關(guān)愛(ài)的作文匯編(6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
生活中，人與人之間需要相互關(guān)愛(ài)，只有這樣，我們的家園才會(huì )變得更加和諧，更加美好。而這些當中，既有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，也有母子之間的關(guān)愛(ài)，更有師生之間的關(guān)愛(ài)。
記得那是一個(gè)悶熱的下午，教室里本來(lái)就不透氣，再加上這悶熱的天氣，那更加熱得受不了；整個(gè)教室就像一個(gè)巨大的電飯煲，我們就像一粒粒晶瑩的米飯在電飯煲里蒸煮。課上，我好像生病了不停地咳嗽，加上悶熱，我感到非�？诳�，但我的'水早就喝完了，怎么辦呢？不一會(huì )兒，我的嗓子干得說(shuō)話(huà)都難，更不用說(shuō)讀課文了，語(yǔ)文老師見(jiàn)我難受的樣子，趁大家在讀書(shū)時(shí)，悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕的問(wèn)：“你怎么了，咳得那么厲害？喝水潤潤嗓子吧”。我指了指空了的瓶子，無(wú)奈地搖了搖頭，老師見(jiàn)了想了一會(huì )兒，走到講臺上拿了她的水杯來(lái)到我旁邊，叫我拿出我的瓶子，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，老師便把她杯子里的水全都倒給我，我不知所措地望望瓶子，又看看老師，正想問(wèn)時(shí)，老師先開(kāi)口了說(shuō)：“快喝吧�！蔽覇�(wèn)：“老師，那我喝了您的水，您怎么辦？”老師說(shuō)：“教師辦公室有�！甭�(tīng)了后，我放心地喝了起來(lái)，這水讓我好受多了，我便繼續讀起書(shū)來(lái)······在上第三節課時(shí)，我發(fā)現老師說(shuō)話(huà)時(shí)非常費力，聲音也很嘶啞，我想老師怎么不喝一點(diǎn)水��！想到這我忽然想起老師的水已經(jīng)給我喝了，但辦公室里有��！······一串串問(wèn)題讓我心里亂七八糟的，下課以后，我來(lái)到老師辦公室發(fā)現辦公室里根本沒(méi)有水，我心里猛然一震，心想，原來(lái)老師知道辦公室沒(méi)有水，但還是把水倒給了我。怕我不喝，還騙我說(shuō)有水自己渴著(zhù)。這不禁讓我熱淚盈眶，但我使勁忍著(zhù)，沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。
我想，這就是老師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)吧！
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
世界上有許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，比如說(shuō):音樂(lè ),鳥(niǎo)鳴。但有時(shí)它們還沒(méi)有家人，朋友，老師，同學(xué)以及所有關(guān)心你呵護你的人，一句親切真摯的話(huà)語(yǔ)讓你感動(dòng)。
——題記
中午
在吃午飯的時(shí)候，我感到頭暈目眩，四肢乏力，但我并不大打算讓老爸知道，因為我不想讓他知道而為我擔心，我認為那只是一個(gè)小小的感冒，并不礙事，只需要多喝一些水，多運動(dòng)運動(dòng)，出出汗，睡一覺(jué)，就沒(méi)事了。但沒(méi)想到影響粗心爸爸居然察覺(jué)到了我的'一絲不適。爸爸滿(mǎn)臉關(guān)切的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?我看你怎么一臉的不適?”我急忙擠出一個(gè)笑臉說(shuō)：“我當然沒(méi)事呀。有沒(méi)有事我自己怎么會(huì )不知道?沒(méi)事，你多心了�！蔽仪宄母杏X(jué)到爸爸的心跳的頻率又回歸正常了。我心想：明明有事，頭都快疼死了，但為了不讓他我操心，我忍，我忍，我再忍。
下午
本來(lái)生龍活虎的我卻躺在爸爸廠(chǎng)里的床上翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)，頭那是一個(gè)疼啊。這是一個(gè)赤裸裸的悲劇啊。喉嚨突感異樣，嘔一聲，打破了原有的寧靜。爸爸見(jiàn)了急忙扶著(zhù)我去洗手間清洗，帶我去了醫院。
晚上
在回家的路上，我一邊想著(zhù)在醫院的恐怖經(jīng)歷，一邊暗自叫苦。我一進(jìn)廠(chǎng)，就遇到了平時(shí)對我最好的冬梅，冬英阿姨圍了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“現在怎么樣了，退燒了沒(méi)有，頭還暈不暈了?”我連忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我哪那么容易被一個(gè)小小的感冒給打倒?沒(méi)事了�！�
在這個(gè)世界上，那些關(guān)心你呵護你的人，那些真摯的關(guān)切，才是天下最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音符，她可以給你無(wú)限溫暖與感動(dòng)。愿你我的身邊充滿(mǎn)這種音符，這種愛(ài)，這種暖暖的感動(dòng)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
在我的老家松門(mén)，有個(gè)叫六甲村的地方，爺爺是那兒的副村長(cháng)。村里有許多沒(méi)有兒女陪伴的老人家，大多都是婦女。
我爺爺作為副村長(cháng)，就該幫助他們。爺爺每年秋天都要收米，他會(huì )把米一家家送過(guò)去一些，留下夠自家吃的米；他有時(shí)會(huì )送一些瓜給前一幢樓的太婆；當我在菜園里捉豆娘的時(shí)候總讓我當心太婆的菜苗，擔心太婆沒(méi)有足夠的蔬菜吃；他還陪村里的阿公們打麻將，陪他們過(guò)一個(gè)不孤獨的`晚年，而不是無(wú)依無(wú)靠的，孤獨的晚年……
奶奶是爺爺的助手，她老把年糕送給老年人，好像自己還有一萬(wàn)塊似的；奶奶也會(huì )把雞蛋送給太婆們，還送了些少有的鴨蛋；她會(huì )找他們說(shuō)話(huà)，充當兒子、女兒的角色，不讓他們孤單……
慈善慈善，在老家，我想慈善大概就是陪伴老年人，給予老年人，幫助老年人！如果你不知道要不要扶倒地老人，要不要扶老人過(guò)馬路時(shí)，就對自己說(shuō)：我要與愛(ài)同行！
讓我喊出口號“牽手慈善﹒與愛(ài)同行”一起從一個(gè)小村莊把愛(ài)傳得更遠的地方去吧！
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
父愛(ài)和母愛(ài)是世界上無(wú)私的愛(ài)，是用任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的，是世界上最偉大的。我愛(ài)我的爸爸媽媽。
記得有一次，爸爸陪我在廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車(chē)，我先是坐在了車(chē)上，雙手把住了車(chē)把，腳慢慢地蹬著(zhù)車(chē)梯子，因為我第一次騎自行車(chē)，所以，頭一直盯著(zhù)自行車(chē)。這時(shí)，爸爸看了看我說(shuō)：“不要一直低頭看自行車(chē)，向前看�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，騎得不錯。這時(shí)候，我加快了速度，突然，來(lái)了一輛車(chē)，爸爸急切地喊：“快停下來(lái)�！蔽壹泵δ笞≤�(chē)閘，小聲喃喃道：“好險啊�！�
我繼續向前騎，正沾沾自喜，卻得意忘形了，突然，我眼前出現了一棵粗壯的老樹(shù)，緊接著(zhù)我的自行車(chē)一顫，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“做每件事都要一心一意，經(jīng)過(guò)幾次嘗試后才能成功，如果像你這樣，剛得到一點(diǎn)成績(jì)，就得意洋洋，那可不行呀！”
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，嘗試了一下，我按照爸爸的指點(diǎn)，先是跨上了車(chē)，手把著(zhù)車(chē)把，雙腿不停的蹬著(zhù)車(chē)梯子。我心里像是有一只小兔子在“砰砰”直跳，像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的'飛翔！忽然，車(chē)子一晃，我趕緊扶住車(chē)把，又快速的蹬了起來(lái)，最后，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
當然，我也很愛(ài)我的媽媽。
記得那是一個(gè)炎熱的夜晚，我正在聚精會(huì )神的做作業(yè)。忽然眼前一片漆黑，電扇也不轉了，整個(gè)屋子里又悶又熱，原來(lái)是停電了。媽媽幫我點(diǎn)了蠟燭，我勉強可以做作業(yè)�？粗�(zhù)我的汗水從額頭流到鼻尖，媽媽有點(diǎn)心疼了。這時(shí)，我身后吹來(lái)了一陣清涼的風(fēng)。我好奇的轉身一看，原來(lái)是媽媽在給我扇扇子。風(fēng)是涼的，可是我的心卻是暖的，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，我寫(xiě)完了作業(yè)，躺在床上，媽媽還在扇著(zhù)。
父愛(ài)和母愛(ài)都是孩子成長(cháng)的一部分，他（她）們的愛(ài)在嘮叨和訓斥中伴我成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
“世上只有媽媽好”當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想起媽媽對我的愛(ài)。
有一天，快要放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細雨，當我走出學(xué)校的時(shí)候，就下起了
傾盆大雨，于是，我就趕緊走到媽媽那里，媽媽就把碧綠的小傘遞給了我，那是朵羞答答的荷花圖案的小傘，于是，我就拿著(zhù)小傘，和媽媽一起回家，我們剛走到102車(chē)站的時(shí)候，我肚子就餓了起來(lái)，我就左顧右盼，看到了有一家小店，小店里放著(zhù)各式各樣的小吃，我把傘遞給了媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)，我想吃小店里的里脊肉，于是，媽媽就從口袋里掏出一元錢(qián)，給了我，我就買(mǎi)了一串里脊肉回來(lái)，當我們回到家時(shí)，我們各自看看各自的衣服，媽媽的衣服全濕了。
夏日炎炎的一天，我中午放學(xué)回家，剛換完鞋子以后，就看見(jiàn)了桌上有一個(gè)小碗，哦，原來(lái)是一碗西瓜，我就迫不及待的洗手，就吃了所有的西瓜，當看到父親回來(lái)吃西瓜時(shí)，吐出了許許多多的'西瓜籽，而我的西瓜卻沒(méi)有西瓜籽。
這到底是怎么回事了？
從這里我漸漸的感受到：父母的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)價(jià)的。
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
夜已經(jīng)深了，皎潔的月亮已從云朵間出來(lái)，潔白的月光落在樓梯上。徐徐微風(fēng)吹過(guò)少女的頭發(fā)，少女穿著(zhù)睡衣，披頭散發(fā)。她叫李露茜，12歲，是小升初的時(shí)候，她長(cháng)得十分漂亮，黑色的長(cháng)發(fā)，櫻桃小嘴，雪白的皮膚……
今天，是期末考試過(guò)后的第二天，其他同學(xué)應該已經(jīng)處在香甜的睡夢(mèng)中了，為何李露茜還在陰暗的樓梯上?那我們就來(lái)看看吧!
李露茜是獨生子女，快臨近期末考試了，她的爸爸媽媽當然不能閑著(zhù)，給她報了許許多多的補習班，興趣班。當她看見(jiàn)媽媽拿出一大堆紅紅的紙，心里別提有多難過(guò)了。整天忙碌在復習上，一點(diǎn)也沒(méi)有自由的空間，耳邊只有“你要考重點(diǎn)初中!”、“要努力學(xué)習!”……腦子里全是學(xué)習學(xué)習學(xué)習學(xué)習。
天，晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)兒們張開(kāi)翅膀，在一望無(wú)際的藍天里，自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔。李露茜很羨慕鳥(niǎo)，它們可以飛來(lái)飛去，無(wú)拘無(wú)束。她多么懷念以前的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在歡聲笑語(yǔ)，現在呢?只能聽(tīng)到忙碌的學(xué)習聲。
每當她抱怨的'時(shí)候，爸媽都會(huì )說(shuō)：“我都是為了你好，要是你考不上好的初中，那你就沒(méi)有好的前途，不能有好的工作……將來(lái)就靠你享福了啊……”李露茜十分苦惱，但是她不得不像個(gè)機器一樣服從。
她的每次考試，都感覺(jué)自己背著(zhù)一個(gè)大包袱，十分痛苦，十分悲傷。
今天，是期末考試的日子，一個(gè)非常重要的日子，李露茜怎么也想不到自己會(huì )失常。
一進(jìn)教室，就聞到了緊張的氣息。楊琳跑到李露茜旁邊，問(wèn)：“露茜，你復習得怎么樣�！薄鞍�，忙死了�！薄凹佑�!”“恩�！�
過(guò)了一會(huì )，到了考場(chǎng)。那里安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，大家都在聚精會(huì )神地答題。
而李露茜滿(mǎn)腦子都想著(zhù)“你要考重點(diǎn)學(xué)校!”她突然感覺(jué)自己很累，感覺(jué)到了自己的緊張，腿都在發(fā)抖，心想：“這是一場(chǎng)重要的考試，我要考好!”可是，不知怎么，她感覺(jué)腦子一片空白。
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)考試，終于好了。
過(guò)了兩天，成績(jì)出來(lái)了，她的成績(jì)出乎意料，數學(xué)89分，語(yǔ)文91分，科學(xué)90分，英語(yǔ)93分，李露茜可是班上的尖子生。她的心如刀割，把發(fā)布成績(jì)的短信刪了，回想起媽媽拿出一大堆的紅色紙張，自己通宵熬夜苦讀的情景，心痛不已。她趁沒(méi)人的時(shí)候，來(lái)到了樓梯上，低低地哭訴著(zhù)。月光照在她身上，月亮似乎也在為她悲哀。
李露茜之所以考這么差，全都是因為父母的愛(ài)，讓她有了大山似的壓力。
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