【熱】關(guān)愛(ài)的作文7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
談起家人的關(guān)愛(ài)就離不開(kāi)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、老爺,這些關(guān)心、關(guān)愛(ài)、保護我的人們了。我有一個(gè)幸福的.大家庭,他們都時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)愛(ài)著(zhù)我,我快樂(lè )地生活著(zhù)。雖然有時(shí)侯我的作業(yè)錯的多一點(diǎn),爸爸就嚴厲地批評我,但是,我感到了爸爸對我的關(guān)愛(ài)與付出。我清晰地記得有一次,我把腿給磕破了,從爸媽焦急的目光中,關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)中,我感到了無(wú)比的幸福與快了,當時(shí)我激動(dòng)的哭了。還有一次,那天非常冷我忘了穿毛衣,我放學(xué)回到家,媽媽一個(gè)勁地問(wèn)我:“你冷嗎?”我說(shuō):“不冷!眿寢層謫(wèn):“真不冷!蔽艺f(shuō):“真不冷!边@回媽媽關(guān)心過(guò)頭了吧。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
如果我是一朵小花,爸爸就是給我溫暖的太陽(yáng);如果我是一片草地,媽媽就是滋潤我的露珠;如果我是參天大樹(shù),爸爸媽媽就是培育我的大地······
有一次,我發(fā)高燒不退,著(zhù)急的媽媽就用柔弱的身軀背我到醫院去,一路上,她不時(shí)還停下咳幾聲,然后再繼續艱難地向前走。好不容易到了醫院,醫生看過(guò)以后說(shuō):“不行,要輸液!贬t生給我扎上針,她就蹲在我身邊給我說(shuō)話(huà),還不是給我量體溫······。當我迷迷糊糊醒來(lái),發(fā)現我躺在家里已經(jīng)是早上七點(diǎn)鐘了,媽媽就睡在床頭的椅子上,我輕輕地翻了一下身,沒(méi)想到媽媽醒了,她忙問(wèn)我還難受不難受,冷不冷?多么偉大而樸實(shí)的母愛(ài)呀!
爸爸,是我的“活字典”和“家庭教師”。每次我碰到不會(huì )的題時(shí),爸爸就會(huì )認真地講給我聽(tīng),如果我還不理解,他就不厭其煩一直講下去,如果遇到不會(huì )的字,爸爸不到告訴我字怎么寫(xiě),還講這個(gè)字的意思、筆畫(huà)、造句。只要是爸爸講過(guò)的,想忘也忘不了。父愛(ài)也是無(wú)私而偉大的`呀!
爸爸媽媽都愛(ài)我,我有一個(gè)溫暖的家,我覺(jué)得我是最快樂(lè )的!
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在我的生活當中,有許許多多關(guān)愛(ài)我們的人,老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等,最關(guān)愛(ài)我的人就是媽媽。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,我發(fā)了高燒,媽媽看到我難受的樣子,心疼的不得了,媽媽很快做出了決定,要背著(zhù)我去醫院看病。在去醫院的路上,媽媽不停的問(wèn)我:“孩子,難受嗎?好點(diǎn)沒(méi)有?”我從媽媽的話(huà)語(yǔ)當中,聽(tīng)出了媽媽的擔心與焦急。由于媽媽太著(zhù)急了,不小心摔倒在地上,媽媽很吃力的站起來(lái),我看到了媽媽手上的.傷口,滿(mǎn)頭的汗水,滿(mǎn)頭的銀發(fā),我哭了。我深深的體會(huì )到媽媽是最?lèi)?ài)我的人,媽媽對我的愛(ài)是不求回報的,我把媽媽抱得緊緊的。來(lái)到醫院,我輸水,當我早晨醒來(lái)時(shí),媽媽還在我的身邊,我發(fā)現媽媽的黑眼圈,我知道:媽媽為了照顧好我,一夜沒(méi)有合眼。我想對媽媽說(shuō):“您辛苦啦,我愛(ài)你!痹趮寢尩臒o(wú)微不至的照顧下,我的身體很快康復了,我讀懂了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
世界上,最?lèi)?ài)我的是媽媽?zhuān)铌P(guān)心我的還是媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )在學(xué)校好好學(xué)習,讓媽媽為我這個(gè)兒子而驕傲和自豪。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的'氛圍中,多好! 讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )更美好……”
好象有點(diǎn)不著(zhù)邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦, 檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧。
記得有一次,在馬路上,我看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖,艱難地往前走,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,沒(méi)有人去理會(huì )他。這時(shí),一位小姑娘急忙走了過(guò)去,幫老爺爺把拐杖拿到手,老爺爺對小姑娘不停地說(shuō)謝謝,小姑娘微笑著(zhù)對老爺爺說(shuō):“不用客氣,老爺爺,我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣,陪著(zhù)他有說(shuō)有笑。望著(zhù)他們漸漸遠去的背影,我的眼睛濕潤了;氐郊,我把這件事跟媽媽講,媽媽撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō)道:“這不就是關(guān)心嗎”。我仔細想想,對呀!這不就是關(guān)心嗎?我終于明白什么叫“關(guān)心”了!記得有一次,我碰到一位盲人過(guò)馬路,在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí),我立刻跑了過(guò)去,扶著(zhù)她走過(guò)馬路,盲人高興地說(shuō):“小朋友,你真好,幫助殘疾人,真是個(gè)懂事的孩子!蔽曳浅i_(kāi)心。就在這時(shí),我發(fā)現幫助別人是多么快樂(lè )的事情!
關(guān)心他人·關(guān)心祖國·關(guān)心世界,讓地球充滿(mǎn)這一種美好的品質(zhì)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
安全是澆灌成功之樹(shù);安全是火,點(diǎn)燃希望之燈;安全是燈,照亮人生之路。
——題記
漫漫人生路,攜安全一起成長(cháng),因為它是我們一生的呵護;茫茫人海中,攜安全一起成長(cháng),因為它比金錢(qián)更加珍貴。我駐足在歷史的長(cháng)廊里,回首曾經(jīng)的歷程。我慶幸,我選擇了安全。我微笑,因為我攜安全一起成長(cháng)。
安全之限速行駛
某年某月的某一天,陽(yáng)光明媚,大街上,小巷里,行人三三兩兩的忙碌著(zhù),“轟隆隆”的渣土車(chē)聲讓人心里煩悶!八劳觥毕駛(gè)魔鬼一樣,悄無(wú)聲息的溜入人間,試圖毀壞這美好的世界。它在人的耳邊不斷的'鼓吹著(zhù),“騎快點(diǎn),加速……”于是這樣,一對像花兒綻放般的年輕夫婦,就這樣失去了生命。這對年輕的夫婦今年才結婚,兩人剛從外地回來(lái),計劃著(zhù)日后甜蜜的日子?烧l(shuí)又知道,“死亡”正在不遠處等著(zhù)他們呢?這天,他們騎著(zhù)摩托車(chē)出去采購,兩人有說(shuō)有笑,風(fēng)馳電掣般閃過(guò)小巷的路口,只留下一串串銀鈴般的笑聲。風(fēng)兒吹拂過(guò)臉頰,揚起了他們燦爛的微笑?墒莿x那間,那笑臉扭曲了。怎么了?原來(lái)是對面急馳過(guò)來(lái)一輛渣土車(chē)。男子急忙剎車(chē),渣土車(chē)司機也急忙剎車(chē)……天地間一片昏暗,只聽(tīng)見(jiàn)“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一陣巨響。整條街都寂靜了下來(lái),可是又安靜的令人心慌。散落四處的零件帶著(zhù)絲絲火花,男子和女子倒在血泊之中……“死亡”滿(mǎn)意的看了看“效果”,轉身離去——尋找下一位目標。聞迅而來(lái)的家人悲痛欲絕,嚎啕大哭。只是一瞬間,親人與死者生命相隔。美好的未來(lái)幻想破滅。
生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命,請限速行駛。
安全之認真騎車(chē)
我?吹竭@樣的情形:幾個(gè)男生一起騎著(zhù)自行車(chē)“賽跑”,每個(gè)人都騎的飛快,絲毫不顧這正值放學(xué)之際,剎車(chē)聲震耳欲聾;或是幾個(gè)男生單手放把或是雙手不扶龍頭騎車(chē),幾個(gè)人有說(shuō)有笑,只是車(chē)身彎彎扭扭,讓人提心掉膽;也或是手抓著(zhù)路過(guò)的拖拉機,憑借拖拉機的力量帶著(zhù)自己向前去。如果拖拉機突然轉彎或是突然剎車(chē),那你們該怎么辦呢?我情不自禁的問(wèn)。遇到這種情形我只想說(shuō),“你們就這么輕視自己的生命嗎?”怎么連這種危險的動(dòng)作也敢如此“放肆”。同學(xué)們總是報著(zhù)一種僥幸的心理去看待發(fā)生在別人身上的天災人禍,認為自己不會(huì )倒霉,可是你們又怎么知道“死亡”什么時(shí)候降臨呢?不如從日常生活的小事做起,給自己打個(gè)“預防針”。
生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命,請認真騎車(chē)。
安全之謹慎乘車(chē)
我相信對于這個(gè)話(huà)題,很多人早就耳熟能詳。是的,我們這個(gè)小鎮上有很多“三輪車(chē)”。我很多同學(xué)回家都乘這種車(chē)?蛇@種車(chē)多半是“三無(wú)”車(chē)輛且超載。多數人也騎電瓶車(chē)或是摩托車(chē),帶著(zhù)三四個(gè)人,看著(zhù)真是讓人擔心受怕。萬(wàn)一出事,連個(gè)保障都沒(méi)有。
生命只有一次,關(guān)愛(ài)生命,請謹慎騎車(chē)。
生命說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短。關(guān)鍵是你怎么看待“安全”。其實(shí),安全也有正反兩面。它的正面是生存,反面是死亡。遵守交通規則是生,反之則死。
漫漫人生路,攜安全一起成長(cháng),因為它是我們一生的呵護;茫茫人海中,攜安全一起成長(cháng),因為它比金錢(qián)更加珍貴。我駐足在歷史的長(cháng)廊里,回首曾經(jīng)的歷程。我慶幸,我選擇了安全。因為我攜安全一起成長(cháng)。
后記:
做為有志氣、講文明、懂禮貌的青少年,讓我們秉承學(xué)校的理念:“高高興興上學(xué),平平安安回家!”
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
關(guān)愛(ài)的力量是強大的,哪怕是最無(wú)力的母親也會(huì )有著(zhù)這種巨人一般的力量!
那是在20xx年5月12日,一次突然的地震把魔爪伸向了四川汶川,人們慌了,腦子里一片空白,一幢幢大樓如松垮的巨人,倒在了毫無(wú)防備的'人們的身上,大樓倒下了,人們,壓倒了……
地震后的幾天,武警們在廢墟中救出一名女子,她出來(lái)后,緊緊地扯住一名武警的衣服一角,有氣無(wú)力地說(shuō):“救……救……救救我……的……的……孩……子……”
那個(gè)武警說(shuō):“孩子,我們是一定要救的,請你先放心療傷吧!”
“不……不……先救孩子……先救孩子……”說(shuō)完,她連滾帶爬地趕到磚瓦堆前,用雙手不停地挖:一下、兩下、三下……哪怕手起泡了,手出血了,她也要把孩子救出來(lái)!
武警們怎么勸都沒(méi)有用,那個(gè)母親執意要救出孩子,和孩子在一起。武警們感動(dòng)了,走過(guò)去,幫這位母親挖廢墟,希望能找到她的孩子。
他們挖呀挖呀,不知過(guò)了多少秒,多少分,一個(gè)孩子的哭泣聲傳到耳中,大家喜出望外,更加用力地搬開(kāi)周?chē)拇u瓦,只見(jiàn)一個(gè)孩子淚流滿(mǎn)面,哭喊著(zhù)要媽媽。
那個(gè)母親用盡力氣地抱起那個(gè)孩子,在他臉上親了又親,激動(dòng)的淚水流了下來(lái)——她的孩子平安無(wú)事。
鮮花,在愛(ài)中,永不枯萎;愛(ài),在鮮花上,永遠美麗!
這,就是關(guān)愛(ài)的力量!
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
世界上母愛(ài)是最偉大的!因為母愛(ài)大公無(wú)私。
那是一個(gè)美麗的清晨,媽媽起床后來(lái)到我的房間,發(fā)現我沒(méi)蓋被子,她立即把被子嚴嚴實(shí)實(shí)地幫我蓋上,但發(fā)現我冒熱汗,趕忙把我抱起來(lái),問(wèn)我:“怎么了,感覺(jué)怎么樣?”我含糊的說(shuō):“頭疼!”她用手摸了摸我得額頭,突然大叫:“不好了,發(fā)高燒了!“然后外套沒(méi)穿就把我帶到了醫院。
燒終于退了,她拉著(zhù)我的手,心疼的說(shuō):”小傻子,晚上睡覺(jué)怎么不蓋被子,發(fā)這么高的燒,快把媽媽急壞了!
我趕忙安慰媽媽?zhuān)骸皼](méi)事兒,你看,我現在不是沒(méi)事兒了嗎?”
這時(shí)候,護士走進(jìn)來(lái)了,她邊換藥水邊對我說(shuō):“小姑娘,你真幸福啊,你媽媽昨晚說(shuō)啥也不肯睡覺(jué),她說(shuō)要守著(zhù)你,說(shuō)你夜里做惡夢(mèng),有媽在你就不怕了!弊o士話(huà)音剛落,我忍不住的淚水嘩嘩的流了下來(lái),直到現在才看見(jiàn)媽媽眼角的`黑眼圈!皨寢!”我激動(dòng)的撲進(jìn)了母親的懷抱,媽媽的臉上泛起幸福的紅暈。
母愛(ài)是無(wú)法衡量的!
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