(熱)愛(ài)的作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛(ài)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的作文 篇1
愛(ài),十劃。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,但它卻意味著(zhù)你的一生。一個(gè)人無(wú)論多么有錢(qián)多么成功,若沒(méi)了愛(ài),他注定失敗。
愛(ài),并不單單指愛(ài)情,它還包括了親情、友情、師生之情……十幾年的生命中,我感受最深的便是親情之愛(ài)。
想想看,你是怎樣成為一個(gè)幸運兒的。當你呼吸著(zhù)這藍天下的空氣;當你沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光;當你用手觸摸著(zhù)一棵樹(shù)、一朵花兒、一株草……這時(shí)的'你便是幸運的,因為你活著(zhù),能用心去感受這世間的一切,開(kāi)心的、悲傷的、快樂(lè )的、痛苦的……是父母賜予你生命,也是父母把你從一個(gè)乳臭未干的孩童養育成了健康強壯的少年。能來(lái)到這世間,甚至是痛苦、悲傷都充滿(mǎn)了幸運的氣息。
當你呱呱墜地的那一刻,你可知你的母親忍受著(zhù)多大的痛苦,甚至于在生死邊界徘徊,只為了你能來(lái)到這世間。她所忍受的痛苦可能只有在你為人父母時(shí)才能深切地體會(huì )到,你現在還感受不到疼痛,因為他們太愛(ài)你了,甚至于你不小心的一次摔倒,也能讓他們心急如焚。當你與他們爭吵時(shí),你可知道語(yǔ)言那強大的殺傷力,你可知道你那叛逆的話(huà)語(yǔ)就如同一把鋒利的刀,一刀一刀地割著(zhù)他們的心,滴落一地的血。當你沒(méi)有取得理想的成績(jì)時(shí),他們比你還著(zhù)急,卻還不停地安慰著(zhù)你。當他們面對莫名其妙發(fā)脾氣的你,問(wèn)你為何如此生氣,你卻輕描淡寫(xiě)一句“叛逆期”敷衍他們。這世上根本就沒(méi)有什么“叛逆期”,只是不夠愛(ài),請不要等到他們白發(fā)蒼蒼,才對他們說(shuō)一句:“爸爸媽媽?zhuān)瑢Σ黄!?/p>
如果你用學(xué)業(yè)忙碌為借口而不去為父母分擔一些家務(wù),那么證明你不夠愛(ài)你的父母;如果你與你的父母相處十幾年,卻還不知道他們的興趣愛(ài)好,那么證明你不夠愛(ài)你的父母;如果你沒(méi)有清清楚楚看見(jiàn)他們雙鬢那一絲絲白發(fā),那么證明你不夠愛(ài)你的父母;如果……
愛(ài),從不需要你做出什么感天動(dòng)地的大事。只要你在他們忙碌一天歸來(lái),為他們倒一杯水,揉一揉肩,傾聽(tīng)他們這一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又或是把你的生活分享給他們,讓他們高興上半天。這,便是愛(ài)。
你是否懷有一顆感恩之心,時(shí)常對他們說(shuō)上一聲:“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
如果沒(méi)有,請行動(dòng)起來(lái)!
如果你不夠愛(ài)你的父母,那么請深?lèi)?ài)!
如果愛(ài),請深?lèi)?ài)!
愛(ài)的作文 篇2
今天我是值日生,又是值日組長(cháng),所以比別的同學(xué) 晚放學(xué)30分鐘。走出教學(xué)樓。天已經(jīng)黑了,校園里靜悄悄的,初冬的風(fēng),冷颼颼的,我不禁打了個(gè)冷戰。忽然,我看到校園外的路燈下媽媽的身影,一股暖流涌上 心頭,我快步地向媽媽跑去。媽媽張開(kāi)雙臂把我摟在懷里,拍拍我的肩,然后給我向上豎豎衣領(lǐng),又給我向下拉了拉帽子,硬從我肩上取下書(shū)包,背在自己身上,攥 住我的手一起伸進(jìn)媽媽的`大衣口袋里。依偎著(zhù)媽媽我們向家中走去。
此刻天氣寒冷,我的心卻是暖暖的。
回到家中,和往常一樣,我在自己的房間認真地做作業(yè),媽媽在廚房里做晚飯。不一會(huì )兒,一股肉香味飄進(jìn)了我的鼻子里,我咽了一下口水,大聲說(shuō):“哇! 真香!”“彤彤,快洗手過(guò)來(lái)吃飯了!眿寢尯暗。聽(tīng)到喊走,我飛速洗完手,跑到廚房。!原來(lái)媽媽做了紅燒內。這可是我和媽媽最喜歡吃的一道菜了。不 過(guò),今天的紅燒肉不知為什么只有很少的一小盤(pán)。媽媽說(shuō)沒(méi)去市場(chǎng)買(mǎi),冰箱里就剩這點(diǎn)肉了,就都做上了。
吃飯的時(shí)候,我就知道媽媽一定不舍得吃,我急忙夾了兩塊大點(diǎn)的瘦肉放到了她的碗里?蓩寢屵是趁我不注意又放到了盤(pán)子里。唉……
晚飯過(guò)后,媽媽開(kāi)始給我認真地檢查作業(yè),數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。雖然我慎之又慎,可有時(shí)媽媽還是能找出一點(diǎn)錯誤,如:沒(méi)寫(xiě)句號,等……
媽媽日復一日,年復一年的不知為我花了多少心血。猶如冬天的太陽(yáng)照耀著(zhù)我,像春雨般地滋潤著(zhù)我,這樸實(shí)的愛(ài)使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有了媽媽的愛(ài),我才是世界上最幸福、最快樂(lè )的孩子。
愛(ài)的作文 篇3
愛(ài)是口渴時(shí)的一杯水;是饑餓時(shí)的一塊面包;是寒冷時(shí)的一件棉襖;是炎熱時(shí)的一把扇子……愛(ài)是無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有的,我們要用心去感受生活中的.愛(ài)。
那是一個(gè)大雪飛揚的早晨,我獨自一人來(lái)到學(xué)校。我拿起課程表一看,第一節課是語(yǔ)文,我打開(kāi)書(shū)包,尋找我的語(yǔ)文書(shū)。咦?我的語(yǔ)文書(shū)呢?我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,仍然沒(méi)有看到語(yǔ)文書(shū)的蹤影,接著(zhù)我把每本書(shū)都翻了一遍,沒(méi)有!我頓時(shí)癱坐在座位上,語(yǔ)文老師是個(gè)暴脾氣,我的下場(chǎng)慘了!同桌看到了,關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了?生病了嗎?”我有氣無(wú)力地回答:“不是啊,我語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,張老師是暴脾氣,今天可慘了!”同桌又問(wèn):“你帶校訊通了嗎?它可以打電話(huà)!蔽颐偷刈テ饡(shū)包,狂翻了一陣,找到了它。我以迅雷不及掩耳之勢,跑到電話(huà)機旁,拔打了媽媽的電話(huà)。打通了,“媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶,您能幫我取一下嗎?”我委婉地問(wèn)媽媽!昂冒,說(shuō)了你多少次了!把東西都收拾上,都收拾上,你不聽(tīng)?,書(shū)沒(méi)帶上吧!”她說(shuō)著(zhù)掛了電話(huà)。
我從樓上看著(zhù)校門(mén)口,等待著(zhù)媽媽。一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是媽媽。媽媽來(lái)送書(shū)了,但是門(mén)衛攔著(zhù)她,不讓她進(jìn)。我跑下樓,喊了聲:“媽媽?zhuān) 遍T(mén)衛才讓她進(jìn)來(lái),這時(shí)才發(fā)現媽媽頭上落滿(mǎn)了雪花,好像把媽媽的頭發(fā)都染白了。媽媽身上的衣服也掛滿(mǎn)了雪,唯獨語(yǔ)文書(shū)上是干干凈凈的,沒(méi)有一片雪花。媽媽將語(yǔ)文書(shū)遞給我,說(shuō):“快回去上課,我還要去店里!眿寢尩哪槂龅猛t,手也冰冷冰冷的,還打了一個(gè)噴嚏。我心疼地說(shuō):“您別去店里了,今天就在家里吧!”媽媽默默無(wú)語(yǔ),點(diǎn)點(diǎn)頭。她騎著(zhù)車(chē),離開(kāi)了?粗(zhù)大雪中媽媽漸行漸遠的身影,我覺(jué)得心里酸溜溜的,一股暖流涌上心頭。
愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作,是一個(gè)眼神,是一個(gè)問(wèn)候,我就被這濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)。
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