寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文通用(4篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1
我的爸爸是惡魔,這是我小時(shí)候對爸爸的定義。人人都說(shuō)父愛(ài)如山,我卻不這么認為。小時(shí)候,我經(jīng)常被爸爸打,他也不告訴我原因,于是,我就經(jīng)常跟他頂嘴。直到有一次,我說(shuō)了一句非常難聽(tīng)的話(huà),爸爸潸然淚下。從此以后,我跟他一直沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。但在那件事中,我對他的看法發(fā)生了改變。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的.冬天,媽媽叫我起床。我卻一直賴(lài)在床上不肯放開(kāi)我的被子,自己就像是一個(gè)需要冬眠的冷血動(dòng)物。無(wú)奈要上學(xué),我只好拖著(zhù)疲憊的身子洗漱穿戴。解決完這些事之后,我一看時(shí)間:完了,這下要遲到了,走到學(xué)?隙▉(lái)不及。正當我一籌莫展的時(shí)候,爸爸急說(shuō):“時(shí)間這么晚了,我送你吧!薄安挥,我自己有腳!蔽依淅涞卣f(shuō)道!岸歼@么晚了,天氣又不好,遲到倒不算什么,萬(wàn)一路上打滑怎么辦!蔽液懿磺樵傅赝庾屗臀。
爸爸是騎摩托車(chē)的,到學(xué)校也只要十分鐘罷。但步行都嫌冷,更別說(shuō)坐在摩托車(chē)上了,一陣陣寒風(fēng)就像刀子一樣割在我的臉上。爸爸讓我把臉靠在他衣服上,如果還冷的話(huà),就把頭鉆進(jìn)他的衣服里。我自然把頭鉆進(jìn)他衣服里,原來(lái)他那么消瘦,不裹著(zhù)外套的身體竟然是這樣的。我自己是不冷了,但他的身體被風(fēng)猛烈地吹著(zhù),當時(shí)還覺(jué)得有些慚愧。到了學(xué)校后,他用手扶我下來(lái)時(shí),我清楚地看見(jiàn)了他那雙紅里透紫,紫里發(fā)黑的大手。顯然是手被凍僵了。他的腿不停地抽搐。耳朵是紅的,臉也是紅的,看到這一切,我既驚奇又感動(dòng)。一股熱淚即將涌出來(lái),我立即向學(xué)校走去。走著(zhù)走著(zhù),感覺(jué)有一束目光在盯著(zhù)我。是他,爸爸站在梧桐樹(shù)下,一直注視著(zhù)我。不過(guò),他似乎也發(fā)現了我看著(zhù),匆匆地騎著(zhù)車(chē)走了。我再也忍不住了,眼淚都冒了出來(lái)。
假如時(shí)光可以倒流,在那時(shí),我就會(huì )理解爸爸,會(huì )收回我頂撞爸爸的語(yǔ)言,會(huì )聽(tīng)爸爸的話(huà)。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)的力量,原來(lái)就在我們每個(gè)人的身邊!}記。
一陣春風(fēng)吹過(guò),夾帶著(zhù)雨后泥土的芬芳。生命萬(wàn)物在滋潤下悄然地野蠻生長(cháng)。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,美妙的春天開(kāi)始了。
學(xué)校沒(méi)有日本落英繽紛的絕美櫻花;也無(wú)加拿大靜美的簡(jiǎn)約楓葉。但是栽種著(zhù)一株株開(kāi)著(zhù)白中帶粉小花的樹(shù)——杏樹(shù)。
這種樹(shù)分布極廣,開(kāi)花也特別美麗動(dòng)人。這天,我漫步在樹(shù)下,正與同學(xué)談笑風(fēng)生,一朵小花悄悄落下,躲進(jìn)我衛衣的帽子里,我卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
待到上課,鄰桌女生含著(zhù)笑小聲告訴我:“嘿!羅某人,你又‘沾花惹草’了!蔽夷樢患t,慌亂中摸出這個(gè)調皮蛋,不禁悵然一笑,說(shuō)不定這就是那棵古杏樹(shù)對我的鼓勵呢,我想,或許杏樹(shù)想安慰我脆弱的心帶給我愛(ài)的力量吧,謝謝你,杏花,有你,我亦坦然。
課上老師的講解妙趣橫生,同學(xué)們聽(tīng)得也極其認真。這時(shí),老師抽查同學(xué)上臺講題目,我心中暗自慌了陣腳,不會(huì )抽到我吧,我心中不停祈禱,可命運的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜,報完答案,我是十錯八九啊,老師卻對我莞爾一笑,向我投去鼓勵的眼神,心中大受感動(dòng),聽(tīng)得更加認真,態(tài)度更加端正了,生怕辜負了老師的一片苦心,謝謝你,老師,你愛(ài)的眼神給了無(wú)窮的力量。
課后同學(xué)們三五成群討論著(zhù)數學(xué)難題,各抒己見(jiàn),爭得面紅耳赤,有指手畫(huà)腳的,有拿著(zhù)草稿本認真演算的,還有的直接爭著(zhù)請老師來(lái)判案,這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績(jì),而且還增長(cháng)了知識,與同學(xué)們的'友誼也更加深厚,謝謝你,親愛(ài)的同學(xué),你們是我前行的愛(ài)的動(dòng)力。
愛(ài)的力量,不一定只發(fā)生在海誓山盟,天災人禍之時(shí),其實(shí)愛(ài)就在我們身邊,只要用心去感受,就能讓心靈溫暖如春。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3
未成年人自我保護意識淡薄,是社會(huì )的弱勢群體,因此社會(huì )上一些不法分子趁虛而入,把矛頭指向未成年人。
《關(guān)愛(ài)明天》這部電影講述了有位小記者在為報紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者,其中有個(gè)小男孩,因為考試只考了65分而被日夜工作的父親斥責,并把他打得遍體鱗傷,因為父親沒(méi)有在試卷上簽字,結果老師竟叫他去站著(zhù)?吹竭@兒,我心潮起伏:對父親而言,他只看到了一個(gè)表面的分數65分,,但卻多孩子錯在何處及原因毫不過(guò)問(wèn),而是對孩子粗暴地毒打,這是多么慘無(wú)人道的事!分數是次要的,重要的考差的原因,父親不對他進(jìn)行指導,而選擇了打,試問(wèn),打就能解決問(wèn)題?不,不輔導,下次依舊會(huì )錯;相反,如果引導他改正了,下次就不會(huì )在這兒錯,還不會(huì )違反《未成年人保護法》,何樂(lè )而不為呢?老師就因為幾個(gè)字的簽名,竟體罰對他,難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎?!
最可悲的是影片中有個(gè)少年因為禁不住好奇心而走上吸毒這條不歸之路,最后染上了白血病。你也許會(huì )說(shuō)“活該”之類(lèi)的話(huà),可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的,難道他的同學(xué)會(huì )說(shuō)“咱倆一塊去吸毒”嗎?換做你,你又會(huì )怎樣。他在被采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)不要讓那些和他一樣的`未成年人重蹈他的覆轍。
唉可悲、可泣、可嘆!當今社會(huì )知人之面不知心,若是沒(méi)有那些壞人,那么當今社會(huì )就沒(méi)有那么多復雜的法律,那么多受害者,那么多眼淚。
但愿人人付出一點(diǎn)愛(ài),讓青少年的世界更美好。
寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇4
開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅!闭驗閻(ài),所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅,正因為有創(chuàng )造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(cháng)得蠻漂亮的,還穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè )。字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的'影響,不利于培養愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
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