關(guān)愛(ài)的作文精選（4篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
愛(ài)，是無(wú)處不在的，你們都一定都感受得到吧！我也有一些感動(dòng)人心的事情，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
有一次，天上黑漆漆，雷隆隆作響，不一會(huì )兒天上下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘，藏小樂(lè )說(shuō)；“我送你回家吧！”我說(shuō)“不用了，雨小了的時(shí)候，我自己沖回家�！�
藏小樂(lè )說(shuō)：“還是我送你回去吧！”我說(shuō)“好吧�！币驗樗膫阌幸稽c(diǎn)小，所以他把大部分都給了我。到家的時(shí)候我看見(jiàn)他的背后已經(jīng)濕了。我看在眼里，感激在心。
這就是同學(xué)之間最真摯的感情吧！
還有一次，我和同學(xué)們說(shuō)好下午四點(diǎn)去紫光公園，公交車(chē)一直都沒(méi)有來(lái)，終于來(lái)了一輛公交車(chē)，我急忙上去�？墒忠幻诖�，心想：糟了，忘帶錢(qián)了。我一時(shí)尷尬不已，這時(shí)，有一個(gè)叔叔說(shuō)：“我幫你付吧！”說(shuō)著(zhù)，拿出一元錢(qián)付了進(jìn)去。我連忙向他道謝，他淡淡一笑。
如果這個(gè)世界多一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成愛(ài)的`人間。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)，一個(gè)多么高尚與陽(yáng)光的詞語(yǔ)。是的，從小時(shí)候起我就長(cháng)在關(guān)愛(ài)中，在家我有媽媽的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校，我有老師同學(xué)關(guān)；在外，我又有親朋好友的關(guān)愛(ài)……雖然我已經(jīng)長(cháng)大，但是小時(shí)候那些事我永遠也不會(huì )忘記，現在回想起來(lái)，還記憶猶新。
記得那時(shí)一次上美術(shù)課。上課鈴響后，老師也來(lái)到教室了，當我在書(shū)包里找美術(shù)書(shū)時(shí)，我的書(shū)放在家里了，這時(shí)我的眼里已經(jīng)泛著(zhù)一絲淚光……就在這時(shí)，希望出現了，我的同桌同學(xué)莉莉把她的書(shū)放到我們兩張桌子中間對我說(shuō)：“給，一起看吧，就知道你沒(méi)帶，這個(gè)粗心鬼��！”
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了。我和莉莉都打好了草稿，等我用勾線(xiàn)筆描好了后，我又一次把手伸進(jìn)書(shū)包拿顏色筆，過(guò)了幾分鐘，我又一次忘記帶東西了�！坝憛挵�，你這樣子誰(shuí)還會(huì )借給你蠟筆��？”就在我自責時(shí)，同坐莉莉又一次挺身而出，對我說(shuō)：“你這個(gè)毛病該改改了！”因為那節美術(shù)課，也應為莉莉的'雪中送炭，使我倆成了親密無(wú)間的好朋友，從此情同手足。
如今我每每回想起這些往事，一股股暖流直蹦我心。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
班上少了一個(gè)知心朋友，我一整天都無(wú)精打采的，心里很不好受，一直在想：好朋友生病了，應該安慰她，關(guān)心、探望她才行��！我得送她一樣有意義的禮物。什么禮物呢？水果？沒(méi)有；玩具？幼稚；日歷？過(guò)期了；音樂(lè )盒？壞了；靠墊？破爛的；書(shū)簽？皺巴巴的；書(shū)本呢？她肯定不喜歡……想了半天，終于想到了藏在我百寶箱里已經(jīng)很久的“小寶物”——我最心愛(ài)的小熊活動(dòng)鉛筆。
我找到一張紅色的紙片，因為我認為紅色代表希望與熱情，可以給她帶來(lái)好運。我在上面寫(xiě)上我真誠的祝福，讓我們成為永遠形影不離的好朋友，讓我的'愿望與她的夢(mèng)想一起實(shí)現，使她早日康復，重返校園。我用紅紙把“小考拉牌”活動(dòng)鉛筆仔仔細細地包好，一件傾注著(zhù)我美好祝福的禮品完成了。
第二天，我把自己精心制作的禮品讓老師帶給了錢(qián)聆音。當老師帶回了錢(qián)聆音即將康復的消息時(shí)，我心里甭提有多高興了。
朋友，就應該互相幫助，給予她們溫暖、關(guān)愛(ài)、同情、安慰和體貼，以及一個(gè)最真誠的祝福和最甜蜜的笑容。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是寒冷冬夜里送來(lái)的一杯熱咖啡;是在受傷后書(shū)桌上放著(zhù)的一片創(chuàng )可貼;是孤單時(shí)的一個(gè)擁抱;是在你飽受委屈時(shí)的一句安慰。簡(jiǎn)單而溫馨，是我們成長(cháng)路上難忘的記憶。
一天，放學(xué)鈴響起來(lái)，辛苦了一個(gè)下午的我們像脫籠之鳥(niǎo)，迫不及待地沖出了課室，計劃著(zhù)在下雨前趕回家。但，現實(shí)是殘酷的，剛沖到樓下，雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，我沮喪地伸手去書(shū)包里拿傘，當手翻到那個(gè)習慣用來(lái)放傘的袋子時(shí)，我的心咯噔了一下，怎么沒(méi)有看到有傘啊�！皶�(huì )不會(huì )放到其他地方了?”我重新仔細地搜遍了書(shū)包，一切都是枉然。連傘的影子都沒(méi)看到�？隙ㄊ俏彝泿懔�，因為中午放學(xué)時(shí)下雨，我中午回到家后就把傘放在陽(yáng)臺上晾干，而下午上學(xué)時(shí)沒(méi)有下午，可能就忘記帶了。我緊張極了，因為媽媽今晚要看晚自習，爸爸今晚要加班到7點(diǎn)才能到家，家里就我一個(gè)人，可沒(méi)有人幫我送傘啊!
看著(zhù)陸陸續續從我身邊走過(guò)的同學(xué)，我既是羨慕也是難過(guò)。這時(shí)，同伴同學(xué)小張經(jīng)過(guò)我跟前，可能是她已經(jīng)看到我哭喪著(zhù)地臉，她一下子就猜出了我的'心事，她走到我的跟前笑著(zhù)對我說(shuō)：“小琦，是不是沒(méi)有帶傘啊?我和你同路，我們一起走吧!”聽(tīng)到她這樣的話(huà)，我高興都來(lái)不及，巴不得有這樣的好事呢!我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我們走出了學(xué)校，路邊的大樹(shù)被風(fēng)吹得“沙沙”作響，天依然還是那樣的陰沉，雨更大了。雨傘太小，我們兩個(gè)緊緊地并排著(zhù)走，但雨水還是打濕了我們的頭發(fā)和鞋子。在鄱陽(yáng)路上等過(guò)馬路的那一刻，我看到了令我難忘的鏡頭。在我臉向左邊看車(chē)的一剎那，我看到小張的左肩濕了很大一塊，原來(lái)是她把雨傘向我這邊傾斜了。一瞬間，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，仿佛是燦爛的陽(yáng)光，將溫暖傳遞到寒冷的冬天，使在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖的我頓時(shí)有了春天。我感動(dòng)地看著(zhù)她，只能對她說(shuō)一句“謝謝”。
一句安慰，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一個(gè)眼神，這些就是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是一種讓人溫暖，讓人快樂(lè )的愛(ài)。有愛(ài)真好!
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