老師的關(guān)愛(ài)作文三篇
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福。關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢。關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給人心田的滋潤。下面,小編為大家分享老師的關(guān)愛(ài)作文,希望對大家有所幫助!
老師的關(guān)愛(ài)作文一:
李老師是我們四年級的一位語(yǔ)文老師。
李老師扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛,嘴角有一顆黑色的“美人痣”,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內心也是十分關(guān)愛(ài)我們的。
記得有一次,我在升旗儀式的時(shí)候突然肚子疼,好像有千萬(wàn)條小蟲(chóng)子在我的胃中蠕動(dòng)著(zhù)。我忍著(zhù)痛堅持聽(tīng)著(zhù)升旗儀式。李老師首先發(fā)現了我的.不舒服,向我投來(lái)了焦慮的眼神,對我說(shuō):“你怎么啦陳思薇?有沒(méi)有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉強地笑了笑,搖了搖頭,李老師還不太放心地望了望我,才慢慢地向男生走去。我的胃越來(lái)越難受了,但我因為不想驚動(dòng)同學(xué)們和老師,所以就繼續忍著(zhù)痛。但是,我實(shí)在是太難受了,便喊了一聲:“李老師,我胃疼,能不能回教室休息?”李老師擔心地問(wèn):“要不要我扶著(zhù)你?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師扶著(zhù)我擔心極了,說(shuō):“我叫李麗媽來(lái)接你吧!蔽易叩讲賵(chǎng)邊的時(shí)候,差點(diǎn)暈了過(guò)去,李老師趕緊扶好我,回到了教室。
回到教室后,李老師還是不太放心,她問(wèn)道:“現在好些了嗎?”我搖了搖頭。李老師拿出我的水杯:“喝點(diǎn)溫水吧!蔽覕Q開(kāi)瓶蓋,喝了幾口水。李老師趕緊問(wèn)道:“還疼嗎?”“比剛才好多了”李老師終于松了口氣:“我去給李麗媽打個(gè)電話(huà),讓她來(lái)接你!
李老師真是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師!
老師的關(guān)愛(ài)作文二:
世界上最偉大的當然是母愛(ài),但我覺(jué)得師愛(ài)也是非常偉大的。老師的愛(ài)就像冬天里那火紅的太陽(yáng),溫暖著(zhù)我們,讓我們在知識的海洋里成長(cháng)!
說(shuō)起老師,一定要說(shuō)說(shuō)我們的`班主任郭老師。在學(xué)習上,郭老師的耐心是出了名的,無(wú)論哪個(gè)同學(xué)請教她問(wèn)題,她總會(huì )耐心地解答;生活上她就像自己的媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們,哪個(gè)同學(xué)身體不舒服了,她都會(huì )仔細詢(xún)問(wèn),不停地關(guān)心著(zhù);平時(shí),她還經(jīng)常教我們做人做事的道理。
記得有一次,我們在課堂上做語(yǔ)文作業(yè)。突然,同學(xué)萬(wàn)楠“啊!”的一聲叫了起來(lái),看她驚慌失措的樣子,大家還以為是她出了什么事了呢?郭老師也慌忙地跑了過(guò)去,萬(wàn)楠在位子上像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”地把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。原來(lái)是他旁邊的張欣宇同學(xué)在玩鋼筆時(shí),不小心把鋼筆套塞到耳朵里去了。這時(shí)的張欣宇漲紅著(zhù)臉一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),郭老師仔細地看了張欣宇的耳朵后,馬上跑到辦公室去拿來(lái)了鑷子。想用鑷子把鋼筆套取出來(lái),但當動(dòng)手時(shí),郭老師卻猶豫了。她說(shuō):“搞不好會(huì )弄壞耳朵的,還是去醫院吧!闭f(shuō)完她就沖沖忙忙地帶著(zhù)張欣宇去了醫院。
從醫院回來(lái)后,當我們知道張欣宇的筆套已經(jīng)取出來(lái)了時(shí),大家心中的石頭也落地了。郭老師又以張欣宇的事情作例子,耐心地對我們說(shuō),哪些東西不能玩,哪些東西要特別注意等等……
我覺(jué)得郭老師不但是我們值得敬重的老師,也是我們最熱愛(ài)的長(cháng)輩。她真的就像自己的媽媽一樣。我要說(shuō)一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
老師的關(guān)愛(ài)作文三:
不知不覺(jué),我都是五年級的學(xué)生了,在這五年里,總是有那么一個(gè)人一直關(guān)心著(zhù)我,盡心盡責的教我們做人做事。
可心卻牽掛著(zhù)它。老師的關(guān)愛(ài),(.)她是一位品德高尚的人,對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣,無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點(diǎn)亮我們,老師把一切都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書(shū),教我們做游戲,教了我們許多許多……
多少個(gè)夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著(zhù)單薄,您馬上走過(guò)去問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的.話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個(gè)同學(xué)都為你擔心起來(lái),那是因為您“感冒”了。但您還來(lái)堅持給我們上課,我想對您說(shuō):“老師謝謝您”。
在這即將結束的小學(xué)生活,最讓我不舍得是您,老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。
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