【精品】關(guān)愛(ài)的作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
一眨眼,十三個(gè)花開(kāi)花落年復年......回頭望望過(guò)去,路上鋪滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的關(guān)愛(ài)。
清晨,是誰(shuí)在為我準備早餐?是媽媽;黃昏里,是誰(shuí)在家門(mén)口盼我回家?是奶奶;肚子“咕咕”叫時(shí),是誰(shuí)在為我做可口的飯菜?是爺爺;遇到挫折心灰意冷時(shí),是誰(shuí)鼓勵我重拾信心?是爸爸。親人的關(guān)愛(ài),就這樣一路伴我成長(cháng),烙在我靈魂最深處!
當我拿到優(yōu)異成績(jì)沾沾自喜時(shí),老師總是會(huì )微笑著(zhù)鼓勵我加油,不要驕傲,幫我樹(shù)立新的目標。她們的關(guān)愛(ài)那么自然親切,老師們那種無(wú)私貢獻的精神時(shí)刻圍繞在我成長(cháng)的路上,給我警戒,給我動(dòng)力。
在公交車(chē)上有人為我讓坐;不會(huì )做飯而一個(gè)人在家的'時(shí)候,鄰居會(huì )叫我去她家吃上一碗熱騰騰的餃子;下雨又忘記帶傘的時(shí)候,大姐姐悄悄為我撐起了傘......如沐春風(fēng)的關(guān)愛(ài)時(shí)刻伴著(zhù)我,讓我感受到社會(huì )大家庭溫暖。
關(guān)愛(ài)有大有小,可都一樣那么重,那么愛(ài)意珊珊,鋪滿(mǎn)了我人生中走過(guò)的路。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
在綿陽(yáng)市警鐘街旁,一座嶄新的學(xué)校矗立在警鐘街小學(xué)的原址上。她十分壯觀(guān)、美麗,使人感到這是一所舒適優(yōu)雅的學(xué)校。來(lái)往過(guò)路的人們不禁止步觀(guān)望,贊嘆。這所學(xué)校修的真快、真好!你知道嗎,人們正在稱(chēng)贊的這所學(xué)校是我的母!d陽(yáng)市警鐘街小學(xué),F在正式命名為“綿陽(yáng)警鐘街、中新友誼小學(xué)”。
你還記得20xx年5月12日那一天嗎?那一天是我們中華民族,乃至全世界的人民永遠也不會(huì )忘記的一天。那天,大地劇烈地抖動(dòng)著(zhù)樓房倒塌、破裂、飛石滾落、山崩地裂。昨天還是風(fēng)景如畫(huà)的美麗山河。一座繁榮、昌盛,代著(zhù)少數民族鄉土味的城市,被突如其來(lái)的8.0級大地震,毫不留情的摧毀了。數萬(wàn)人的生命在那一瞬間喪失了;那美麗的.一切突然消失了,沒(méi)有了。變成了一望無(wú)際的廢墟,變成了地獄。
我們學(xué)校位居在地震源不遠處離北川不到百里,強烈的地震,嚇壞了我們,當大地抖動(dòng)時(shí)、恐怖籠罩著(zhù)我們每個(gè)人的心。我們有的拿著(zhù)書(shū)包、有的連書(shū)包都來(lái)不及拿,就拼命地往樓底下奔跑。一片混亂,一片驚叫聲。當我們往樓下奔跑時(shí)高年級的大哥哥、姐姐們主動(dòng)地向兩邊閃開(kāi),在這生死關(guān)頭給我們讓出了一條生命通道。我感受到他們對我們的愛(ài)是那樣真、那樣純。至今我都無(wú)法忘記當時(shí)那動(dòng)人的情景。當我們跑到學(xué)校的操場(chǎng)上,大地仍在顫抖。膽小的同學(xué)在哭泣,老師不斷大聲地安慰、鼓動(dòng)著(zhù)同學(xué)。當大地停止抖動(dòng)時(shí),我們師生驚訝地看到,我們喜愛(ài)的學(xué)習園地——教學(xué)大樓震裂了。后經(jīng)房產(chǎn)部門(mén)鑒定是危房,我們全校師生,包括所有學(xué)生的家長(cháng)都傻了眼,教學(xué)大樓震壞了。今后,我們在那里上課?這個(gè)嚴峻是現實(shí)問(wèn)題擺在了我們全校師生和家長(cháng)的面前。我們煩躁、焦急、不安,都期盼著(zhù)一個(gè)新的、堅固的教學(xué)大樓,能神奇地屹立在我們的面前。
開(kāi)學(xué)了,我們懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校,市政府教委和學(xué)校給我們修造了防震板房。我們全校老師、學(xué)生和家長(cháng)懷著(zhù)感激的心情迎來(lái)了新的一學(xué)期。同時(shí)一個(gè)震奮人心的消息傳來(lái),我們學(xué)校得到了國際友好國家的支援——新加坡政府要為我們警鐘街小學(xué)重新修造一所能防震的、現代化的新學(xué)校。學(xué)校為此感激、學(xué)生為此激動(dòng)、家長(cháng)更為之感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)上級部門(mén)多次研討、反復考察,決定修造我校的任務(wù)落實(shí)在華西集團。華西集團的叔叔、阿姨們在接到修造學(xué)校的任務(wù)后,不怕烈日炎炎當頭曬、不畏害風(fēng)刺骨涼、日夜奮戰,一心只想著(zhù)早日保質(zhì)保量修好這所象征中新友好標志的學(xué)校。我們學(xué)校在新加坡政府的經(jīng)濟支援下,在我國各級政府的關(guān)愛(ài)中,在華西集團全體職工的共同努力下,終于在不到一年的時(shí)間,修造好了我們的校園,并從此正式命名為“綿陽(yáng)警鐘街、中新友誼學(xué)!。
“天涯若比鄰、海內存知己”。感謝新加坡政府、新加坡的人民對我們的援助。這真是地震無(wú)情、人有情、災害無(wú)情、人有愛(ài)。感謝這個(gè)世界上所有心中有愛(ài)的人,感謝你們的愛(ài),因為有你們的愛(ài)我們不再懼怕黑暗,因為有你們的愛(ài)我們變的堅強。你們用無(wú)私的大愛(ài)、溫暖了我們在這場(chǎng)百年難遇的特大地震中受創(chuàng )的心靈。
親愛(ài)的新加坡政府及人民,我們懷著(zhù)無(wú)比感激的心情、懷著(zhù)一顆感恩的心,在這里說(shuō)一聲:“謝謝”,謝謝你們在關(guān)鍵時(shí)刻大力支持、謝謝你們真誠的奉獻精神,你們的這一壯舉,將永遠載入我校史冊,永受后人敬仰。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
生活中,人們之間互相關(guān)愛(ài)的事無(wú)處不在,只要我們去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現其中的感動(dòng);但它可能是一件微不足道的小事,但卻體現了其中關(guān)愛(ài)與理解。
記得在五年級暑假,那是正值傳染病的.高發(fā)期,可我弟弟卻染上了病毒性腦炎,住進(jìn)了人民醫院。我知道了后,馬上就提出要去看望弟弟。我們到超市買(mǎi)了牛奶、水果和悠悠球準備去看望他?墒菧蕚浜昧,奶奶卻不同意我去,因為我弟弟得的是傳染病,住院房里又病癥雜亂,很容易被傳染,我如果去了,萬(wàn)一染上了怎么辦?可我卻認為:我弟弟得了病,我不能不去。而且他每次來(lái)都買(mǎi)好多東西,我姨又這么疼我,我不去可不行。最后,在我的再三要求下,媽媽終于同意讓我帶上口罩去醫院。
到了醫院后,姨看見(jiàn)我也跟著(zhù)來(lái)了,竟發(fā)起了脾氣:“孔勁松,你怎么來(lái)啦!這病房里全是病人,空氣里都是病毒,你來(lái)了再傳染上了怎么辦,這倒好,你弟弟還沒(méi)出院呢!萬(wàn)一你也進(jìn)來(lái)了!辈贿^(guò)都到了門(mén)口,反正不能再趕走吧,最后我們還是進(jìn)了病房。弟弟見(jiàn)我來(lái)了,既興奮又吃驚,好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后,弟弟還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),姨就把我們拉了出來(lái)。姨說(shuō):“你趕快走吧,這兒畢竟是醫院,一個(gè)口罩頂什么用,不是我不留你,這兒可不能多呆啊!蔽覀冎缓米吡。
其實(shí)生活中這樣的事有很多,只要我們善于發(fā)現,每一件事都會(huì )令我們感動(dòng)。
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