(集合)關(guān)愛(ài)作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
我的媽媽是個(gè)關(guān)愛(ài)我的人，她的身材稍微有點(diǎn)胖，臉胖乎乎的`，媽媽微笑起來(lái)看起來(lái)特溫柔，兩邊還有兩個(gè)小酒窩。
記得有一次，過(guò)年的時(shí)候晚上媽媽煮了一鍋的湯圓讓我們吃，我的其他家人也來(lái)吃湯圓，我心里想：“不能讓他們吃完湯圓，所以我就想大吃一頓，”我吃了兩三碗湯圓，我的家人回去了，爸爸媽媽和我一塊睡覺(jué)，到了夜里兩點(diǎn)的時(shí)候我的肚子突然疼了起來(lái)，還吐了一床，媽媽被我吵醒了她說(shuō)：“寶貝，你還要吐嗎？，”我說(shuō)：“還要吐，”媽媽立刻把我抱了起來(lái)向廁所沖過(guò)去，我吐到廁所里，媽媽拿紙給我擦嘴，然后媽媽去收拾床上我吐的，我看見(jiàn)媽媽不顧臭味就幫我收拾床單，我的眼眶里慢慢地流出了眼淚，媽媽幫我弄完了床單，讓我睡覺(jué)去。
不知道怎么回事自從我吐完了清晨我就發(fā)燒了，媽媽又馬上帶我去醫院看病，醫生說(shuō)要輸液，媽媽就坐在椅子上耐心地等我輸完液，一個(gè)小時(shí)多了，我又看見(jiàn)媽媽好像要睡著(zhù)了，不知又怎么回事我的鼻子直發(fā)酸，我的眼眶里又流出了眼淚，我腦子里想：“這會(huì )不會(huì )就是老師說(shuō)的感動(dòng)，”我說(shuō)：“肯定是的，”不然我怎么流眼淚，，兩個(gè)小時(shí)到了，我摸了摸我的額頭不熱了，接著(zhù)我去媽媽的旁邊坐著(zhù)，過(guò)了一會(huì )媽媽醒了，看見(jiàn)我在她的旁邊，媽媽就跟我說(shuō)：“寶貝你還難受嗎？”我說(shuō)：“我一點(diǎn)也不難受了�！�
最后媽媽高興地給我來(lái)了個(gè)擁抱。
通過(guò)這件事我以后一定要幫媽媽減少點(diǎn)擔心我的事情。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母”。一個(gè)人失敗了，不可怕，只要站起來(lái)，就可能成功，因為在困難中或挫折中只有堅持，才有可能成功。但是，你相信嗎?寬容關(guān)愛(ài)的力量也能使你走向成功。
我從小就喜歡繪畫(huà)，爸爸媽媽經(jīng)常稱(chēng)我為“小畫(huà)家”。正因為畫(huà)畫(huà)比較好，所以經(jīng)常去參加比賽，并且屢次獲獎，我也越來(lái)越自信。直到有一次練習的時(shí)候，畫(huà)一個(gè)人頭像，老師讓我用五分鐘的時(shí)間打完稿，那是一個(gè)我平時(shí)練得許久的人頭像石膏，并且掌握得很扎實(shí)(自認為)。我心里暗自高興，心想：老師您這個(gè)也太簡(jiǎn)單了，我平時(shí)常練這個(gè)，別說(shuō)五分鐘就是三分鐘我也能畫(huà)下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)老師說(shuō)：“開(kāi)始畫(huà)，五分鐘，把比例結構表現好�！薄癘K，沒(méi)問(wèn)題，放心吧�！蔽业靡獾卣f(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到老師說(shuō)：“�！�。時(shí)間過(guò)得怎么這么快，我才剛畫(huà)到嘴啊，想當初，我在五分鐘內準能打完這張稿，可是現在怎么就不行呢?不行，我還要再試一次。我歉疚地向老師笑了笑說(shuō)：“我要求再試一次，行嗎，老師?”“行，那現在開(kāi)始吧，一，二，三，開(kāi)始!”
我又開(kāi)始奮筆急畫(huà)了，只聽(tīng)“唰唰唰”的聲音，大概的頭部又出現在我的眼前，眼看馬上成正比例的頭部展現在潔白的.畫(huà)紙上了，那鬧鐘就像跟似的，比原來(lái)的時(shí)間跑得更快了，“時(shí)間到”，畫(huà)，又沒(méi)在五分鐘之內打完，我的信心一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，我很后悔，后悔自己那樣說(shuō)大話(huà)，吹牛皮，焦慮和不安仿佛像貼紙似的貼在了我的臉上;像眼球似的長(cháng)在我的眼睛里，我充滿(mǎn)恐懼地慢慢地向教師的面孔轉去，一心以為老師會(huì )用嚴厲的目光盯著(zhù)我，用難聽(tīng)地話(huà)語(yǔ)批評我，但我錯了，當我的眼睛慢慢地瞅向老師時(shí)，這不可思議的場(chǎng)面，讓我大吃一驚，只見(jiàn)老師用和藹的眼神看著(zhù)我，并親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一回，掌握老師教你的方法，把心靜一靜，然后把五分鐘想象成十分鐘，二十分鐘，要有整體到局部畫(huà)，加油!你一定行�！比缓笈牧伺奈业募绨�。頓時(shí)，我的心有多云轉晴了，格外溫暖，我超老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
這回我一邊畫(huà)一邊思考老師以前說(shuō)的要點(diǎn)，只聽(tīng)“唰唰唰”的聲音，我緊張極了，恨不得畫(huà)完了，就過(guò)0.000000001秒就大喊。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，畫(huà)的時(shí)候，我牢記整體到局部，終于，我畫(huà)完了，只聽(tīng)那鬧鐘還在“滴答滴答”地轉個(gè)不停，我興奮極了，大聲高喊：“我成功了，我畫(huà)完了�！崩蠋熞矔�(huì )心的笑了，說(shuō)：“霍佳，你只用了三分鐘的時(shí)間，就打出了一個(gè)有著(zhù)正比例的大張人頭像，值得鼓勵!”我開(kāi)心的笑了，心里比吃了蜜還甜。
一個(gè)人失敗不怕，如果給了暫時(shí)的失敗者一句寬容關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，那么那位暫時(shí)的失敗者就會(huì )離成功更近了，不信，你就試試看。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，吹開(kāi)自信的花朵；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，滋潤干涸的萬(wàn)木；關(guān)愛(ài)是一股甘甜的泉水，激活前進(jìn)的動(dòng)力……而我在生活中，也有被關(guān)愛(ài)過(guò)。
記得，我好像上五年級的`時(shí)候發(fā)生的一件事，到現在還記憶猶新。
那天早上出門(mén)時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)頭暈目炫的，但過(guò)了一會(huì )，就覺(jué)得好多了，我就沒(méi)跟我媽說(shuō)，直接上學(xué)了。
可是到第四節課時(shí)，我又有點(diǎn)頭暈目炫的，感覺(jué)十分難受，還有一點(diǎn)點(diǎn)的冷，很不舒服。王祎璇看出我難受的樣子，就關(guān)切的問(wèn)：“王晶，你怎么了？”“沒(méi)事就是有點(diǎn)難受，一會(huì )就好了�！蓖醯t璇又說(shuō)：“難受，你可以跟老師說(shuō)一聲�！蔽艺f(shuō)：“你可別大題小做啊，那要是跟老師說(shuō)完以后，回到家，測完溫度計后發(fā)現沒(méi)發(fā)燒怎么辦��？下午看看吧！再難受的話(huà)就跟老師說(shuō)。趕緊聽(tīng)課吧！”王祎璇說(shuō)：“好吧，反正我是管不了你了”
等下課后，王祎璇看我還是無(wú)精打采的，就把他右手的手背放到我腦門(mén)上，再把他自己的手被放到他腦門(mén)上，我很生氣的對她說(shuō)：“你干嘛？”她說(shuō)：“別鬧”緊接著(zhù)她就把手放下來(lái)對我說(shuō)：“好燙啊，你應該是發(fā)燒了，你趕緊跟老師說(shuō)一聲吧�！彼冻龅纳袂楸任疫�著(zhù)急，我頭一次對這么令人討厭的王祎璇產(chǎn)生了好感。說(shuō)著(zhù)，王祎璇就要跑去跟老師說(shuō)，我一把拉住了她對她說(shuō)“就一下午了，在堅持一下下，就放學(xué)回家了，就別跟老師說(shuō)了�！薄昂冒伤阄曳懔�，我幫你盛飯去了”我心里忽然覺(jué)得暖洋洋的。我妹吃晚飯跑過(guò)來(lái)找我玩，她看見(jiàn)我碗里的菜一口沒(méi)動(dòng)，就關(guān)切的問(wèn)：“姐，你怎么了？”“有點(diǎn)發(fā)燒，就是不讓我跟老師說(shuō)�！蓖醯t璇搶著(zhù)說(shuō)。妹妹知道后，就讓王祎璇幫我把飯倒了，把椅子放上，我被這一舉動(dòng)感動(dòng)了。妹妹和王祎璇聊了會(huì )天，就叫上小付陪我一起散步。
過(guò)了一會(huì )，賈老師把我叫回班里，管我要了媽媽的電話(huà)，我妹和小付就陪我耐心的等待媽媽的到來(lái)。媽媽來(lái)了，我妹拿起我的書(shū)包飛快地跑下樓去，付澤旭就扶著(zhù)我慢慢地走出校門(mén)口。媽媽馱著(zhù)我往家走，我離他們越來(lái)越遠，直到看不到為止……
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