【精】體現人們互相關(guān)愛(ài)的作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的體現人們互相關(guān)愛(ài)的作文，歡迎大家分享。
體現人們互相關(guān)愛(ài)的作文1
小鳥(niǎo)從容飛翔、身姿優(yōu)美是因它有藍天的關(guān)愛(ài)；小樹(shù)生機勃勃、郁郁蔥蔥是因有陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)；魚(yú)兒自由游弋、歡快敏捷是因有海水的關(guān)愛(ài)；我能每天神采飛揚、收獲頗多是身邊師長(cháng)、同伴給予的關(guān)愛(ài)！
父母的愛(ài)
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，深沉、厚重。父親是不善言表的農民，他從不言他多么愛(ài)我們，但我卻時(shí)時(shí)感受著(zhù)那份親情。記得小時(shí)候他高高把我舉過(guò)頭頂的舉動(dòng)；記得入學(xué)時(shí)他為我包書(shū)時(shí)的用心；記得我住寢室前他為我送了齊全的用品；記得為了我的學(xué)習，他冒著(zhù)酷熱給我買(mǎi)回的資料…太多的忘不了，凝成厚重的`父愛(ài)。
人們又說(shuō)母愛(ài)似水，細膩溫柔！我原本也是一只小刺猬，但在母愛(ài)的染化下我收起了所有的鋒芒！忘不了，小時(shí)無(wú)理哭鬧時(shí)，媽媽輕輕拭去我滿(mǎn)臉淚水的情景；忘不了，每每上學(xué)時(shí)，媽媽偷偷塞在我背包里的水果；忘不了，每每就餐時(shí)，媽媽夾給我的美味佳肴…太多忘不了，織成厚厚的母愛(ài)！
尊師的愛(ài)
人們總說(shuō)師愛(ài)是世間最圣潔的愛(ài)！我在這份圣潔情感的熏陶下丟棄了往日的虛度，學(xué)會(huì )了充實(shí)！難忘班主任陳老師的兢兢業(yè)業(yè)、教導有方；難忘政治張老師和藹可親、循循善誘；難忘歷史李老師的幽默風(fēng)趣、博學(xué)多識；太多難忘，但他們對我們生活學(xué)習的關(guān)心時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)！
同伴的愛(ài)
每天朝夕相處的除了老師，就是我的這些同學(xué)了。是他們讓我們享受著(zhù)勝似兄弟姐妹的情誼！還記得我頭疼發(fā)熱時(shí)，同伴的端茶遞水；還記得我體育跑步時(shí)，同伴的呼聲吶喊；還記得我學(xué)習驕傲時(shí)，同伴的良言勸說(shuō)…太多的情誼讓我享受著(zhù)同窗情誼的可貴！
人生就像一場(chǎng)戲，唯有他人的配合你才能精彩演繹生活百味，這種配合就是一種關(guān)愛(ài)！
體現人們互相關(guān)愛(ài)的作文2
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的期望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們完美的未來(lái)。在我成長(cháng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)十分調皮的男生，他說(shuō)話(huà)總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計較，所以有過(guò)肩碰肩坐著(zhù)卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)的記錄。
一天早晨，我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，��！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈目眩，身子直打晃。沒(méi)辦法，這天只能請假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺(jué)身子簡(jiǎn)單了一些，頭疼也好多了，明天就能夠上學(xué)去了，但是這天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎樣辦？誰(shuí)會(huì )幫我帶回來(lái)呢？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門(mén)鈴響了，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣貌，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，立刻把這天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認真地講起了這天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)媽媽要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當我回首往事時(shí)，都會(huì )遺憾自己女孩子的小氣，當時(shí)為何不待他更溫和一些，因為他幫忙過(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。
老師常對我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的.溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！钪兄挥谐錆M(mǎn)愛(ài)，才會(huì )讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人.
體現人們互相關(guān)愛(ài)的作文3
每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)讓人獲得力量，讓人感到幸福。
在我的印象中，父親一直都是我的好朋友、好伙伴。他總是在我困難時(shí)，幫助我；在我受打擊時(shí)，關(guān)心我，而我也會(huì )經(jīng)常關(guān)心我的爸爸。
這個(gè)學(xué)期，我前兩次數學(xué)考試都考得很糟糕。我感到無(wú)比的沮喪，對數學(xué)學(xué)習有些絕望，沒(méi)有勇氣面對這個(gè)事實(shí)，不像以往那么開(kāi)朗。爸爸注意到我很不開(kāi)心，就來(lái)問(wèn)我怎么回事。我把這件事告訴了爸爸。
爸爸并沒(méi)有像別人的爸爸那樣批評我，而是笑了笑說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！卑职置嗣业念^，繼續說(shuō)：“既然這次考得不好，那你就不應該放棄，更不應該沮喪，應該要更加地努力，爭取下次考出好成績(jì)！再說(shuō)了，你也發(fā)現了數學(xué)成績(jì)起伏不定很常見(jiàn)。一次成績(jì)好并不能保證你的數學(xué)一定有一個(gè)良性的成長(cháng)。學(xué)習數學(xué)，就是為了在生活中運用，讓生活跟輕松簡(jiǎn)便。所以，你應該在生活中尋找更多的`運用到數學(xué)的機會(huì )——比如，購物時(shí)的折扣、規劃旅行的行程、算時(shí)差……這些都是生活中的數學(xué)，你應該掌握好這些�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯�！蔽倚睦镱D時(shí)輕松了很多，爸爸總是適時(shí)給我鼓勵。到了考試那天，爸爸送我去學(xué)校，到了門(mén)口時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“加油！考出個(gè)好成績(jì)，我相信你能做到，我等你的喜報！”
“好！”我答應道。這些鼓勵讓我重拾信心，不再懼怕成績(jì)的起伏不定。
當然，我也會(huì )時(shí)常關(guān)心爸爸。爸爸每天都是很晚才睡覺(jué)。我們睡了之后，他還在一絲不茍地加班。
一天晚上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，準備上廁所。走出房門(mén)后，我隱隱約約看見(jiàn)爸爸的身影，臺燈下，爸爸的輪廓有些模糊，他的背似乎沒(méi)有以前那么的挺拔了，我心里一陣難過(guò)。他正在目不轉睛地盯著(zhù)建樓房的圖紙，皺著(zhù)眉頭，還不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，連個(gè)伸懶腰的時(shí)間都沒(méi)有。我心想，難道爸爸遇到了什么困難？我走過(guò)去，坐到他身邊，看著(zhù)爸爸疲倦的面容，我心疼地說(shuō)：“爸爸，辛苦了，這么晚了快睡覺(jué)吧！”爸爸放下圖紙，趁機伸個(gè)懶腰，欣慰地說(shuō)：“兒子長(cháng)大了，懂事了，爸爸這就去睡覺(jué)�！蔽仪那牡厝チ诵l生間，可是等我回來(lái)，爸爸仍然在燈下拼搏著(zhù)……
我在慢慢長(cháng)大，父母在漸漸老去，時(shí)光不肯為任何人停留，那么親人之間的互相關(guān)愛(ài)，可以讓時(shí)光中彌漫不一樣的色彩。
體現人們互相關(guān)愛(ài)的作文4
時(shí)間象一條小溪，已經(jīng)流淌過(guò)了我十一個(gè)春秋，然而，我在過(guò)去的歲月里并沒(méi)有虛度。而是學(xué)會(huì )了各方面的關(guān)愛(ài)。
家里的關(guān)愛(ài)
孩子，不要因為一件小事與別人爭吵，要關(guān)愛(ài)別人。
這樣的話(huà)，經(jīng)�？M繞在我耳旁。時(shí)間長(cháng)了，受到深深的影響。在家里的我，不會(huì )因為一些瑣事而嘮嘮叨叨。你還會(huì )發(fā)現，時(shí)常有一個(gè)女孩，當父母生病的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)關(guān)愛(ài)父母，給父母遞上一杯熱水，讓父母按時(shí)吃藥。幫父母照顧弟弟，主動(dòng)承擔一切家務(wù)活。那個(gè)女孩就是我。在父母的教導下，我學(xué)會(huì )了如何關(guān)愛(ài)別人。
學(xué)校中的關(guān)愛(ài)
轉眼間，我已步入了中學(xué)，來(lái)到了一個(gè)新的集體，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和無(wú)限溫暖的集體。到了這里，經(jīng)過(guò)努力，我成為班里的.佼佼者，但我并沒(méi)有驕傲。老師時(shí)常會(huì )對我們講，要經(jīng)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。因此，每當有同學(xué)來(lái)問(wèn)我習題時(shí)，我都會(huì )認真對他們講，經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到他們的謝謝聲，我也回他們一聲：不謝。
在這個(gè)集體里，我又學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)同學(xué)。
生活中的關(guān)愛(ài)
十幾個(gè)年年歲歲，經(jīng)歷過(guò)許多這樣那樣的事，我學(xué)會(huì )了在生活中關(guān)愛(ài)他人。當別人經(jīng)濟上有困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)的捐出幾角錢(qián)。當別人孤獨時(shí)，我會(huì )送去溫暖的問(wèn)候。當別人失敗時(shí)，我會(huì )鼓勵他別灰心。
看，我已學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，并且我也想信，只要我們大家，全社會(huì )，人人都互相關(guān)愛(ài)，我們的社會(huì )就會(huì )變得和諧美麗。
體現人們互相關(guān)愛(ài)的作文5
關(guān)心他人關(guān)愛(ài)自己
關(guān)心是什么？是一個(gè)袋子，里面充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。關(guān)心是什么？是一種感受，一個(gè)人對別人付出了，才能感受到自己的價(jià)值。只有懂得關(guān)愛(ài)，才能懂得生活的快樂(lè )和幸福！
當朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關(guān)切的問(wèn)侯幾句；隔壁的奶奶正在拎著(zhù)東西時(shí)，真誠的幫上一把；同學(xué)學(xué)習有困難，伸出援手幫一把。當我們學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心他人時(shí)，就學(xué)會(huì )了關(guān)心自己。
我幻想著(zhù)：如果這個(gè)世界人人都會(huì )在別人困難的時(shí)候，用心地獻出自己的一片愛(ài)心，那這個(gè)世界將是多么的完美，多么的芳香，多么的美麗��！
我以前是個(gè)性格內向的女孩，平時(shí)很少和同學(xué)交往，記得我生病在家休息的時(shí)候，是班長(cháng)親自到我家來(lái)看望我，還主動(dòng)幫忙我補課，此時(shí)此刻，好像一股暖流用盡了我的心堂。從此，我的性格漸漸的開(kāi)朗起來(lái)了，學(xué)會(huì )了關(guān)心，學(xué)會(huì )了愛(ài)。
有一天下午，樓下的胖叔叔下班回家時(shí)，不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我見(jiàn)他不好走動(dòng)，我就急忙回家拿來(lái)紅花油給胖叔叔敷上，胖叔叔望著(zhù)我感激的`說(shuō)：“謝謝，小嵐嵐！”我說(shuō)：“叔叔不用謝，這是我就應做的。在一旁的爸爸望著(zhù)我，臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)自己，珍惜友情，讓我們在同一個(gè)陽(yáng)光下健康成長(cháng)。只有懂得關(guān)愛(ài)，才能懂得生活的快樂(lè )和幸福！
體現人們互相關(guān)愛(ài)的作文6
成長(cháng)中，能有多少結交同學(xué)的機會(huì )？
從你上幼兒園、小學(xué)、初中、高中再到大學(xué)加起來(lái)又有多少？其實(shí)機會(huì )不多，當你到了一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，你會(huì )忘掉大部分過(guò)去的同學(xué)。而隨著(zhù)不同的階段你認識的同學(xué)不同，但都需要互相照顧、關(guān)愛(ài)。有了他們，你才能在學(xué)習生活中得到快樂(lè )，從中找到樂(lè )趣！
有時(shí)候，生活中細小而不起眼的小事也是別人對你的關(guān)心。某年某月的一天下去兩點(diǎn)，我和同學(xué)一起到學(xué)校上課。通常情況下都是等三路公交車(chē)，每次都是占滿(mǎn)了的人，但趕時(shí)間的我們又不得不坐。
等了又等，急得我們踮起腳尖往馬路那旁觀(guān)望，終于“三路來(lái)了！三路來(lái)了！”只聽(tīng)她叫道。車(chē)子慢慢開(kāi)向我們，期待的`眼神中突然帶了一絲焦慮，等到車(chē)靠邊停下來(lái)的時(shí)候我們都不知該如何上車(chē)，最終選擇從后門(mén)上車(chē)。我們就站在門(mén)的旁邊，碰巧，車(chē)門(mén)正好壞了。而我正好面對著(zhù)它，很有可能會(huì )因為車(chē)速快被甩出去，車(chē)上的人也很擔心，她一直都把我抓住，生怕我有什么閃失，一直提醒我小心。當時(shí)我雖然也有點(diǎn)恐懼，但因為她我放心多了。所以有時(shí)候別人的關(guān)心會(huì )給你帶來(lái)溫暖，哪怕只是一句問(wèn)候。
后來(lái)大巴司機知道情況后，前來(lái)修理�？礃幼淤M了很大的力氣才把門(mén)關(guān)上，只見(jiàn)他欣慰地跑回駕駛位置繼續往前行，也有陸陸續續的學(xué)生上了車(chē)。上完后，正準備關(guān)門(mén)，沒(méi)想到的是，門(mén)有關(guān)不上了，再加上她的腳被卡住了，她也很著(zhù)急�！皫煾�，有人叫卡到了，快關(guān)一下門(mén)�！辈恢且驗樾[的原因，沒(méi)有人回應，車(chē)門(mén)也一直把她的腳卡著(zhù)。忽然有一個(gè)人大人注意到了，他的聲音反復比我們打幾千上萬(wàn)倍，才叫一聲就聽(tīng)到了。終于，我同學(xué)的腳從縫隙中艱難的拔了出來(lái)�！澳銢](méi)事吧，有沒(méi)有受傷，擦到皮膚？”我很擔心的問(wèn)道。她只是一副很受驚嚇的臉望著(zhù)我搖了搖頭，我還是放松了很多，起碼不會(huì )有什么大問(wèn)題。
到了下車(chē)的那一刻，仿佛我們都是從死里逃身，深深地吸了一口氣，放松了下來(lái)。
這件事，可能我一輩子都不會(huì )忘懷。雖然只是無(wú)意中發(fā)生的小事，但卻體現了同學(xué)之間的友好與關(guān)愛(ài)，在你需要幫助的時(shí)候毫不猶豫，哪怕平時(shí)經(jīng)常跟你拌嘴的人在關(guān)鍵時(shí)候，她還是會(huì )想到你。所以我們要好好珍惜這一份同學(xué)之間的友情，一起快樂(lè )的學(xué)習、生活，讓幸福和快樂(lè )一直圍繞在我們身邊，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)！
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