關(guān)愛(ài)的作文4篇【精華】

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　作文課上，老師給我們講了一個(gè)事例。日本學(xué)校內的食堂，必須由校長(cháng)先吃，之后學(xué)生才可以吃。這究竟是為什么？是對校長(cháng)的優(yōu)先待遇么?其實(shí)不然，這是日本的一個(gè)制度，由校長(cháng)先吃，是為了檢驗食品的安全性。若食品危害到健康或有毒，則校長(cháng)先進(jìn)醫院，從而保證了學(xué)生們的安全。

　　一說(shuō)到日本，我總會(huì )有一股怒火在心中燃燒，似乎隨時(shí)都會(huì )將我的身體沖破。恥辱的歷史我們要銘記在心，不過(guò)日本，也有我們要學(xué)習的地方。就從這件事來(lái)看，校長(cháng)的行為正是一種無(wú)私的品質(zhì)，這個(gè)職業(yè)是風(fēng)險的，這個(gè)任務(wù)更加危險，而校長(cháng)卻挺身向前，心系千百個(gè)師生，即使危險，也毫無(wú)顧忌。由此可見(jiàn)，日本人品質(zhì)的高尚之處。再來(lái)看看我們，“扶不起的老太太”事件接連發(fā)生，兩者相比，不免引起我們的思考。

　　再從愛(ài)國的角度來(lái)談?wù)�。宇老師說(shuō)過(guò)，愛(ài)國就是愛(ài)身邊的每一個(gè)人。校長(cháng)身先試吃，心系每一個(gè)師生，將自己的危險置之度外。這不正是愛(ài)國的行為嗎？回首我們自己，連上課都要說(shuō)話(huà)打擾別人，愛(ài)班集體都無(wú)法體現，就更別談愛(ài)國了。

　　中國為什么會(huì )被日本侵略？為什么有那么多的人去當漢奸？為什么一個(gè)小小的島國卻將我們搞得如此狼狽？這一切的背后，都體現了兩民族間的差異。日本人，有強大的向心力。而中國，其實(shí)很散，很難體現出團結的力量。這里也同樣表現出來(lái)。團結是什么，就是為了集體，甘愿犧牲自己。而校長(cháng)的'行為，則又一次顯示出日本人民的團結。

　　高尚的品質(zhì)，強烈的愛(ài)國情懷與無(wú)比團結的力量，造就了日本大和民族。中國文化已慢慢失去顏色，為了挽救中華民族。請暫時(shí)放下心中的怒火，學(xué)習日本優(yōu)秀的道德品質(zhì)，讓中華之星再次閃耀出絢麗的光芒。

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情。

　　星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著(zhù)我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著(zhù)王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對我說(shuō)：“你去睡一會(huì )�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？王老師帶著(zhù)我去學(xué)校，在路上我看著(zhù)王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的'目光很?chē)绤�，現在怎么變得那么溫柔��！

　　我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。人與人之間的關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　在生活中，人們需要互相關(guān)心和幫助。例如，《唯一的觀(guān)眾》中的音樂(lè )教授說(shuō)他是聾子，而《不要餓死馬》中守護書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)他們家需要馬草。雖然他們說(shuō)的不是真的，但他們都是為了關(guān)心他人而撒謊。事實(shí)上，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，我不禁打開(kāi)了記憶的大門(mén)...

　　一天晚上，當我在三年級的時(shí)候，因為三年級有一個(gè)“統一考試”，我們不得不每天補課，還有很多作業(yè)要做。我對我的作業(yè)不滿(mǎn)意，喜歡混日子，因為作業(yè)多，我每天都寫(xiě)得很晚，通常到9點(diǎn)或10點(diǎn)。

　　因為我有一條規定，我在完成作業(yè)之前不吃東西，這條規定已經(jīng)存在好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸讓我吃，但我沒(méi)吃。當我聽(tīng)到“我們先吃吧”的時(shí)候，我的眼睛濕潤了，我的心臟似乎分成了兩半。我心想:為什么我的父母不等我就吃飯？我必須盡快完成作業(yè)，并向他們解釋為什么他們不等我。我忍不住想加快腳步，眼里含著(zhù)淚水，我感到無(wú)語(yǔ)。最后，我完成了作業(yè)，憤怒地打開(kāi)了房間的門(mén)。我眼前的景象讓我吃驚。桌上的'盤(pán)子都用碗扣住了。沒(méi)人在吃東西。媽媽和爸爸正坐在餐桌上備課�？吹轿页鰜�(lái)，他們連忙說(shuō):“來(lái)吃吧。食物是冷的。你為什么還盯著(zhù)看？來(lái)一起吃吧�！边@一刻，我意識到了愛(ài)的存在，我的父親為了讓我早點(diǎn)完成作業(yè)和吃飯，對我撒了謊。

　　我也因此擺脫了懶散的壞習慣，但是我不完成作業(yè)和不吃東西的習慣直到現在都沒(méi)有改變...這件事讓我意識到愛(ài)情的存在。只有愛(ài)才能擁有這個(gè)和諧的社會(huì )，只有愛(ài)才能擁有這個(gè)美麗的世界。仔細觀(guān)察，用心體驗。愛(ài)無(wú)處不在。你一定是最幸福的人了！

關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　在這個(gè)世界上，有許許多多的人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。

　　我獨自一人出去散步，那時(shí)空氣與地面比較潮濕，散發(fā)著(zhù)泥土的清香。綠葉上還有幾個(gè)小水珠，為綠葉增添了幾分可愛(ài)�；ǘ湟蚕嗬^冒出了笑臉。天是那么藍，空氣是那么清新，小昆蟲(chóng)也享受著(zhù)大自然的賜予。人們也已經(jīng)陸續出來(lái)活動(dòng)了，為這幅美麗的'畫(huà)增添了許多生機。這時(shí)一個(gè)小女孩又跑又唱地來(lái)了，好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛(ài)的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱。忽然，小女孩“撲通”一聲摔倒了，是呀，剛下過(guò)雨的地面濕濕的，滑滑的，當然容易摔倒了！就在這時(shí)，小女孩用力地站了起來(lái)，一瘸一拐地走到了我身邊說(shuō)：“姐姐路滑你一定要小心呀！”這時(shí)我緊緊握住小女孩稚嫩的小手。多么單純的小女孩呀，在跌倒時(shí)，心里沒(méi)有想著(zhù)自己的疼痛，而是想著(zhù)別人的安危。

　　突然小女孩從我的懷抱中跑開(kāi)了，她對著(zhù)馬路上走過(guò)來(lái)的老奶奶說(shuō)：“奶奶路滑要小心呀！”小女孩接著(zhù)，又接二連三的對身邊的叔叔阿姨們說(shuō)：“路滑要小心呀！”

　　那一聲聲稚嫩的話(huà)語(yǔ)像清泉般流入我的心里，讓我感受到了關(guān)愛(ài)的力量，讓我一生難以忘懷。