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關(guān)愛(ài)的作文【通用3篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
母愛(ài)是偉大的，父親的愛(ài)是無(wú)邊的'，而小伙伴之間的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的。
一個(gè)周末，我去英語(yǔ)班，陽(yáng)光，從窗外射了進(jìn)來(lái)，射在了書(shū)本的字里行間，我的心情也如同陽(yáng)光般開(kāi)朗。老師講完課，讓小伙伴們撕下一張紙作為卷紙，要考試。我不慌不忙地轉過(guò)了身，悠然自得地要拿本，啊，怎么沒(méi)帶本？老師知道肯定會(huì )說(shuō)我的，我一下變得緊張起來(lái)了！我努力地回憶著(zhù)我把本放在哪了，突然，我想起了我曾把本放在家里的書(shū)桌上了！這可怎么辦��？頓時(shí)，我感覺(jué)空氣都凝固了，一下子變得死氣沉沉的。正當我不知所措時(shí)，一轉身瞧見(jiàn)同桌正好有紙，我頓時(shí)高興起來(lái)，向他要一張低。但在他撕紙時(shí)，我發(fā)現他只剩下一張紙了，他把紙遞給我說(shuō)：“快寫(xiě)吧�！蔽覍λf(shuō)：“你怎么辦��？”他笑了笑，裝出一副很滑稽的樣子，說(shuō)：“我可以用背面寫(xiě)啊�！崩蠋煶鐾炅祟}，走下講臺，看看小伙伴們都寫(xiě)得怎樣，碰巧發(fā)現了他，說(shuō)：“你怎么用背面寫(xiě)，沒(méi)帶本吧！”我頓時(shí)緊張起來(lái)，朝他望去，只見(jiàn)他低著(zhù)頭說(shuō)：“我忘帶了�！崩蠋焽绤柕卣f(shuō)：“下次注意��！”我很感激他，關(guān)鍵時(shí)刻能替我承擔。
小伙伴之間的關(guān)愛(ài)，將永遠激勵著(zhù)我。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……”
好象有點(diǎn)不著(zhù)邊……別照抄啊，離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見(jiàn)一位老爺爺拄著(zhù)拐杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手里的`拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，沒(méi)有人去理會(huì )他。這時(shí)，一位小姑娘急忙走了過(guò)去，幫老爺爺把拐杖拿到手，老爺爺對小姑娘不停地說(shuō)謝謝，小姑娘微笑著(zhù)對老爺爺說(shuō)：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著(zhù)他有說(shuō)有笑。望著(zhù)他們漸漸遠去的背影，我的眼睛濕潤了�；氐郊�，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)道：“這不就是關(guān)心嗎”。我仔細想想，對呀！這不就是關(guān)心嗎？我終于明白什么叫“關(guān)心”了！記得有一次，我碰到一位盲人過(guò)馬路，在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí)，我立刻跑了過(guò)去，扶著(zhù)她走過(guò)馬路，盲人高興地說(shuō)：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個(gè)懂事的孩子�！蔽曳浅ｉ_(kāi)心。就在這時(shí)，我發(fā)現幫助別人是多么快樂(lè )的事情��！
關(guān)心他人·關(guān)心祖國·關(guān)心世界，讓地球充滿(mǎn)這一種美好的品質(zhì)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
說(shuō)到關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級！同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現在還記憶猶新：那時(shí)我還在四年級上冊。有一天，當我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室并坐上座位。這時(shí)我才發(fā)現我的鉛筆盒忘在家里了。于是我迅速地跑到電話(huà)亭打電話(huà)給媽媽?zhuān)屗龓臀野雁U筆盒拿過(guò)來(lái)。
快要上課了，我忐忑不安得坐在座位上，焦急地等待著(zhù)媽媽把我的鉛筆盒拿過(guò)來(lái)。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了微笑著(zhù)問(wèn)：“你怎么了��？”“我……我的鉛筆盒忘……忘在家里了，等……等著(zhù)我的媽……媽媽把我的鉛筆盒送……送過(guò)來(lái)�！蔽疑裆艔埖卣f(shuō)道。我的同桌知道后，同桌把他自己的筆盒遞過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“就先用我的筆吧！”。當我們班其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后，也紛紛把他們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我，他們一個(gè)借給我尺子，一個(gè)借給我橡皮擦，一個(gè)借給我筆。直到我的`媽媽把我的鉛筆盒送過(guò)來(lái)時(shí)，我的同學(xué)們這才把自己的東西拿回去。當時(shí)，我真覺(jué)得我的心里一陣溫暖。雖然這些都是極小極小的事情，但是，這也使我非常得感動(dòng)。
當然，我也不是一個(gè)薄情寡義的人，當我的同學(xué)們遇到困難時(shí)，我就會(huì )盡我所能幫助他們的。
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)！