關(guān)愛(ài)他人作文錦集（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)他人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)他人作文1
天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛的更高，海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠的開(kāi)始。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們能夠伸出我們愛(ài)的雙手來(lái)扶著(zhù)他過(guò)馬路，這對于我們但是是很小的事，但是卻能給殘疾人帶來(lái)很大的方便。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一枚帶著(zhù)體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見(jiàn)衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點(diǎn)什么呢?我們能夠從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來(lái)說(shuō)一枚硬幣算不了什么，但是對于乞丐來(lái)說(shuō)卻好處重大，能夠讓他們吃上一頓飽飯。
關(guān)愛(ài)，有時(shí)只是一份援助。對于受災的人來(lái)說(shuō)，我們能夠給他們各種援助物質(zhì)上的`，精神上的，讓他們明白他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香�！碑斘覀冴P(guān)愛(ài)別人時(shí)，內心也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，這天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì )回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì )來(lái)幫忙我們解決我們缺水的難關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自我。
關(guān)愛(ài)他人作文2
我的同學(xué)是一位愛(ài)學(xué)習的，也是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，她叫蒙愛(ài)俐。她身材美美的，臉像一個(gè)圓圓的桃子，還有一雙水汪汪的大眼睛，鼻子好像長(cháng)長(cháng)的水管，嘴巴像一個(gè)紅紅的小桃子。
有一天，她寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是認認真真的。下課了，好多同學(xué)都在外面玩，她在教室里寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，好像這世界只有她一樣，不管同學(xué)們在她身邊如何打鬧，蚊子叮咬，她依然無(wú)動(dòng)于衷。
還有一次，在上體育課，老師叫我們跑步的`時(shí)候，有一位同學(xué)一不小心摔倒了，她一看見(jiàn)，就走過(guò)去把那位同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)：“哇!你的膝蓋出血了，鮮血直流”。蒙愛(ài)俐就拿出手絹把傷口堵住，連忙把那位同學(xué)背在肩上，直奔醫院。突然，路上。下起了大雨，她還是一路小跑到醫院，跑到醫院后，她的衣服全濕了，也置之不理，就去找醫生來(lái)給同學(xué)包扎傷口，她才松了一口氣，坐下來(lái)睡著(zhù)了。
她真是一位愛(ài)學(xué)習、助人為樂(lè )的好孩子啊!同學(xué)們都喜歡她。
關(guān)愛(ài)他人作文3
每當看到雨中那些撐傘的路人，我便想起了那件事……
那是一個(gè)雨天，我剛剛從書(shū)店回來(lái)，老遠就看見(jiàn)一個(gè)六七歲的小男孩站在我家對面的屋下避雨。我猶豫了一下，走了過(guò)去，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“小弟弟，回不了家了，對嗎?來(lái)，你拿著(zhù)姐姐的傘回家吧!”我一邊說(shuō)一邊伸出手去拉他�？墒�，小男孩卻急急的往后退，遲疑地望著(zhù)我，不走開(kāi)，也不搭腔，當然也不接我遞給他的傘。
我蹲下身子，盡可能地使自己的身高和他的相差不大，希望這樣能使他忽略我的年齡。我盡可能地使自己的聲音更加溫柔，更加友善。我對這個(gè)小男孩說(shuō)：“別怕，姐姐不是壞人，姐姐只是想借傘給你，讓你回家。拿著(zhù)，回家去吧!”我微笑著(zhù)，把傘放到了這個(gè)小男孩的.小手里。
日子一天天地過(guò)去了，這個(gè)小男孩至今也沒(méi)有來(lái)。我固執地一次次在屋檐下，等待著(zhù)。心想：“小男孩他也許不記得路了，或許要上學(xué)，沒(méi)時(shí)間來(lái)�！�
我依然等待著(zhù)，期盼著(zhù)小男孩的到來(lái)。雖然我失去了一把傘，不過(guò)，我不后悔，因為我關(guān)心過(guò)別人，快樂(lè )了我自己!我得到了快樂(lè )的感覺(jué)!
關(guān)愛(ài)他人作文4
生活中，有些事情看起來(lái)很困難，但只要你愿意去做，就會(huì )覺(jué)得其實(shí)很簡(jiǎn)單;有些事情看起來(lái)很容易，但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。關(guān)愛(ài)他人看上去難，但做起來(lái)就會(huì )覺(jué)得好簡(jiǎn)單，好幸福!
記得第一次升學(xué)考試過(guò)后，成績(jì)都出來(lái)了，佳佳同學(xué)考得不是很理想，他非常那難過(guò)，傷心得對我說(shuō)：“你這次肯定考進(jìn)了對吧!我考得很差!怎么辦啊!”我安慰她說(shuō)：“佳佳，不要難過(guò)了，這只是第一次嘛!后面還有兩次考試呢!我們一起努力吧!”她聽(tīng)了后，心情放松了許多······
其實(shí)，關(guān)愛(ài)他人并沒(méi)有那么難。在同學(xué)氣餒的時(shí)候你去鼓勵他;在兄弟姐妹難過(guò)的時(shí)候你去安慰他;在爸爸媽媽生病的時(shí)候你去送一句祝福;在小朋友摔跤的時(shí)候你去扶起他;在······在一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)中，在一個(gè)個(gè)細小的動(dòng)作中，都可以透露出你對他人的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護。這些就是他們現在所需要的，他們多么希望，在自己困難的時(shí)候會(huì )有人來(lái)幫助他;在自己失去信心的.時(shí)候，會(huì )有人來(lái)鼓勵他。哪怕是幾個(gè)微不足道的關(guān)愛(ài)，對他們來(lái)說(shuō)也是足夠的。
關(guān)愛(ài)他人就在不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作里體現;就在一句溫暖的祝福里透露。對他們來(lái)說(shuō)，是多么幸福、多么甜蜜、多么溫暖的事啊!
關(guān)愛(ài)他人作文5
我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)我們的家人隨著(zhù)時(shí)間的推移我們與家人在一起的時(shí)間與來(lái)越長(cháng)可是漸漸的卻開(kāi)始忽視他們了不會(huì )關(guān)心他們有些工作不順心的事情就沖著(zhù)家人發(fā)火.但是我們往往能傷害的就是我們最親的家人.
我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)家人學(xué)會(huì )體會(huì )家人對你的愛(ài).這樣才會(huì )是我們的生活充滿(mǎn)正能量。我們應該怎么去關(guān)愛(ài)我們的家人，我想這個(gè)問(wèn)題是很多人都想知道的，中國人不善于表達情感，首先要敢于說(shuō)出來(lái)，這樣家人才會(huì )知道才能感受到關(guān)愛(ài)，要善于說(shuō)一句話(huà)可以解開(kāi)埋在心里的好多事，要善于與家人溝通。
其次第二點(diǎn)就是要行動(dòng)，要付出實(shí)際行動(dòng)。我想家人在一起生活久了，難免會(huì )出現各種小問(wèn)題，但是我們也要知道人無(wú)完人，沒(méi)有一個(gè)人是完美的。摩擦是正常的.，關(guān)鍵要看我們應該怎么行動(dòng)，我們要學(xué)會(huì )忍讓要學(xué)會(huì )承擔。我們應該要懂得體諒家人而不是給家人太多壓力，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)我們的家人，不要讓他們傷心因為家人是最?lèi)?ài)你的人，只有家人才會(huì )是你最可靠的肩膀，在你需要幫助的時(shí)候給你他們所能做的一切。
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)家人，學(xué)會(huì )在生活中給與家人最大的支持，同樣的也要向家人敞開(kāi)心扉，告訴家人你的心里話(huà)，學(xué)會(huì )溝通。相信這樣才會(huì )使家庭生活更幸福。
關(guān)愛(ài)他人作文6
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的.。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅�！闭驗閻�(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的!
父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的!
我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己!
讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!
讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)他人作文7
天空對鳥(niǎo)類(lèi)的愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高，海對魚(yú)的愛(ài)，讓雨快樂(lè )地玩耍。愛(ài)在人之間也是需要的，愛(ài)是人之間最真誠的溝通開(kāi)始。
愛(ài)，有時(shí)是一雙手當我們遇到殘疾人時(shí)，我們可以伸出我們的愛(ài)心之手幫助他過(guò)馬路這對我們來(lái)說(shuō)只是一件小事，但它能給殘疾人帶來(lái)極大的方便。
小心，有時(shí)只是一枚帶體溫的硬幣。當我們走在街上看到衣衫襤褸的乞丐時(shí)，我們該為他們做些什么呢？我們可以從口袋里掏出一枚硬幣，不能指望一個(gè)硬幣給我們，但是對于乞丐來(lái)說(shuō)，它是非常重要的'，可以讓他們吃一頓好飯。
愛(ài)，有時(shí)只是一種輔助。對于受影響的人，我們可以給他們各種，精神，讓他們知道，輔助材料，他們并不孤單，所以他們也有克服困難，戰勝災害的勇氣。
“贈人玫瑰，手有余香�！碑斘覀冴P(guān)愛(ài)別人時(shí)，內心也會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。其實(shí)，我們每個(gè)人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會(huì )回流的，等我們沒(méi)水的時(shí)候別人就會(huì )來(lái)幫助我們解決我們缺水的難關(guān)。所以，關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)我們自己。
關(guān)愛(ài)他人作文8
關(guān)愛(ài)他人，人人有責。我今天就遇到了這么一件關(guān)愛(ài)他人的事。今天陰沉沉的，不過(guò)我還是悠閑的在路上散步。突然，在我背后傳來(lái)了一陣摔跤聲。我連忙轉過(guò)頭去看后面發(fā)生了什么事情。只看見(jiàn)一個(gè)小女孩摔倒了，我趕緊跑過(guò)去扶起她。她的傷口鮮血直流。我看了情不自禁地心痛起來(lái)。
我叫她先把手捂住傷口，防止鮮血再次流下來(lái)。然后我就去買(mǎi)創(chuàng )口貼。頓時(shí)，我的腳就像踏著(zhù)風(fēng)一樣快。到了小店，我買(mǎi)了創(chuàng )口貼，趕緊跑回去給小女孩貼上。過(guò)了一會(huì )兒，小女孩的媽媽像離弦的箭一樣飛奔而來(lái)。
小女孩的'媽媽一邊吻著(zhù)小女孩的額頭，一邊向我道謝。小女孩說(shuō)：“謝謝你，大哥哥。你不僅扶我起來(lái)，而且還給我買(mǎi)創(chuàng )可貼。給，這是五角錢(qián)，還給你�！蔽艺f(shuō)：“不用了，這是我應該做的�！闭f(shuō)完，我便揚長(cháng)而去�；氐郊依�，我把剛才做的事一一匯報給媽媽。媽媽不停地說(shuō)我棒，我心里美滋滋的�！拌獰�，來(lái)幫我切菜!”爸爸叫道�！皝�(lái)啰!”
關(guān)愛(ài)他人作文9
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！ 關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……
這都是關(guān)愛(ài)他人的表現，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著(zhù)你的.心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng )造的喜悅�！闭驗閻�(ài)，所以會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，正因為有創(chuàng )造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人間充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)他人作文10
愛(ài)，多么平凡的字眼!愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單!我相信每個(gè)人都對自己都很關(guān)愛(ài)吧，但我們在關(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也可以嘗試著(zhù)去關(guān)愛(ài)別愛(ài)人，因為關(guān)愛(ài)別人就是自己
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結滿(mǎn)了冰，我正小心翼翼地走在放學(xué)回家的路。.旁邊一個(gè)老太太也和我一樣,走在冰地上�？伤徊恍⌒�，踩著(zhù)了地上的香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著(zhù)，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過(guò)去，把她扶了起來(lái)，并問(wèn)她摔疼沒(méi)有，幫她把掉在地上的'東西撿起來(lái)。她親切地說(shuō)：“謝謝你，小女孩�！薄安挥弥x”我笑著(zhù)說(shuō)“以后走路時(shí)，要小心一點(diǎn)”老太太對我笑了笑了，慢慢地走了。望著(zhù)她遠去的背影，我地心里樂(lè )滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時(shí)因為我幫助了那位老太太，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人作文11
在別人需要幫助時(shí)，如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下，毫不猶豫地犧牲自己的利益，哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn)，也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己
助人為樂(lè )是我們中華民族的傳統美德，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心，大家互相幫助才構成了一個(gè)和諧的社會(huì )。
真正的`助人者，是通過(guò)幫助別人，來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。
無(wú)限芬芳落盡，惟有綠樹(shù)依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著(zhù)自己，也漸漸地壯大著(zhù)自己。
朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì )發(fā)芽、成長(cháng);是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì )令你受益無(wú)窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動(dòng)他人，那種被金錢(qián)和利益包裹著(zhù)的所謂幫助，只會(huì )引人厭惡而已。
白開(kāi)水，果然是醒人良藥，睜開(kāi)眼，看世界，關(guān)懷自己，關(guān)心他人。
關(guān)愛(ài)他人作文12
每個(gè)人都需要愛(ài)和溫暖。尤其是他（她）失落的時(shí)候，他（她）需要鼓勵！無(wú)論他（她）在社會(huì )上處于什么地位，什么地位，他（她）都需要別人給予的溫暖。因為，當一個(gè)人失去了愛(ài)和溫暖，他（她）就變得孤獨寂寞，甚至完全失去了對生活的信心。
在我看來(lái)，我們每個(gè)人都應該有一顆愿意給別人溫暖和幫助的心。當別人需要我們的幫助時(shí)，伸出手去幫助他或她，因為你美麗的手可能是他或她的“救命稻草”；當別人的心受到傷害時(shí)，不要吝嗇你的言語(yǔ)，因為你簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)可能是對別人的“良藥”，讓他們走出絕望，看到希望�？吹剿ㄋ┑奈磥�(lái)依然燦爛，才不會(huì )對生活失去信心。
愛(ài)可以融化冰，讓生活在“冰川”上的人，可以不每天面對冰冷的冰雪，而可以看到冰雪融化后一切生物的生命力；愛(ài)情可以驅散滿(mǎn)天的烏云，讓站在地上渴望得到陽(yáng)光、看到藍天的人隨心所欲地品味；愛(ài)可以讓人即使在暴風(fēng)雨來(lái)臨的'時(shí)候也無(wú)所畏懼，因為他們知道背后有強大的后盾，有一把大傘，有大家給的愛(ài)！
愛(ài)是別人孤獨時(shí)給予的關(guān)懷。愛(ài)是別人失落時(shí)給予的鼓勵。愛(ài)是別人孤獨時(shí)給他們的溫暖。
愛(ài)是無(wú)限力量的源泉！不要吝嗇你的愛(ài)！因為，別人需要愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人作文13
得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種美德，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
寒冬的一個(gè)下午，我放學(xué)回家，一不小心把手劃了一道口子，這可怎么辦呀！離家還遠呢！這時(shí)路邊的一位阿姨看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑叮我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍，要不，就不容易好了�！�
看天快下雨了。手也凍紅了，我插進(jìn)兜里，摸了摸，糟了手套忘在學(xué)校里了。阿姨好像看出了我的.心思，便問(wèn)道：“你是不是手套沒(méi)戴�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她摘下她的手套一邊對我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，不用！我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)，跑不了多少時(shí)間就到家了�！薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呀？”她不由分說(shuō)，就把我的手拽過(guò)去，硬把手套戴在我的手上。
風(fēng)呼呼地吹著(zhù)刮到臉上像刀割了一樣。我的手暖烘烘的�？粗�(zhù)這只手套，我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看著(zhù)阿姨，她的手攥得緊緊的。她發(fā)現我正在看她，沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我不冷�！�
得到關(guān)愛(ài)的我，真的真的感到幸福和溫暖。那種關(guān)愛(ài)一直蕩漾在我的心里……
關(guān)愛(ài)他人作文14
同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著(zhù)巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(cháng)期營(yíng)養不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢(qián)，零花錢(qián)，游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫院。愛(ài)的樂(lè )章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著(zhù)捐款箱，讀著(zhù)同學(xué)們?yōu)橥趺鲗?xiě)的充滿(mǎn)暖意的紙條，感動(dòng)的`連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì )滋潤王明的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)他人作文15
關(guān)愛(ài)，編織了我們這個(gè)繽紛多彩的世界。關(guān)愛(ài)，是一把火，是一扇窗，是一縷陽(yáng)光。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的匣門(mén)。
記得那一天，去學(xué)校時(shí)，媽媽便不由分的嘮叨：“紅領(lǐng)巾帶了？課間要記得喝水……”“行了，我會(huì )記得的�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。
走在上學(xué)的路上，我發(fā)覺(jué)天更藍了；草更綠了；花更紅了；云更白了�！鞍�，蒼天啊，大地啊，讓我遠離那嘮叨般的生活吧！”
在學(xué)校時(shí)，沒(méi)有嘮叨，我變得不習慣。我想再聽(tīng)媽媽的一聲嘮叨，媽媽在我的耳朵旁灌入如滔滔江水的嘮叨的一幕浮現在我的腦海中�！鞍�，沒(méi)有嘮叨聲的`時(shí)光真難熬，所有東西都變得索然無(wú)趣�！�
回到家，媽媽悅耳的嘮叨聲又在我的耳邊響起，“在學(xué)校有沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，不懂的有沒(méi)有問(wèn)老師，有沒(méi)有在課堂上做筆記……”我擺出一副漫不經(jīng)心的樣子，似有若無(wú)地嗯了一聲，轉頭就走。當我寫(xiě)字時(shí)，耳邊又響了一句：“坐端正，預防近視�！眿寢寚Z叨完，就出去了，望著(zhù)媽媽遠去的身影，我的雙眼濕潤了……
關(guān)愛(ài)是困難是的幫助；關(guān)愛(ài)是痛苦時(shí)的安慰；關(guān)愛(ài)是生活時(shí)的百般地叮囑和嘮叨。
【關(guān)愛(ài)他人作文】相關(guān)文章：
作文關(guān)愛(ài)他人01-27
關(guān)愛(ài)他人作文01-27
關(guān)愛(ài)他人的作文01-27
關(guān)愛(ài)他人作文08-25
關(guān)愛(ài)他人的作文06-10
關(guān)愛(ài)他人作文【經(jīng)典】08-22
關(guān)愛(ài)他人作文08-27
關(guān)愛(ài)他人02-12