(薦)關(guān)愛(ài)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛(ài)作文 篇1

　　我們生活在一個(gè)精彩的世界。這個(gè)世界有著(zhù)許許多多美好的東西，但是，它們卻常被我們忽略，它或許是一道美麗的風(fēng)景，也許是一句關(guān)心的問(wèn)候，也許是一聲溫暖的話(huà)語(yǔ)……生活許多美好的事物，其實(shí)一直都在我們的身邊。然而，我的身邊，也一直有著(zhù)同伴的關(guān)愛(ài)。

　　父母常常給予我許多的關(guān)愛(ài)，那是數也數不清的，就不說(shuō)每天早上起床父母關(guān)心的問(wèn)候，即使是我不小心磕絆了一下，他們也會(huì )細心地幫你擦藥，有時(shí)還帶著(zhù)幾聲呵斥，但是那是愛(ài)的呵斥，我從來(lái)不會(huì )生氣，甚至發(fā)脾氣，因為父母愛(ài)我的。

　　父母的關(guān)愛(ài)一直在我身邊。

　　老師常常給予我許多關(guān)愛(ài)，最使我不能忘記的.，是老師的細心教導與教誨，如果說(shuō)父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的，那么老師的愛(ài)就是世界上最嚴厲的，記得有一次，那是一個(gè)難題，我絞盡腦汁想了老半天，還是毫無(wú)頭緒，這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，她是如此的細心的教導我，沒(méi)有絲毫半疏漏，我也非常認真，因為我知道，老師是愛(ài)我的。

　　老師的愛(ài)一直在我身邊。

　　同學(xué)常常給予我許多關(guān)愛(ài)，最使我無(wú)法忘懷的是同學(xué)的真誠地幫助以及充滿(mǎn)友誼的問(wèn)候，同學(xué)是成長(cháng)必不可少的伙伴，我們一起學(xué)習，一起長(cháng)大。那天，上完體育課，身體本來(lái)就不怎么好的我感到頭暈嘔吐，這時(shí)，一位同學(xué)沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，站了起來(lái)，送我到醫務(wù)室，當得知我是發(fā)燒時(shí)，沒(méi)有猶豫，把我送到校門(mén)口，等待我的父母到來(lái)，我總是以寬容之心對待同學(xué)，因為我知道，他們是愛(ài)我的。

　　同學(xué)的愛(ài)一直在我身邊。

　　生活處處都有關(guān)愛(ài)，只要我們用心去發(fā)現，同時(shí)，我們也需要以感恩的心，看待他人給予我們的關(guān)愛(ài)，我們要懂得回報他人。

　　關(guān)愛(ài)一直在我身邊。

關(guān)愛(ài)作文 篇2

　　踏著(zhù)的，是新年鐘聲；看著(zhù)的，是喜慶燈籠；聞著(zhù)的，是爆竹鞭炮；吃著(zhù)的，是美味佳肴；穿著(zhù)的，是嶄新衣裳。紅紅火火地出了門(mén)，誰(shuí)知大街上冷冷清清，人煙稀少。唉，那是什么？

　　亂糟糟的頭發(fā)，黑漆漆的臉龐，絕望的神情配上一雙斷腳和拐杖，可憐巴巴，慘不忍睹。我湊近了一看；單薄的.衣衫上打著(zhù)補丁，褲子破破爛爛的，一個(gè)長(cháng)，一個(gè)個(gè)短。前面一個(gè)舊舊的銅盆，在狂風(fēng)的刮舞下顫抖著(zhù)。不知道他，是怎樣挺過(guò)來(lái)的……他轉過(guò)頭來(lái)了，發(fā)紅的雙耳，深深的額紋，紅腫的雙眸，滿(mǎn)臉的皺紋，干裂的嘴唇……我的鼻子有點(diǎn)酸�？纯次�，亮麗的衣裳，舒適的帽子，暖各的手套�？伤麉s一無(wú)所有，唉……我正想地出神呢！耳邊突然傳來(lái)奇怪的聲音。就在我的腳邊，老人掙扎著(zhù)，用身體緊緊蓋住了那個(gè)里面只有幾個(gè)硬幣的銅盆，“不要搶我的錢(qián)！不要搶我的錢(qián)！我要給孫女兒買(mǎi)文具的！不要拿走！”他喃喃自語(yǔ)。有人要搶這么一個(gè)老爺爺的錢(qián)��？我怔住了，心中像打翻了五味瓶那樣不是滋味！世態(tài)炎涼��！如此可憐的老爺爺與他的孫女，在這個(gè)世上相依為命，居然……我沒(méi)再說(shuō)些什么，將我身上的十幾塊錢(qián)都放進(jìn)了他的銅盆之中，路過(guò)的行人見(jiàn)了，竊竊私語(yǔ)：“那個(gè)女孩真傻，他有說(shuō)會(huì )動(dòng)的，干嘛丟錢(qián)給他�！蔽毅蹲×�，心中為這一顫，手懸在半空，不禁怒火中燒，他已經(jīng)是個(gè)半身不隨的老人家了，怎樣自食其力？怎能把他與那些年輕力壯，有手有腳的小伙子混為一談？再說(shuō)，他也是逼不得以，為了為持家計才出此下策的呀！我將錢(qián)放了下去，隨后揚長(cháng)而去。

　　下面幾天，我都去看那個(gè)老爺爺，他銅盆里的錢(qián)越來(lái)越多，甚至有五十的，一百的！我好開(kāi)心，笑容時(shí)刻掛在臉上，因為我知道，世道并不炎涼。

　　關(guān)愛(ài)，永不停息！關(guān)愛(ài)，永不停息！

關(guān)愛(ài)作文 篇3

　　人人都有愛(ài)心，當你獻出這份愛(ài)時(shí)，你就會(huì )感到無(wú)比快樂(lè )……

　　“這是我捐的”，“我捐了六件衣服五本書(shū)呢!”“你捐了多少?”“五年級的放哪兒?”……一樓大廳里人聲鼎沸，同學(xué)們在干什么呢?哦，原來(lái)，他們在捐衣服和書(shū)啊。

　　一天，老師對我們說(shuō)：“明天，我們要給貧困山區的小朋友們捐衣物和書(shū)，大家回去準備好，明天帶到學(xué)校來(lái)�！痹诨丶业穆飞�，我心想：捐些什么呢?多捐點(diǎn)吧，讓山區的小朋友冬天里也能把自己捂得暖暖的，也能看一些內容豐富的書(shū)……一回到家我立刻拉開(kāi)衣柜找衣物，很快就找出了七件衣物。我顧不上休息，又跑去書(shū)房找書(shū)。終于，選好了三本有價(jià)值的文學(xué)書(shū)。晚上，我躺在床上，心想：明天同學(xué)們都會(huì )捐多少東西呢?會(huì )比我多嗎?山區的小朋友一定很辛苦吧，每天都要幫父母做事，還要挨餓受冷……想著(zhù)想著(zhù)，隨著(zhù)那柔和的月光，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天，我早早地起床趕到學(xué)校。冬日的暖陽(yáng)照在教學(xué)樓上;照在那些在寒風(fēng)中堅強挺立的花花草草上，它們顯得更加美麗了;照在我們的身上，讓人感到十分舒服。中午，廣播里傳來(lái)通知“請各班老師帶領(lǐng)好本班同學(xué)，把要捐的東西放到一樓大廳�！蔽夷闷鸪恋榈榈拇蟠�子，跟上隊伍，走向一樓大廳。

　　到了大廳，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地把東西放到指定位置。突然，我的'腦海里浮現出了這樣一幅畫(huà)面：寒冷的冬天里，貧困山區孩子們的臉和手都凍腫了，他們身上的衣服、鞋子、褲子都爛了，卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新的;他們手中只拿著(zhù)沒(méi)菜的干饃饃啃，除了那，沒(méi)其它可吃的了……“王文雅，到你了!”“哦”，思緒被拉了回來(lái)。我飛快地放好捐的東西，走出一樓大廳，期盼這些物品能早點(diǎn)送到貧困山區孩子們的手中。

　　只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變得更加美好!

關(guān)愛(ài)作文 篇4

　　在地球上，有很多人愛(ài)護地球，在這的同時(shí)，也會(huì )有人在破壞地球。俗話(huà)說(shuō)，哪里有好人哪里就會(huì )有壞人，哪里有贊成哪里就有反對！

　　我們可以反對在地上丟易拉罐和果皮，在一個(gè)美麗的花叢中，你忍心有一個(gè)垃圾玷污它嗎？在清澈的湖水上漂浮著(zhù)廢棄的塑料袋，難道你看了不氣憤嗎？從工廠(chǎng)里排出的污水玷污里清澈見(jiàn)底的小溪，害的小動(dòng)物們無(wú)家可歸你不會(huì )產(chǎn)生同情？這么美麗的景色被污染了，你難道沒(méi)感覺(jué)嗎？

　　現在，我很討厭這些隨手亂扔垃圾的人，他們，破壞了我們的環(huán)境，這個(gè)，我們應該反對他們。

　　讓我們一起保護地球！我們只有一個(gè)地球！

　　人類(lèi)呀！覺(jué)悟吧！不要再破壞地球了！地球已經(jīng)傷痕累累了，解鈴人還須系鈴！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護花叢保護清澈的'湖保護美麗的景色保護清澈見(jiàn)底的小溪！就從只一刻開(kāi)始，就一秒開(kāi)始，這一刻與這一秒，永遠都不會(huì )晚！