互相關(guān)愛(ài)的作文[優(yōu)選]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的互相關(guān)愛(ài)的作文,希望對大家有所幫助。
互相關(guān)愛(ài)的作文1
今天是一年一度的運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)奮勇當先,像一匹脫僵的野馬。
我也是一名運動(dòng)員,這次運動(dòng)會(huì )我參加了令人害怕的800米。
距離比賽還有5分鐘,班長(cháng)羅皓悄悄地叮囑;“林嘉鑫,你換一下釘鞋吧,等會(huì )就可以跑快點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,羅皓還說(shuō);“你快去活動(dòng)活動(dòng),把肌肉拉開(kāi),以免拉傷肌肉。我想:“不愧是我們的班長(cháng),懂得關(guān)心同學(xué)!
走到跑道上,就要開(kāi)始比賽了,徐老師怕我們待會(huì )兒跑完吃不消,早早就跑到終點(diǎn)接應我們,徐老師看見(jiàn)我笑了笑,這笑容就像母親一樣親切。開(kāi)始比賽啦!裁判員槍聲一響,沒(méi)等我邁出第一步,同學(xué)們的加油聲就已經(jīng)響徹云霄了。第一圈,我以?xún)?yōu)異的成績(jì)在小組里遙遙領(lǐng)先,遠遠地甩開(kāi)了第二名。風(fēng)輕輕地吹,紅旗在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。不一會(huì ),比賽進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)刻,我們啦啦隊的'加油聲隨著(zhù)我們的比賽越來(lái)越響亮,甚至有的同學(xué)為給我們加油,還把嗓子給喊啞了。到了第三圈了,有的運動(dòng)員的體力有些吃不消,已經(jīng)開(kāi)始搖搖晃晃了。最后50米了,最后50米了,“快點(diǎn)!加油!”老師也在拼命的吶喊,同學(xué)們站在一邊,費了九牛二虎之力,也拼命地給我加油。我不能辜負老師和同學(xué)們的期望,我要振作起來(lái)。猛然間,一股強大的力量涌了上來(lái),我一鼓作氣,帶著(zhù)同學(xué)們的鼓勵和關(guān)愛(ài),不斷向前沖。!我第一個(gè)沖到終點(diǎn)。徐老師早早伸出雙手,兩手一接,就把我扶住了,我們走到一旁。詹康健跑了過(guò)來(lái),二話(huà)不說(shuō),從老師手中接過(guò)我,一個(gè)轉身,一把拿起我的右手搭在他的肩上,再用另一只手緊緊地抱著(zhù)我,扶著(zhù)我。詹康健關(guān)切地問(wèn);“你有沒(méi)有受傷,累不累啊,要不要坐一下,沒(méi)等我提口要水,他就已經(jīng)拿了瓶水遞到我面前。
這次運動(dòng)會(huì )我過(guò)得非常充實(shí),我要感謝全班同學(xué),更感謝我的老師——徐老師,感謝你們對我的關(guān)心和鼓勵!
互相關(guān)愛(ài)的作文2
在生活中,有很多事情是人們彼此相愛(ài)的。例如,家里沒(méi)有人,鄰居做飯時(shí)摔斷了胳膊,同學(xué)們也止血。下雨時(shí),我沒(méi)有帶傘,別人借給我一把傘。雖然這些小事微不足道,但有時(shí)卻能使他人受益無(wú)窮。
當時(shí),樓下的紙花店著(zhù)火了。爸爸是第一個(gè)注意到這一點(diǎn)的.人。當時(shí)整棟樓都睡著(zhù)了。我父親挨家挨戶(hù)打電話(huà)。很快,整個(gè)大樓都下樓了。這時(shí),人們記得撥119。我不知道剛才是誰(shuí)說(shuō)的。每個(gè)人都一個(gè)接一個(gè)地拿起手機。當時(shí),天氣很冷,但每家每戶(hù)都被濃煙覆蓋。這時(shí),其他紙花店的老板打開(kāi)門(mén),點(diǎn)燃火爐,給大家取暖。我哥哥和我在樓下困了,所以叔叔把我們送到旅館。像這樣的事情很多。例如:
暑假過(guò)后,是核桃成熟的季節。我媽媽買(mǎi)了一大袋胡桃,讓我有時(shí)間就去剝。這樣已經(jīng)一個(gè)月了。每天我回家,我總能吃到大量剝皮的核桃。直到有一天,我突然發(fā)現,因為我每天削核桃,媽媽的拇指是黑色的,不像以前那么光滑。這個(gè)月,她每天都耐心地為我剝石榴皮。
難道沒(méi)有一首歌說(shuō)只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成一個(gè)完美的世界。是 啊何暢不是這首歌所說(shuō)的。每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài)。即使不是驚天動(dòng)地的愛(ài)情和眾所周知的愛(ài)情,世界也會(huì )變得更加完美。
互相關(guān)愛(ài)的作文3
我們班有位熱愛(ài)班級的同學(xué),她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā),看上去很精神。一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。
一天,我們上午最后一節課是同學(xué)們非常喜歡的剪紙課,同學(xué)們剪得都很盡興。不一會(huì )兒,桌子上,地上,就都堆滿(mǎn)了同學(xué)們剪下來(lái)的廢紙屑。這時(shí)叮鈴鈴的下課鈴響了,同學(xué)們都急急忙忙地走出了教室。
我剛走出校園沒(méi)多遠,就看見(jiàn)滿(mǎn)天的烏云,突然一道閃電劃破天空,我感覺(jué)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了,但我沒(méi)帶雨具,只好跑回傳達室等媽媽來(lái)接我。
我在傳達室等了一會(huì )兒,無(wú)意見(jiàn)發(fā)現我們教室里人影閃動(dòng),我決定去一探究竟。剛走進(jìn)教室門(mén)口我發(fā)現原來(lái)一片狼藉的`地面,變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯了教室,再一看門(mén)牌,沒(méi)錯呀!這時(shí)我發(fā)現原來(lái)是李靜正在教室里打掃衛生。我問(wèn)她:“放學(xué)了,你怎么還沒(méi)走?”她停下手中的工作說(shuō):“我看教室太臟了,為了讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我留下來(lái)打掃一下!蔽衣(tīng)完也和她一起打掃起來(lái)。突然,聽(tīng)到有人喊:“李靜,快走啦,外面下大雨了,一會(huì )路面積了水就不好走了!痹瓉(lái)是李靜的媽媽來(lái)接她了。我催促她說(shuō):“你先走吧,剩下的我打掃吧!彼齾s執意留下來(lái)。衛生打掃完了,她才和媽媽一起回家。
這就是我的好朋友,熱愛(ài)班級的李靜,我要學(xué)習她熱愛(ài)班級的精神。
互相關(guān)愛(ài)的作文4
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
說(shuō)到關(guān)心啊,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級!同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助的事情很多,但,有一件事我到現在還記憶猶新!那是發(fā)生在四年的事情。那天,我忘記帶筆盒回學(xué)校,我想回家拿,但,又怕時(shí)間不夠,我心想:這回死定了,沒(méi)有筆怎么做筆記!我的同桌知道后,把她的筆盒遞過(guò)來(lái),對我說(shuō):“用我的筆吧!”當時(shí),我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后,紛紛把她們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我,她們一個(gè)借給我尺子,一個(gè)借給我橡皮擦,一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事,但,這也使我非常感動(dòng)。同學(xué)們,今天你們幫助了我,我以后一定會(huì )報答你們的!
對!這不正如歌中所唱的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……”我們的`家園才會(huì )更加溫馨美好的!
互相關(guān)愛(ài)的作文5
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的此岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步,我輕輕地翻開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì )挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀!
我正想著(zhù),嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的'雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說(shuō):快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!媽媽不答復,我想:媽媽也一定是沒(méi)方法吧。這可咋辦呀終于,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),翻開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能翻開(kāi)呀,今天小姨家應該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨嘩啦,嘩啦地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):真是危險呀!
我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著(zhù)關(guān)愛(ài)別人的一顆熾熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!
互相關(guān)愛(ài)的作文6
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護,其實(shí)它就在我們的身邊。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給了我們關(guān)愛(ài),那我們更就應去關(guān)心、愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)――愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人能夠從小事做起,比如你幫忙一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)動(dòng)力,比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,還比如去幫忙一個(gè)有困難的人……
這些都是關(guān)愛(ài)他人的表現,如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是甜滋滋的。老師對我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
記得五年級的時(shí)候,我們班有四個(gè)人去迦南社區的孤寡老人家探望孤寡老人,我們走進(jìn)一個(gè)僻靜而且很窄的小路,我們四個(gè)人走了很遠才到那間小屋。那間小屋是冬暖夏涼的。那位老婆婆住在一間比我的房間還小的房間里。在那里,我們幫忙打掃衛生,端茶給她喝,又陪老婆婆聊天,還送上一個(gè)果籃,老婆婆還對我們說(shuō)“謝謝你們阿,同學(xué)們,我很開(kāi)心阿,謝謝你們!蔽覀儏s答了一句“不用謝婆婆,這是我們就應做的!崩掀牌判Φ眠B嘴都合不攏了,看著(zhù)她燦爛的笑容,我想哭,我心想:她已經(jīng)老了,而且身邊也沒(méi)有人照顧,再說(shuō),她留下的時(shí)日不多了,難道我們就不就應多給她點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)關(guān)愛(ài),讓她開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)晚年嗎?我想她的心里必須暖洋洋的!
在此我真誠呼喚全世界的`朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)。
被人關(guān)心是一種完美的享受,但如果你試著(zhù)去關(guān)心他人,你也會(huì )很享受,享受在幫忙別人的那種甜蜜。關(guān)心他人是一種高尚完美的品德。我們必須要將這種優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚起來(lái)。
互相關(guān)愛(ài)的作文7
在我們的生活中,關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)就像一團火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng),能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在。這天我要說(shuō)的是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛(ài)。
朋友看似很平常,但是它在我們的人生中卻起著(zhù)決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖,給我支持的力量,讓我的內心不再孤單……上了六年級,一次又一次的考試失利,已經(jīng)讓我變得麻木了,但是她的話(huà)語(yǔ)便讓我改變了看法,讓我認識到了學(xué)習的重要。
這次月考,我考砸了,正當我為此而悶悶不樂(lè )的時(shí)候,她出現了。我和她在路上走著(zhù),當時(shí)我正埋怨著(zhù)這試卷多么的難,但是她卻是一聲不吭,默默地走著(zhù)。正當我不說(shuō)話(huà)時(shí),她突然插了進(jìn)來(lái),她十分認真的說(shuō):“要難大家一齊難,你考不好,你就應從自己身上找原因,而不是從試卷上找原因,而是分析你哪兒錯了,是怎樣錯的,要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油,不能放棄!边@些話(huà),每一句都記在我的心中,每一句話(huà)都深深的`溫暖著(zhù)我的心。她說(shuō)的都是對的,我并不就應在試卷上找原因,而就應在自己身上找原因。隨后,我們便又把試卷拿出來(lái),把錯題整理出來(lái),然后,我倆又把所有的錯題互相說(shuō)出解題的過(guò)程,直到我來(lái)弄懂了為止。
這次的談話(huà)真是讓我感觸深刻,雖然她的成績(jì)很好,但是她從不驕傲,總是熱心腸幫忙我,總是抽出課余時(shí)間來(lái)幫我補英語(yǔ)。
誰(shuí)說(shuō)朋友不重要?誰(shuí)說(shuō)朋友的關(guān)愛(ài)不重要?正是有了朋友的關(guān)愛(ài),我才敢認識自己的錯誤、從今以后,我會(huì )更加努力,為我明年的考試做好準備!
互相關(guān)愛(ài)的作文8
愛(ài)是多么可貴,我們大家身邊都有愛(ài),比如說(shuō),父母的愛(ài),老師的愛(ài),同學(xué)的愛(ài),鄰里的愛(ài),都是愛(ài)。
我要說(shuō)的是爸爸媽媽對我的愛(ài)。我記得是20xx年7月12日那天下午,我覺(jué)得頭很疼,就告訴了媽媽?zhuān)职謰寢屢黄鹑タ床。爸爸背?zhù)我,一路上他們都在關(guān)切地問(wèn)我。我心里有一些難受,還有一點(diǎn)想吐。爸爸媽媽很快把我送到醫院,醫生幫我看了病,爸爸又把我背了回家。
回到家,媽媽給我燒開(kāi)水,爸爸就把藥分好給我。媽媽把水燒開(kāi)了,放在碗里,涼了以后才給我喝。把藥吃了以后,我很快睡著(zhù)了。我的`病也很快好了。
這件小事讓我知道什么是愛(ài),爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)可替代的,是最偉大的愛(ài)。我想把愛(ài)與同學(xué)、老師、父母一起分享,讓全世界都快樂(lè )起來(lái)!
互相關(guān)愛(ài)的作文9
想到王先生,我的心是溫暖的,充滿(mǎn)了感激。
星期三下午放學(xué)后,因為媽媽不在家,我不知道去哪里,很著(zhù)急,王老師走過(guò)來(lái),她親切地看著(zhù)我說(shuō):跟老師一起回家吧!
望著(zhù)我還在猶豫,王小姐伸出手,牽著(zhù)我的小手去了她家。我覺(jué)得她的手很溫暖。
到王某家,熱,可口的飯菜我吃的王年底,我看著(zhù)王那溫柔的眼神,不具有約束力,而美國和美國吃了一頓。全,王似乎知道我要睡覺(jué)一樣,他對我說(shuō):你睡一會(huì )兒。我躺在床上很快就睡著(zhù)了。睡眠可能是香的香。王叫了一聲輕輕的我醒了過(guò)來(lái)。我在家里的.媽媽驚訝五六次沒(méi)有醒來(lái)喊,王召喚出來(lái)我是怎么了?
王先生帶我去學(xué)校。在路上,我看著(zhù)王老師慈祥的眼睛,心想:她的眼睛在課堂上很?chē)绤。她現在怎么能這么溫柔!
我感謝王小姐的照顧。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力,我一定要取得好成績(jì)回報老師的愛(ài)。
人與人之間的愛(ài)。
互相關(guān)愛(ài)的作文10
時(shí)間過(guò)的真快,一轉眼兩年了,我們馬上就進(jìn)入九年級了,在這兩年里,有些事情發(fā)生過(guò)就忘了,唯獨難以忘記的就是同學(xué)之間互幫互助的情誼。
記得有一次,輪到我值日了,剛好我生病了,總是咳嗽,我極不情愿地拿起掃帚,一邊咳嗽一邊“呼哧”“呼哧”地掃著(zhù)那堆滿(mǎn)了紙屑的地板。這時(shí)候,我的好朋友陳姝蓉來(lái)了,她,長(cháng)著(zhù)一張圓圓的娃娃臉,小小的嘴角總是掛著(zhù)自信的微笑,走起路來(lái)蹦蹦跳跳的,十分可愛(ài)。她不僅長(cháng)得可愛(ài),而且心地十分善良,她總是能事事處處為別人著(zhù)想。這時(shí)她看見(jiàn)我正在吃力的掃地,就趕忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“小怡,你生病咳嗽就別掃了,不要勉強,我來(lái)幫你掃吧!”我聽(tīng)了她的話(huà),直起腰板,看著(zhù)滿(mǎn)臉微笑熱情關(guān)切的陳姝蓉,心里充滿(mǎn)了無(wú)比的感激!
我們幾個(gè)關(guān)系要好的同學(xué)經(jīng)常在QQ上面寫(xiě)日志,作文和童話(huà),自己的完成了就去看他們寫(xiě)的怎么樣,發(fā)現問(wèn)題會(huì )及時(shí)給對方指出來(lái)并出主意,順便發(fā)一些鼓勵對方的話(huà)。他們也總是給我發(fā)一些贊揚、鼓勵我的話(huà),讓我有了要寫(xiě)得更好的動(dòng)力。
同學(xué)是學(xué)習中的`競爭對手,也是學(xué)習中的合作伙伴,有不懂的問(wèn)題大家一同探討,相互競爭,共同進(jìn)步;心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對象;學(xué)習中需要幫助時(shí),同學(xué)可以做小老師;盡情歡樂(lè )時(shí),同學(xué)與我們共同分享……是同學(xué)的情誼讓我懂得了去關(guān)心和幫助他人。
同學(xué)的情誼是簡(jiǎn)單而真摯的!同學(xué)的情誼是純真而珍貴的!
也許,在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì )給對方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì )得到快樂(lè )。
我們整個(gè)社會(huì )大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì )又將是怎么一幅美好的景象!
互相幫助是我們人類(lèi)的美德,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
互相關(guān)愛(ài)的作文11
運動(dòng)會(huì )女子組800米賽跑開(kāi)始了。
剛走上跑道就聽(tīng)到“李瑞萌加油!李瑞萌加油!”那是我們班同學(xué)熱情的呼喊聲,我心里又激動(dòng)又開(kāi)心。裁判舉起發(fā)令槍?zhuān)蠛埃骸邦A備!”突然,“砰”的一聲響起,我趕緊向前沖。跑到第二圈的時(shí)候,我的體力漸漸不支,速度也越來(lái)越慢。當我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在為我鼓勵加油時(shí),我咬緊牙,慢慢地跟上了隊伍。
不過(guò)事與愿違,我跑了個(gè)倒數第一,心里很傷心。我踉踉蹌蹌地走下跑道,兩腿發(fā)軟,嘴唇發(fā)白,兩個(gè)女生趕緊走過(guò)來(lái),扶我走到椅子上。我覺(jué)得嗓子冒煙,有點(diǎn)出血,想喝水了。這時(shí)候一個(gè)女生拿起了我的水杯擰開(kāi)蓋子遞給我。我接過(guò)水杯,喝了一大口,哇!好甜,猶如干涸的沙漠里流進(jìn)了一股山泉。另一個(gè)女生雙手搭在我的肩膀上,不輕不重地按摩起來(lái)。
哇!我從來(lái)沒(méi)享受過(guò)這種貼心的'服務(wù)。我有些不好意思:我沒(méi)跑到第一,沒(méi)給班級爭光,我的同學(xué)還如此熱情地照顧我,我覺(jué)得既丟人又難過(guò)。同學(xué)們看到我的神情,關(guān)切地問(wèn):“好一點(diǎn)了沒(méi)?”“好了!蔽一卮。他們紛紛安慰我:“這次沒(méi)跑好,下次再努力!”我聽(tīng)了十分感動(dòng)。
我要努力,堅持鍛煉,爭取在五、六年級的運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就是一股動(dòng)力,它將激勵著(zhù)我不斷奮進(jìn)。
互相關(guān)愛(ài)的作文12
人與人之間的關(guān)愛(ài)有太多太多。父母給予孩子的關(guān)愛(ài),親朋好友間的關(guān)愛(ài),即使陌生人間也會(huì )生出關(guān)愛(ài),且這種關(guān)愛(ài)令人溫暖又親切。
記得還是上小學(xué)四年級時(shí)發(fā)生的事。一次,下課時(shí),我和小伙伴們在操場(chǎng)上又跑又跳,很是開(kāi)心?稍愀獾腵是,我和迎面跑來(lái)的男生“咣”的一下,撞在了一起。結果可想而知,我們兩人全部被對方撞得人仰馬翻,四個(gè)膝蓋都破了皮兒。我疼得掉了眼淚,那男孩疼得也是齜牙咧嘴,好半天,我們倆都沒(méi)站起來(lái)。
就在這時(shí),一個(gè)高個(gè)子的大姐姐跑過(guò)來(lái),扶起了我,又扶起了那個(gè)男孩兒,連連詢(xún)問(wèn):“摔得怎么樣?活動(dòng)活動(dòng),看有沒(méi)有事兒……堅強些……以后,可千萬(wàn)要當心!”一邊說(shuō)著(zhù),一邊像個(gè)大人似的為我們倆檢查“傷情”。
說(shuō)心里話(huà),當時(shí),我的心里特別特別感激那個(gè)大姐姐,膝蓋都摔破了,能不疼嗎?而且,我都四年級了,還如此“衰”,很不好意思。但是,正因為大姐姐的出現,使我痛苦和沮喪的心情好了許多,而且內心感到了一絲絲溫暖與親切。
這便是發(fā)生在我身邊的一個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的小故事。事情雖小,但至今卻仍然讓我感動(dòng),這種感動(dòng)更激勵我能在他人困難之時(shí)也能伸出一雙援助與關(guān)愛(ài)的手。
互相關(guān)愛(ài)的作文13
世界上那么多人,都說(shuō)現在經(jīng)濟全球化,那人們又是靠什么來(lái)維系關(guān)系的呢?那是——關(guān)愛(ài)。
我的媽媽近來(lái)正在給一個(gè)初三的姐姐補習物理,聽(tīng)媽媽說(shuō)那位姐姐很聰明,一點(diǎn)就會(huì ),成績(jì)上升的很快。但是看著(zhù)媽媽每個(gè)星期這樣來(lái)回奔波,很辛苦,我不禁對媽媽說(shuō):“為什么不象征性的收點(diǎn)學(xué)費呢?”聽(tīng)了我的話(huà),媽媽嚴肅的說(shuō)道:“別人求我辦事,說(shuō)明別人對我的信認,我應該盡我所能。人與人不能只講金錢(qián),應該互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人,別人在你困難的`時(shí)候同樣也會(huì )幫助你!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我深感羞愧,由衷地敬佩媽媽。
的確,人與人之間需要的不只是權錢(qián)的施舍,互相關(guān)心幫助更加的重要。只要你以誠待人,就同樣會(huì )得到一顆他人誠心的幫助!跋喾旰伪卦嘧R”,人與人之間的關(guān)愛(ài)不僅僅只存在于親朋好友間,我們應該幫助每一個(gè)需要我們幫助的人。我們都生活在這樣一個(gè)世界大家庭里,既然我們都是這個(gè)家庭中的成員,那就應該像對待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì )有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì )有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì )享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭將會(huì )更加合睦、團結。
愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中,多好!
互相關(guān)愛(ài)的作文14
那是在我上三年級的時(shí)候。因為我一味的主張步行上學(xué),爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法。就這樣,在人們的視線(xiàn)中出現了一個(gè)小女孩背著(zhù)沉重的書(shū)包邁著(zhù)艱難的步伐一步步的向學(xué)校走去的情景。
一開(kāi)始,人們議論紛紛。后來(lái),也倦了。
在通往學(xué)校的道路中間,有一條土路。那條土路十分難走,尤其是下雨天,只要稍不小心就會(huì )摔個(gè)嘴啃泥。但你可千萬(wàn)別小看它,它可是我上學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上,我幾乎都會(huì )在心里默默祈福:千萬(wàn)不要下雨!
可是,下雨天總是會(huì )來(lái)的。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,本來(lái)一上午都很好,不偏不倚,就是在我剛剛放學(xué)的時(shí)候,天突然昏暗了,我一看這架勢,便飛快地往家跑去?墒沁t了!就當我走在那條土路上時(shí),雨便立刻無(wú)休止的`下了起來(lái)。那雨真的好大!很快便淋濕了我的衣服。我艱難地一步步地走著(zhù),可雨實(shí)在太大了,路也實(shí)在太難走了,我很快便停止了行走,困在了那里。
就在我幾乎絕望到了極點(diǎn)的時(shí)候,一束亮光在我的眼前閃過(guò)。盡管那束光十分微弱,卻也跟這如此昏暗的地方產(chǎn)生了鮮明的對比。不一會(huì )兒,那束亮光便接近了我。我定睛一看,是一位拿著(zhù)傘和手電筒的中年婦女。見(jiàn)到我,她先是對我慈祥的微笑,然后便問(wèn)我:“你是不是回不了家了?我和你一起吧!”“不用了!北M管她的微笑十分迷人,但我還是謝絕了她,畢竟說(shuō)不定她這慈祥的微笑里面還藏著(zhù)種種陰謀呢。她似乎猜透了我的心思,對我說(shuō):“要不我和你走到那條柏油路那里,然后你再慢慢回家吧!至于我,我家不在本地,我的家人遲早會(huì )來(lái)接我的!”“可是……”“快走吧!”
出于那時(shí)已經(jīng)很晚了,我不得不和那位中年婦女迅速地離開(kāi)了這里。到了柏油路,她果不其然地實(shí)現了她的諾言,離開(kāi)了我。
雖然這件事已時(shí)隔整整三年了,但每當想起老婦人那迷人的微笑,那親切的話(huà)語(yǔ),還是會(huì )有幾絲暖意濃濃的糊在心頭,很久才退去。
互相關(guān)愛(ài)的作文15
1、當其中一個(gè)人遇到困難的時(shí)候,大家都會(huì )盡自己的努力來(lái)幫助你;當你遇到危險時(shí),只有親情是保護我們最好的屏障。
2、嘗一口似乎淡而無(wú)味,細細嚼來(lái),一絲甜味慢慢在齒間縈繞。
3、親情是什么?她是一瞬間內心的觸動(dòng),但又往往是徹底的改變,是一種能改變十個(gè)月期望的力量,一種能忘卻使命的神奇,是一種渴望平安的永恒。
4、我們總是熱烈奔放的關(guān)愛(ài),渴望感天動(dòng)地,卻忽視了平淡中的親情。其實(shí),那份樸實(shí),那份從容,那份最真,也會(huì )溫暖一生。
5、在家里,我就是爸爸、媽媽的小服務(wù)員。我會(huì )在爸爸下班回到家后倒上一杯水,并說(shuō):“爸爸,您辛苦了!”。我同時(shí)也是個(gè)小快遞員,二伯家離我們家不遠,但是二伯家住七樓。每次爸爸叫我去拿點(diǎn)東西或是送點(diǎn)東西過(guò)去時(shí),無(wú)論當時(shí)我在干什么,都會(huì )在第一時(shí)間報到,然后送去二伯家,完成任務(wù)后馬上返回家里,等待下一次任務(wù)。我還是采購員,每次爸爸叫我去買(mǎi)東西的時(shí)候,我都會(huì )快去快回,并把找回的錢(qián)如數交給爸爸。
6、白天,在陽(yáng)光的照耀下,有媽媽的身影——在為我做好吃的食物。
7、在每一個(gè)孩子的人生中,媽媽是每一個(gè)孩子的依靠,是她給了我們生命、也是她給了我們人生,我們真應該說(shuō)聲——“謝謝”
8、媽媽不僅在生活上十分關(guān)心我,在學(xué)習上也給了我很多的指導。每次寫(xiě)作文,媽媽都幫我認真構思、選材,并在格式上加以指導。因此,我在寫(xiě)作上打下了良好的基礎,語(yǔ)文成績(jì)也十分的優(yōu)秀。
9、人與人之間有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、陌生的愛(ài),還有關(guān)愛(ài)……
10、孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人與人之間要博愛(ài)、關(guān)愛(ài),要互相愛(ài)護。而孫中山先生就是一個(gè)這樣的人!
11、孫中山先生曾經(jīng)當過(guò)一次臨時(shí)大總統。有一天,孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì )議要到參議院出席。有一個(gè)看門(mén)的衛兵看到了一個(gè)穿著(zhù)隨便的人走過(guò)來(lái),衛兵攔住了這個(gè)人,并大聲地說(shuō)道:“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì ),孫中山先生看到你穿著(zhù)這么隨便,一定會(huì )非常生氣的!”那個(gè)人笑了笑,問(wèn)道:“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì )非常生氣?”衛兵大聲說(shuō)道:“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件:啊!原來(lái)這個(gè)人就是臨時(shí)大總統_孫中山先生!衛兵看到手里的證件驚呆了,真不敢相信這個(gè)穿著(zhù)隨便的人竟然是孫中山先生啊!衛兵跪地求饒,孫中山先生立刻把衛兵扶了起來(lái),笑著(zhù)說(shuō)道:“你不要害怕,我不會(huì )打你的!”衛兵低下了頭小聲說(shuō)道:“孫中山先生,真是對不起!我這是有眼無(wú)珠,實(shí)在對不起!”說(shuō)完,衛兵深深地對孫中山先生鞠了一躬,表表示歉意!坝涀,以后辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情!闭f(shuō)完,孫中山先生也深深地對衛兵深深地鞠了一躬,然后走了。衛兵感動(dòng)萬(wàn)分,一直看著(zhù)孫中山先生走進(jìn)參議院,才才回過(guò)神來(lái)。
12、在媽媽的關(guān)愛(ài)下,我幸福地成長(cháng)著(zhù)。我相信有了媽媽的幫助,我一定會(huì )成為一位優(yōu)秀的女孩。那時(shí),我再把關(guān)心回報給媽媽?zhuān)诮o媽媽的關(guān)心中,我一定是最快樂(lè )的。
13、親情像一碗白米飯,米飯的白色顯示了親情的'凡而不俗,米飯的馨香則表現出親情的純潔與清新。
14、夜里,黃涔涔的燈光下,有媽媽的身影——在為我縫衣服。
15、關(guān)心別人是一種快樂(lè ),而被人關(guān)心則是一種幸福。我也在親人的關(guān)心下幸福地成長(cháng)著(zhù)。那個(gè)世上最關(guān)心我的人,就是我的媽媽。
16、媽媽是一位教師,工作非常的緊張,雖然她絕大多數時(shí)間都給了她的學(xué)生,但是在生活和學(xué)習上,她也同樣給了我無(wú)微不至的照顧。
17、記得有一天,我路過(guò)一個(gè)地方,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上哭,我連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái),問(wèn)到:“小妹妹你為什么哭呀?”她一看是個(gè)陌生的哥哥就哭得更兇了。我連忙說(shuō)到:“別哭別哭,我帶你去找媽媽吧!”妹妹才停止了哭聲。我牽著(zhù)她走著(zhù),忽然看見(jiàn)了一位朋友,我正想牽著(zhù)妹妹去跟他說(shuō)事情的經(jīng)過(guò),沒(méi)想到她跑的比我還快,她跑到那朋友面前一直叫著(zhù)“哥哥,哥哥!蔽颐靼琢耍耗桥笥咽切∶妹玫母绺。那朋友對我說(shuō):“謝謝你幫我照顧這愛(ài)亂跑的妹妹,謝謝,謝謝了!”“不用謝!蔽疫B忙說(shuō)到。在回家的路上我開(kāi)心的笑了。
18、孝老愛(ài)親是中華民族的傳統美德,我們要把這當成一種習慣,而不是家長(cháng)叫你很多次你才去做。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
19、親情是什么?她是第一次的付出,但,又是永久的付出,是一種可以感受責任,而后卻將責任變?yōu)榱晳T的無(wú)私。
20、談起家人的關(guān)愛(ài)就離不開(kāi)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、老爺,這些關(guān)心、關(guān)愛(ài)、保護我的人們了。我有一個(gè)幸福的大家庭,他們都時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)愛(ài)著(zhù)我,我快樂(lè )地生活著(zhù)。雖然有時(shí)侯我的作業(yè)錯的多一點(diǎn),爸爸就嚴厲地批評我,但是,我感到了爸爸對我的關(guān)愛(ài)與付出。我非常清楚地記得有一次,我把腿給磕破了,從爸爸、媽媽焦急的目光中,關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)中我感到了無(wú)比的幸福與快了,當時(shí)我激動(dòng)的哭了。還有一次,那天非常冷我忘了穿毛衣,我放學(xué)回到家,媽媽一個(gè)勁地問(wèn)我:“你冷嗎?”我說(shuō):“不冷!眿寢層謫(wèn):“真不冷!蔽艺f(shuō):“真不冷!边@回媽媽關(guān)心過(guò)頭了吧。
21、那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過(guò)后,就聽(tīng)到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
22、現在是一家人團聚的晚餐時(shí)刻,媽媽將精心烹制的美味一一端上!吧湛鞓(lè )!”只見(jiàn)她款款向我走來(lái)。手中不知何時(shí)多了一碗長(cháng)壽面。我一愣,原來(lái)今天是我生日!想想看每年都是他們?yōu)槲覒c祝生日,年年都不會(huì )忘記我的生日,心中有些酸澀。接過(guò)那碗面,心中想說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴邊都變成了一聲”謝謝!”
23、親情是什么?她是思念起始,但,又沒(méi)有終點(diǎn),是一種對家的留戀,一種對團圓的渴望。
24、孫中山先生就是一個(gè)博愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人的人!
25、孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統美德,也是我們做人的根本。父母也給講了很多孝老愛(ài)親的故事:“孔融讓梨”、“臥冰求鋰”……讓我在孝老愛(ài)親的環(huán)境中成長(cháng)。
26、她總說(shuō)自己年輕的時(shí)候,生活小清新,讀書(shū)學(xué)習都很有情調,F在,身為職業(yè)女性的她,脫下了那件華麗的外衣,做起了稱(chēng)職的賢妻良母。雖然上班和忙家務(wù)占據了她一大半的生活。但她還是將家中布置的很溫馨,很有格調。陽(yáng)臺上種滿(mǎn)了花花草草,墻壁上掛這些不知名的油畫(huà),酒柜上隨意地擺放了些紅酒。一個(gè)小家在她的精心照顧下,變得十分美好。
27、她微笑著(zhù)看著(zhù)我大嚼特咽,眼里露出了滿(mǎn)足。短暫的交談,有失融洽,有時(shí)熱烈。此時(shí),熟悉的歌聲從窗外飄來(lái):“萬(wàn)千感慨,我就是那一粒細小的塵埃,星空物語(yǔ),我的愛(ài)是否還在千里之外,默默等待,每一顆流星都在憧憬那份愛(ài),每一道時(shí)光都在傾訴我的情懷,靜靜勾勒愛(ài)的樣子,像淚一樣動(dòng)情地涌來(lái)!蔽液鋈活I(lǐng)悟到那份樸實(shí)的真情。
28、在我的印象中,媽媽是一個(gè)平凡的人。似乎并沒(méi)有什么特別的愛(ài)好。她不熱衷玩牌,有時(shí)會(huì )去鍛煉鍛煉身體。她不喜歡看球賽,偶爾會(huì )關(guān)注關(guān)注新聞。她為這個(gè)家失去了很多打扮自己、購物娛樂(lè )的消遣時(shí)光。
29、在爸爸的心里,我永遠都是一個(gè)長(cháng)不大的小女孩?墒,在我的心中,我已經(jīng)是一個(gè)可以照顧他們的,不用任何人幫助——我可以!
30、下午放學(xué)回家,我坐在房間里寫(xiě)著(zhù)作業(yè),爸爸在書(shū)房里忙著(zhù)整理資料。房門(mén)一關(guān),剩下的便是屬于媽媽的天地——空蕩蕩的客廳和燈光暗淡的廚房。我看到她在廚房里又是手忙腳亂地忙活著(zhù),有時(shí)又凝視著(zhù)鍋蓋上的水蒸氣發(fā)呆,不知在想什么。我心中一陣悵然,有著(zhù)些許的落寞。真想陪陪媽媽?zhuān)闼f(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天南海北,甚至聽(tīng)她慨嘆逝去的青春。
31、愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì )的愛(ài),班級的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級里。
32、家人的關(guān)愛(ài)與付出都值得我們去回想、回憶與珍惜。爸爸、媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài),只有付出,不求回報。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我們應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母的愛(ài),從先在開(kāi)始,從小事做起,學(xué)著(zhù)關(guān)心父母,關(guān)他人。
33、當我生病的時(shí)候,總是他們最著(zhù)急、最擔心。記得有一次,我發(fā)燒,他們急得都快哭了。在我退燒之后,他們才冷靜下來(lái)。我醒來(lái)之后他們對我說(shuō)的第一句話(huà)是:“你呀你,快嚇死我和你爸了!”卻流著(zhù)眼淚。其實(shí),我的心里也有一份酸澀……
34、我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。通過(guò)她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。
35、什么是關(guān)愛(ài)?這就是關(guān)愛(ài)!
36、會(huì )一開(kāi)完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒(méi)站穩,隨著(zhù)“撲通”一聲,我被摔倒了。當我站起來(lái)時(shí),發(fā)現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著(zhù)急地哭了。當我束手無(wú)策之時(shí),準備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái),同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目,我欣慰地笑了。
37、淡淡的燈光映照著(zhù)媽媽時(shí)而彎曲的側影,耳邊傳來(lái)窸窣的聲音。媽媽還在繼續收拾屋子,陪我學(xué)習。
38、這碗飯品嘗了十幾年,就如父母給于的親情讓我享受了十幾年,那默默無(wú)聞,不求回報的愛(ài),滋潤著(zhù)我,哺育著(zhù)我。
39、有一天中午放學(xué),媽媽來(lái)接我,剛好那時(shí)天下著(zhù)大雨,媽媽怕我淋著(zhù),就到了班級門(mén)口等我。當騎著(zhù)車(chē)子走在路上時(shí),急速落下的雨點(diǎn)在地上射起無(wú)數的箭頭,于是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張。因為,一把折疊陽(yáng)傘根本就遮不住我們母子倆。于是,媽媽把雨傘給了我,我怕媽媽淋濕,想讓媽媽拿傘?墒菋寢寘s堅定地說(shuō):“寶貝,雨傘你拿吧,媽媽騎車(chē)不方便!坝谑,我在雨傘的遮掩下,絲毫沒(méi)有淋著(zhù)。到家時(shí),媽媽卻早已成了“落湯雞“。沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現媽媽說(shuō)了謊,因為只要下雨,媽媽就會(huì )一邊打傘,一邊騎自行車(chē)。
40、在他們批評我的時(shí)候,我卻裝做不在意。當我用到的時(shí)候,卻感到極其后悔。
41、親情是什么?親情就像一杯白開(kāi)水,看似平淡,但它卻是對我們最好的。也許在平時(shí)大家都是各過(guò)各的日子,只有在逢年過(guò)節的時(shí)候才會(huì )聚在一起,但是他們彼此之間卻是相互牽掛的。
42、當我考試不及格的時(shí)候。卻感到對不起,對不起她們的良苦用心,對不起他們對我的養育。
43、望著(zhù)小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
44、我經(jīng)過(guò)這件事,感受到集體的溫暖,愛(ài)在班級,愛(ài)在我們同學(xué)之間。
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