關(guān)愛(ài)作文匯編【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
我上了車(chē)，我找起硬幣來(lái)。突然，我發(fā)現我并沒(méi)有帶硬幣，“啊!昨天忘記帶了!”我心里想。
我在那一刻怔住了，心里不停地想：“怎么辦，怎么辦?公車(chē)又不向出租車(chē)，還可以到家再付錢(qián)，可，這是公交車(chē)呀，到底該怎么辦，怎么辦才好呀?”
我本想下車(chē)，不行就走回家，反正也不太遠，可是我的身后的排隊人有很多，壓根就下不去了。我一定怔了好長(cháng)時(shí)間，司機不耐煩地說(shuō)：“你趕緊的，快上車(chē)，別耽誤我!”
這時(shí)，我的心像被燙了一樣，有些尷尬，還很著(zhù)急。
忽然，站在我左面的一個(gè)阿姨輕輕地對我說(shuō)：“你是沒(méi)帶錢(qián)吧!”我看了看她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，司機聽(tīng)了，罵了一句，說(shuō)：“你沒(méi)錢(qián)坐什么車(chē)，下去得了!”那阿姨不滿(mǎn)地說(shuō)：“你怎么能這樣說(shuō)小孩呢?我幫她付吧，不就一元錢(qián)嘛�！彼贸隽艘粋�(gè)公交卡，幫了刷了一下，又對我笑了一下。
我立刻說(shuō)：“太謝謝你了，阿姨�！彼⑿α艘幌�，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的'�！�
過(guò)了一會(huì )，她到站了，從車(chē)上走下去。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我望著(zhù)她遠去的影子，心里暖暖的，這就是被人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)吧!
關(guān)愛(ài)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)业膵寢屖鞘澜缟献铌P(guān)心我的人。
她個(gè)子不高，圓圓的臉，笑起來(lái)是那樣的慈祥。有一件事令我難忘。
這是一個(gè)星期天的.上午，媽媽輔導我復習英語(yǔ)。復習了一會(huì )兒，聽(tīng)到樓下有人在玩，我的心就飛了出去，兩手托著(zhù)腮幫發(fā)起愣了�！皒x，你干嗎呢？”“xx，xx�！薄班�，我聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)了！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽催，我不膩煩起來(lái)，把書(shū)翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統。媽媽見(jiàn)了生起氣來(lái)說(shuō)：“剛說(shuō)你兩局，你就這樣，難道在學(xué)校你也這樣嗎？”這時(shí)我的牛勁上來(lái)了，坐在那兒干脆什么也不干了�！昂�，你還生氣呢？我不管你了�！眿寢屌つ樧吡�。
第二天中午放學(xué)，媽媽把我拉到身邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你還想不想學(xué)英語(yǔ)了？”“想呀！”“那以后，學(xué)習時(shí)就不要貪玩，抓緊時(shí)間學(xué)習玩了，可以痛痛快快的玩，那多好呀。我們既然掏錢(qián)去學(xué)，就要學(xué)到知識，不能花了錢(qián)，什么也不會(huì )，那多冤呀！媽媽?zhuān)蛱焯鷼饬�，吵你重了，對不起……”每等媽媽說(shuō)完我一頭撲進(jìn)媽媽的懷里“不，媽媽?zhuān)俏义e了，是我錯了�！�
媽媽是最了解我的人，也是最好的媽媽。我為有這樣的媽媽感到自豪和驕傲！
關(guān)愛(ài)作文 篇3
小時(shí)候，爸爸媽媽用好和不好來(lái)告訴我什么是善良，什么是邪惡。在生活中，你們都關(guān)愛(ài)過(guò)他人吧！比如：孕婦讓座位，幫老爺爺過(guò)馬路，幫清潔工阿姨撿垃圾。今天我來(lái)介紹一下我對他人的關(guān)愛(ài)。
記得我三年級有一天放學(xué)時(shí)我在校門(mén)口看見(jiàn)一位。扶著(zhù)拐杖的高齡老爺爺準備過(guò)馬路，坐公交車(chē)回家，我急忙跑過(guò)去，輕輕地扶著(zhù)高齡老爺爺。過(guò)馬路時(shí)，我向開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)招手示意，讓汽車(chē)停下。我小心翼翼地扶著(zhù)這位高齡老爺爺，生怕她摔倒了。老爺爺在我的幫助下順利的過(guò)了馬路，老爺爺慢吞吞的說(shuō)，小伙子。謝謝你扶我過(guò)馬路，你不用把我送上公交車(chē)了。我笑嘻嘻的說(shuō)：不用感謝，尊老愛(ài)幼，應該的'，而且我也坐這班車(chē)。上了車(chē)以后，我發(fā)現車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，車(chē)里面都是大朋友和小朋友。這時(shí)，我看見(jiàn)老爺爺一手扶著(zhù)拐杖，另一只手拉著(zhù)扶手桿，在那搖搖晃晃的，好似要摔倒了，這旁邊坐著(zhù)的同學(xué)都沒(méi)有讓座的意思，我走過(guò)去對一位小朋友說(shuō)：小弟弟，你能把座位讓給這位腿腳不方便的老爺爺嗎？我朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身把座位讓給了老爺爺。老爺爺和藹可親的說(shuō)：謝謝你們，你們兩個(gè)是祖國的花朵，是祖國的接班人。
這雖然是一件小事，但對別人的幫助很大，我們要樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，可我家卻成了“喜聲，怒聲，哀嘆聲，聲聲育人”了，你不信，我可是個(gè)半個(gè)“出家人”，“出家人”可不打“誑語(yǔ)”，請“施主”聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我有一對大名鼎鼎的“雷公電母”，“雷公電母”這個(gè)稱(chēng)號可不是浪得虛名的，說(shuō)到這，我這可有一本“辛酸帳”。
前兩年，我家的批把樹(shù)結出了果實(shí)，時(shí)不時(shí)飄出一種摻雜枇杷的泥土的清香，讓我“口水直流三千尺”。有一天，我終于按捺不住肚里的饞蟲(chóng)，小心翼翼地爬上了樹(shù)干，當我的小手伸向那些穿著(zhù)“黃皮衣”的可愛(ài)的枇杷時(shí)，突然，我的“雷公”用他的“雷”把我的小手給“炸”了回去，“雷公”的眼睛惡狠狠地盯著(zhù)我，好像抓到了賊一樣，我心想：“我是賊嗎？再說(shuō)哪個(gè)賊會(huì )偷枇杷，還有，這枇杷是我家的，我難道不能摘嗎？”接著(zhù)，“雷公”發(fā)話(huà)了：“半熟的枇杷不能吃，吃了會(huì )肚子疼的……”我便一邊心不甘情不愿地下來(lái)，一邊抱怨：煮得半熟的鴨子居然能被“炸”活了。
還有一件事，在讀六年級上冊的時(shí)候，我期中考試一舉奪下第二名，還得了一張獎狀哩，回家路上我雀躍著(zhù)，心里就像吃了蜜一樣甜，可謂“不見(jiàn)其人，先聞其聲”。在路上，我一直喊著(zhù)：“爺爺！”，最后，我回到了家里，將獎狀遞給“雷公電母”看，“雷公電母”看了后，連連“哈哈，我的乖孫就是不錯……＂那笑聲跟彩鈴似的，那時(shí)，我心里別提多高興了。
“叮叮當當”一聽(tīng)就是我的“電母”在做香氣撲鼻的飯菜，每當我站在客廳，都能聞到飯菜的香，那香使我心曠神怡，讓我忘記了所有的.痛苦和所有不愉快的事�！皩O子，別流口水！再流流到衣領(lǐng)上了啦！難道我還要像小時(shí)候一樣，給你戴個(gè)痰布��？”“��！不要了，不要了！”過(guò)來(lái)五分鐘，我的“電母”喊道：“小饞貓，開(kāi)飯了！”每次吃飯我都能吃?xún)纱笸�，因為“電母”弄的飯菜最好吃了�?/p>
還有一次，“電母”帶我去買(mǎi)西瓜，走到西瓜攤前，“電母”左拍拍右敲敲，突然，猛的舉起一個(gè)最大的西瓜，說(shuō)著(zhù)：“孫子，奶奶教你挑西瓜，拍西瓜，哪個(gè)最響，哪個(gè)最甜�！苯Y果，那個(gè)西瓜還是生的，我真傻眼了。
還有一次，為了給我補血，“電母”在殺鱔魚(yú)，突然叫道：“大家快來(lái)看��！鱔魚(yú)流血了！”我過(guò)去一看，我又傻眼了－－鱔魚(yú)沒(méi)流血，“電母”的手卻流血了。我真佩服我的“電母”了呀！
就這樣，“雷公電母”的聲聲關(guān)愛(ài)陪伴著(zhù)我快樂(lè )長(cháng)大。大家羨慕吧！
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