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互相關(guān)愛(ài)作文

時(shí)間:2024-12-25 15:05:10 志華 關(guān)愛(ài) 我要投稿

【合集】互相關(guān)愛(ài)作文25篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的互相關(guān)愛(ài)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【合集】互相關(guān)愛(ài)作文25篇

  互相關(guān)愛(ài)作文 1

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

  一位老奶奶拄著(zhù)拐杖,走了進(jìn)來(lái),顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包,交給工作人員,說(shuō):“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈,行嗎?”“錢(qián)是夠了,可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現這個(gè)老奶奶是盲人,可沒(méi)料到的是,這位老奶奶回答:“雖然我看不見(jiàn),可是每天夜里總有過(guò)路的人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈,經(jīng)常會(huì )有路人摔倒,聽(tīng)著(zhù)他們跌倒的聲音,我的心就一陣陣的疼!崩夏棠探又(zhù)說(shuō)道:“請你幫我裝一盞路燈吧,謝謝了!闭f(shuō)完,她又艱難的拄著(zhù)拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間,我的心中浮現了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我,作為一名少先隊員,我一定要向她學(xué)習。

  是!將心比心學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),只有我為人人,才有人人為我。我們應該學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),當別人遇到了困惑的.時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。

  不是有一首歌嗎?只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人

  互相關(guān)愛(ài)作文 2

  愛(ài)是分享,分享是一種幸福。如果你把你的愛(ài)分享給別人,別人也就會(huì )把他的愛(ài)分享給你。

  昨天,老師叫我們晚上收看中央二臺的《開(kāi)校第一課》這個(gè)節目,我認真地看了,里面有很多愛(ài)的故事,特別是里面“愛(ài)是力量”這個(gè)節目很出色,六個(gè)人用兩個(gè)手指頭就把一個(gè)人抬起來(lái)了,這就是力量,這就是愛(ài)。

  愛(ài)是承擔,熱愛(ài)生命,相信未來(lái)!皭(ài)是承擔”里講述了一個(gè)小男孩,他的父母在他出生八個(gè)月的時(shí)候就死了,他從小跟著(zhù)奶奶一起生活。在他五歲那年,奶奶突然得了糖尿病,可是沒(méi)有多余的'錢(qián)醫治,在一次糖尿病發(fā)作時(shí)被奪去了雙眼。小男孩從五歲開(kāi)始做飯給奶奶吃,從此他一直都給奶奶做飯,一直做到他十四歲。

  愛(ài)是榮耀。我看到有一位老奶奶九十九歲了,天天都出來(lái)看升國旗……

  看了這四種愛(ài),我很感動(dòng),特別是九十九歲的老奶奶的故事。我覺(jué)得我們的祖國很美麗,很偉大,生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,我覺(jué)得很幸福。

  互相關(guān)愛(ài)作文 3

  人與人之間的關(guān)愛(ài)有太多太多。父母給予孩子的關(guān)愛(ài),親朋好友間的關(guān)愛(ài),即使陌生人間也會(huì )生出關(guān)愛(ài),且這種關(guān)愛(ài)令人溫暖又親切。

  記得還是上小學(xué)四年級時(shí)發(fā)生的事。一次,下課時(shí),我和小伙伴們在操場(chǎng)上又跑又跳,很是開(kāi)心?稍愀獾氖,我和迎面跑來(lái)的男生“咣”的一下,撞在了一起。結果可想而知,我們兩人全部被對方撞得人仰馬翻,四個(gè)膝蓋都破了皮兒。我疼得掉了眼淚,那男孩疼得也是齜牙咧嘴,好半天,我們倆都沒(méi)站起來(lái)。

  就在這時(shí),一個(gè)高個(gè)子的大姐姐跑過(guò)來(lái),扶起了我,又扶起了那個(gè)男孩兒,連連詢(xún)問(wèn):“摔得怎么樣?活動(dòng)活動(dòng),看有沒(méi)有事兒……堅強些……以后,可千萬(wàn)要當心!”一邊說(shuō)著(zhù),一邊像個(gè)大人似的為我們倆檢查“傷情”。

  說(shuō)心里話(huà),當時(shí),我的心里特別特別感激那個(gè)大姐姐,膝蓋都摔破了,能不疼嗎?而且,我都四年級了,還如此“衰”,很不好意思。但是,正因為大姐姐的'出現,使我痛苦和沮喪的心情好了許多,而且內心感到了一絲絲溫暖與親切。

  這便是發(fā)生在我身邊的一個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的小故事。事情雖小,但至今卻仍然讓我感動(dòng),這種感動(dòng)更激勵我能在他人困難之時(shí)也能伸出一雙援助與關(guān)愛(ài)的手。

  互相關(guān)愛(ài)作文 4

  夏天酷熱難耐,毛毛細雨打破了平時(shí)的寧靜,就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。

  晚上,我們一家人坐在沙發(fā)上開(kāi)心地看電視。突然,我媽媽說(shuō),"為什么我們不都吃火龍果呢?"“很好,”我們異口同聲地回答,“好吧,讓廚師展示他的技能?”“那就讓美玲試試!”。

  首先,我拿起一把雪亮的菜刀,心里不禁笑了起來(lái),“哇!這很可怕,就像在電視上一樣。在第二步,我拿起紅色的'火龍果,用刀子在火龍果的一邊劃了一個(gè)記號。隨著(zhù)一聲“擦”,火龍果被切開(kāi)了!然而,我的手指感到劇痛。我舉起手看著(zhù),哦,我的上帝!我割傷了手,但我沒(méi)有馬上給媽媽打電話(huà)。我迅速從紙巾盒里拿出一把紙巾,放在手上!痹趺戳,寶貝?”“哦,沒(méi)什么,只是不小心割破了我的手!薄榜R上去醫院。"我媽媽握著(zhù)我的手,找了一把傘。"來(lái)吧,我們去醫院!”母親焦慮地說(shuō),走在細雨蒙蒙的街道上,我的手似乎更疼了。我媽媽擔心我會(huì )淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人,她一半的身體暴露在外!我慢慢地把傘移向母親,母親溫柔地說(shuō),“沒(méi)關(guān)系!"

  當我從醫院回家時(shí),我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。

  互相關(guān)愛(ài)作文 5

  今天,我跟媽媽一起坐著(zhù)公交車(chē)去逛商場(chǎng),到了一個(gè)車(chē)站,一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路!暗鹊取蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是一位老奶奶,只見(jiàn)她弓著(zhù)腰,滿(mǎn)頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手還拉著(zhù)一個(gè)四、五歲的'小女孩,顯得很吃力,抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車(chē),累得氣喘吁吁。

  車(chē)上的人雖然都注視著(zhù)她們祖孫倆,但好象對眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,有的遠望窗外,有的談笑風(fēng)聲,更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著(zhù)想著(zhù),我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛(ài)幼是我們少先隊員應該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭,我應該讓座。當我正準備站起來(lái)時(shí),有一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟站起來(lái)跟奶奶說(shuō): “奶奶,你和小妹妹坐在這吧!蹦棠谈屑さ卣f(shuō):“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你!

  互相關(guān)愛(ài)作文 6

  關(guān)愛(ài),是一種美德,多么人們想得到它,可它卻來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。

  那天天氣十分惡劣,窗外濕淋淋的,正下著(zhù)傾盆大雨,公交車(chē)內十分熱鬧,有小孩的哭聲,有議論聲……車(chē)內還有一股難聞的味道,那就是煙味,

  雖然窗外下著(zhù)傾盆大雨,但是打車(chē)的`人卻不止十多個(gè)。

  聞聲中,一位老奶奶走上了車(chē)子,臉上布滿(mǎn)皺紋,拿著(zhù)拐杖,重心不穩,售票員顧及到老奶奶的生命安全,在車(chē)內大聲喊:“有沒(méi)有人給老奶奶座!避(chē)里鴉雀無(wú)聲,不過(guò)一會(huì )兒,車(chē)里原有的熱鬧變得更大聲了。

  售票員阿姨發(fā)出一聲嘆息,老奶奶對售票員說(shuō)沒(méi)事的,站站也好。

  我顯些有一些可憐老奶奶,但我心想:“如果我讓了位置,自己不僅會(huì )有危險,還會(huì )摔跤,但如果不讓?zhuān)至夹倪^(guò)意不去。但我又想起一句名言:贈人玫瑰,手留余香。

  我的心里產(chǎn)生出了矛盾,我又想起了平時(shí)雖然說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)就不是那么容易的事情。

  我顧及不了那么多了,隨口大聲喊道老奶奶請坐?衫夏棠虆s沒(méi)座,她說(shuō)我是小學(xué)生,是應該我們座。

  尊老愛(ài)幼,現在又能有幾個(gè)人做到。

  雖然讓座是一個(gè)站起身的動(dòng)作,但現在又能有多少人做到呢?

  互相關(guān)愛(ài)作文 7

  人與人之間正是因為關(guān)心,才會(huì )使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的朋友中,就有一位非常關(guān)心我的人——小明。

  還記得那一次……那一天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)難得的好天氣,我和小明一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著(zhù)手,一起行走。然而,再過(guò)馬路的`時(shí)候,意想不到的一幕發(fā)生了……我和小明正說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù),過(guò)馬路時(shí),有一輛摩托車(chē)想我疾馳而來(lái),我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎么辦,腦子里一片空白,然而,就在這時(shí),小明馬還是那個(gè)把我向后拉了一把,才是我躲過(guò)這輛“瘋狂”的摩托。過(guò)了馬路以后,小明還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說(shuō):“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點(diǎn)!”雖然只有短短的幾句話(huà),但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心,對我的關(guān)愛(ài)。

  現在,我和小明的友誼越來(lái)越深,關(guān)系越來(lái)越好,正是因為這種相互之間的關(guān)心,才是我們成為了這樣親密無(wú)間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關(guān)心繼續傳承下去。

  互相關(guān)愛(ài)作文 8

  生活,宛如一部情節曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到啟迪。

  今天,是寒假生活的第一天。一大早,我就興高采烈地來(lái)到居委會(huì ),參加活動(dòng)。走進(jìn)居委會(huì ),我看見(jiàn)陳奶奶正在打掃衛生。心想:老師平時(shí)經(jīng)常說(shuō)我們學(xué)生應該熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。我便急忙搶過(guò)陳奶奶手中的掃帚,請她坐在一旁休息休息。她看見(jiàn)我那么熱心,便坐下來(lái),看我打掃。半小時(shí)過(guò)去了,我累得氣喘吁吁的,我不僅把地掃得干干凈凈的,沒(méi)有留下一點(diǎn)灰塵,還把居委會(huì )的.辦公桌整理的干干凈凈、整整齊齊的。

  孫主任來(lái)了,她看見(jiàn)辦公室弄得那么干凈整潔,連連夸我是一個(gè)好學(xué)生。我不好意思的低下頭,偷偷地笑了。雖然,外面寒風(fēng)呼嘯,刮得樹(shù)梢呼呼作響,使人感到非常寒冷,但我的心里卻是熱乎乎的。

  啊,生活中的人與人需要互相關(guān)愛(ài)的!

  互相關(guān)愛(ài)作文 9

  友情讓我們互相幫助曾經(jīng)我有一位好得不能再好的朋友,他就是賈誼杰,我在他的幫助下學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)!我也給他了許多幫助呢!

  記得有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,想了許久還絞盡腦汁是沒(méi)有想出來(lái),我便去找賈誼杰,賈誼杰說(shuō):‘‘這道題我也不會(huì ),讓我去查查書(shū),過(guò)了一會(huì ),賈誼杰說(shuō)太好了!我找到這一題的答案了!于是我變記了下來(lái),高高興興的回家了,再走之前,他告訴了我以后遇到這種題,首先要想好關(guān)系量,再找準單位一,就不難了!

  有一次下大雨,賈誼杰沒(méi)有拿傘,他一直在校門(mén)口等待著(zhù)他媽媽的到來(lái),我在回家的路上想,這傾盆大雨沒(méi)完沒(méi)了下個(gè)不停,天都黑下來(lái)了要把人嚇死,我想賈誼杰一定還沒(méi)回家,于是我到了家,多拿了一把雨傘,又去學(xué)校了,我老遠就看到賈誼杰在校門(mén)口孤獨的等待著(zhù)。我叫了一聲:“賈誼杰!”

  我走到他跟前,他激動(dòng)的望著(zhù)我,我倆緊緊地抱在一起,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),這時(shí),看大門(mén)的叔叔說(shuō)你倆是不是親兄弟呀,我激動(dòng)的'說(shuō):“嗯,是的是的!”

  互相關(guān)愛(ài)作文 10

  “人與人之間只要互相關(guān)愛(ài),就可以創(chuàng )造美好的明天!蔽揖陀龅搅艘患,使我對這句話(huà)有了更深一層的體會(huì )。

  那天,盡管溫度很低,太陽(yáng)公公還是非常準時(shí)起床,毫不吝嗇地將陽(yáng)光灑向大地,暖呼吁的,金燦燦的.。我和朋友興致勃勃地準備坐車(chē)到書(shū)城去。到BRT站時(shí),一摸口袋,我犯難了。由于早上起來(lái)過(guò)于興奮,急于出門(mén)忘了帶錢(qián)。我無(wú)奈地看了一下那個(gè)沒(méi)錢(qián)的小口袋,心想:“怎么辦才好呢?如果回家取錢(qián)又太晚了,但向朋友借嗎,我又該怎么開(kāi)口呢,他相信嗎?”正想著(zhù),臉都變紅了,手心在不停冒汗,剛剛興奮的心情一下子就沒(méi)影了。在車(chē)站入口處,我停了下來(lái)。

  站在我身后的朋友看到了我的窘相后,輕輕地問(wèn):“你是不是忘記帶錢(qián)了呀?”他用關(guān)切的眼神望著(zhù)我。我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而他卻非常輕松地拍拍我肩膀,毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻,我深深地被感動(dòng)了,心想:“這世界上人與人之間真能互相關(guān)愛(ài)!朋友那不是一米六的身軀處處散發(fā)著(zhù)人性的光輝。

  以后,只要遇到別人有困難的時(shí)候,我就會(huì )想起朋友那燦爛的笑容。我會(huì )幫助他。我希望能把這種關(guān)愛(ài)一直傳遞下去!

  互相關(guān)愛(ài)作文 11

  關(guān)愛(ài)同學(xué),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!

  關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的'話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習,陪我成長(cháng)。

  有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì )做時(shí),同學(xué)們會(huì )給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話(huà),眼淚在眼眶里打轉。

  互相關(guān)愛(ài)作文 12

  在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著(zhù)不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)烂C。

  “有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的.聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著(zhù)我,臉上不由得發(fā)紅。

  哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著(zhù)我。老奶奶用不是很標準的普通話(huà)對我說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái),和我一起坐下!边不時(shí)的摸摸我的腦袋,自言自語(yǔ)。

  這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車(chē)后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!

  我要將心比心,讓世界變得更美好!

  互相關(guān)愛(ài)作文 13

  我有一個(gè)同學(xué)叫小儀。我和她是非常要好的`朋友。我們在學(xué)校里天天一起玩,形影不離。

  一次,我和她玩游戲,比賽看誰(shuí)跑得快。我們一起來(lái)到水泥操場(chǎng)上。結果,她跑得比兔子還要快,我不服輸,想奮力追上她,結果不小心踩到她的鞋,摔倒了。我爬起來(lái)一看,兩只膝蓋鮮血直流,傷口上還夾雜著(zhù)許多沙子、灰塵,疼得眼淚在眼眶里打轉。她看見(jiàn)了,立馬跑到我身邊,一邊扶我起來(lái),一邊問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!摔得很疼嗎?我送你去醫務(wù)室吧!”

  到了醫務(wù)室,醫生用碘酒給我消毒,她則忙著(zhù)拿椅子給我坐,并安慰我。擦完藥,醫生叮囑我以后不要亂跑,注意安全。放學(xué)了,爺爺來(lái)接我,發(fā)現我摔傷了,就帶我去醫院,拿了藥才回家。

  第二天上學(xué),她見(jiàn)到我就問(wèn):“你好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好點(diǎn)了,謝謝你的關(guān)心!彼f(shuō):“不用謝,同學(xué)之間應該互相幫助的!

  我很幸運,有這樣一位好朋友。她讓我學(xué)會(huì )了關(guān)心別人、幫助他人。雖然我轉學(xué)了,但我仍經(jīng)常想起她關(guān)心我的那些事。

  互相關(guān)愛(ài)作文 14

  有一個(gè)小姑娘,她的名字叫玲玲,住在一個(gè)苗族的村子里,這里只有她們一家是漢族人,她的`鄰居是一位已經(jīng)八十歲的老奶奶。

  玲玲的媽媽是一個(gè)樂(lè )于助人的人,每次干完活就去幫老奶奶干干家務(wù)。老奶奶也有一個(gè)女兒,她在城里打工,一年難得回來(lái)幾次,老奶奶年齡大了,干不了粗活,媽媽還告訴玲玲要為老奶奶盡量多做一些力所能及的事情,那時(shí)玲玲才上三年級,只能幫老奶奶擦擦桌子,掃掃地板。

  現在玲玲長(cháng)大了,這天,玲玲很快地寫(xiě)完了家庭作業(yè),悄悄地來(lái)到鄰居老奶奶家,在盆子里把衣服洗得干干凈凈,還把洗干凈的床單、被子晾好。

  這時(shí),老奶奶從屋子里走了出來(lái),看到正在忙碌的玲玲,摟著(zhù)她說(shuō):“你可真是個(gè)好孩子呀,我女兒小時(shí)候還不如你勤快呢,我該怎么感謝你呀?”玲玲紅著(zhù)臉,很不意思地說(shuō):“老奶奶,瞧您說(shuō)的,我幫您做事是應該的,鄰里之間就應該互相幫助和關(guān)愛(ài)嘛!”老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。

  互相關(guān)愛(ài)作文 15

  人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的'關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。

  在我的回憶中,那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著(zhù)不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)烂C。

  “有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著(zhù)我,臉上不由得發(fā)紅。

  互相關(guān)愛(ài)作文 16

  “丁零零……”隨著(zhù)鈴聲,老師宣布我們下課了。并告訴我們:“暴風(fēng)雪馬上就要來(lái)了,你得趕緊回家,不能在路邊呆著(zhù)玩,一定要注意安全!”我和同學(xué)聽(tīng)完,收拾好書(shū)包跑出教室。

  當我來(lái)到路邊時(shí),我看到烏云在天空翻滾。路上的人來(lái)來(lái)去去匆匆趕回家,我加快了腳步。當我來(lái)到一個(gè)“十字”路口時(shí),突然,一個(gè)騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地上。當他看到?jīng)]人在看時(shí),他很快騎自行車(chē)溜走了。我看到小女孩的腳被抓傷了,血滲出來(lái)了,小女孩一下子嚇哭了。路上的行人沒(méi)有注意到她。我覺(jué)得她好可憐,就走過(guò)去用媽媽放在我書(shū)包里的紙巾擦了擦她的血。她哭著(zhù)哭著(zhù),“好痛!痛苦!好痛。 "我說(shuō):“堅持住,等干凈了我送你回家。你住在哪里?”“在世紀廣場(chǎng),”她抽泣道,“真巧!我也住在那里!蔽乙淮驋咄昃蛶退蝗骋还盏鼗丶伊。

  最后,她來(lái)到了自己家門(mén)口。她告訴我她已經(jīng)到了。我敲門(mén)求助。小女孩的'媽媽歡迎我們進(jìn)來(lái),想知道為什么,并很快感謝了我。她還拿出糖果和餅干給我吃。我很尷尬,趕緊回家了。

  走在回家的路上,雖然天空灰蒙蒙的,但我還是覺(jué)得很開(kāi)心。因為我今天做了一件很有意義的事,學(xué)會(huì )了幫助別人,我可以開(kāi)心了!希望大家能給一點(diǎn)愛(ài),千萬(wàn)不要像那個(gè)大叔那樣不負責任!

  互相關(guān)愛(ài)作文 17

  生活中,人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如家里沒(méi)人,鄰居做飯給你吃;摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給你。這些小事雖然微不足道,但卻體現著(zhù)人類(lèi)最美的真情。

  那次,星期五放學(xué)了,我興高采烈地在收拾作業(yè),準備回家。馬上就到公交車(chē)站了,一臺公交車(chē)走過(guò)去,看到公交車(chē)快要開(kāi)了,我匆匆忙忙地跑了過(guò)去,累得氣喘吁吁的我好不容易在最后一秒上了車(chē)卻尷尬地發(fā)現自己口袋里沒(méi)錢(qián)。頂著(zhù)司機叔叔疑惑的眼光和忍受著(zhù)周?chē)敝?zhù)趕路的行人的不耐煩,我低著(zhù)頭迅速開(kāi)始翻找書(shū)包,衣服口袋褲子口袋,可不管我怎么找都不得不面對自己的錢(qián)掉了的窘?jīng)r。心急如焚的我心想還是下車(chē)吧!結果從我的身后伸來(lái)了一只枯瘦的手,他用溫厚的聲音慢慢地說(shuō)道:“我給你付吧!备哆^(guò)錢(qián)后,公交車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)。我坐到老爺爺身旁向他道了謝,而老爺爺擺了擺手說(shuō):“不用,不用,你們這些孩子偶爾是會(huì )掉錢(qián)的,我孫子就是這樣的粗心,他那個(gè)時(shí)候有人幫他,雖然找不到那個(gè)人了,但我想咱總可以把這份感激傳遞下去,你以后遇到這種情況也幫幫他,這樣咱們這座城市才能變得更溫暖不是嗎?”頓時(shí),周?chē)懫鹆艘黄坡,而我?心里也多了一份信念。

  不是有句歌是這樣唱的嗎:“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間!笔前!何嘗不是這首歌所說(shuō)的那樣,每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài),即使不是那驚天動(dòng)地,人人皆知的大愛(ài),世界也會(huì )變得更加美好。

  互相關(guān)愛(ài)作文 18

  在這個(gè)世界上,愛(ài)無(wú)處不在。這些愛(ài)來(lái)自人們心中的互相的關(guān)愛(ài)之情。我想在你們的生活中一定有體現人們互相關(guān)愛(ài)的事情吧。

  在我的生活中,就有這么一件事。這件事令我十分的感動(dòng),它也一直清清楚楚地在我的腦海中……

  我記得那一天:我上完培訓班,準備回家。我走上公交車(chē)后馬上找了一個(gè)舒適的座位坐下。車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒,開(kāi)始報站。我看到了一個(gè)婦女上車(chē),她走路很慢。手上抱著(zhù)一個(gè)只有幾個(gè)月的嬰兒,另一只手拎著(zhù)一個(gè)大袋子。我看到她向四周看去,似乎是發(fā)現沒(méi)有座位,就站在哪兒。那個(gè)婦女靠在一邊,豆大的汗珠流了下來(lái)。雖然她把汗擦掉,但還是掩飾不了極度的疲勞。很快,車(chē)子開(kāi)了。車(chē)身?yè)u晃著(zhù),車(chē)上的人也在搖晃。我發(fā)現,婦女漸漸站不穩。身邊的人看了,卻絲毫不在意。我為她報不平,那些人都是“睜眼瞎”。我很同情那位婦女!叭藗冸y道不是應該互相關(guān)愛(ài)嗎?”我心想。突然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“別站著(zhù)了,坐在這里吧!”我抬頭看,有一位阿姨對那個(gè)婦女說(shuō)。我愣住了。

  我感到很羞愧,自己作為一個(gè)少先隊隊員應該最先讓出座位給那位婦女才對。然而我卻沒(méi)有,只是自顧自的`坐在座位上,看著(zhù)那位婦女站在那兒。我感到羞愧,在心中暗暗的贊嘆那位阿姨。

  我發(fā)現,在這世界上最常見(jiàn)的就是互相關(guān)愛(ài)的人們。正因為有了愛(ài),世界才會(huì )變得更加美好。

  互相關(guān)愛(ài)作文 19

  記得在暑假的一天,我正做在工交車(chē)上,準備去婆婆家玩,我坐在車(chē)上,車(chē)在馬路上飛一般地“跑”這,車(chē)窗外的建筑飛一般地倒退,讓我看不清這時(shí)什么。

  車(chē)過(guò)了一站又一站,終于到外婆小區的門(mén)口了,我見(jiàn)車(chē)門(mén)打開(kāi)了,頭看著(zhù)天,大步地走下了車(chē),正當我高興的時(shí)候,我一腳踩空,不小心摔倒在一邊的花壇里,痛的我站不起來(lái),F在車(chē)上的人都走光了,怎么辦呢,天漸漸地暗了,車(chē)在站上停了兩分鐘后準備開(kāi)走,就在這時(shí),車(chē)突然停了,從車(chē)上急匆匆地走下來(lái)一個(gè)叔叔,大約30多歲,應該是司機吧。

  他走道我身邊,彎下腰,親切地對我說(shuō):“小朋友,怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)事的`!笔迨逡(jiàn)了,馬上伸出手,把我扶起來(lái),順手從口袋里拿出紙巾,擦干凈我的傷口,再包起來(lái),然后送我回家。這時(shí),我心里感到十分溫暖。從此,我下定決心,一定要去幫助別人。那一次,我正走過(guò)超市,這是我看見(jiàn)在超市門(mén)口的樓梯上,有一個(gè)小弟弟在哭,我見(jiàn)了,走過(guò)去,摸了摸他的頭,說(shuō):“你的媽媽在哪啊!”他見(jiàn)了還好了一點(diǎn),但還是在哭,他一定是找不到媽媽了,我見(jiàn)了,去一邊的小店里買(mǎi)糖給他吃,還一起去附近找媽媽。過(guò)了一會(huì )兒他媽媽來(lái)了。她見(jiàn)到是我看住了她的孩子,就連聲道謝我第一次感受到關(guān)愛(ài)別人是怎樣的感覺(jué)。

  要是所有的人都會(huì )關(guān)心別人,那么人人為我,我為人人,這個(gè)世界將多么美妙。

  互相關(guān)愛(ài)作文 20

  我有一個(gè)好同學(xué),名叫王思柔,她長(cháng)得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。

  她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),喜歡扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長(cháng)長(cháng)的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來(lái),好像二郎神的眉毛一樣。她長(cháng)著(zhù)一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來(lái)很不起眼,但她敏銳的嗅覺(jué)卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)那從世界各地發(fā)出美妙的.聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著(zhù)美麗的花裙子,真好看。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,人們都叫它是一個(gè)“繪畫(huà)小能手”。比如有一天她用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫(huà)了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來(lái)。大家都異口同聲地說(shuō):“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”

  雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭強好勝。我跟你們說(shuō)一個(gè)事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個(gè)人搭了一架戰車(chē)。自己都說(shuō)自己搭的好,雙方都互相不服氣,過(guò)了一會(huì )兒。我和王思柔兩方打起架來(lái),幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過(guò)來(lái)阻止了這場(chǎng)打斗。

  這個(gè)好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個(gè)好朋友,如果交了,我們會(huì )關(guān)心你的。

  互相關(guān)愛(ài)作文 21

  愛(ài)是什么?是你摔倒時(shí)別人把你扶起來(lái),是你肚子餓時(shí)媽媽給你做的一頓飯,是你傷心時(shí)朋友的關(guān)心……這個(gè)世界里的處處都有愛(ài)。

  今天,我們復習完了第三單元,這些文章,讓我感覺(jué)到了人之間的關(guān)愛(ài)……

  《窮人》這篇課文,讓我看到了桑娜一家的善良。盡管他們的生活已經(jīng)很艱苦了,但是他們還是毫不猶豫地收養了鄰居西蒙的孩子?吹竭@里,我不禁感慨萬(wàn)千:如果桑娜是我我會(huì )怎樣呢?我說(shuō)不定還不會(huì )像桑娜那樣做呢……但是,我相信:好人好報!

  接著(zhù),我看到了《別餓壞了那匹馬》!拔摇睙釔(ài)讀書(shū),但是又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),殘疾青年知道了,便謊稱(chēng)自己家里有馬,讓我安心讀書(shū)。雖然最后“我”發(fā)現了殘疾青年的謊言,但是我覺(jué)得,殘疾青年的這種幫助“我”精神讓我敬佩。

  《唯一的`聽(tīng)眾》讓我看到了一個(gè)老教授為了讓“我”重新?lián)碛凶孕,而說(shuō)自己是聾子,鼓勵、肯定了“我”,讓“我”重新找回自信的故事。雖然老教授說(shuō)謊了,但是,我想讓這樣的謊言多一些!

  《用心靈去傾聽(tīng)》這篇課文的主要內容是:“我”在小時(shí)認識了一名問(wèn)訊處的工作人員:蘇珊,每次都能得到她的幫助。長(cháng)大后,蘇珊卻不幸去世了。蘇珊用心靈去傾聽(tīng)孩子的心聲,用愛(ài)心幫助孩子的善良,深深地印在了我的腦海里。

  關(guān)愛(ài),讓西蒙的遺孤可以幸福地活下去;關(guān)愛(ài),可以讓“我”獨到最渴望的書(shū);關(guān)愛(ài),可以讓一個(gè)音樂(lè )白癡變成演奏者;關(guān)愛(ài),可以讓“我”度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的童年……

  關(guān)愛(ài),讓世界更美好!

  互相關(guān)愛(ài)作文 22

  暑假,天氣十分炎熱。夏日的驕陽(yáng)常常猛烈地炙烤著(zhù)大地,讓人感到窒息。

  一天早晨,我和姥姥趁太陽(yáng)公公還沒(méi)“發(fā)作”,就早早的乘702路公交車(chē),想趕到海邊清涼清涼。公交車(chē)正在行駛中,突然一位五十多歲的阿姨暈倒了。司機當機立斷,馬上把車(chē)?吭诼愤,拿出自己的水杯,迅速擰開(kāi)杯蓋,小跑著(zhù)來(lái)到阿姨身邊,把水小心翼翼地喂到阿姨嘴里。這時(shí),車(chē)上的乘客也紛紛行動(dòng)起來(lái),有拿水的`,有拿糖給阿姨吃的,還有一位乘客跟司機說(shuō):“司機師傅,先送她去醫院吧!”司機連連點(diǎn)頭,迅速回到駕駛席,發(fā)動(dòng)汽車(chē),并回頭對大家說(shuō):“車(chē)上有位乘客暈倒了,現在急需去醫院,有事兒的人就換下一輛車(chē)吧,沒(méi)急事兒的請一起去醫院幫忙照顧一下這位乘客!

  車(chē)上的乘客有的急匆匆地下車(chē)了,有的依舊守在阿姨身邊。忽然,一位急匆匆下車(chē)的年輕叔叔又快步跑到司機身旁,迅速從包里取出幾張一百元錢(qián)交給司機叔叔,說(shuō):“就當她的醫藥費吧,一點(diǎn)心意!蹦贻p的叔叔說(shuō)完快速跑下車(chē),匆匆地消失在人群中。

  望著(zhù)熱心的人們,我和姥姥也受到了感動(dòng),把出門(mén)時(shí)帶的巧克力和水果交給了阿姨。然后我和姥姥相互攙扶,依依不舍地走下車(chē)。

  望著(zhù)離去的公交車(chē),我滿(mǎn)懷感慨地想到:人間處處有真情,這真是一輛載滿(mǎn)真情的公交車(chē)!我多么希望阿姨快快醒來(lái),恢復健康。

  太陽(yáng)在遠處逐漸升起、升起,但還未日照當頭,可人間的溫暖卻早已被人們深深感知!

  互相關(guān)愛(ài)作文 23

  我們班有位熱愛(ài)班級的同學(xué),她就是李靜。她有一頭烏黑的短發(fā),看上去很精神。一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。

  一天,我們上午最后一節課是同學(xué)們非常喜歡的剪紙課,同學(xué)們剪得都很盡興。不一會(huì )兒,桌子上,地上,就都堆滿(mǎn)了同學(xué)們剪下來(lái)的'廢紙屑。這時(shí)叮鈴鈴的下課鈴響了,同學(xué)們都急急忙忙地走出了教室。

  我剛走出校園沒(méi)多遠,就看見(jiàn)滿(mǎn)天的烏云,突然一道閃電劃破天空,我感覺(jué)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨了,但我沒(méi)帶雨具,只好跑回傳達室等媽媽來(lái)接我。

  我在傳達室等了一會(huì )兒,無(wú)意見(jiàn)發(fā)現我們教室里人影閃動(dòng),我決定去一探究竟。剛走進(jìn)教室門(mén)口我發(fā)現原來(lái)一片狼藉的地面,變得干凈了。我懷疑自己是否跑錯了教室,再一看門(mén)牌,沒(méi)錯呀!這時(shí)我發(fā)現原來(lái)是李靜正在教室里打掃衛生。我問(wèn)她:“放學(xué)了,你怎么還沒(méi)走?”她停下手中的工作說(shuō):“我看教室太臟了,為了讓同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我留下來(lái)打掃一下!蔽衣(tīng)完也和她一起打掃起來(lái)。突然,聽(tīng)到有人喊:“李靜,快走啦,外面下大雨了,一會(huì )路面積了水就不好走了!痹瓉(lái)是李靜的媽媽來(lái)接她了。我催促她說(shuō):“你先走吧,剩下的我打掃吧!彼齾s執意留下來(lái)。衛生打掃完了,她才和媽媽一起回家。

  這就是我的好朋友,熱愛(ài)班級的李靜,我要學(xué)習她熱愛(ài)班級的精神。

  互相關(guān)愛(ài)作文 24

  關(guān)艾像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們,帶給我們無(wú)限的溫暖。關(guān)心就像一盞指路明燈。關(guān)懷是在最困難的時(shí)刻伸出援手并互相幫助的能力,正如人們常說(shuō)的:“伸出援手時(shí),你并不孤單!蔽乙矌椭^(guò)別人,每個(gè)人都感到無(wú)比溫暖。

  我媽媽一直很努力地工作,但是當她下班回家時(shí),她必須洗衣服,做飯和檢查我的作業(yè)。我從我的眼睛里看到了它,心里感到痛苦。我想幫助媽媽做些事情來(lái)減輕她的疲勞。一個(gè)星期天早上,我很快完成了作業(yè)。碰巧我媽媽上完夜班回來(lái)時(shí),滿(mǎn)臉疲憊,臉色發(fā)黃,眼睛周?chē)诤鹾醯,一副虛弱的樣子。我媽媽放下包,開(kāi)始洗衣服和拖地板。做完這些后,她開(kāi)始做飯。我想為我媽媽做些家務(wù),這樣她可以快速休息一下?吹剿赐,我上前親切地對她說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規湍!”我媽媽把洗碗盆遞給了我。我像媽媽通常做的那樣洗碗,而且已經(jīng)洗好了。我媽媽擁抱了我。在她眼里,你的眼淚對我說(shuō),“我媽媽的好孩子真的長(cháng)大了,可以幫助她工作了!蔽也恢牢矣卸嚅_(kāi)心。

  有一次,我在院子里玩。突然,我發(fā)現一個(gè)孩子從蹺蹺板上摔下來(lái),大聲哭了起來(lái)。他的`家人也不在那里。我跑得很快去接他,檢查他是否受傷了。幸運的是,什么也沒(méi)發(fā)生,我用友好的話(huà)安慰了他,并給了他一塊糖。這時(shí),他的家人來(lái)了,不停地表?yè)P我。我感到尷尬,但我的心仍然很高興。

  我希望愛(ài)能永遠傳遞給彼此,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。

  互相關(guān)愛(ài)作文 25

  人人都說(shuō)世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投入媽媽的懷抱,幸福亨不了……我卻不以為然,因為我從小是外公帶著(zhù)我,長(cháng)大了媽媽為了生活,遠在千里之外的南京,因此對媽媽的眷戀也就比其它孩子要淡薄多了,我每時(shí)每刻都想念著(zhù)外公。

  在我腦子里認為世有只有外公好,有外公的孩子像塊寶,依在外公的身邊,幸福忘不了,的確如此,不管是春夏秋冬還是刮風(fēng)下雨都是外公按部就班接送從不間斷。更加可敬的是他在家中輔導我寫(xiě)作文、做數學(xué)、練書(shū)法,我成績(jì)能在班上名列前茅的確有著(zhù)外公的一半功勞。

  雖然他年過(guò)花甲,但他不顧勞累,把一切精力都集中在我身上,F在我長(cháng)大了,知道外公為我操碎了心,花白的頭發(fā)長(cháng)了幾分,我再也不能讓他操心,我要盡點(diǎn)孝心呢!因此我每天吃飯的時(shí)候便想幫外公添飯夾菜,外公卻總是笑瞇瞇的將好菜夾到我碗中,要我多吃點(diǎn),說(shuō)我是長(cháng)身體的時(shí)候,真叫我感動(dòng)得熱淚盈眶,晚上我又想爭取幫外公打水洗腳,可外公總是搶著(zhù)自己打,怕我燙傷又說(shuō)我年紀小。想起外公對我的'關(guān)愛(ài),是無(wú)法用語(yǔ)言形容,外公真是為了下一代默默無(wú)私的奉獻,不圖回報,不求名利,犧牲休息時(shí)間還沾沾自喜。他的這種羨慕之心深深種在我心中,我只有一種最好的回報——就是努力學(xué)習,決不辜負他的期望。

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