【精】關(guān)愛(ài)初中作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)初中作文1
剛上六年級的時(shí)候換了一位新的數學(xué)老師，我們叫她李老師。她很?chē)绤�，也很公平，對待每一位同學(xué)都很?chē)栏�。剛�?lái)始我們都不喜歡她，可日久情深，她因為一件事打動(dòng)了我們。
前不久下了一場(chǎng)大雨，雨過(guò)天晴，空氣也變得十分悶熱，即使在室外也如同在蒸籠中。教室里人口密集，更是不得了？同學(xué)們額頭上的汗水不停地流，活像是從水中爬出來(lái)的。每個(gè)人都大口大口地喘著(zhù)粗氣，拿就一本書(shū)使勁的.扇�？看暗耐瑢W(xué)把頭伸出窗外，想呼吸新鮮空氣，沒(méi)想到從窗外吹進(jìn)來(lái)的卻是一股潮濕悶熱的暖風(fēng)。
數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，她示意我們坐好，然后拿出教案�；蛟S是因為空氣悶熱的緣故，她不再扯著(zhù)嗓子跟我們講話(huà)了，一節課里她的聲音都十分柔和。雖然她管得很?chē)�，從不讓我們在課堂上做任何小動(dòng)作，可是在這種極端環(huán)境中，她卻破天荒的允許我們拿出來(lái)扇風(fēng)，還告訴我們如果可能實(shí)在不行可以喝水。我們欣喜若狂，個(gè)個(gè)同學(xué)都疑惑：“今天老師今天真是遇到什么大好事了，不然怎么會(huì )對我們那么好呢？”老師笑而不語(yǔ)。
這節課終于熬了過(guò)去，放學(xué)鈴聲成了我們希望的曙光。這時(shí)語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)布置家庭作業(yè)了，數學(xué)老師走了過(guò)去，對語(yǔ)文老師說(shuō)的那句話(huà)讓我對她的看法改變了。她說(shuō)：“馮老師，待會(huì )兒你不吃完家庭作業(yè)給他們快點(diǎn)放學(xué)，教室里太悶了，我怕他們受不了，讓他們趕緊出去好好呼吸一下新鮮空氣，不然會(huì )中暑的�！比缓笸宋覀円谎�，走出了教室。
最后語(yǔ)文老師還是沒(méi)給我們按時(shí)放學(xué)，可我們因為數學(xué)老師的那句感人肺腑的話(huà)已經(jīng)讓我們毫無(wú)怨言了。她從來(lái)沒(méi)有正面給我們表達過(guò)關(guān)愛(ài)，可是在暗地里她卻一直細致入微地觀(guān)察我們，給予我們幫助，只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。這件事過(guò)后，同學(xué)們都接受了這位“初來(lái)乍到”的數學(xué)老師，讓她成為了我們前進(jìn)道路中的啟明燈，伴隨著(zhù)我們步入初中。
關(guān)愛(ài)初中作文2
太陽(yáng)今天很高興，藍藍的天上白云飄。我和媽媽一起來(lái)到教堂里的愛(ài)修園拜訪(fǎng)老人。
走進(jìn)愛(ài)修園的大廳，里面非常整潔，每個(gè)房間都有兩張床、兩個(gè)衣柜、洗手間，同標準房差不多。我們隨意地走進(jìn)一個(gè)房間，有個(gè)年邁的老奶奶，她頭戴一頂毛線(xiàn)帽，手里拄著(zhù)拐杖，好像在找什么或是等待誰(shuí)的到來(lái)�！澳棠棠愫�，！”我跟老奶奶打招呼。她很驚奇：“你們是誰(shuí)呀？”老奶奶，我們是來(lái)看看你們的�！拔一卮鸬�。老奶奶笑了笑，用慈祥的手摸了摸我的頭�！崩夏棠棠闵眢w好嗎？“我關(guān)心地問(wèn)�！蔽液芎�，就是耳朵和眼睛都不好使了�！袄夏棠搪冻隽颂鹛鸬男θ�，臉上布滿(mǎn)了大括號小括號。
奶奶叫我們坐下，我們就聊了起來(lái)，有說(shuō)有笑……老奶奶還說(shuō)自己今年八十八歲了，和她住在一起的.阿婆九十四歲了，不過(guò)她都能聽(tīng)見(jiàn)，眼睛也還很亮。說(shuō)曹操曹操就到，我注視著(zhù)：她一頭梳得整整齊齊的短發(fā)，像罩了一層白霜；兩只眼睛深深地嵌在眼眶；她個(gè)子不太高，歲月的風(fēng)霜在她的臉上留下了深深的痕跡；她那古銅色的手背上爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管�！蹦棠毯�！“我起身道。她也很熱情，很和藹可親，忙叫我坐下。我又問(wèn)道：”奶奶，你們在這住得好嗎？“”我們過(guò)得非常好�！罢f(shuō)到這里，她倆笑得可開(kāi)心了，”在這里，吃得好，睡得香，專(zhuān)門(mén)有人照顧，還常常有活動(dòng)，大家一起聚餐。我們小時(shí)候哪有像現在那么好，以前吃不飽穿不暖，一星期有頓白米飯吃都算很不錯了。每天要砍柴、割草，還要牽牛放羊……現在的生活簡(jiǎn)直就是天堂��！“我認真地傾聽(tīng)著(zhù)，感覺(jué)到她們一路走來(lái)是多么的艱辛，所以我們要好好珍惜現在的生活。
奶奶跟我說(shuō)了很多很多，我們聊得很開(kāi)心，我答應奶奶會(huì )常來(lái)看她們，祝奶奶們身體健康！
從這次拜訪(fǎng)中，讓我體會(huì )到了老人的孤獨、我們的幸福和自私。雖然他們在敬老院過(guò)得還不錯，但是沒(méi)有什么地方比家更溫馨，所以我們要留些空閑的時(shí)間，去看望家人。
關(guān)愛(ài)初中作文3
關(guān)心無(wú)處不在，他充滿(mǎn)世界每一個(gè)角落，它滲進(jìn)進(jìn)了空氣，讓我們感受到溫暖。
在校園，就在我們身邊，團結互助關(guān)心的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jì)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿!靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀!這就是團結合作的力量!
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )!讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
在一個(gè)夕陽(yáng)夕下的傍晚，我在窗前看著(zhù)夕陽(yáng)，腦海里，不禁浮現出以前的許多事``````
記得在上學(xué)期，一個(gè)陰沉沉的上午，我在認真地聽(tīng)老師講課�！岸�、、、、、、叮
、、、、、、”下課了，我走出教室，看見(jiàn)外面下著(zhù)傾盆大雨。我心想：“咋辦呀!下著(zhù)這么大的.雨，咋回去呢?”我焦急萬(wàn)分，在教室里徘徊不定，“再等會(huì )吧，等雨小了再走吧、、、、、、可，中午還有許多作業(yè)呢?”我喃喃自語(yǔ)到�！皩α�，冒雨跑回家去!”我心里暗暗下定了決心，我冒雨奔跑著(zhù)，雨水濕透了我的襯衣。突然，有人揪住了我的衣領(lǐng)，我回頭一看，原來(lái)是一位陌生的各哥哥呀!他對我說(shuō)“別跑了，會(huì )感冒的，我有傘，一起走吧!”我心里暖暖的。
關(guān)愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，我深信著(zhù)：人間處處有真情。
關(guān)愛(ài)初中作文4
關(guān)愛(ài)，是幸福的，也是無(wú)私的。在生活和學(xué)習中，大家會(huì )多多少少遇到一些困難和挫折，比如說(shuō)，有一天，你正好要進(jìn)行美術(shù)考試，卻忘記了帶水彩筆，這時(shí)同桌幫助了你，把他的水彩筆借給了你；再比如說(shuō)，你在學(xué)校里做課堂作業(yè)，寫(xiě)錯了一個(gè)字，卻發(fā)現找不到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻－－團團轉，這時(shí)又有人借給你橡皮，在這里，你不覺(jué)得幸福嗎？說(shuō)到這，我想起了四年級中我的一件記憶猶新的事。
那天，我在學(xué)校里上課，上完上午第二節語(yǔ)文課，”嘀鈴鈴，嘀鈴鈴”，下課的鈴響了，同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣飛出去了，教室里一個(gè)人都沒(méi)有，大家都興高采烈的出去玩了。下節課就是體育課，我們大家都很興奮，我也不例外。上課鈴響了，大家整齊的排好隊，靜等著(zhù)體育老師到來(lái)，希望能快點(diǎn)上課，可以做有趣的游戲。不料，體育老師的話(huà)語(yǔ)打破了我們的'希望：“今天，我們要來(lái)測試立定跳遠，所以，現在正式開(kāi)始，請這一隊的男生跟我在旁邊測試，其他的女生在旁邊自己練習�！边@些話(huà)讓同學(xué)們有點(diǎn)失望，于是我就在一旁靜靜的練習立定跳遠。因為我立定跳遠的成績(jì)不太好，我想把它練好，于是我便用力跳了過(guò)去，誰(shuí)知，竟然摔了一跤，我頓時(shí)疼得“嗷嗷”大叫了起來(lái)，幾個(gè)在旁邊在練習立定跳遠的女生見(jiàn)到這種情況，馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我，對我進(jìn)行安慰，讓我深深感受到了同學(xué)之間的友誼，然后她們小心翼翼的扶著(zhù)我進(jìn)了醫務(wù)室，一個(gè)個(gè)累的上氣不接下氣。進(jìn)了醫務(wù)室，她們拿了棉花，來(lái)仔細地幫我擦涂傷口。又將紅藥水瓶打開(kāi)，用棉花簽蘸著(zhù)紅藥水，輕輕地幫我涂上，擦完以后，還問(wèn)我好點(diǎn)了嗎？聽(tīng)了這些話(huà)，我真是感動(dòng)得熱淚盈眶，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
結尾：通過(guò)這件事，讓我真正的體會(huì )到了關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)就是一種幸福。真愛(ài)無(wú)價(jià)，我要保持一種關(guān)愛(ài)之心，在接受別人的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也能關(guān)愛(ài)別人。
關(guān)愛(ài)初中作文5
前陣子，在學(xué)校時(shí)聽(tīng)到“十二夜”這個(gè)名字，我馬上上網(wǎng)查資料，進(jìn)而得知這是一部有關(guān)流浪動(dòng)物的紀錄片……
宇宙如此的浩瀚，但身為地球人的我們，卻自以為是主宰著(zhù)這個(gè)世界!但美麗的地球卻在人類(lèi)的威權統治之下，搞得烏煙瘴氣，面臨著(zhù)許多的危險，不只是空氣的污染，自然生態(tài)也被大量的`破壞，但愚笨的我們，似乎完全沒(méi)有察覺(jué)到，地球正一步步面臨死亡，而最大的元兇就是我們——人類(lèi)!
現代人最喜歡飼養寵物，不管是一般的貴賓狗，或是愛(ài)干凈的小貓咪，連可愛(ài)的兔子也不放過(guò)!由此可知，現在的生意人，都靠這行賺錢(qián)，為了使利潤豐厚，不顧大自然的規則，大量繁殖，導致消費者買(mǎi)的多，棄養也多，使得在街道上，常常見(jiàn)到許多流浪動(dòng)物!幸好，一些善心人士，設置“流浪動(dòng)物之家”，收容一些遭無(wú)情棄 養而無(wú)依無(wú)靠的流浪動(dòng)物，避免一些小動(dòng)物孤苦伶仃，無(wú)處覓食而葬身于街道上!這種關(guān)愛(ài)動(dòng)物的行為值得我們去鼓勵、效法。
雖然這些道理大家都懂，但是又有誰(shuí)能完全做到呢?前些天在報紙上，看到有一個(gè)主人棄養一只狗，但那只狗卻杵在原地，依舊相信主人會(huì )來(lái)接它，沒(méi)想到與事實(shí)背道而馳!當下，我十分不認同這種拋棄的行為，但又如何，只能默默的為那只狗祈禱，希望他能找到更好主人!而今天翻開(kāi)報紙，卻見(jiàn)一只好可憐的小貓咪遭吹獵傷，如此荒謬、殘忍的行徑，真是人神共僨，警方也極力緝捕中。
“十二夜”就是描述著(zhù)流浪動(dòng)物的悲慘遭遇，因為它們只要在街道上遭到捕捉之后，就會(huì )被關(guān)進(jìn)一間不見(jiàn)天日的牢籠里，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的十二天都沒(méi)被善心人士認養的話(huà)，那第十三天的清晨，將是它們被“賜死”的黑色死亡日，它們將被注射一種藥物，使其安樂(lè )的死亡，所以——“愛(ài)它，就不要棄養它!”選擇你所愛(ài)之后，也要愛(ài)你所選擇，終生不離不棄，這才是人慈、悲憫的人類(lèi)和所有動(dòng)物該有的互動(dòng)行為!
關(guān)愛(ài)初中作文6
一天晚上，我爸爸出差了，只有媽媽在家，平常我睡覺(jué)很不老實(shí)，可這次我卻一動(dòng)不動(dòng)的，媽媽看見(jiàn)了，便來(lái)摸摸我的頭。
忽然，媽媽感覺(jué)我的頭很熱，那時(shí)，我因為感冒正在發(fā)燒，非常不舒服。當時(shí)已是深夜十一點(diǎn)鐘了，天還在下著(zhù)雷陣雨，風(fēng)非常大，就連外面的自行車(chē)都被吹倒了，我媽媽顧不上自己打散穿雨衣，頂風(fēng)冒雨把我送到了中心醫院。到了醫院，我媽媽親自給我打針輸液，藥液用的是“紅霉素”，因為她是護士，打針不太疼。打完針我迷迷糊糊睡著(zhù)了，醒來(lái)時(shí)我肚子很難受，因為“紅霉素”太刺激胃了。為了我能舒服點(diǎn)，我媽媽又去給我買(mǎi)好吃的，接連找了幾個(gè)賣(mài)店都關(guān)門(mén)了，好不容易才找到一個(gè)開(kāi)門(mén)的小賣(mài)店，給我買(mǎi)了三根火腿腸。媽媽回到醫院病房，我的病更重了，我媽媽拿來(lái)體溫計，給我一量41度。媽媽又連忙找霧化器，邊給我霧化邊說(shuō)：“我要是能替你得病多好�！彼奶垭y受的急勁，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。接下來(lái)，我媽媽還用酒精給我搽臉搽身體，讓我盡快退燒。漸漸地，我終于退燒了，舒服了，睡著(zhù)了，我媽媽一直坐在床邊看護我。我在夢(mèng)中想：媽媽?zhuān)巧茵B我的人，也是我的.守護人，是最關(guān)心我的人，每當我遇到困難，您都愛(ài)護我，幫助我，撫育我……清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽歪坐在椅子上，走過(guò)去仔細一看，發(fā)現媽媽睡著(zhù)了，睡得那樣香，真不忍心打擾她，我夜里難受的滋味也沒(méi)了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽醒來(lái)后就送我回了家。在回家的路上，我心想：世上，母愛(ài)是最偉大的，我是最幸福的孩子，我最?lèi)?ài)我的媽媽!這件事雖然過(guò)了很久，但時(shí)時(shí)在我眼前浮現……
關(guān)愛(ài)初中作文7
關(guān)愛(ài)是什么?我認為的關(guān)愛(ài)是，在別人遇到困難時(shí)能夠出手相助;在我難過(guò)的時(shí)候，能帶給我一絲溫暖;不給別人添麻煩;這些都是關(guān)愛(ài)。
有一次，我穿著(zhù)一件白色的新衣服走在上學(xué)的小路上。因為剛下過(guò)雨，周?chē)教幎际撬�。這時(shí)從對面駛來(lái)一輛汽車(chē)，車(chē)開(kāi)的很快，水花四濺。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，泥點(diǎn)早已濺到了我雪白的襯衫上，衣服變得臟兮兮了。我低著(zhù)頭，難過(guò)地看著(zhù)臟了的衣服，心想：回去換吧，上學(xué)肯定會(huì )遲到;不回去換吧，同學(xué)們肯定會(huì )笑話(huà)我�！八懔税�，還是繼續走吧!”我無(wú)奈的說(shuō)著(zhù)，繼續往學(xué)校走去。
我急匆匆的來(lái)到教室，頓時(shí)教室里議論紛紛。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“哈哈，快看她穿著(zhù)這么臟的衣服，還敢來(lái)學(xué)校，太丟人了!”我的臉漲紅了，不知所措，坐在座位上快要哭出來(lái)了。這時(shí)一位同學(xué)撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“哭出來(lái)吧，把委屈哭出來(lái)，會(huì )好一些�！蔽覞u漸平靜了，這位同學(xué)十分關(guān)心的問(wèn)我為什么會(huì )這么臟。我將事情的經(jīng)過(guò)講給了她。她聽(tīng)完后仔細打量了一番我的衣服，耐心地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)并不臟，我幫你改一改就可以煥然一新了�！彼贿呎f(shuō)一邊從書(shū)包里掏出了一件衣服給我：“你去衛生間，把臟衣服脫了，換上這件衣服，然后把臟衣服給我�！蔽乙苫蟮目戳怂谎�，還是照她說(shuō)的`做了，換完衣服后把臟衣服給了她。只見(jiàn)她拿著(zhù)一個(gè)小刷子，蘸了點(diǎn)顏料，在有污漬的衣服上畫(huà)了幾筆，衣服上的污漬立刻變成了一只小臟豬。這下我的衣服變得比之前可愛(ài)多了，也沒(méi)有人再嘲笑我的衣服了。她真是一個(gè)善良有愛(ài)心的女孩。我的心頭涌起了一股暖流，原來(lái)人與人之間的關(guān)愛(ài)是如此溫暖人心。
關(guān)愛(ài)是什么?是關(guān)心、愛(ài)護。不管給予或是得到，每當人們提起關(guān)愛(ài)這個(gè)詞時(shí)，從心中總會(huì )浮現出一個(gè)畫(huà)面，那是多么的感動(dòng)人心，它總能化解委屈和悲傷。
關(guān)愛(ài)初中作文8
大概是夏天,一個(gè)老奶奶,一個(gè)貧窮的老奶奶,一個(gè)頭上長(cháng)白發(fā)、臉上部滿(mǎn)了皺紋的老奶奶�？蓱z的她，已經(jīng)一大把年紀了，還得辛辛苦苦地在山路上背著(zhù)一大捆的干樹(shù)枝。她身穿著(zhù)蘭色的、破爛不堪的衣服，手里拄著(zhù)長(cháng)長(cháng)的拐杖，從眼神看來(lái)，她是多么的痛苦��！她的雙手，扶著(zhù)那一大捆干樹(shù)枝，惟恐它掉下來(lái)；她的.雙腳，賣(mài)著(zhù)艱難的步子，因為，那捆干樹(shù)枝實(shí)在是太重了，重得老人根本走不動(dòng)了�？墒�，她又是多么的無(wú)奈，因為，如果她不這么做，生活就過(guò)不下去了。
她背上的那一大捆干樹(shù)枝，把那位白發(fā)蒼蒼的老人的背，壓得都彎了起來(lái)，害得她根本沒(méi)有辦法呼吸。有的行人，很有同情心：有的會(huì )給他幾毛錢(qián)，有的會(huì )用同情的眼神看著(zhù)他，想讓他感到一點(diǎn)的欣慰�？墒�，有的孩子，卻看不起他：有的嘲笑他，有的大步地跑開(kāi)，還有的心里想：喏，臭老頭！我想：如果，那些嘲笑他的人也變成了那樣，有別人這樣說(shuō)他，看他心里會(huì )怎么想。
在白發(fā)奶奶沒(méi)有兒子和女兒，甚至連一個(gè)親人都沒(méi)有。她的唯一可以向他談心的只有一個(gè)身患重病的老伴�？墒�，他連床都不能下。老奶奶的家庭條件是多么的不好啊，為什么我們不能幫助她呢？想想我們現在，不愁吃，不愁穿，還能大把大把的花錢(qián)，買(mǎi)飲料，買(mǎi)零食。如果我們一天少買(mǎi)一包的零食，那一個(gè)班一天就能省下50元。這些錢(qián)，或許對一些同學(xué)根本不感興趣�？墒�，這些錢(qián)，對一個(gè)這樣的老人來(lái)講可是一個(gè)天大的數目啊。這些錢(qián)，或許還能讓他們擺脫貧窮呢��！
看著(zhù)白發(fā)老奶奶那一步一步遠去的身影，我感到很同情。
如今，社會(huì )上有多少這樣的人，他們是這樣的可憐，他們更需要我們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)��！他們有的是因為兒女不在了或是兒女沒(méi)有出息，有的是因為沒(méi)有錢(qián)治病，無(wú)奈才這樣的做的。雖然他們好象又臟又臭，可是，他們的內心是純潔的��！
關(guān)愛(ài)初中作文9
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月上來(lái)了，群星為它作伴；春花開(kāi)放了，綠葉為它映襯；鳥(niǎo)兒鳴唱了，蟋蟀為它彈琴。天地萬(wàn)物都向我們講述著(zhù)愛(ài)的故事。
記憶中，有一件事使我難以忘懷。那是一個(gè)星期六的上午，我乘公共汽車(chē)到朋友家玩。過(guò)了幾個(gè)站，只見(jiàn)一位脆弱的婦女身上背著(zhù)一個(gè)熟睡的孩子，慢慢的走上車(chē)來(lái)，車(chē)廂上的座位都坐滿(mǎn)了人，婦女只好站著(zhù)乘車(chē)，只見(jiàn)她一手扶著(zhù)鐵桿，身上又背著(zhù)孩子，十分吃力，露出了為難的表情。我看著(zhù)這位婦女，“呼”的一下站起了身子，扶著(zhù)她坐到位置上，微笑的說(shuō)：“阿姨，您背著(zhù)孩子不方便，請坐吧！”那位婦女連連點(diǎn)頭，不停的'說(shuō)：“謝謝，謝謝你�！薄皠e客氣�！蔽腋吲d的說(shuō)。此時(shí)，車(chē)廂上鴉雀無(wú)聲，贊佩的眼光都朝著(zhù)我招手，朝我微笑，雖然站著(zhù)比較累，但是我仍然很開(kāi)心。
又過(guò)了幾個(gè)站，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺提著(zhù)沉甸甸的蔬菜上了車(chē)，車(chē)上挨挨擠擠的站滿(mǎn)了人。老爺爺四處張望，好象是想找個(gè)位置歇一歇，可是座位都滿(mǎn)了。老爺爺也只好提著(zhù)東西站在一旁。這時(shí)，車(chē)廂上響起了熟悉的廣播，“尊老愛(ài)幼是中華民族的美德。如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕，以及帶小孩的乘客，請您給他讓個(gè)座，謝謝您的合作與支持�！焙鋈�，坐在身旁的一位年輕人說(shuō)道：“什么時(shí)代了還放這樣的廣播，真土�！边@時(shí)，那位婦女站起了身子，說(shuō)道：“老人家，您坐吧！”只見(jiàn)老爺爺臉上露出了笑容，十分感激，說(shuō)：“還是您坐吧！”“不用了�！眿D女搖搖手�！斑^(guò)幾個(gè)站我就下車(chē)了，您坐吧！”她說(shuō)。年輕人看著(zhù)這些情景，不好意思的低下了頭，也站起身，把作為讓給了那位婦女。
我想：不管是一句溫馨的祝福，一次難忘的微笑，還是那微小的動(dòng)作，都代表著(zhù)愛(ài)。愛(ài)就像那美麗的噴泉；五彩的顏色；溫暖的陽(yáng)光；閃耀的星星，是美麗的，是溫馨的。我們的世界，因為愛(ài)而美麗，因為愛(ài)而精彩，所以我們要共同付出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)初中作文10
關(guān)愛(ài)老人，是我們的義務(wù)。關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。老人，養育了我們，我們不能因為他們上了年紀，就對他們有一種厭倦。老人，有時(shí)候會(huì )啰啰嗦嗦，但是，啰嗦中包含著(zhù)對我們的情，對子女的愛(ài)和關(guān)心。
人人都獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。是啊，我們要關(guān)愛(ài)身邊的老人。有的老人，生活的地方離自己的子女工作的地方很遠很遠，不能經(jīng)常見(jiàn)到自己的子女，那么我們便要時(shí)�？纯此麄�，問(wèn)候問(wèn)候他們。他們養育了祖國的花朵，養育了祖國的新一代，我們要多關(guān)心他們，讓他們感到不再孤獨！
那些空巢老人，每天都期待子女的看望，我們要盡量滿(mǎn)足他們。我想說(shuō)，叔叔阿姨們，即使你們的工作再忙，別忘了把你們含辛茹苦拉扯大的父母，要常�？赐麄�。
老人最害怕的就是孤獨，所以我們更要和他們多交流。工作忙，作業(yè)多都不是借口。如果父母的工作的確是很繁重，那我們便要代替父母去看望我們的爺爺、奶奶，姥姥、姥爺，多陪陪他們。我們做晚輩的，一定要銘記老人的生日，在生日那天，一定要去祝賀，把祝福送到。讓他們開(kāi)開(kāi)心心的，比什么都重要！
我想每一個(gè)人都喜歡看到長(cháng)輩的笑容，喜歡他們神采飛揚的過(guò)每一天。如果我們在馬路上，看到需要我們幫助的老人，我們一定要給予幫助。如果有老人做一些小生意，我們一定不能借著(zhù)老人什么都不懂，欺騙老人或是給老人假鈔。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，人的'壽命越來(lái)越長(cháng)，人口的老齡化加劇，那些辛辛苦苦工作了一輩子的老人需要社會(huì )的關(guān)愛(ài)、子女的照顧。使他們在物質(zhì)上有所滿(mǎn)足，精神上得以慰藉，享受子孫滿(mǎn)堂的天倫之樂(lè )。正如有首歌唱的那樣：“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻，一輩子不容易就圖個(gè)團團圓圓……”如果人人都關(guān)愛(ài)老人，這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得多么和諧美好��！
我們要關(guān)愛(ài)老人，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。讓關(guān)愛(ài)在我們的身邊，把關(guān)愛(ài)化成冬日里的一束陽(yáng)光，讓關(guān)愛(ài)縈繞于我們的心中，圍繞在我們的身邊！
關(guān)愛(ài)初中作文11
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，給人送來(lái)美好的未來(lái)；關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，溫暖人們的心靈……老師經(jīng)常對我們說(shuō)，人民要相互關(guān)愛(ài)，相互關(guān)心，我一直都不懂得這是什么道理，今天，我在醫院明白了它的道理。
星期六早上，今天的陽(yáng)光格外耀眼，照得大地五彩繽紛，連小草也忍不住露出頭來(lái)，草地上的花朵開(kāi)得五顏六色，蝴蝶和蜜蜂也來(lái)到花叢中采蜜。而我呢，就家中的沙發(fā)上坐著(zhù)，這幾天我感冒了，前三天不是嚴重
今天還沒(méi)好，媽媽就載著(zhù)我去醫院，離醫院還有一段路時(shí)，我透過(guò)窗外，看見(jiàn)了一個(gè)小伙子背著(zhù)一個(gè)老奶奶氣喘吁吁地跑著(zhù)，我很疑惑，但也沒(méi)怎么理睬。
來(lái)到醫院，醫生給我開(kāi)了藥，媽媽去取藥了，我就坐在椅子上等待。
這時(shí)，醫院的門(mén)被人沖開(kāi)，只見(jiàn)我剛才看見(jiàn)路上的小伙子，他依然背著(zhù)一個(gè)，他把老奶奶放在椅子上，便跑去掛號處掛號，我仔細地看著(zhù)這位老奶奶，她瞼色蒼白，頭發(fā)白發(fā)蒼蒼，口吐白沫。小伙子掛完號，接著(zhù)，他就背著(zhù)老奶奶跑向急診處，醫生沖出人群，給老奶奶做了急救，對小伙子說(shuō):“你怎么這么久送老人過(guò)來(lái)，趕緊急救！”說(shuō)完，就把老奶奶推進(jìn)急診室里，周?chē)娜擞帽梢暤腵目光看著(zhù)小伙子。
過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶被送了出來(lái)，醫生說(shuō):“你媽媽差點(diǎn)就有生命危險了，怎么這么晚才送來(lái)醫院！”沒(méi)等小伙子發(fā)話(huà)，醒來(lái)的老人就說(shuō):"他不是我的兒子，只是我在路上發(fā)病，他把我送來(lái)的，謝謝你啊，小伙子！”聽(tīng)了這話(huà)，場(chǎng)內的人對小伙子的目光頓時(shí)發(fā)生了明顯的變化:贊許、欣賞、敬佩的目光，那位醫生也連忙道歉，我也被感動(dòng)了。
當我走出門(mén)口時(shí)，不忘看了看小伙子，對他投去敬佩的目光。
關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)雨，滋潤別人的心田；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，溫暖別人的心中。從今以后，我記憶中還有著(zhù)那小伙子助人為樂(lè )的精神。
關(guān)愛(ài)初中作文12
一個(gè)寒冷的下午，“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們陸續地走出校門(mén)，我匆匆忙忙地走向公交站。
在公交站臺上，我們看見(jiàn)路口有一位老人。她想要過(guò)馬路，可是剛剛動(dòng)身又慢慢地退了回來(lái)。于是我和另一個(gè)同學(xué)一邊聊著(zhù)天，一邊向路口的這位駝背老人走去。老人一只手拄著(zhù)拐杖，一只手提著(zhù)一個(gè)塑料袋子，戴著(zhù)一副老舊的老花鏡。老人顫顫巍巍的，好似一個(gè)脆弱的.玩具木偶，似乎一碰就要倒下。
我們上前詢(xún)問(wèn)：“老奶奶您是要過(guò)馬路嗎?”老奶奶回答道：“是呀!我要到對面去，可是現在是下班的高峰期，汽車(chē)川流不息，一輛接著(zhù)一輛地從這兒經(jīng)過(guò)，害得我在這兒等了好幾個(gè)紅綠燈了�！蔽覀兟�(tīng)了，握著(zhù)老奶奶的手說(shuō)：“老奶奶我們扶您過(guò)馬路吧!”
我們一邊仔細地看著(zhù)紅綠燈，一邊盯著(zhù)馬路上川流不息的車(chē)輛。等了一會(huì )兒，綠燈亮了，我和我的同學(xué)左顧右盼，等兩頭的車(chē)輛都停穩后，才慢慢地扶著(zhù)老奶奶向馬路對面走去�？墒抢夏棠套叩糜悬c(diǎn)兒慢，才走到路中間，紅燈就亮了。我們有點(diǎn)兒著(zhù)急，但又不能繼續往前走，只好站在中間不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)停在路口的車(chē)輛沒(méi)有動(dòng)。哦!原來(lái)他們是在給老奶奶讓路�？吹竭@個(gè)情況，我們馬上向司機叔叔豎起了大拇指，表示感謝。
在我們的幫助下，在司機叔叔的禮讓下，老奶奶終于順利地通過(guò)了馬路。老奶奶回答說(shuō)：“孩子們，真是太謝謝你們了!祝你們學(xué)習越來(lái)越好!”我們對老奶奶說(shuō)：“謝謝您，祝您身體健康!”說(shuō)完，我們就跟老奶奶道別了。
每當我想起我們幫助老奶奶的情景時(shí)，我的心里就升騰起一股暖流，為自己的善良感到自豪。其實(shí)，我們幫助的不僅僅是老奶奶，更是我們自己呀!
關(guān)愛(ài)初中作文13
在生活中，我們時(shí)時(shí)刻刻體會(huì )著(zhù)愛(ài)，有親人的關(guān)愛(ài)、伙伴的友愛(ài)……這些愛(ài)陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
記得去年，我參加了北京市語(yǔ)言文字比賽，可是，比賽的資料卻只有一本專(zhuān)用的知識書(shū)。這樣閱讀不方便，讀起來(lái)麻煩，又不好找重點(diǎn)。我忍不住就向媽媽抱怨，這樣去比賽，太難了！而且，后天，老師就要檢查。媽媽聽(tīng)說(shuō)了，就說(shuō)：“別擔心，我幫你把重點(diǎn)畫(huà)下來(lái)，一定在明天之前，讓你能背題。這樣，就好掌握多了�！�
媽媽一邊說(shuō)著(zhù)，一邊拿著(zhù)書(shū)和筆，一字一句地閱讀，一行一段地批畫(huà)。不一會(huì )兒，一頁(yè)紙上已是密密麻麻的線(xiàn)和字。媽媽認真批畫(huà)著(zhù)，畫(huà)完了又在電腦的文檔上敲打著(zhù)一道又一道的題。就這樣，媽媽忙了一晚上，她讓我先睡，自己卻拿著(zhù)書(shū)，借著(zhù)臺燈的光打電子稿。晚上，我沉沉醒來(lái)，一睜眼看到的就是書(shū)房里傳來(lái)的光，聽(tīng)到的.就是媽媽那清脆的敲擊鍵盤(pán)的打字聲。我躡手躡腳地起來(lái)，悄悄走到門(mén)外，從門(mén)縫里看到媽媽臉上顯然有倦意，但還在電腦上打題。我重新躺回床上，心里一陣后悔，本來(lái)這個(gè)比賽是自己去參加，怎么能讓媽媽幫自己畫(huà)題打印呢？
第二天一早醒來(lái)，我急忙打開(kāi)門(mén)，去媽媽的臥室。媽媽已經(jīng)醒了，臉上憔悴了不少，眼下好像都有淡淡的黑眼圈了。我一問(wèn)，才知道。原來(lái)媽媽昨天晚上一直在給我打題，打到了凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘，才把這本書(shū)上的重點(diǎn)給打下來(lái)，就是為了今天打印出題，讓我能拿著(zhù)題背�？粗�(zhù)手上拿著(zhù)的一條條整整齊齊的打印的題，看著(zhù)媽媽那明顯憔悴的面孔，我自責極了，就因為自己的事，麻煩媽媽。而在自責的同時(shí)，我也體會(huì )到了媽媽在細微之處對我的關(guān)愛(ài)。
后來(lái)，我因為有了這滿(mǎn)載著(zhù)媽媽關(guān)愛(ài)的資料題，而在比賽中取得了很好的成績(jì)。
媽媽的愛(ài)對我永遠是鼓勵，每當我取得榮譽(yù)時(shí)就會(huì )想到，這是媽媽的支持。我想，媽媽的愛(ài)會(huì )一直陪伴著(zhù)我，陪伴在我的身邊，伴我成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)初中作文14
她，是我們成長(cháng)道路上必須的一員。她，是辛勤的園丁，澆灌我們每一朵生命之花，她就是我們的媽媽?zhuān)∥业膵寢岄L(cháng)發(fā)披肩，一雙大眼睛鑲嵌在她那白凈的臉上，純凈而又美麗，而我最喜歡的則是她那顆慈愛(ài)而又細致的心靈。
去年冬季的一天，鵝毛大雪把周?chē)囊磺卸既景琢�，媽媽決定帶我去金象山滑雪場(chǎng)滑雪。一到滑雪場(chǎng)我就興奮起來(lái)，換上滑雪裝備后就迫不及待地在場(chǎng)上亂滑一通，結果一不小心，雙腳騰空，只聽(tīng)“咚”的一聲，我就結結實(shí)實(shí)地摔了個(gè)大跟頭。我艱難地手腳并用，好不容易才爬了起來(lái)，無(wú)助地望向四周尋找著(zhù)媽媽的身影。
只見(jiàn)媽媽慢慢地滑到我的身邊�！笆紫�，”媽媽說(shuō)道“保持微蹲的姿勢，然后手持滑雪竿夾在兩側肋下，像媽媽這樣�！眿寢屵呎f(shuō)邊不斷地給我糾正姿勢。在媽媽的指導下，很快我就掌握了滑雪的基礎知識�，F在該正式上場(chǎng)了，我心里不禁有些緊張。我們隨著(zhù)自動(dòng)升降機來(lái)到了中級滑雪臺，媽媽輕撫著(zhù)我的頭，柔聲囑咐道：“如果覺(jué)得要摔跤了，身體就盡量往后坐，別緊張，有媽媽在呢�！蔽覀冮_(kāi)始并肩往下滑，一邊滑，媽媽一邊給我指導動(dòng)作。剛開(kāi)始我緊張得動(dòng)作完全走了樣，結果可想而知，我重重地摔了好幾個(gè)仰八叉。慢慢的我放松了心態(tài)，按照媽媽教我的動(dòng)作滑起來(lái)。雪花像一只只歡快飛舞的小精靈，不斷地向我身后飄去。我瞬間感覺(jué)自己也變成它們中的一員，輕松而自由地滑翔于這雪毯之上。哇，這一次我竟然成功了。我順利地滑到了山下，最重要的是——我沒(méi)有摔跟頭。媽媽滑過(guò)來(lái)激動(dòng)地抱緊我：“帆帆真棒！”我聽(tīng)了媽媽的.表?yè)P，心里美滋滋的。隨后，我們又隨著(zhù)升降機不斷地上中級滑雪臺去練習。我的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟了，終于可以隨心所欲地滑雪了，我的心里充滿(mǎn)了喜悅和對媽媽的感激。
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)它是熱烈的，有時(shí)它是細致的，有時(shí)它是諄諄教誨，有時(shí)它又是耳畔叮嚀。我們每個(gè)人都需要媽媽的愛(ài)，它伴隨著(zhù)我們不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。也許正如父愛(ài)如山，母愛(ài)如水吧！
關(guān)愛(ài)初中作文15
一個(gè)周日的下午，我和爺爺到和順敬老院看望老人。我一走進(jìn)敬老院，就看到許多公公婆婆。他們有的談笑風(fēng)生；有的在活動(dòng)手腳；有的在散步；還有的在護工的看護下在大院里曬太陽(yáng)，看上去舒服極了！
爺爺向護工打招呼，護工就把我們帶進(jìn)二樓205房間。房間里住著(zhù)兩位婆婆，她們非常的和藹可親。我和爺爺買(mǎi)了幾個(gè)水果籃送給她們，婆婆們非常有禮貌，連聲道謝。問(wèn)候了她們，我就主動(dòng)地拿起掃把，認真地掃著(zhù)房間里每一個(gè)角落，掃完又給她們拖地，她們異口同聲地說(shuō)：“這個(gè)孩子，可真乖��！”說(shuō)完婆婆問(wèn)我叫什么名字？婆婆不由自主地先說(shuō)：“我叫袁鳳英，我今年86歲了！”不知怎么的，我頓時(shí)感到有種疑惑不解、奇怪的感覺(jué)。我笑著(zhù)說(shuō)：“鳳英婆婆，這么巧！其實(shí)世界就是這么大嘛！我也姓袁，我叫袁倩敏！我今年10歲了！你叫我小倩就行啦！”接著(zhù)，我特意出了一些腦筋急轉彎題給鳳英婆婆猜猜，想不到鳳英婆婆雖然年紀大了，但是IQ -點(diǎn)也不輸給一個(gè)普通的'年輕人呢！我還給鳳英婆婆講了一點(diǎn)笑話(huà)，鳳英婆婆聽(tīng)了哈哈大笑。臨走前我提出和鳳英婆婆合照，因為我想和這位和藹可親的鳳英婆婆留下紀念。鳳英婆婆高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題��！”
爺爺幫我們拍了一張相片，我還給相片起了一個(gè)可愛(ài)好聽(tīng)的名字“老袁和小袁”。在離開(kāi)之前，鳳英婆婆還給了我一顆糖。我說(shuō)：“謝謝您，鳳英婆婆�！兵P英婆婆說(shuō)：“不用謝！小倩，再見(jiàn)�！蔽乙惨酪啦簧岬卣f(shuō)：“bye-bye！鳳英婆婆！”
這天的敬老院之行，我覺(jué)得非常有意義！
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