[優(yōu)]關(guān)愛(ài)小學(xué)作文合集15篇15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
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關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
澤霖是我們班的一名成員。他關(guān)愛(ài)班集體，是我們學(xué)習的好榜樣。
有一次，班里的地上有一些紙團。有的'在垃圾桶前，有的在垃圾桶后�？墒峭瑢W(xué)們都對它們視而不見(jiàn)。有的瞟了一眼就若無(wú)其事地走了，有的甚至把它當足球踢。
這時(shí)，澤霖走了過(guò)來(lái)，他發(fā)現了地上的紙團。連忙彎下腰把它送回“家”。有人問(wèn)他：“這紙團又不是你扔的，你干嘛要多管閑事？”澤霖笑了笑，毫不猶豫地說(shuō)：“班級是我家，衛生靠大家�！�
澤霖關(guān)愛(ài)班集體，我要向他學(xué)習。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫(xiě)的<<匆匆>>一樣，時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的.走了。歲月無(wú)情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，時(shí)間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹(shù)上緩緩地飄下了15片落葉，我長(cháng)大了，走進(jìn)了人生的第一個(gè)起點(diǎn)------中學(xué)時(shí)代。對于這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿(mǎn)了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過(guò)很慶幸，我是個(gè)樂(lè )觀(guān)派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì )了關(guān)心。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。我獻出了愛(ài)心，學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心別人。做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
小李剛上幼兒園什么也不懂，有一次老師問(wèn)小李1加1等于幾？
小李說(shuō)不知道，老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系回家去問(wèn)你爸爸媽媽吧。小李到家的時(shí)候，爸爸正在看足球賽，小李問(wèn)爸爸1加1等于幾，爸爸還以為小李在問(wèn)誰(shuí)贏(yíng)了呢。爸爸激動(dòng)地說(shuō)中國的贏(yíng)了！小李又去問(wèn)媽媽?zhuān)驗槌闊煓C太大媽媽說(shuō)翻一下書(shū)頁(yè)放點(diǎn)油。第二天小李把答案告訴老師和同學(xué)的時(shí)候，班里引起了一陣笑聲！文章雖簡(jiǎn)短，但卻深刻說(shuō)明了一個(gè)道理,父母應該關(guān)注子女的學(xué)習，而不是去敷衍，這樣對小孩子的教育不好。文章簡(jiǎn)短的描述了一個(gè)小故事，用充滿(mǎn)的童趣的'語(yǔ)言吸引讀者的目光。文章把小李剛得可愛(ài)淘氣描繪得淋漓盡致。
通過(guò)這樣一個(gè)事情，也說(shuō)明子女對父母的信任和贊揚。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
暑假里，我和爸爸媽媽還有阿姨們去帽兒山郊游。清晨，我們一行7人，坐著(zhù)汽車(chē)興高采烈的向帽兒山進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到不幸卻降臨到我身上。
不知是天上那位大俠詛咒我，我才下河玩了了那么一小小會(huì )兒，尖尖的`石頭就跑來(lái)找我玩。我不接受，誰(shuí)知惹惱了小石頭，就來(lái)找麻煩，我的腳被小石頭割了一條大大口子，縫了11真呢!鮮血流了出來(lái)，染紅了我面前的河水。
我忘記了疼痛，只是感覺(jué)好害怕。
現在一想，真該好好報答爸爸，爸爸如此的關(guān)心我，我又該怎樣報答他呢？真如書(shū)上所說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，真是用我這一生也報答不了爸爸的恩情啊!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
一天，我回到家，洗完手，就走去陽(yáng)臺，看家里種的植物，令人感到失望的.是小樹(shù)已經(jīng)很渴了，因為那天的太陽(yáng)金燦燦的，小樹(shù)受不了了。于是，我趕緊拿起小桶裝滿(mǎn)水，急匆匆地給口渴的小樹(shù)喝水。第二天早上，小樹(shù)長(cháng)出了水嫩嫩的葉子，好像在跟我說(shuō)：“太陽(yáng)都快把我曬得枯死了，謝謝你給我喝水，照顧我�！�
我們每個(gè)人都應該關(guān)愛(ài)小植物，因為花草樹(shù)木給大自然帶來(lái)了美麗，大自然的美麗就會(huì )給人們帶來(lái)歡笑。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
我的爸爸很忙，有時(shí)候我的生日他只是陪著(zhù)我幾分鐘，就匆匆忙忙地走了。但是有一次是我特別感動(dòng)。
又一次到了12月22日了，那天是冬至也是我的生日。我想爸爸一定不會(huì )陪著(zhù)我過(guò)一個(gè)生日，就像平常一樣走進(jìn)了家，“��！”家中的'一切使我驚訝萬(wàn)分，墻上貼著(zhù)：女兒，祝你生日快樂(lè )！我看到桌子上已經(jīng)擺好了一個(gè)生日蛋糕，插著(zhù)十根蠟燭，我最親愛(ài)的爸爸竟然在旁邊對我笑著(zhù)，這次他并沒(méi)有穿工衣，而是穿著(zhù)運動(dòng)裝，我激動(dòng)地跑過(guò)去緊緊抵抱著(zhù)爸爸，生怕他會(huì )中途離開(kāi)。爸爸說(shuō)，這次他是特意請假來(lái)陪我過(guò)十歲生日，我十分開(kāi)心，我對著(zhù)蠟燭許下一個(gè)愿望——希望我能永遠這么幸福。
這也是我最開(kāi)心的一個(gè)生日！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
通過(guò)學(xué)習《放小鳥(niǎo)》這篇課文，我懂得了小動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，大家都要愛(ài)護小動(dòng)物的道理，不由得我想起了一件往事：曾經(jīng)，媽媽給我買(mǎi)了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來(lái)“嘰嘰喳喳”的`，非�？蓯�(ài)，我找來(lái)一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著(zhù)了，第二天早上，我趕緊去陽(yáng)臺看小雞，結果死了一只，我很難過(guò)，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買(mǎi)小雞，小雞也有媽媽?zhuān)x開(kāi)媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了，因為它們也是一條條的小生命��！
讓我們大家從我做起，都來(lái)愛(ài)護小動(dòng)物吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )記起那件事，記起那個(gè)慈愛(ài)的老太太……
在一天早晨，我像往常一樣出門(mén)吃早餐，看見(jiàn)一個(gè)成年人穿著(zhù)開(kāi)襠褲，還拿這一些繩子亂叫，我心想：他是不是瘋子呀？還是快點(diǎn)走的好！
吃完早餐回來(lái)后，我發(fā)現他還在那叫，我還是低頭快走。突然，他叫聲變大了，我一看，他是對著(zhù)一個(gè)老太太叫的'，而老太太也是朝他走來(lái)，牽著(zhù)他的手，把他帶到一個(gè)賣(mài)早餐的攤位，給他買(mǎi)了幾個(gè)包子和燒餅，我看著(zhù)那個(gè)人高興地吃著(zhù)早餐，又目睹老太太向遠處走去的背影，我心里由衷地想：這位老太太真是菩薩心腸，我也一定要學(xué)習她助人為樂(lè )的精神！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
我們的老師有很多表情。有時(shí)很生氣，有一回，我們考試考得不好，老師就用了一節課的時(shí)間來(lái)教育我們。
有時(shí)很高興，有時(shí)還會(huì )很興奮,就像孫悟空一樣，有七十二種表情。
這不，我還發(fā)現了老師還有關(guān)愛(ài)的一面。一次，我們有個(gè)同學(xué)肚子疼，老師就面帶微笑的把一個(gè)水杯里邊放滿(mǎn)了熱水，然后把它放在同學(xué)的肚子上，我們的同學(xué)好像一下子就好起來(lái)了�？墒�，水杯不幸漏了，從里面流出了熱滾滾的水，沒(méi)有防備的.同學(xué)被那滾燙的水燙傷了手，幸好老師及時(shí)趕到。老師皺著(zhù)眉頭把水擦干，又馬上聯(lián)系了家長(cháng)，這時(shí)，我們才放松了一口氣。
你看看，我們的老師多好��！他們總是那么深深地關(guān)心著(zhù)我們，我要對我的老師真誠的說(shuō)聲：“謝謝！”
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
時(shí)光荏苒，歲月如梭，回顧過(guò)去的精彩瞬間，細微之處，充滿(mǎn)了父母的關(guān)愛(ài)，他們給予我的實(shí)在是太多太多了……
看看爸爸媽媽碗里的飯，再看看自己碗里的`飯，我心里感到爸爸媽媽的愛(ài)是偉大的，而我有時(shí)卻惹他們生氣。此時(shí)，我的眼鏡濕潤了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠從眼睛里流出來(lái)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深?lèi)?ài)著(zhù)我，在我腦海中留下深深的印象，然而最使我印象深刻的就是我的媽媽?zhuān)o過(guò)我最多愛(ài)護和關(guān)心，也是我最?lèi)?ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(cháng)大、成人。
記得小時(shí)候的'一天晚上，那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫院了，因為我知道，去了醫院就可能會(huì )打針。媽媽說(shuō)，不去的話(huà)你就先在床上躺著(zhù)。這時(shí)正下著(zhù)傾盆大雨，媽媽便冒著(zhù)雨出門(mén)為我買(mǎi)藥。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
同學(xué)們，你們捉過(guò)蜻蜓嗎？你們準備養蜻蜓的時(shí)候想過(guò)嗎？蜻蜓會(huì )給我們捉害蟲(chóng)，當然，生活中的例子很多，如：蚯蚓可以幫助農民伯伯松土；青蛙可以幫我們捉蚊子、蒼蠅；馬或騾子可以給我們磨面、拉車(chē)；狗可以看門(mén)；雞可以下蛋……
另外，植物也可以給我們帶來(lái)好處，如：花可以美化校園、草可以?xún)艋諝�、果�?shù)可以供我們吃。
你們知道了嗎？不管是植物還是動(dòng)物，它們都給我們帶來(lái)了益 處，所以我們都不應該傷害它們。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
在生活中爸爸、媽媽給了我許多關(guān)愛(ài)與幫助，在學(xué)習中黃老師給了我許多鼓勵與關(guān)心。
在這次期中考試前，我多次要求黃老師給我補課，而黃老師從不拒絕，耐心地給我講解。有一次，我有一道題目不會(huì )做，黃老師給我講了一遍，我還是不理解，可黃老師并沒(méi)有生氣，耐心的給我講了一遍又一遍，一直到我聽(tīng)懂為止。這時(shí)我心里很感動(dòng)。我想我怎么那么不爭氣呢？我從心底里感激黃老師對我的關(guān)心。
在生活中爸爸媽媽給予我許多幫助，他們用省吃?xún)�用的錢(qián)來(lái)給我交樂(lè )寧外教班的'學(xué)費，他們這樣做是為了豐富我的課外知識，增長(cháng)我的實(shí)踐能力。所以我要努力學(xué)習，不辜負各位長(cháng)輩對我的希望。
我一定會(huì )用好成績(jì)來(lái)報答你們的�。�！
指導教師：張勤
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
媽媽的關(guān)愛(ài)注入我成長(cháng)的每一步，使我感到驕傲、自豪，也使我懂得了如何感恩。
媽媽的關(guān)愛(ài)是我幸福的港灣。在一個(gè)夏天的夜晚，當我睡得正香，但腦子里出現“嗡、嗡”的聲音，咦!空調怎么停了，原來(lái)停電了，我怎么也睡不著(zhù)了。這時(shí)媽媽拿著(zhù)扇子來(lái)到我身邊，輕輕地給我扇起來(lái)，隨著(zhù)媽媽的揮動(dòng)，我又漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
媽媽的關(guān)愛(ài)是我成長(cháng)的'搖籃。記得一次，媽媽有事讓姥爺來(lái)接我，我放學(xué)后沒(méi)有找到姥爺就獨自回家了，當媽媽聽(tīng)說(shuō)了，急得趕快從班上趕回來(lái)，先到學(xué)校與老師聯(lián)系，又跑到學(xué)校附近找我，當知道我已在家門(mén)口時(shí)，媽媽卻掉淚了，那是媽媽擔心呀!從那以后，我再也不獨一人回家。
媽媽的關(guān)愛(ài)就在我生活中的每一天。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
今天老師非常好，她說(shuō)“如果誰(shuí)表現好，誰(shuí)就可以得一朵小朋友送給她的花”。我覺(jué)得很光榮，所以我趕快坐好。但是，我沒(méi)有得到獎勵的.花，我很失望。雖然我沒(méi)有得到花，但是老師把小朋友送給她的花又送給小朋友，我覺(jué)得老師很禮貌。
下午放學(xué)的時(shí)候，老師讓每組的小朋友選一朵花，我挑了一朵粉色康乃馨，我覺(jué)得這朵花很漂亮。
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