關(guān)愛(ài)的作文4篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
天氣熱得像火燒一樣,我從馬路上走過(guò),四周沒(méi)有多余的人,只有那些靠出賣(mài)勞動(dòng)力為生的人們還在不知疲倦地勞動(dòng)著(zhù)。迎面的風(fēng)不是風(fēng),是熾熱的火焰。這樣的天氣,即使走在綠蔭下也覺(jué)得酷熱難當,何況那些暴露在陽(yáng)光下的人!
水分從我的身體里一點(diǎn)一滴的流出,豆大的汗珠不見(jiàn)落地,就已經(jīng)變成空氣中的水汽。所以,補充一些水是很有必要的。我買(mǎi)了一瓶水,拭去了額上的汗,準備一飲而盡。突然,眼前閃出一個(gè)人,步履蹣跚,手中提著(zhù)一個(gè)大大的袋子,在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。他弓著(zhù)腰,正在撿起地上的一個(gè)水瓶子。我對這些人談不上厭惡,但總是不屑一顧,覺(jué)得和他們站在一起很晦氣。于是,我從他身邊繞了過(guò)去,感覺(jué)像跨越了一道障礙。陽(yáng)光下,他在我身后,對水瓶的渴望似乎并不亞于對水的需求。
這條路好像沒(méi)有盡頭,我硬著(zhù)頭皮繼續往前走。不多時(shí),我感到身后好像有人跟蹤我。我敏感地停下了腳步,猛一回頭,他沒(méi)有閃躲,或許是來(lái)不及閃躲,衣衫不整地出現在我的視野里。我向他瞪了一眼,他無(wú)動(dòng)于衷。我轉回身,加快腳步想要甩掉他,但他的腳步也越來(lái)越快,即使力不從心也還是一步一步地跟著(zhù)。又過(guò)了一段時(shí)間,我停了下來(lái),他居然還在我的身后。我對他的不屑一下子變的很反感,我火了,大罵他有病,而他一如剛才般沉默。隨著(zhù)我這一聲毫無(wú)遮攔的大叫,聚過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多。一句句刻薄的話(huà)在他的耳朵邊炸響,但他依然無(wú)語(yǔ)。此時(shí)的他低著(zhù)頭像個(gè)孩子似的,手里緊緊攥著(zhù)臟污的大袋子,布滿(mǎn)皺紋的額頭上滲出許多汗珠,沿著(zhù)他的`鼻梁劃過(guò)他干裂的唇角。
我的心里起了變化!
漸漸地,四周的人都覺(jué)得無(wú)趣紛紛離開(kāi)了,只有我和他留在那里。他的沉默、他的寬容讓我無(wú)地自容。我把手中的瓶子默默地給他,沒(méi)有之前的鄙視,只有深深的歉意。
他走了,拿著(zhù)手中的瓶子。我看著(zhù)他的背影,除了心酸,就是感到自己的卑俗。我發(fā)自?xún)刃牡挠X(jué)得我們應該放下偏見(jiàn),多給予這些為了生存而“掙扎”的人一點(diǎn)耐心與關(guān)心。陽(yáng)光下,我看著(zhù)他蹣跚地走著(zhù),默默地繼續向前走著(zhù),最后消失在陽(yáng)光里。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!
記得那天,我和朋友去養老院探望老人,我們幫忙打掃衛生,端茶給他們,他們不知有多開(kāi)心,看著(zhù)他們燦爛的笑容,我想,他們已經(jīng)老了,難道我們就不應該多給點(diǎn)關(guān)心嗎?
還有一次,我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西,我看到了一個(gè)女孩,她穿著(zhù)舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著(zhù)一個(gè)裝錢(qián)的桶,腳趾間夾著(zhù)一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字,字還很不錯哦!我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)桶里投了五元,可讓人氣憤的是有一些人看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康身體,沒(méi)有家庭,更沒(méi)有在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的.愛(ài)心、和溫暖的雙手!
我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
生活,是一種態(tài)度,是一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程。人生需要愛(ài),也需要付出愛(ài)。
愛(ài),是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)心與心交流的過(guò)程。你,賦予了別人愛(ài),別人會(huì )得到這份愛(ài),這份溫暖。同時(shí),世界會(huì )變的那么廣闊,因為心胸改變世界。
被愛(ài),是一種享受,是一個(gè)體會(huì )溫暖的過(guò)程。他,給予給你了愛(ài),你就會(huì )得到這溫暖的愛(ài),這份來(lái)之不易的愛(ài)。此時(shí),有一種東西,變的好脆弱。因為溫暖將他融化。
付出愛(ài),接受愛(ài)。就像地震中的堅強的孩子們!她們要不斷給身邊的伙伴力量,還要接受同胞的鼓勵和支持。這樣,她們才有了信心和勇氣活下去。我知道,這都是愛(ài)的力量。有了愛(ài),她們才得以活得那么久;有了愛(ài),她們才得以生存;有了愛(ài),她們才能重返校園。這,是愛(ài)的結果,是人生的'真諦。
我體會(huì )過(guò),付出愛(ài)很難,所以得到愛(ài),也很難。但是,公平是什么?不就是愛(ài)的積累嗎,有的這,我們才有了家,一個(gè)溫暖又溫馨的家。
家是小小國,國是千萬(wàn)家。多少愛(ài)傳遍大江南北;多少愛(ài)流淌祖國兒女的熱血;多少愛(ài)溫暖多少心。有愛(ài)才有家,有家才有國。有了愛(ài)的家,才有富的國。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
我們每個(gè)人都是在別人的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大的,無(wú)論是來(lái)自父母、長(cháng)輩、老師、還是朋友的關(guān)愛(ài),都無(wú)微不至地呵護著(zhù)我們,保護著(zhù)我們容易受傷的正在成長(cháng)的心靈。他們的關(guān)愛(ài)是一件御寒衣,雖然在隆冬三月也依然讓我們的心靈溫暖如春;他們的關(guān)愛(ài)是一陣清風(fēng),雖然在酷夏六月也依然讓我們的心靈涼爽如秋。
每一個(gè)大人都說(shuō),我們這一代是垮掉的一代,自私、任性、嬌生慣養、不懂得承擔責任……諸如此類(lèi)的話(huà)語(yǔ)不斷在我耳畔響起,我不禁問(wèn)自己:真的嗎?真的嗎?
也許這是真的,但我們能就這樣坐以待斃,等到建設祖國的重擔落在我們的肩頭時(shí)就放棄這百年基業(yè)?
我想,我們要改變,要改變自己,要改變世人對我們的看法。那么,我們首先要學(xué)會(huì )的便是關(guān)愛(ài)!
父母教育了我們,賦予了我們寶貴的生命,哺育我們成長(cháng),教育我們成人。無(wú)論我們走到天涯海角,最關(guān)愛(ài)我們的人便是父母。父母給了我們這么多的.愛(ài),我們就應以關(guān)愛(ài)和愛(ài)來(lái)回報他們。對父母的關(guān)愛(ài)并不需要多么的奢華與隆重,只需做一點(diǎn)兒小事:當父母回到家,為他們端上一杯熱茶;當父母累了,為他們捶捶背;當父母病了,在床前照顧,再做上一頓飯,哪怕只是一碗熱湯面……
老師在我們的生命里扮演了十分重要的角色,從幼兒園到小學(xué)到初中再到高中,老師們不僅傳授我們知識,還教導我們做人,俗話(huà)說(shuō)“一日為師,終身為父”,老師把一切獻給了教育事業(yè),獻給了自己的學(xué)生,難道我們不應該關(guān)愛(ài)老師嗎?
在學(xué)校遇到老師,尊敬地說(shuō)一聲“老師好”;在放學(xué)后,禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”;在節日里,開(kāi)心地道一聲“節日快樂(lè )”;在教師節,深情地贊一聲“老師,您辛苦了”!
這樣的幾句話(huà),對于我們來(lái)說(shuō)并不難,但對于老師來(lái)說(shuō)卻是極大的關(guān)懷,何樂(lè )而不為呢?
朋友讓我們快樂(lè )時(shí)使我們的快樂(lè )多了一倍;在我們憂(yōu)傷時(shí)使我們的憂(yōu)傷少了一半;在我們遇到困難時(shí)向我們伸出援助之手;在我們遇到煩惱卻無(wú)人傾吐時(shí)聽(tīng)我們慢慢哭訴……這一切都只因為我們是朋友。
朋友是依靠彼此之間的關(guān)愛(ài)而長(cháng)久的,你會(huì )在不經(jīng)意間做這些事情,不用刻意去做,因為那是你對朋友的關(guān)愛(ài)!
關(guān)愛(ài),讓我們感受親情,讓我們報答師恩,讓我們分享友誼。古人云:人生一大快事莫過(guò)于金榜題名之時(shí),但在我看來(lái),人生一大快事莫過(guò)于學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)!
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