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(優(yōu)選)關(guān)愛(ài)的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文7篇,希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
朝陽(yáng)出來(lái)了,湖水為它梳妝;新月上來(lái)了,群星為它做伴;春花開(kāi)了,綠葉為它映襯;鳥(niǎo)兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著(zhù)愛(ài)的故事。
人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織才能天長(cháng)地久,如果你留意,每時(shí)每刻你都在周?chē)说年P(guān)愛(ài)之中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)愛(ài)他人的想法?
早晨,媽媽有些發(fā)燒,你悄悄地把藥品放在她的枕邊;路上,有小孩跌到,你輕輕地把他扶起來(lái);課后,同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗,你悄悄地遞上一塊手帕……關(guān)愛(ài)他人,就從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧,它會(huì )使你在人群中不被孤立,不被排斥,永遠得到別人的關(guān)愛(ài)。你遇到了麻煩,正當焦頭爛額之際,一大幫人會(huì )突然出現在你面前,幫你解決問(wèn)題。當你向他們道謝的時(shí)候,他們會(huì )說(shuō):“沒(méi)什么,你比是也幫過(guò)我們嗎?”
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧,它會(huì )使你的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)歡笑。那些被你關(guān)心過(guò)的人,大多成了你的'朋友。朋友之間,談笑嘻戲,互相吐露心聲,互相憧憬未來(lái),快樂(lè )幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著(zhù)生活中的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧,它會(huì )使你的人生更加有價(jià)值!叭恕弊值慕Y構就是相互支持,人生本來(lái)就應該互相關(guān)心,因為沒(méi)有一個(gè)人可以獨立生存。人與人之間只有互相關(guān)心,才能更好的為社會(huì )服務(wù)。也許當我們到了古稀之年,回想自己的一生,有許多人因為我們的關(guān)心而事業(yè)有成,家庭美滿(mǎn),那時(shí)我們會(huì )感覺(jué)自己的存在是有價(jià)值的。
人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干涸的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,唯有關(guān)愛(ài),超然于一切事物之上,永遠永遠……
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
過(guò)年時(shí),隨著(zhù)父母走親訪(fǎng)友,親朋好友好像都圍著(zhù)弟弟大呼小叫,我和姐姐在一旁,提著(zhù)大包小包的禮品,自覺(jué)尷尬無(wú)比。
在班級里,個(gè)頭矮小的我不引人注目,也沒(méi)有天生討得人喜歡的本領(lǐng),周末看看空間里同學(xué)呼朋喚友游山玩水的照片,不免感到寂寞和傷感。
在那些時(shí)候我會(huì )羨慕弟弟,天生長(cháng)得可愛(ài),又是家里輩分最小的一個(gè),得到關(guān)注是理所當然的.事;也會(huì )羨慕那些同學(xué),性格開(kāi)朗不怕生,身上仿佛帶了磁鐵,能把大家都吸引在一起,結伴出游不寂寞。
可是自己沉默寡言,和父母的交流越發(fā)生硬,除了學(xué)習再無(wú)話(huà)題可聊,F在想起來(lái)哪些想法,我竟覺(jué)得有些可笑。
有一日,我像平常一樣在燈光下奮筆疾書(shū),聽(tīng)見(jiàn)父母招呼客人的聲音,還有弟弟歡天喜地的喊叫,于是猜測又是某位親戚來(lái)家中做客,帶給弟弟零食和玩具。
心情不免有點(diǎn)失落,但是我又重整旗鼓,自我寬慰,又開(kāi)始應對那一沓沓的試卷。
不料下筆未多久,有人開(kāi)門(mén)。啊,果然是來(lái)登門(mén)拜訪(fǎng)的小姨,手中提著(zhù)一袋小零食。
“上次你來(lái)我家做客的時(shí)候好像說(shuō)很喜歡吃,就給你捎來(lái)了!毙∫天t腆地微笑著(zhù),將袋子放到我手中。
只是一句無(wú)心之語(yǔ),沒(méi)想到小姨一直記得。一瞬間,一股暖流席遍全身,感到由衷的溫暖和幸福。
不久,又是一日,我和朋友結伴回家,一路上她興奮不已,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。
本以為和往常一樣,可是在分別的時(shí)候,她變魔術(shù)似的從書(shū)包里掏出一個(gè)紙袋,“在QQ上看見(jiàn)今天是你的生日,生日快樂(lè )!”
袋子里是書(shū)和布偶,都是很普通的東西,可是它們讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
其實(shí),每個(gè)人都擁有很多很多他人的關(guān)注和喜愛(ài),從未失去過(guò)。
原來(lái),我也擁有這么多。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
當我們老了,行動(dòng)不便,手腳也不利索,那個(gè)時(shí)候,我們會(huì )怎么樣呢?我們會(huì )不會(huì )像這些老人一樣健康、快樂(lè )、自信呢?
居委會(huì )的工作人員們一大早就為老人們準備好了粽子、水果。老人們在桌旁談笑風(fēng)生。一張張飽經(jīng)歲月滄桑的臉龐里,透著(zhù)時(shí)光沉淀出的安寧與平和。
關(guān)愛(ài)老人,從你我做起。
有一位老人顫顫巍巍的從椅子上站了起來(lái),盡管工作人員說(shuō)明坐著(zhù)朗讀就可以。老人從衣兜里掏出疊得整整齊齊的朗讀詩(shī)稿,用瘦弱的雙手撫平詩(shī)稿,就好像在撫平他的一生。
老人聲情并茂的為我們朗誦了一首蘇軾的《屈原塔》:
楚人悲屈原,千載意未歇。
精魂飄何處,父老空哽咽。
至今滄江上,投飯救饑渴。
遺風(fēng)成競渡,哀叫楚山裂。
屈原古壯士,就死意甚烈。
世俗安得知,眷眷不忍決。
南賓舊屬楚,山上有遺塔。
應是奉佛人,恐子就淪滅。
此事雖無(wú)憑,此意固已切。
古人誰(shuí)不死,何必較考折。
名聲實(shí)無(wú)窮,富貴亦暫熱。
大夫知此理,所以持死節。
老人的牙齒已經(jīng)脫落的差不多了。雖然在朗讀的時(shí)候有些口齒不清,但他認真的態(tài)度還是感染了身邊的其他老人。
讓老人多多參與社交活動(dòng),有利于維持老人的心理平衡。
快樂(lè )風(fēng)車(chē) 楊博老師與老人們熱情的聊天。老人抓著(zhù)她的手不放,感謝我們去看望他們。還有幾位非?蓯(ài)的老奶奶和老爺爺們,不停的往我們手中塞水果,嘴里還不停的說(shuō)著(zhù):快吃!快吃!好孩子們。好像這些水果是長(cháng)了翅膀似的,隨時(shí)會(huì )從我們的手心中飛走。
我們的問(wèn)候與祝福感動(dòng)了老人,但是,老人們可愛(ài)的舉動(dòng)更是溫暖了我們的心靈。
去做 力所能及的事。
“ 當你老了,灰黯,沉沉欲眠,在火爐邊瞌睡…… ”
我們要如何關(guān)愛(ài)老人?其實(shí)很簡(jiǎn)單,老人索要的從來(lái)都不是很多。
我們的幾句閑聊,幾句家常,幾通電話(huà),甚至是淺淺的`微笑,輕輕的擁抱,都會(huì )減少老人內心的孤獨感,失落感?赡苣愕哪尘湓(huà),某個(gè)舉動(dòng)就會(huì )在某一瞬間打動(dòng)了老人,會(huì )讓老人心聲溫暖,感受到自己被牽掛的幸福。
偶爾給老人買(mǎi)些東西,買(mǎi)些衣服,量力而行。我 們小小的舉動(dòng),可能會(huì )成為老人們談?wù)摰脑?huà)題。比如:媽媽會(huì )說(shuō),你看,這是我女兒為我買(mǎi)的衣服哦!好看嗎?
夕陽(yáng)無(wú)限好
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅!
關(guān)愛(ài)老人,其實(shí)就是關(guān)愛(ài)未來(lái)的自己。
愿我們老得時(shí)候,亦會(huì )像他們一樣,精神豐富,生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
有詩(shī)歌,有音樂(lè ),有舞蹈,有談資,有陪伴,有問(wèn)候,有祝福,有健康。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
圓燈是從我國古代流傳下來(lái)的習俗,但每家每戶(hù)的舉辦形式不同,有的家中大辦,親戚朋友來(lái)了不少,有的只是一聲祝福,卻意義深刻。我的圓燈雖然是低調的,但卻記憶猶新。
又是晴朗的一天,好天氣使我產(chǎn)生了好心情,好像有什么預感源源不斷的在我身體里流動(dòng)著(zhù)!爸褡,換好衣服,咱們去外公家!眿寢屝Σ[瞇的.對我說(shuō)。
“好,知道了!”我應聲答道。
窗外太陽(yáng)伯伯對著(zhù)我笑,樹(shù)哥哥輕輕地舞動(dòng)著(zhù)自己的身子,小花姑娘和小草弟弟也向我頻頻點(diǎn)頭,這一幕仿佛給我不斷增加好預感。我一家人正緩緩駛向去外婆家的路上,終于到了外公家。
“鐺鐺鐺,鐺鐺鐺……”廚房里傳來(lái)了切菜的聲音,我伸著(zhù)脖子往里看,原來(lái)是外公在做飯啊!咦?外公這次做的飯怎么做這么豐盛啊,我心里不禁生了一團疑云,便走上前去問(wèn)外婆,“外婆,外婆,今天是不是來(lái)客人了呀?外公怎么下廚了,要知道,除非來(lái)什么大人物,不然可請不起外公呢!”我帶著(zhù)好奇的目光,對著(zhù)外婆源于滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)。
“嘿嘿,這個(gè)客人可重要了,他可是我們的寶呢!”外婆帶著(zhù)神秘的笑容慢條斯理地說(shuō)著(zhù)。
媽媽跟著(zhù)附和道:“是呀,是呀!這個(gè)客人可好玩了,我們都喜歡她!眿寢屵@么一說(shuō),我可不太高興了,但心中還是有幾分好奇,到底是誰(shuí)竟然能讓外公下廚?而且大家都把那個(gè)人看得那么重?真不甘心,我想著(zhù)想著(zhù),不禁嘟起了嘴,心中生出一股嫉妒之意。
一陣香味飄來(lái),我的肚子可不干了,“咕嚕、咕!钡匕l(fā)出強烈的反抗,我再也忍不住了,流著(zhù)口水說(shuō)道:“我受不聊了,我管你們是哪個(gè)大人物來(lái),反正都得吃,我就先吃了”我邊說(shuō)邊跑進(jìn)廚房,拿起筷子正準備吃那口肉,外公卻不緊不慢地說(shuō)著(zhù):“竹子,這就是給你做的飯。你十二歲了,要圓燈了!蔽掖糇×,原來(lái)我忍了這么久白忍了。不對,不對,我應該感謝他們才對!我紅著(zhù)臉說(shuō)了一聲:“謝謝你們!”
外公嘿嘿一笑,說(shuō)道:“你爸爸雖然不喜歡熱鬧,但也想在家里過(guò)一過(guò),于是我們商量著(zhù)給你一個(gè)驚喜,現在看來(lái)很成功啊!”我的眼睛濕潤了,淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停地流著(zhù)。那一刻我似乎明白了家人們的一片苦心,我一直被他們深深的愛(ài)著(zhù)、呵護著(zhù)。
雖然我的圓燈并沒(méi)有張燈結彩,也沒(méi)有高朋滿(mǎn)座,可是我卻深深地受到了觸動(dòng),原來(lái),愛(ài)一直都在!
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
所謂“責任”。責任是什么呢?我們又該如何去盡自己應盡的責任呢?其實(shí),每個(gè)人相應承擔的責任微笑且不明確,可是,當我們奉獻出自己一點(diǎn)愛(ài)的責任,世界將會(huì )更加絢麗多彩。
曾聽(tīng)過(guò):一位公交車(chē)司機,因車(chē)子出現故障,甚至會(huì )將滿(mǎn)車(chē)的乘客丟掉生命,他用自己的生命挽救的全車(chē)的乘客。當車(chē)子開(kāi)始緩緩停下來(lái),當車(chē)內油箱里的油一滴一滴往下掉,此時(shí),車(chē)內的乘客驚慌了起來(lái),只有司機在那想著(zhù)辦法一聲不吭,司機用他那雙粗糙的手按住按妞,并用嘶啞的聲音招呼乘客趕快下車(chē),當乘客陸續的走下車(chē),回頭一看車(chē)子爆炸了,此時(shí),公交車(chē)司機還沒(méi)出來(lái)呢。他用自己的生命挽救了全車(chē)的乘客,他用愛(ài)的奉獻盡到了自己應盡的責任,為后人塑造了一座不朽的豐碑,為世界點(diǎn)亮的愛(ài)的燈塔————責任。
曾目睹:一位年輕的女教師,當她正與孩子們嬉戲中上課時(shí),一聲巨響劈天而來(lái),此時(shí),教室中的孩子們已經(jīng)害怕不成樣子了,只有她一個(gè)年紀輕輕的一個(gè)老師,是多么的從容,她掩護學(xué)生們一個(gè)一個(gè)離開(kāi)教室,正當她往出走的時(shí)候,“轟隆”教室的房子塌了,女教師被永遠的留在了教室里。她用自己年輕的生命換來(lái)了許多學(xué)生的生命,當時(shí),他毫無(wú)顧忌,只知道自己的責任是要讓學(xué)生安全離開(kāi)教室。他在責任重結束了自己的`責任,留下了多少泣人的遺憾。
責任,在我們的生活和學(xué)習中是出錯可見(jiàn)的,雖然微小且不明確,但是,有了責任,我們的生活才會(huì )有動(dòng)力;有了責任,我們的人生才會(huì )有活力;有了責任,我們廣闊無(wú)邊的世界才會(huì )多姿多彩!
為了我們的生活,為了我們的人生,更為了我們的世界,請讓我們奉獻出一點(diǎn)愛(ài)的責任,照亮世界!
記。河辛素熑,我們的心就會(huì )飛翔,有了飛翔,我們的夢(mèng)想不再遙遠!
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
“人”撇支撐捺,捺支撐撇,人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會(huì )促成一個(gè)和諧的社會(huì ),一個(gè)人們美好的大家庭。
我見(jiàn)到過(guò)關(guān)心的力量,那是一個(gè)下雪天的下午,我攢著(zhù)五元錢(qián),準備去書(shū)店買(mǎi)鋼筆,在一個(gè)拐角紅燈處,我看見(jiàn)了一輛裝滿(mǎn)快遞的三輪車(chē)陷進(jìn)了一個(gè)雪坑里,快遞員小哥在一邊干著(zhù)急,這時(shí),有兩個(gè)大哥哥有說(shuō)有笑的.走過(guò)來(lái),看到這幅情景,兩人私語(yǔ)了一會(huì )兒,走上前對快遞員說(shuō):“怎么啦?需要幫助嗎?”快遞員像遇見(jiàn)救星似的:“小伙子們,幫幫忙,車(chē)輪陷進(jìn)坑里了,貨太多車(chē)太重我一個(gè)人弄了好久,拔不出來(lái),幫我在后面推一把好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”兩個(gè)哥哥齊聲答道,只見(jiàn)他們擼起袖子,使出渾身的勁在車(chē)后面推,快遞員在前面把著(zhù)車(chē)把方向往前拉,三個(gè)人臉都漲紅了,終于快遞三輪車(chē)緩緩的駛出了雪坑。
我看到這一幕也就放心了,剛好綠燈亮了,我就過(guò)了馬路走進(jìn)對面的書(shū)店里去了。等我買(mǎi)完鋼筆再回來(lái)的路上,發(fā)現剛才兩位哥哥還在原地,再仔細一看,原來(lái)他們正在找路邊的碎磚頭,鋪進(jìn)這個(gè)坑里,原來(lái)怕再有人陷進(jìn)坑里。
我穿過(guò)馬路,走到他們面前,伸出大拇指說(shuō):“為你們點(diǎn)贊!”大家會(huì )心一笑。從這件事我得出結論,關(guān)愛(ài)別人,你也會(huì )快樂(lè )!贈人玫瑰手有余香!
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
生活中,人們之間互相關(guān)愛(ài)的事無(wú)處不在,只要我們去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現其中的感動(dòng);但它可能是一件微不足道的.小事,但卻體現了其中關(guān)愛(ài)與理解。
記得在五年級暑假,那是正值傳染病的高發(fā)期,可我弟弟卻染上了病毒性腦炎,住進(jìn)了人民醫院。我知道了后,馬上就提出要去看望弟弟。我們到超市買(mǎi)了牛奶、水果和悠悠球準備去看望他?墒菧蕚浜昧,奶奶卻不同意我去,因為我弟弟得的是傳染病,住院房里又病癥雜亂,很容易被傳染,我如果去了,萬(wàn)一染上了怎么辦?可我卻認為:我弟弟得了病,我不能不去。而且他每次來(lái)都買(mǎi)好多東西,我姨又這么疼我,我不去可不行。最后,在我的再三要求下,媽媽終于同意讓我帶上口罩去醫院。
到了醫院后,姨看見(jiàn)我也跟著(zhù)來(lái)了,竟發(fā)起了脾氣:“孔勁松,你怎么來(lái)啦!這病房里全是病人,空氣里都是病毒,你來(lái)了再傳染上了怎么辦,這倒好,你弟弟還沒(méi)出院呢!萬(wàn)一你也進(jìn)來(lái)了!辈贿^(guò)都到了門(mén)口,反正不能再趕走吧,最后我們還是進(jìn)了病房。弟弟見(jiàn)我來(lái)了,既興奮又吃驚,好像病一下子好了一半兒。我剛把東西放下后,弟弟還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),姨就把我們拉了出來(lái)。姨說(shuō):“你趕快走吧,這兒畢竟是醫院,一個(gè)口罩頂什么用,不是我不留你,這兒可不能多呆啊!蔽覀冎缓米吡。
其實(shí)生活中這樣的事有很多,只要我們善于發(fā)現,每一件事都會(huì )令我們感動(dòng)。