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一件關(guān)愛(ài)他人的事作文
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。今天,小編給大家分享的是一件關(guān)愛(ài)他人的事作文,供大家閱讀參考。
一件關(guān)愛(ài)他人的事作文1
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間……”是的,我們要關(guān)愛(ài)他人,這樣也能夠快樂(lè )自我。
記得那年冬天,天氣個(gè)性冷,寒風(fēng)刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車(chē)的時(shí)候,不知怎的,人個(gè)性多。我想:要不要等下一輛車(chē)?不行不行,要不然會(huì )遲到的。于是,我毫不猶豫地擠了上去。
上了車(chē),我找了個(gè)人少的地方站著(zhù)。旁邊的售票員阿姨問(wèn):“車(chē)站路有人下車(chē)嗎?”只聽(tīng)我左邊坐著(zhù)的叔叔大聲地說(shuō):“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。
又坐了幾站,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了。站在車(chē)上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí),售票員阿姨說(shuō):“期望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個(gè)聲音在我的耳邊持續了很長(cháng)時(shí)光。我又看看其他人,大家都若無(wú)其事:有的悠閑地看報紙;有的放松地玩手機;有的把椅子放低,倚靠在椅背上裝睡覺(jué),眼睛不時(shí)地抬起;有的……
這時(shí),我的身邊出現了兩只小精靈。一只“小天使”對我說(shuō):“高遠,你是少先隊員。少先隊員難道是這樣的嗎?你就應給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對我說(shuō):“高遠,你千萬(wàn)不要讓座,如果讓座就沒(méi)座了!況且那里離少年宮還有很長(cháng)時(shí)光呢!蔽蚁耄核鼈兌颊f(shuō)得很有道理?晌曳磸退伎,我是一名少先隊員,就就應讓座!
于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對她說(shuō):“老奶奶,您坐這吧!闭f(shuō)著(zhù),我指向那里。老奶奶說(shuō):“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒(méi)事的'!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來(lái),滿(mǎn)臉帶著(zhù)笑容的說(shuō):“太多謝你了!”售票員阿姨對我笑了笑說(shuō):“這位小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?我必須給你寫(xiě)封表?yè)P信!”而我去笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,用眼神告訴她:“不用了,這是我就應做的!比(chē)人不約而同地看著(zhù)我,投來(lái)敬意的目光。雖然此刻是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
!讓我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),去關(guān)愛(ài)他人,會(huì )使我們的生活更加完美,使我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè ),也會(huì )讓人與人之間的關(guān)系更加密切,感情更加深厚!
一件關(guān)愛(ài)他人的事作文2
世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”這首童謠傳遍了整個(gè)中國大地,無(wú)微不至的母愛(ài)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。
在春風(fēng)的培育下,小草長(cháng)出了嫩芽?jì),用自我的綠色新衣來(lái)裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強壯,一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答自我的母親。
我的媽媽說(shuō),我小的時(shí)候個(gè)性調皮,尤其晚上,我都會(huì )又哭又鬧的,弄的媽媽不得安寧。每當我哭鬧時(shí),我的媽媽卻是那樣的耐心的抱著(zhù)我。無(wú)論天氣是多么的炎熱,也無(wú)論天氣是多么的寒冷,媽媽卻總是那樣的耐心的.抱著(zhù)我,唱著(zhù)催眠曲哄我入睡。雖然這只是普普通通的行為,但我的媽媽付出的行動(dòng)和情義卻是比山還高,比海還深的。普通的人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是理解、體會(huì )不了的。
呵呵,一晃眼,我都已經(jīng)10歲了。但我明白,這10年來(lái),我的媽媽為我所付出的一切是那么的無(wú)私和偉大!
記得在我二年級時(shí)候,一天,不知怎樣搞的,我突然覺(jué)得渾身無(wú)力、頭昏眼花?窗职殖霾盍,媽媽又再上班,還沒(méi)回家,我便脫去了衣服,蓋上被子,躺在床上。我十分害怕,因為那時(shí)候我還小,所以很怕死。我全身不舒服,而且頭又個(gè)性燙。我真想哭,可又哭不出來(lái)。我急忙一倒一歪的走到電話(huà)機旁,給媽媽打電話(huà)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)恪憧旎貋?lái),我…我全身不舒服……”媽媽聽(tīng)后,說(shuō):“好!”她十分迅速的趕回家,我隱隱約約看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗,直喘著(zhù)粗氣,可她不休息,先用手輕輕的撫摸著(zhù)我的額頭,拿出體溫計,給我量體溫,是39度,高燒。媽媽急了,忙把毛巾打濕,蓋在我頭上,把衣服墊在我的被子上,生怕我凍著(zhù)了。又急忙出去買(mǎi)藥,過(guò)了一會(huì )兒回來(lái)給我倒水,再扶我起來(lái)吃藥。媽媽還買(mǎi)回來(lái)好多水果,可惜我沒(méi)胃口,不想吃。晚上,媽媽又摸了摸我的額頭,發(fā)先我還是高燒不退,就把我送到了醫院,打了吊針。媽媽還不肯歇著(zhù),從樓上跑到樓下,又從樓下跑到樓上……很晚了,我慢慢睡著(zhù)后,媽媽還沒(méi)有休息,生怕我會(huì )怎樣樣。最后,在媽媽的悉心照料下,我的病好了。
直到此刻,我始終沒(méi)忘記這件事。那時(shí),我雖然病了,但仍然能夠看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)藥,守著(zhù)我打針,來(lái)回奔波的情景……“人的價(jià)值表此刻心靈上”我的媽媽就是這么一個(gè)有價(jià)值的人。誰(shuí)也不明白媽媽為我付出了多少心血,為我付出了多少寶貴的時(shí)光。此刻,我仿佛看見(jiàn)媽媽頭上多了一根銀絲,多了一絲皺紋。不管媽媽的工作有多平凡,在我心目中,她比任何人都要偉大!
當我提起筆寫(xiě)這篇文章時(shí),一股暖流緩緩滲進(jìn)我的心田,一種感動(dòng)輕輕融入我的筆尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同學(xué)們同窗相處已經(jīng)四年了,這四年時(shí)光,是繽紛的,是純真的。有團結,也有爭吵,有誤會(huì ),也有理解。但在這群眾中,讓大家最溫暖的是關(guān)愛(ài)……
從二年級我轉到這個(gè)班級時(shí),就看到了一位特殊的同學(xué),他的雙腿已經(jīng)走不了路了,只能靠保姆、助行器勉強行走?粗(zhù)他的雙腿,我的心中不禁有一絲憐憫。之后,經(jīng)過(guò)了解,我明白了他叫梁澤宇,由于雙腿殘疾,只好晚上學(xué)好幾年。他寫(xiě)字時(shí),手也沒(méi)有力氣,只能用臉頂著(zhù)。我不禁有些驚訝,他雖然殘疾,可在他眼中,找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同學(xué)!
在往后的日子,同學(xué)們不僅僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個(gè)群眾中,我第一次明白了關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。
不僅僅是這些,梁澤宇的好朋友們在一些室外活動(dòng)課上,常常扶著(zhù)他下樓梯,每個(gè)人的動(dòng)作都是那么仔細,那么留意。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠,但他們仍舊一絲不茍的扶著(zhù)他下最后一個(gè)樓梯。
日子一天天過(guò)去,班級對梁澤宇的關(guān)愛(ài)也一天天進(jìn)行著(zhù)。我想,他的心里必須很溫暖,即使他不能上體育課,也不能做廣播操。但他不是孤獨的,因為他有46個(gè)朋友,有46個(gè)兄弟姐妹。他是快樂(lè )的,包括我們大家。
關(guān)愛(ài),是心靈的一股溫泉,是冬天的陽(yáng)光,是春天的雨露,也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇,還是社會(huì )上的一些殘障人士,我相信,他們并不需要的是金錢(qián),而是發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)和感動(dòng)能夠嗎?
一件關(guān)愛(ài)他人的事作文3
在我們的生活中,處處充滿(mǎn)愛(ài),如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話(huà),這個(gè)世界必須會(huì )變得更完美。
在我們身邊,有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng )傷、巨大的打擊,承擔的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對于這些需要關(guān)愛(ài)的人們,我們不能袖手旁觀(guān),要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們,用自我的雙手幫忙他們,使他們感到人間的愛(ài),受到大家的關(guān)懷。
敬老院里的老人們就十分需要我們的關(guān)愛(ài),那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒(méi)有任何的快樂(lè ),因為兒女的遺棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng )傷,我們更就應去關(guān)愛(ài)這些老人們。
我曾去過(guò)一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫(xiě)滿(mǎn)了寂寞,可見(jiàn)生活在那里的老人們必須都十分孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們,像見(jiàn)到了自我的孫子孫女似的,左手摟一個(gè),右手摟一個(gè),臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了,他們仿佛看到了自我的親人,心中充滿(mǎn)了對親情的憧憬。我深知這些老人們是十分渴望親情的,自我含辛茹苦養大的兒女此刻卻遺棄自我,那是一件多么痛苦的事!我期望我們能夠用自我的雙手去減輕他們的.痛苦,用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨的心,用愛(ài)讓他們感受到自我渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當然不止是這些孤寡老人,還有更多的人,在等著(zhù)我們的幫忙,他們需要我們的關(guān)愛(ài),需要大家的愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè )自我”,在幫忙別人的同時(shí),自我也能得到快樂(lè ),可謂是“贈人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內心的痛苦,給予他們自我最真摯的愛(ài),愛(ài),讓這個(gè)世界更完美、更和諧!
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