關(guān)愛(ài)的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
愛(ài)在5點(diǎn)醒來(lái),等待太陽(yáng)將第一縷光輝灑到我身上,新的一天便開(kāi)始了。愛(ài)也從四周飄然而起了……——題記
每天的我,雖遇困難,雖有煩惱,可依舊笑容滿(mǎn)面。我不知道這是為什么,只感覺(jué)有一種力量鼓勵,支持著(zhù)我。
餐桌上的嘮叨
每次都是這樣,我吃飯正吃得香時(shí),坐在旁邊的媽媽就會(huì )突然問(wèn)起我在學(xué)校里的情況,我只能機械地匯報自己的在校情況。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又開(kāi)始秀她的“口才”了:“你要聽(tīng)老師的話(huà),上課要很認真!薄澳鞘钱斎,我就是這樣的!蔽因湴恋卣f(shuō)!袄蠋熣f(shuō)要多看書(shū),多讀書(shū),你做到了嗎?”這次我實(shí)在是無(wú)話(huà)可說(shuō),只能低頭吃飯,假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!澳阊,那么懶,要多積累課外知識,多思考,才能變聰明……”我快速吃完飯,立刻跑進(jìn)書(shū)房,跑進(jìn)書(shū)的世界。
此后,我慢慢的愛(ài)上了看書(shū)。餐桌上的嘮叨,讓我有了許多優(yōu)點(diǎn)。
教室里的.“老師”
古語(yǔ)真是沒(méi)錯,“三人行,必有我師焉!钡氖聦(shí)在我們班隨處可見(jiàn)。放眼望去,教室里的同學(xué)普普通通,可人不可貌相,他們個(gè)個(gè)都是好老師。
我正被一道題難著(zhù),這時(shí)A同學(xué)正好路過(guò)。我連忙叫住他,向他請教。她思考了一會(huì )兒,便清楚地向我講解題思路。不一會(huì )兒,我便茅塞頓開(kāi)了。這位老師厲害吧!
B同學(xué)昂貴的鋼筆被C同學(xué)不小心摔到地上弄壞了。我們都覺(jué)得可惜,以為B同學(xué)會(huì )發(fā)火,可面對C同學(xué)的道歉,B同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。這一刻,B同學(xué)是我們所有人的老師,他教我們寬容。
哭泣時(shí)的安慰,生病時(shí)的看望……這些都是在給我提供一種無(wú)形的力量。我細細思索,這到底是什么?哦,一個(gè)詞語(yǔ)突然浮現在我的腦海。對!是關(guān)愛(ài)!這些都是關(guān)愛(ài),是關(guān)愛(ài)的力量支持,鼓勵著(zhù)我。
后記:在太陽(yáng)下山時(shí),我愿采擷那最后一縷余輝。讓愛(ài)環(huán)繞在我身邊,永不散去……
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
曾經(jīng)為那嘮叨心煩,曾經(jīng)因那呵斥生怨,曾經(jīng)對那呵護若無(wú)其事……直到今天,才明白,原來(lái),這就是愛(ài)!——題記
一路走過(guò),度過(guò)了十三個(gè)春秋,生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在父母的氣場(chǎng)中成長(cháng),經(jīng)歷著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那嘮叨。
“天氣冷了,多穿點(diǎn)衣服”,“吃個(gè)雞蛋,不然上課該餓了”,“多吃點(diǎn)菜,長(cháng)個(gè)大高個(gè)”,“上課認真聽(tīng)講,不會(huì )的題問(wèn)老師”……這樣的話(huà)語(yǔ)不知道說(shuō)了多少遍,不知為何,母親何時(shí)變得這樣嘮叨,很簡(jiǎn)單,原來(lái),這就是愛(ài)。
那呵斥。
“我看你上課聽(tīng)課態(tài)度不太好啊,我要求的就是態(tài)度要好,即使學(xué)習成績(jì)不好,也應有個(gè)好的學(xué)習態(tài)度!备赣H呵斥的.話(huà)語(yǔ)從耳邊回響起,話(huà)語(yǔ)中有著(zhù)關(guān)愛(ài),原來(lái),這就是愛(ài)。
那呵護。
母親對我講,父親每次放晚自習后,都回來(lái)床頭看看我,看完是否蓋好被子,之后,他才肯去入睡,日日如此……我眼睛濕潤了,被父親的行為所感動(dòng)。原來(lái),這就是愛(ài)。
那鼓勵。
一次考試,成績(jì)不太理想,心情非常不好,回家的路上,擔心會(huì )受到責罵,沉重的上樓聲迎來(lái)了為我開(kāi)門(mén)的母親,他看我臉色不好,問(wèn)我:“女兒,怎么了?”我低聲地說(shuō):“考砸了!蹦赣H用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次失敗,不代表什么,只要繼續努力,你一定會(huì )前途無(wú)量!边@番話(huà)語(yǔ)讓我擺脫了陰霾,仿佛前方一切光明。原來(lái),這就是愛(ài)。
那點(diǎn)撥。
寫(xiě)作業(yè)時(shí),碰到了難題,緊忙跑去問(wèn)父親:“吧,這道題怎么做!备赣H立馬給我點(diǎn)撥,我聽(tīng)不懂,父親又耐心地重新講,直到講到我明白為至。原來(lái),這就是愛(ài)。
今天,在考場(chǎng)上,我寫(xiě)著(zhù)“原來(lái)這就是愛(ài)”,沒(méi)有過(guò)多的深思,我便想到了我的父親母親,我知道,我披的是“父愛(ài)母愛(ài)兩重衣”!
細細感悟,原來(lái),這生活中的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)呀……我的一生,將會(huì )在這愛(ài)的呵護下茁壯成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
說(shuō)到關(guān)心啊,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但是,有一件事我到現在還記憶猶新!那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但是,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒(méi)有筆怎么做筆記!
我的同桌知道后,把她的筆盒遞過(guò)來(lái),對我說(shuō):“用我的筆吧!”當時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后,紛紛把她們的'筆盒遞過(guò)來(lái)給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但是,這也使我非常感動(dòng)。同學(xué)們,今天你們幫助了我,我以后一定會(huì )報答你們的!
對!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……”我們的家園才會(huì )更加溫馨美好的!
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