做許多事情的時(shí)候，常常要用眼睛去看、去發(fā)現，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是要學(xué)會(huì )觀(guān)察。周?chē)娜硕荚谖覍?xiě)作的時(shí)候，跟我說(shuō)要學(xué)會(huì )觀(guān)察，而且觀(guān)察對我們做事有著(zhù)非常多的好處。觀(guān)察能力強的人總會(huì )比觀(guān)察能力弱的人做事要順暢許多，這種情況的出現正是由于他們的觀(guān)察能力之間的差異而導致的結果。
你是否很羨慕一些電視劇里面的非常擅長(cháng)推理的偵探，例如福爾摩斯。為什么他能很容易地發(fā)現一些細微之處？正是因為他有著(zhù)超越常人的觀(guān)察能力，非常細心地觀(guān)察犯罪現場(chǎng)的一切物品，一丁點(diǎn)蛛絲馬跡都逃不過(guò)他們的眼睛，現場(chǎng)的任何細微的東西都有可能成為決定性的證據。當每一個(gè)犯罪嫌疑人在提供供詞的時(shí)候，他都會(huì )認真記下犯罪嫌疑人所說(shuō)的話(huà)，仔細地觀(guān)察犯罪嫌疑人的行為、表情，仔細琢磨他們的'話(huà)語(yǔ)和表情，所觀(guān)察到的每一個(gè)細微的表情，或是他們所說(shuō)的其中一段供詞，都可能成為斷案的關(guān)鍵性證據。
觀(guān)察是一件非常愉快的事情。嘗試著(zhù)去觀(guān)察身邊每一個(gè)細微的事物，你會(huì )發(fā)現事物中所隱藏的美妙的地方，你還能從中學(xué)習到許多東西。在觀(guān)察周?chē)挛锏倪^(guò)程中，其實(shí)就是在學(xué)習的過(guò)程，因為周?chē)挛锒紩?huì )有書(shū)本的知識，因為書(shū)本的知識就是根據生活而得來(lái)的。全部的物理、化學(xué)知識都可以在生活中學(xué)習得到，不一定要接觸了課本才能懂，或者說(shuō)，看著(zhù)課本學(xué)知識不比在生活中學(xué)習知識好，相對而言在生活中學(xué)習還更高效。
在日常生活中，我們天天都要與其他人打交道。學(xué)會(huì )觀(guān)察會(huì )更利于你們關(guān)系的融洽，觀(guān)察他們每一個(gè)動(dòng)作，你會(huì )知道他們是累了，口渴了，餓了。知道了這些你就可以采取相應的措施，他們就會(huì )對你有種佩服，懂得關(guān)心別人。
觀(guān)察于細微，就可以了解事物的本質(zhì)。學(xué)會(huì )觀(guān)察，受用終生。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 8
李博是我的好朋友，他見(jiàn)多識廣，知識淵博，說(shuō)起話(huà)來(lái)一套一套的，一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和他來(lái)到小山坡，還帶了蘋(píng)果、莉、上好佳，一邊吃著(zhù)一邊和李博說(shuō)話(huà)。不經(jīng)意間，竟發(fā)現了幾只螞蟻，花大力氣搬運我們丟下的水果皮、餅干沫......又過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻越來(lái)越多，排成浩浩蕩蕩的隊伍在搬運我們的食物。我一邊觀(guān)察著(zhù)一邊在思考著(zhù)，螞蟻的勤勞真是名不虛傳!
“螞蟻為什么要團結呢?”我問(wèn)李博，李博反問(wèn)我：“螞蟻這么小，不團結還能生存嗎?”我說(shuō)：“是呀!
你講得很有道理�！边@時(shí)李博又向我講起了螞蟻團結的感人故事。一次發(fā)洪水了，螞蟻的家毀了，螞蟻滾成了一個(gè)黑乎的蟻團，有籃球這么大，蟻團在水中漂蕩，好不容易靠到岸，螞蟻急速有序的上了岸，最后剩下了小蟻團，這是犧牲的螞蟻，但它們還是緊緊地抱著(zhù)。這故事太感人了，給了我一次很深刻的教育，讓我深有體會(huì )。我倆吃飽了躺在草地上，仰望著(zhù)藍藍的天空和變化的白云，我看到了一只老鷹在天空盤(pán)旋，是那么嬌健。我在想著(zhù)：“老鷹為什么飛的那么高，他同樣是鳥(niǎo)為什么比其它鳥(niǎo)兒飛的.高呢?”我又問(wèn)李博心中的問(wèn)題，這個(gè)知識淵博的李博又向我滔滔不絕地講起了原因。李博說(shuō)：“老鷹的嬌建同它的喂食方法有關(guān)，它獵回來(lái)的食物只能供一只小鷹吃，它喂食不一只一只分，都搶著(zhù)，誰(shuí)兇猛就有的吃，就這樣一次又一次，弱小的都餓死了，只省下一只小鷹了，就這樣老鷹越來(lái)越強大，所以老鷹飛的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博，想，小小的歲數為什么懂得那么多，那是因為他愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)思考、看的多、學(xué)的多。我一定要向他學(xué)習。名師
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 9
說(shuō)起創(chuàng )新，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)那是科學(xué)家的事，與我們無(wú)關(guān)�？捎袝r(shí)我們仔細想想,創(chuàng )新并不見(jiàn)得離我們遠,生活里處處有科學(xué)創(chuàng )新，只不過(guò)我們沒(méi)注意罷了。
比如，暑假里的一天，我在街邊悠閑地逛著(zhù)，我發(fā)現地上有一條“黑線(xiàn)”，我連忙俯下身去看個(gè)究竟。原來(lái)是從一個(gè)被樹(shù)葉掩蓋著(zhù)的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊一樣有序地排成一列，從洞里鉆出來(lái)，翻過(guò)一片片樹(shù)葉，跨過(guò)樓梯，一直往高處爬。我想：它們在干什么？我突然想起了書(shū)上說(shuō)的`動(dòng)物能對天氣有反應，螞蟻往上爬表現著(zhù)會(huì )下雨呀！果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像這樣的例子在生活中還有很多，但這些還遠遠不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫院里的聽(tīng)診器，如果不是雷奈克仔細觀(guān)察，可能人們還要為肺結核而擔心。如果不是魯班不斷試驗，又哪來(lái)現在的小花傘呢！現在正是需要我們來(lái)為世界發(fā)明出更新奇的工具。
像我，想象出了幾個(gè)道具：比如“智能運動(dòng)衣”。這玩意兒可新奇啦！可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調節放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著(zhù)。在寒冷的冬天又可以“縮起來(lái)”，好像內部有一塊溫熱布料，但衣服并不厚，還適于運動(dòng)呢！
還有“萬(wàn)能摩擦皮”，這東西更新奇呢！它分為三層，可以將它貼在鞋底。由外到內，第一層可以防滑，防摔跤；第二層可以增加彈性，使鞋子變得輕巧；第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書(shū)包輪子底下，能讓書(shū)包輕松上下樓，還不會(huì )損壞輪子，并且價(jià)格不超過(guò)三十五元……
所以，創(chuàng )新并不只是科學(xué)家的事，我們小學(xué)生更要從小多觀(guān)察、多動(dòng)腦。讓我們一起探索，愛(ài)上這“神秘”的科學(xué)吧！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 10
每天的天氣都在不斷的變化，天氣的變化對植物、動(dòng)物、人類(lèi)等都有影響，讓我們根本就無(wú)法去掌握，所以我們應該學(xué)會(huì )觀(guān)察天氣，做好每天觀(guān)察記錄。
上午，我在去上課的路上觀(guān)察到，今天的天氣是個(gè)陰天，果然不一會(huì )兒就下起雨來(lái)。我覺(jué)得，這沒(méi)什么稀奇的.，但是，后面的事，卻異常稀奇。
我上好課，正準備回家時(shí)，發(fā)現雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，更奇怪的是我感覺(jué)到，這輪太陽(yáng)像夏天的太陽(yáng)一樣火辣辣的，不過(guò)一會(huì )兒，我就被太陽(yáng)曬得都快變成人干了!我抱怨道：“這鬼天氣，一會(huì )兒下雨，一會(huì )兒天晴，真讓人拿它沒(méi)辦法呀!”我頭上熱得冒汗，可鞋子還被路面的積水弄濕了，走路時(shí)有時(shí)水珠還會(huì )彈到眼睛里�；氐郊�，我又忍不住說(shuō)：“這天氣，讓我怎么說(shuō)你，真讓人討厭!”
中午，我睡好覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現天又下雨了，我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)的樣子，拿上羽毛球拍，準備去上下午的羽毛球課。我撐著(zhù)傘，剛走出小區，雨就突然停了，然后像上午一樣的鬼天氣又來(lái)了。好像老天爺聽(tīng)到我在抱怨他，就卷土重來(lái)，想捉弄我一下。上好課，雨還在下，但是等我下樓時(shí)天又晴了。后來(lái)的天氣一直是晴天，這時(shí)我說(shuō)了一句話(huà)：“太棒了，鬼天氣結束嘍!”
天氣的變化是多么的神奇，變化莫測，讓人無(wú)法捉摸，學(xué)會(huì )觀(guān)察天氣是為了更好的改變我們的生活，回家的路上就可以觀(guān)察到，樹(shù)上的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在唱者一首春天的歌。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 11
每當我來(lái)到大自然，看見(jiàn)大自然中的鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，就會(huì )想起母親教我怎樣觀(guān)察的那段經(jīng)歷！
當時(shí)，我只有八歲。那天早上，一縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗外，照在我的臉頰上，使我感到十分溫暖。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕的拍拍我的肩說(shuō)：“孩子你看，陽(yáng)光給大地增添了生機，不信，你看那一株春筍吧！”
我回頭看看媽媽?zhuān)倏纯茨侵甏汗S，說(shuō)：“媽媽?zhuān)鼪](méi)有什么特別呀！”
“不，你錯了孩子�！眿寢屨f(shuō)，“你不能用今天的眼光去評價(jià)它，而應該用它的昨天和它的'今天進(jìn)行對比�！�
我聽(tīng)完后又仔細看了看，忽然發(fā)現那株春筍的根部長(cháng)出了一節大約只有三厘米的竹節。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀(guān)察結果，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，你已經(jīng)能體會(huì )了，真的很好！你再試試自己觀(guān)察一下那株黃角樹(shù)�！�
我凝神觀(guān)察，忽然發(fā)現那枝頭上抽出了一絲新葉，我感到十分興奮，開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，媽媽又教我觀(guān)察小動(dòng)物的生活。一次，我們看到了一群小螞蟻從腳下走過(guò)。媽媽對我說(shuō)：“你看看螞蟻的形狀，十分特別！很可愛(ài)！”
我蹲下身子觀(guān)察，眼睛隨著(zhù)蟻群移動(dòng)。哇！我看到了螞蟻的三段身體六只腳，這是我以前從未注意到的，我現在就像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣興奮，它們給我留下了深刻的印象。媽媽說(shuō)：“在生活中，有無(wú)數大事小事、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)。無(wú)論是小草樹(shù)葉，還是螞蟻、蜻蜓，你不要置身其外，而應當融入其中，你就能夠感受到你是與大自然在一起，你是和大自然促膝談心�！�
直到現在，我都不能忘記媽媽對我的教誨——學(xué)會(huì )觀(guān)察、善于觀(guān)察！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 12
今天上課鈴一響。嗯，我仔細看了下課程表，剛把語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上，就看見(jiàn)漂亮的賀老師邁著(zhù)輕盈的步伐走上了講臺。咦，賀老師竟然拿出了數學(xué)書(shū)。奇怪，賀老師改教數學(xué)了嗎？我向四周看了看，同學(xué)們的眼神中都充滿(mǎn)了疑惑。
這時(shí)，賀老師微笑著(zhù)解釋了，原來(lái)是要讓大家學(xué)會(huì )觀(guān)察，然后寫(xiě)觀(guān)察物體日記。隨著(zhù)賀老師的講解，我們懂得了觀(guān)察物體的重點(diǎn)、技巧等等。
下午放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體，有紅色、黃色、綠色、藍色4種顏色，每種顏色4個(gè)。
一到家，我放下書(shū)包就立即拼了起來(lái)。我先拿6個(gè)方塊，4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每?jì)蓚�(gè)疊起來(lái)、靠在一起擺成了一個(gè)長(cháng)方體。然后按照賀老師教的`方法觀(guān)察了起來(lái)：從前面看，只能看到2個(gè)綠色的正方體；從上面看，只能看到3個(gè)正方體；從后右面看，可以看到6個(gè)正方體。
這時(shí)，我看到了妹妹正在玩我以前買(mǎi)的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí)，小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊！可以用他們拼成許多種不規則圖形，我很棒吧。
通過(guò)觀(guān)察物體，讓我明白了，看事物不能只從一個(gè)角度，應該全面的觀(guān)察，才能了解事物的全貌，才能得到更準確的答案。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 13
假期，作為獎勵，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》。我一拿回家，就興致勃勃地看了起來(lái)。
書(shū)中講述了螳螂、蟋蟀、蜘蛛、螞蟻等昆蟲(chóng)，而我最喜歡讀的是一篇關(guān)于紅螞蟻的文章，書(shū)中說(shuō)紅螞蟻不會(huì )生兒育女也不會(huì )自己找吃的，但是它們卻有一個(gè)非常卑鄙的本領(lǐng)：它們會(huì )把黑螞蟻的孩子們都搶過(guò)來(lái)，再把它們養大，讓它們變成自己的奴隸，為它們效力。就這樣，生存問(wèn)題靠著(zhù)簡(jiǎn)單的暴力輕而易舉的解決了！可是，這么聰明的紅螞蟻卻不能靠直覺(jué)認出回家的路，他們是靠記住來(lái)時(shí)路上的景物來(lái)記路的。在紅螞蟻回家的路上，如果你用一片葉子把它們截到別的地方，它們就會(huì )迷路。
我以前也觀(guān)察過(guò)很多昆蟲(chóng)，卻沒(méi)有像法布爾一樣收獲這么多的秘密，這是因為我不夠細心，不是真正喜歡看，只是覺(jué)得好玩，而法布爾則非常喜歡并細心地觀(guān)察昆蟲(chóng)，所以他能發(fā)現昆蟲(chóng)王國的`許許多多的秘密。
法布爾能戰勝困難，不怕付出，堅持不懈，所以他想要的他都得到了，而且他還把這些成果和我們一起來(lái)分享。一切真知都來(lái)自于生活，我們應該學(xué)習法布爾，用細心的觀(guān)察，專(zhuān)心的研究，用心的態(tài)度去做事，我相信我們也會(huì )取得非常大的成果。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 14
這一單元的科學(xué)課，主要學(xué)的是觀(guān)察天氣。
為什么要觀(guān)察天氣呢？因為它關(guān)系到我們的生活，比如：如果我們明天要去郊游，就必須要知道并觀(guān)察明天的天氣，以防萬(wàn)一。
那么天氣特征有哪些呢？讓我來(lái)告訴你們吧！有風(fēng)，云，氣溫和降水量。它們都是觀(guān)察天氣中必不可少的步驟呢！
要觀(guān)察天氣首先要學(xué)會(huì )觀(guān)察云。于是，某個(gè)星期天的下午，我就到我家的樓下去觀(guān)察云。云一塊一塊的'，肯定是積云。那天空中有一塊很大的云，如果你仔細看，就會(huì )發(fā)現它像一副眼鏡。太陽(yáng)光太刺眼了，我低下頭揉了揉眼睛，剛抬起頭，“眼鏡”就沒(méi)了，反而變成了一頭大獅子。云變化的可真快呀！
科學(xué)課上最讓我頭疼的就是風(fēng)了，什么風(fēng)速啊，風(fēng)向啊......把我的腦袋變成了糨糊。今天，就把肚子里的一點(diǎn)兒“皮毛”全都倒出來(lái)吧！風(fēng)向是風(fēng)開(kāi)始吹的地方，風(fēng)速呢就是風(fēng)吹的速度。那么如何測量風(fēng)速呢？自己測量肯定是不可能的，不過(guò)好在有專(zhuān)門(mén)測量風(fēng)速的儀器。
好啦！今天我就說(shuō)到這里。觀(guān)察天氣的要素可真多呀！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 15
“哦，期待……”我低聲喃喃道。但是，結果和我想的一樣！今天，馮老想訓練我們的“快速觀(guān)察”能力。我覺(jué)得這應該算是游戲課吧。我以為馮老只是在訓練我們的觀(guān)察能力，而不是學(xué)習。讓我驚訝的是，我們還得寫(xiě)作文！
別的就不說(shuō)了。先聽(tīng)聽(tīng)我們的游戲流程。
第一個(gè)是“熱身賽”：五秒鐘能看到什么？馮老師決定邀請每組三個(gè)人來(lái)談?wù)勊麄兯吹降�。教室里�?東西大家幾乎都說(shuō)了，但是沒(méi)有人說(shuō)班里任何一個(gè)學(xué)生，包括馮老師，大概都不允許！
然后是正式的“快速觀(guān)察大賽”，全班同學(xué)都要參加。第一輪我們都被分成了三組，第一組我們“走上了舞臺”。我非常緊張。我看著(zhù)那十件東西不敢碰，怕別人劃傷我的手！回到座位后，我甚至不能開(kāi)始寫(xiě)作，所以我會(huì )忘記剛才看到的一切。嗚嗚！太不公平了！結果我寫(xiě)了七個(gè)，一個(gè)錯了，所以只對了六個(gè)。第一輪成績(jì)六，第二輪我會(huì )努力提高，哪怕只有一個(gè)！
但是我的希望實(shí)現了，我真的只提高了一個(gè)。第二輪有七個(gè)結果。真的希望有三四五輪。如果我按每輪加注一個(gè)的規則，我一定會(huì )得十分！加油！回家練，下次滿(mǎn)分！
這門(mén)課真的很有趣！我以為只是一個(gè)普通的游戲類(lèi)，沒(méi)想到的是，對我來(lái)說(shuō)，它會(huì )是一個(gè)游戲類(lèi)的游戲之王！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 16
10月5日星期四暗我們家的魚(yú)缸里養了幾條美麗的熱帶魚(yú)，一共有八條公的四條母的，它們經(jīng)常在一起玩耍。忽然，這一天，我發(fā)現一條母魚(yú)的`肚子鼓鼓的。聽(tīng)媽媽講，那條母魚(yú)要生小魚(yú)了。我趕忙給魚(yú)換上清涼的水，又加了一點(diǎn)兒新鮮的魚(yú)蟲(chóng)，為小魚(yú)的出生布置了良好的環(huán)境。果然，這些熱帶魚(yú)吃飽后，玩得更加活躍了。
10月7日星期六晴過(guò)了兩天，我發(fā)覺(jué)那條要生小寶寶的母魚(yú)的肚子更大了。肚皮呈銀白色，鼓得大大的，顯得又白又亮。而看上去它的頭部和尾部相對顯得有些瘦小。每當放入魚(yú)蟲(chóng)時(shí)，別的魚(yú)吃一會(huì )兒就到一邊玩去了，可是那條母魚(yú)吃呀，吃呀，好像一直吃不飽。媽媽告訴我:“母魚(yú)是為它的小寶寶長(cháng)大準備營(yíng)養呢�！�
10月10日星期二日青又過(guò)了兩天，那條母魚(yú)生小魚(yú)了。只見(jiàn)它肚子后面滾出一個(gè)灰色的小圓球。那個(gè)小圓球滾動(dòng)了幾下，接著(zhù)就變成了一條小魚(yú)，游起來(lái)。后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的小圓球滾出來(lái)。母魚(yú)一共生下14條活潑、可愛(ài)的小熱帶魚(yú)�？戳四隔~(yú)生小魚(yú)的情景，我覺(jué)得非常有趣。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 17
科學(xué)課上，陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課，從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了，便給我買(mǎi)了一只，取名躍躍。躍躍個(gè)子中等，擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角，一對前，一對后，一對低，一對高。她那圓溜溜的眼睛長(cháng)在后面的那對觸角上，躍躍很勤勞，無(wú)論黎明還是深夜都會(huì )擺動(dòng)觸角，尋找食物。她的嘴非常小，我們用肉眼幾乎看不見(jiàn)。別看她的'嘴小，牙齒的數量可是多得驚人，有兩萬(wàn)多顆呢！躍躍的腹足扁平寬大，像個(gè)吸盤(pán)，走起來(lái)特別慢。
躍躍對生活環(huán)境的要求特別高，為什么這么說(shuō)呢？讓我給你一一道來(lái)。我剛剛買(mǎi)來(lái)躍躍時(shí)，把她放在地上，想給她曬太陽(yáng)。沒(méi)想到，她一點(diǎn)也不給我面子，管自己躲在小屋里。我見(jiàn)了想：她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊，出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了，破口大罵：“可惡的蝸牛，真是犯賤！”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，心平氣和的說(shuō)：“欣祎，蝸牛需要一個(gè)家，她喜歡潮濕哦！”我聽(tīng)了，恍然大悟，把躍躍放進(jìn)盒子里，又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然！躍躍探出腦袋，津津有味地吃了起來(lái)。我對躍躍佩服得五體投
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 18
秋天，最快樂(lè )的事就是能吃到各種各樣的水果，我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候，爺爺都從永嘉買(mǎi)來(lái)很多很多還未成熟的柿子，放在家里慢慢吃。
我拿了一個(gè)沒(méi)有熟透的柿子來(lái)觀(guān)察。我發(fā)現柿子拿在手上沉甸甸的，捏一下像石頭一樣硬邦邦的，未熟透的柿子，它的顏色是橘黃色的。聽(tīng)說(shuō)柿子放在蘋(píng)果邊會(huì )加快成熟的'節奏哦！這時(shí)，我腦海里突然出現了一個(gè)很好玩的想法：我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)柿子，分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋(píng)果放在同一個(gè)盒子里，另一個(gè)柿子單獨放在另一個(gè)盒子里。我的心里偷偷地樂(lè )著(zhù)。
兩天過(guò)去了，我迫不及待地打開(kāi)了跟蘋(píng)果放一起的盒子，“天哪！”我大吃一驚，“柿子真的變紅了！”我趕緊用手捏了一下柿子，軟了好多。我又打開(kāi)另一個(gè)沒(méi)有蘋(píng)果的盒子，發(fā)現里面的柿子還是沒(méi)太大變化，于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來(lái)。
又過(guò)了四天，我再次將兩個(gè)盒子打開(kāi)時(shí)，我既開(kāi)心又不開(kāi)心，開(kāi)心的是柿子倒是成熟了，不開(kāi)心的是跟蘋(píng)果放在一起的那個(gè)柿子居然長(cháng)了很多“皺紋”，原來(lái)柿子跟人一樣，“老了”也會(huì )皺紋。
觀(guān)察柿子實(shí)在太有趣了！這次觀(guān)察也讓我知道：只要用心發(fā)現，就會(huì )知道許多事物的小秘密。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 19
片段一
黑板上，出現了幾條像月亮一樣彎彎的東西。它們，就是印第安勇士們使用的飛鏢。在一望無(wú)際的大草原上用飛鏢打獵。不好，一只飛鏢直朝我飛過(guò)來(lái)了，我急忙逃開(kāi)了。
片段二墨綠色的黑板，猶如一片一望無(wú)際的大海。海的上空，許多水鳥(niǎo)從空中直沖入水中抓捕美味的魚(yú)蝦來(lái)填飽自己的肚子，海面上，幾只海豚從海里一躍起而出，為這片墨綠色的大海增添了幾分生機。伴隨著(zhù)一陣陣優(yōu)美的歌聲�！昂Ｑ蟾璩摇彼{鯨也浮出了水面。它呼吸了幾口新鮮空氣的'，又鉆下海底唱歌了，它的歌聲給往日冷清的海面變得生機勃勃。小小的黑板，能畫(huà)出這么多美麗生動(dòng)的畫(huà)面。
實(shí)在讓人驚嘆。片段三幾滴紅色的液體倒入了一杯清水中，頓時(shí)，紅色的液體像千萬(wàn)支箭一樣�！班病薄班病敝比胨�。漸漸地，它們擴散開(kāi)來(lái)。像許多個(gè)小朋友在水面上跳芭蕾舞似的。
在左一翻滾，右一翻了一翻滾，漸漸地，它們玩夠了，準備到水底睡一會(huì )兒，它們像一個(gè)個(gè)紅色的煙幕彈，沉入水底后，把水全部染紅了。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 20
今天是陰沉沉的一天，我早早的來(lái)到了花園里觀(guān)察植物和動(dòng)物。
在花園里，我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來(lái)爬去，人們看到了感到非常害怕，你們知道螞蟻為什么搬家嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
因為在下雨之前，螞蟻可以提前預知到，為了不讓雨水把它們的家沖散，它們會(huì )把糧食從低處搬到高處。
瞧，它們在搬食物，有面包渣，有小蟲(chóng)，有飛蟲(chóng)翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻，好像在探路，后面跟著(zhù)一只螞蟻，身體小小的.，好像一粒米飯。
有螞蟻匆匆忙忙地奔來(lái)奔去。我拿了一只起來(lái)，放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴，長(cháng)長(cháng)、細細的小腳，長(cháng)在身體小面。
螞蟻的身體分為三節。第一節是它的頭，頭上有黑漆漆的眼睛；第二節是腰，腰是螞蟻身體上最細的部分；第三節是尾部，尾部和頭一樣圓圓的，大小差不多。
螞蟻整體像八字形，螞蟻比綠豆還要小。我觀(guān)察完了，又放回去，恐怕把它捏死。雖然他們非常的小，但是，我們很勤勞，很團結，很勇敢，我們要向他們學(xué)習，做一個(gè)勤勞、團結、勇敢的人。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 21
一天，我去姑姑家的菜園里玩耍。正當我玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。原來(lái)呀，我發(fā)現了一只黑乎乎的東西，我湊近一瞧，啊，才知道它是一只黑蜘蛛。那只蜘蛛也許沒(méi)有發(fā)現我，仍然在它的蜘蛛網(wǎng)上爬來(lái)爬去。
只見(jiàn)它有八條腿，足足比我們多了六條呢！腿又細又長(cháng)，不用說(shuō)都知道，這肯定利于爬行。肚子又大又圓，看起來(lái)很笨，可是它“上網(wǎng)”的速度可快啦！別高興太早哦，這里的“上網(wǎng)”可不是上網(wǎng)哦！突然，我的腦海里蹦出了一個(gè)大大的'問(wèn)號，蜘蛛怎么捕捉食物呢？我一下子來(lái)了興趣，站在后院仔細觀(guān)察了起來(lái)。哦，原來(lái)是有人自投羅網(wǎng)呀！還親自送上門(mén)來(lái)呢！你瞧，一只飛蛾飛過(guò)來(lái)，也許是太急的緣故，連蜘蛛網(wǎng)都沒(méi)有看見(jiàn)，被網(wǎng)粘住了，這可便宜了黑蜘蛛。
下午，我又去看黑蜘蛛。外面下著(zhù)大雨。媽媽告訴我，“下雨的時(shí)候，一般墻角處的蜘蛛就會(huì )趴在網(wǎng)中間，一動(dòng)不動(dòng)的，而枝椏間的蜘蛛，早就跑得沒(méi)了蹤影；要是不下雨，蛛蛛就會(huì )在網(wǎng)四周守候，等待獵物自投羅網(wǎng)�！闭f(shuō)它能夠預報天氣，我從心里不禁佩服起它來(lái)。別看蜘蛛其貌不揚，其實(shí)啊，它不僅會(huì )捉蟲(chóng)，還會(huì )預報天氣。它可是我們人類(lèi)的好朋友，我們要愛(ài)護它。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 22
星期天的早上，調皮的小雨滴有一下沒(méi)一下的敲打著(zhù)窗戶(hù)，郭郭老師依然按上周的計劃帶著(zhù)我們觀(guān)察植物。
我們先來(lái)到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊，我看到地上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的小花和小草，黃色的.小草打個(gè)哈欠繼續睡，綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽(tīng)到紫色的小花說(shuō)：“哦！春天終于來(lái)了，可是我好困��！”好像聽(tīng)到紅色的小花說(shuō)：“春姐姐，可把你給盼來(lái)了，我們歡迎你！”我又看到了幾顆昂首挺立的青松，我敬仰它堅強不屈，不懼嚴寒酷暑，永遠四季常青。心里默默地想“以后要像松樹(shù)一樣，做一名正直高尚的好學(xué)生”。
然后，郭老師又帶著(zhù)我們去對面的小區看梅花。以前我一直覺(jué)得梅花就是粉色的，今天從遠處看梅花是一大片一大片的，像一團團雪花飄落在枝頭；近看映入眼簾是深粉色，淺粉色，黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花，嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊，可真美呀！特別是含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起，非�？蓯�(ài)，令人憐惜。
今天的這次體驗讓我長(cháng)了許多見(jiàn)識。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 23
無(wú)論是兇猛的狼、虎、豹子，還是溫順又勤勞的羊、牛、豬，或是機靈敏捷的雞、松鼠以及各種鳥(niǎo)類(lèi)，它們都有尾巴。
動(dòng)物的尾巴有大有小，有長(cháng)有短，有粗有細，有顯而易見(jiàn)的也有深藏不露的。它們的尾巴長(cháng)的約有了一米，短的差不多只有一二厘米，粗的半徑有半米左右，細則只有五六毫米左右。它們有的似一根辮子，有的又好似一個(gè)小毛球，有的猶如一條美麗的大被子。例如魚(yú)的尾巴也會(huì )隨著(zhù)魚(yú)的.品種不同而不同，有的魚(yú)尾巴像一個(gè)大巴掌，有的魚(yú)尾巴像一把大扇子，或是上下擺動(dòng)，又或是左右搖擺。
動(dòng)物的尾巴不僅形態(tài)各異，還有不同的作用。
大多數動(dòng)物的尾巴只是為了保持平衡或是幫助調整方向。如鯨、恐龍以及各種鳥(niǎo)類(lèi)。當然，也有的動(dòng)物有特殊的作用。比如松鼠，它機靈地用它又大又毛茸茸的尾巴，給自己當天然絨毛被。又如勤勞的牛，用它像鞭子一樣的尾巴來(lái)驅趕牛虻。又比如調皮的小猴子，用他靈活的尾巴在樹(shù)上蕩秋千……
動(dòng)物的尾巴就是這樣讓人驚嘆不已。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 24
我家有一只活潑聰明的鸚鵡。它是我的寶貝。太美了！
小鸚鵡有一根翠綠色的羽毛，像祖母綠一樣，頭上鑲嵌著(zhù)一雙黑色的小眼睛，非常聰明。嘴巴小的`像鐮刀一樣抓人很疼。一雙紅色的爪子牢牢抓住樹(shù)枝。從遠處看，整只鸚鵡就像一只毛茸茸的綠色秋天。記得鸚鵡剛買(mǎi)的時(shí)候，很害羞。我給它小米吃的時(shí)候，它一直到我走了才動(dòng)�，F在每當我給他小米吃的時(shí)候，他就用翅膀把它吃掉，好像怕被別人搶走一樣。每當我看到它，我就說(shuō)：“你這個(gè)貪心的小東西，沒(méi)人搶。你急什么？小心拿著(zhù)�！�
就這樣，我和這個(gè)小家伙成了好朋友。每天放學(xué)，我都要喂他吃飯，給他清理糞便。如果我不開(kāi)心，我會(huì )告訴他，他會(huì )唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在給我建議。
它有更多有趣的東西！我記得有一次我拿著(zhù)毛線(xiàn)去玩。它像接頭一樣張開(kāi)小嘴，東啄西啄，把毛弄得亂七八糟，但小鸚鵡還是不肯放棄.
哦！我差點(diǎn)忘了告訴你我的小鸚鵡的名字！他叫“小可愛(ài)”。最近怎么樣？是不是很可愛(ài)？希望有機會(huì )去我家看看。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 25
前幾天，我在花盆里播下了一顆西瓜的種子。
今天，下了一場(chǎng)小雨�；氐郊�，我迫不及待地向花盆走去，心里想：那么久都沒(méi)發(fā)芽，今天應該發(fā)芽了吧？我一看，在我播下種子的地方長(cháng)出了一條約四厘米長(cháng)的西瓜苗，還長(cháng)著(zhù)五片綠油油、細嫩嫩的葉子。
再仔細看，在葉子的中間，有一些卷卷的絲，好像媽媽剛燙過(guò)的卷發(fā)。晴天很久沒(méi)去看過(guò)我的小瓜苗了。
今天去那兒一看，呀！瓜苗已經(jīng)差不多有一手掌長(cháng)了，還開(kāi)出了一朵小花，上面飛著(zhù)幾只小蜜蜂呢！真是芝麻開(kāi)花-----節節高��！晴天“大發(fā)現！媽媽?zhuān)靵?lái)看��！”原來(lái)，我的西瓜苗已經(jīng)結出一個(gè)小西瓜了。小西瓜全身都長(cháng)著(zhù)毛，摸上去舒服極了。
活想一個(gè)可愛(ài)的“毛娃娃”。陰天刮北風(fēng)早晨，我到花盆一看，愣住了，快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我好像明白了什么。媽媽走過(guò)來(lái)，拍了拍我的.肩膀，對我說(shuō)：“現在是冬天，不是種瓜的季節，要想種好瓜，就必需明白它的生長(cháng)規律�！�
看來(lái)，要做好—件事情，光有熱情是不行的，還要懂得做好事情的方法。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 26
星期六早上，爸爸在菜場(chǎng)里買(mǎi)了幾只張牙舞爪的螃蟹，它們個(gè)個(gè)像威猛的將軍。
我用拇指、中指、食指夾住螃蟹仔細觀(guān)察起來(lái)。螃蟹長(cháng)著(zhù)六條腿，青青的外殼，像坦殼一樣的身體，瞪著(zhù)一雙虎視耽耽眼睛。我發(fā)現它們一離開(kāi)水，小嘴巴就吐泡泡，弄得我哈哈大笑。螃蟹的嘴巴一張一合，仿佛和我說(shuō)：“放我下去，我要自由！”引人注目的是螃蟹的.腮一鼓一鼓的，要是你不細心觀(guān)察是不會(huì )注意到。最有趣的是螃蟹打斗的時(shí)候，它們揮舞著(zhù)有力的大鉗，尋找戰機，其中一只身強體壯的螃蟹閃電般撲到跟自己差不多大小的同伴身上，東一拳，西一腳，把那同伴打得暈頭轉向，不知所措。它的同伴瞪著(zhù)兇狠的眼睛好像在說(shuō)：“我不服輸！”瞧！它們都不甘示弱的樣子，我看在眼里，急在心里，暗暗對它們說(shuō)：“你們要和平相處哦！”螃蟹之戰結束之后，它逃脫不了最后的結果——成了美味大餐。
爸爸把它們放在鍋里，那些螃蟹拼命掙扎，到處亂爬。不一會(huì )兒，螃蟹煮好了。這頓飯我吃得很香，因為……不說(shuō)你們也知道！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 27
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公露出了笑臉，我和爸爸、媽媽一起高高興興地到西湖公園里看菊花。公園里鮮花朵朵，到處散發(fā)著(zhù)陣陣花香，一朵朵美麗的菊花競相開(kāi)放。我喜歡的花可多了：有高貴的百合、亭亭玉立的水仙花、艷麗的薔薇......其中，我最喜歡的花是千姿百態(tài)的菊花。
菊花的樣子可多了，有的像千手觀(guān)音；有的欣然怒放，像太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)金光；還有的像無(wú)精打采的小男孩著(zhù)頭，它們形態(tài)各異，好看極了！菊花的顏色五彩繽紛，紅的`似火、白的像雪、粉的像霞......真像個(gè)美麗的大花壇。菊花的品種也是多種多樣，有萬(wàn)壽菊、野菊......多得讓人們數不清。美麗的菊花招引來(lái)了許多許多的朋友，蜜蜂一邊在花叢中玩捉迷藏，嘴里一邊唱著(zhù)：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡�！焙诨▍仓恤骠嫫鹞�，它正在為小蜜蜂伴舞呢！游客們也從四面八方趕來(lái)，到這里看熱鬧，他們一邊拿著(zhù)照相機拍照，一邊對著(zhù)菊花贊不絕口。他們正在開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)萬(wàn)人演唱會(huì )呢！
美麗的菊花為人們增添了生活的色彩，還有曇花、夜來(lái)香、月光花，但是，我還是對那美麗的菊花情有獨鐘。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 28
今天，科學(xué)課上，徐老師讓我們觀(guān)察水葫蘆。
老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個(gè)凸出來(lái)的小果子，它的直徑大概有2-3厘米。成熟的果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個(gè)就像一個(gè)小小的葫蘆。老師還給每個(gè)小組都發(fā)了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀(guān)察。通過(guò)近距離的觀(guān)察，我發(fā)現它為什么能浮起來(lái)了。原來(lái)，葉子下面的`果子里，有無(wú)數個(gè)小小的氣囊，每個(gè)氣囊里都裝滿(mǎn)了氣，是這個(gè)氣囊，才使整個(gè)水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因為它的根上面還長(cháng)著(zhù)一些像水藻一樣的東西。
回到家里，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國外到中國來(lái)，而且它還能當做豬飼料，也有清熱解毒、除濕、祛風(fēng)的功效。但是它不能在自然狀態(tài)下過(guò)冬或在43°以上環(huán)境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長(cháng)的環(huán)境，它便快速生長(cháng)，可能會(huì )堵塞河道，影響水運，引發(fā)水災！
你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎？這是因為人們不斷的往水里扔有害的東西，使得水里的蟲(chóng)子大量變多，所以水葫蘆才長(cháng)得這么茂盛！所以我們要保護好水，不讓大自然受到危害！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 29
我是個(gè)螞蟻專(zhuān)家，你們可別笑，聽(tīng)我講完，你們就會(huì )佩服我的了。
小時(shí)候，我是一個(gè)“野”小孩，大人們都管不住我。不是東跑，就是西跑，常常不見(jiàn)人影。一天，我的'死黨甘天才拿著(zhù)一本書(shū)正津津有味地看著(zhù)。我跑過(guò)去，一手搶了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是本動(dòng)物書(shū)。我翻了幾頁(yè)，準備還給他時(shí)，一則文章讓我著(zhù)迷。到底是什么呢？哦，原來(lái)是螞蟻冒險拼死想離開(kāi)火圈，所以它們圈成一團，沖出火海。我看著(zhù)，看著(zhù)，又被他拿了回去。
第二天清晨，我早早起來(lái)，散步在“公園”里。突然，我看見(jiàn)一堆螞蟻在一條直線(xiàn)上運送食物，我好奇地用一塊石頭放在中間。不一會(huì )兒，螞蟻們開(kāi)始大亂，東跑西奔，潰不成軍。我看著(zhù)它們那樣，我笑五體投地。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻們又恢復順序，開(kāi)始工作了。我趕緊回家拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻到螞蟻生活一頁(yè)，我左看右看，終于知道螞蟻為什么亂了還能恢復。所以從那時(shí)起，我開(kāi)始對螞蟻們有了興趣。
現在的我知道了許多關(guān)于螞蟻的知識，讓我受益匪淺啊，同學(xué)面前也有一些花樣來(lái)耍威風(fēng)。呵呵！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 30
今天，我們觀(guān)察口香糖�？谙闾沁@個(gè)食品大家一定都吃過(guò)哦！
我拿起口香糖，看到精美的包裝上有一個(gè)醒目的標志，那就是綠箭的標志——一個(gè)綠色的箭頭。在標志旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想： 這個(gè)口香糖一定很好吃。再把目光轉向”質(zhì)量安全“這個(gè)重要的標志上，這個(gè)標志告訴人們：食品很安全請放心。我很喜歡包裝的顏色，它是淺藍的，給我一種沁人心脾的感覺(jué)。
我打開(kāi)了外包裝，居然發(fā)現還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完后決不能亂丟，要保持家園清潔。我有拆開(kāi)了第一層，看到了一次層錫紙，上面還有一些鋸齒狀的條紋。為什么要用錫紙呢？我想：錫紙一定能保持口香糖的`水分。拆開(kāi)了所有的包裝，看見(jiàn)口香糖的真實(shí)面目。它是一個(gè)嫩黃色的長(cháng)方形，上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細瞧一瞧，上面還有白色的粉。我沾了一點(diǎn)粉放在嘴唇上，抿了一下，啊，是甜粉呀！我的口水都要流下來(lái)了。
我把口香糖放進(jìn)嘴里。��！好甜的口香糖，軟綿綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼著(zhù)，感到口香糖開(kāi)始變硬了，甜味也漸漸消失。果然，甜味不見(jiàn)了，我也可以吹泡泡了。我吹了一個(gè)黃色的橡皮大小的泡泡。
口香糖這是包裝精美，又好吃。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 31
以前，經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)：“這個(gè)人橫行霸道，像螃蟹一樣�！蔽乙恢庇袀�(gè)疑問(wèn)：“為什么螃蟹是橫行霸道的呢？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“因為螃蟹是橫著(zhù)走的�！彼�，我想買(mǎi)幾只螃蟹來(lái)觀(guān)察觀(guān)察。
今天，爸爸買(mǎi)來(lái)螃蟹來(lái)觀(guān)察。
螃蟹一共有八只腳，還有兩只像剪刀一樣的大鉗子，眼睛突在外面瞪著(zhù)你，顯得特別威武。通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現有幾只螃蟹的鉗子特別大，上面布滿(mǎn)了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小，上面的黑毛不多。我還發(fā)現有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的，像塔一樣，還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問(wèn)爸爸，這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“你發(fā)現沒(méi)有？蓋子尖尖的鉗子大，蓋子圓圓的鉗子小�！蔽以俅斡^(guān)察，發(fā)現真的是這樣的。爸爸又說(shuō)：“蓋子尖尖的鉗子大大的是公的，蓋子圓圓的'鉗子小小的是母的。公的要保護家園，所以鉗子大大的�！�
這時(shí)，我們解開(kāi)螃蟹的繩子，只見(jiàn)螃蟹用它那八只又細又長(cháng)的腿飛快地爬了起來(lái)，我發(fā)現它正如媽媽所說(shuō)的那樣，是橫著(zhù)爬的。今天終于解開(kāi)了為什么說(shuō)螃蟹是橫行霸道的問(wèn)題。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了在生活中要仔細觀(guān)察，多多思考，這樣才能增長(cháng)知識。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 32
星期五下午，阮老師說(shuō)：“一個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì )漫出來(lái)。如果放進(jìn)一塊海綿，結果會(huì )怎樣呢？”同學(xué)們有的說(shuō)：“水會(huì )漫出來(lái)”，也有的說(shuō)：“水不會(huì )漫出來(lái)”。當時(shí)我認為任何東西放進(jìn)去都會(huì )漫出來(lái)�；氐郊椅移炔患按刈隽诉@個(gè)實(shí)驗。
首先，我準備了一個(gè)水杯和一塊海綿。我慢慢地把水杯接滿(mǎn)水，然后把海綿直接放進(jìn)杯子里，水立刻漫了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“我的動(dòng)作太快”。于是，我又重新開(kāi)始，這次，我很小心地把海綿放進(jìn)了杯子里，慢慢地，慢慢地，我松開(kāi)了手，水又一次漫了出來(lái)。爸爸說(shuō)：“雖然海綿可以浮在水面上，但是因為自身也有一定的重量，也會(huì )占用水的空間�！边@時(shí)，媽媽說(shuō)：“你去拿一支鉛筆，給水面做一個(gè)記號，看看水面有什么變化？”接著(zhù)，我用鉛筆在水面上劃了一條線(xiàn)，又把海綿輕輕地放進(jìn)了水里，我慢慢地數了五下，拿出了海綿，發(fā)現現在的`水面比剛才的劃線(xiàn)低了大約1厘米，哦！原來(lái)海綿會(huì )喝水呀！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我明白任何事情不能光憑想象，一定要親自動(dòng)手做做看，才能得到正確的答案。
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 33
天亮了！
“叮鈴鈴”，一陣鬧鐘的鈴聲把我驚醒了。我睜開(kāi)眼睛，卻怎么也鉆不出來(lái)。被窩就像一只大手，把我緊緊的抓住。我?jiàn)^力一起，終于掙脫了被窩。我抓起身邊的衣服跟著(zhù)就往身上穿，不一會(huì )兒就穿好了。
走到窗前，拉開(kāi)窗簾，我發(fā)現玻璃上糊上了一層水霧。我詩(shī)意大發(fā)，即興用手指頭寫(xiě)下了一首小詩(shī)，便得意洋洋出去洗漱了。
小區門(mén)口的銀杏樹(shù)光禿禿的`，好像被冬風(fēng)剪了頭發(fā)。只有幾片葉子還掛在枝頭，搖搖欲墜的樣子真叫人可憐。那幾棵冬青樹(shù)仍然那么蒼翠，為冬天帶來(lái)了一線(xiàn)生機，小草們被蓋上了一層白霜，好像穿上了一件厚厚的棉衣。
小池塘上結了一層厚厚的冰，許多小朋友都在冰面上玩耍，馬路上時(shí)不時(shí)開(kāi)過(guò)一輛灑水車(chē)，地上那一層雪很快就變成一層薄薄的冰，
路上的行人凍的臉通紅，衣服裹德緊緊的，好像粽子一樣，電動(dòng)車(chē)好像站不穩的老人，開(kāi)起來(lái)?yè)u搖晃晃，說(shuō)不準什么時(shí)候就會(huì )摔倒了。汽車(chē)一邊跑一邊打哈欠，好像還沒(méi)有睡醒，健身的人們嘴里哈著(zhù)氣，就想排氣的煙囪。
冬日的早晨真冷��！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 34
為了上科學(xué)課，我在花壇邊抓了三只蝸牛，它們都十分有趣，也十分淘氣。小蝸牛每天都背著(zhù)自己的“小房子”——殼。
它們的殼是右旋的，半透明的，可以隱隱約約看見(jiàn)里面的身體。它們都有兩對觸角，上面一對長(cháng)，下面一對短。它們都是快活的`小動(dòng)物。為了知道它們吃什么，我在花壇的邊沿上放了許多食物，有菜葉、面包、餅干……我又把蝸牛放在中間，只見(jiàn)蝸�！氨秩贰�，一路向菜葉爬去，一路向面包爬去，一路則向蘑菇爬去。它們吃完?yáng)|西，都靜靜地趴在花壇上，它們又要干什么呢？
我拿了把椅子，坐在一旁等。不一會(huì )兒，大便從它們的氣孔里排出來(lái)了，吃菜葉的一路是綠色的，吃面包的一路是白色的，吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦惱起來(lái)，以后我每天都要為它們清除大便了！解好大便，它們又玩起了“龜兔賽跑”。你看，它們收縮著(zhù)腹足，用力向前伸，不好，一只蝸牛從“懸崖”上掉下來(lái)了，我一個(gè)劍步走向前，伸手接住了蝸牛，把它放在花壇上，驚魂未定的蝸牛生氣了，使出了絕技——用肉粘在花壇上。
它使我束手無(wú)策，又弄得我哭笑不得。這就是我那三只可愛(ài)又淘氣的蝸牛。大家認識它們了吧
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 35
昨天，媽媽給我訂購的螞蟻工坊終于等到了，里面有一個(gè)高12.7厘米，長(cháng)18厘米的螞蟻工坊、一個(gè)放大鏡、一張說(shuō)明書(shū)和一個(gè)螞蟻試管。我們按照說(shuō)明書(shū)的方法在螞蟻工坊里叉出幾個(gè)小洞，再將捕捉來(lái)的'30只日本弓背蟻放進(jìn)螞蟻工坊里，讓后用橡膠蓋將洞口蓋好，就大功告成了。
接著(zhù)，就該觀(guān)察螞蟻了。我們觀(guān)察到，日本弓背蟻的個(gè)頭不小，其中還有兩只比別的弓背蟻大兩倍的弓背蟻呢。弓背蟻還有一個(gè)明顯特征，那就是弓著(zhù)背，所以叫弓背蟻。突然，我想到，這些弓背蟻怎么不工作呀？于是，我便使勁搖著(zhù)螞蟻工坊，好讓螞蟻擴散開(kāi)來(lái)，趕快工作，可弓背蟻還是賴(lài)洋洋待在螞蟻工坊里，我馬上翻開(kāi)說(shuō)明書(shū)，原來(lái)，螞蟻需要一個(gè)適應環(huán)境的過(guò)程，時(shí)間是24小時(shí)到72小時(shí)之間。所以我決定再過(guò)兩個(gè)小時(shí)看看螞蟻在干什么。
兩個(gè)小時(shí)之后，我去看了螞蟻工坊，沒(méi)想到有一只弓背蟻居然開(kāi)工了。這段時(shí)間只不過(guò)是24小時(shí)的十二分之一，七十二小時(shí)的三十六分之一呀，看來(lái)這只弓背蟻比其他弓背蟻的適應能力強一些。到現在，這只小螞蟻已經(jīng)靠自己為30只螞蟻挖出了兩條通道，真是只勤勞的弓背蟻呀……
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 36
上周，老師叫我們觀(guān)察一種事物，我左思右想，最后決定觀(guān)察豆芽。我選了五粒大一點(diǎn)兒的綠豆放在杯子里，還放了五厘米深的水。
第二天一早，我就開(kāi)始觀(guān)察豆芽。我發(fā)現豆寶寶們跟吃飽了似的，胖胖的，連身上的綠大衣都扣不上了，露出了白白胖胖的身體。我很開(kāi)心，因為我的綠寶寶已經(jīng)在生長(cháng)了。
幾天后，我給豆芽換水的時(shí)候，發(fā)現有好多的.豆寶寶浮在了水面上。這是怎么了，難道我的豆芽死了嗎？但爸爸說(shuō)，豆芽沒(méi)有死，而是長(cháng)大了。聽(tīng)了這話(huà)，我心中的大石頭終于落了下來(lái)。放好水后，我又想：既然說(shuō)豆芽是向光的，那陽(yáng)光也是光，把豆芽放在陽(yáng)光下，會(huì )不會(huì )長(cháng)得更好呢？回家后，我一看，果然！豆芽長(cháng)出了“角”，也就是莖。我好開(kāi)心呀！
星期六，是我最傷心的一天。那是因為媽媽對我說(shuō)：“現在再把豆芽泡在水里長(cháng)不了多大，要種在土里�！笨晌倚睦飬s想：那可不一定，沒(méi)看見(jiàn)賣(mài)豆芽的人都把豆芽泡在水里嗎？于是，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，仍把豆芽泡在水里。晚上，我給豆芽換水的時(shí)候發(fā)現才泡了一天的水已近變黃了，而且還有一種酸酸的臭味。再捏一捏豆芽，��！爛了！看來(lái)，我的豆芽死了。
哎！我好傷心呀！
學(xué)會(huì )觀(guān)察作文 37
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō)：從不同的位置和角度去看廬山，看見(jiàn)的形狀是不同的。
這次，我們數學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀(guān)察物體。上課時(shí)，方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來(lái)干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀(guān)察這個(gè)茶葉桶。從前面看，我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數學(xué)書(shū)。數學(xué)書(shū)上有一個(gè)投票箱，從前面看只有“投票箱”三個(gè)字；從右面看全是紅顏色的`，再從上面看，也都是紅色的，只不過(guò)中間有一個(gè)長(cháng)方形的洞，是用來(lái)把票投進(jìn)里面的。
叮鈴鈴，下課了。我拿著(zhù)四個(gè)小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個(gè)大正方體，從前面看像一個(gè)“田”字，從上面看是橫著(zhù)擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(cháng)方形，從右面看是豎著(zhù)擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長(cháng)方體。
學(xué)了觀(guān)察物體這一單元，我終于明白了那句詩(shī)的內涵：觀(guān)察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因為盲人“看”事物不全面，結果鬧了笑話(huà)。
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