別人的關(guān)愛(ài)的作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的別人的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎大家分享。
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇1
如果說(shuō)愛(ài)心是海洋，那我們就是海洋中的一條小魚(yú)。如果關(guān)懷是一棵大樹(shù)，那我們就是樹(shù)上的一片綠葉；如果關(guān)懷是大地，我們是大地上的一塊石頭……關(guān)懷無(wú)處不在，無(wú)處不在。
這是兩年前的期中考試�？荚嚽耙惶�，數學(xué)老師對我們說(shuō)：“學(xué)生們，明天可能有考試題。請準備鉛筆，橡皮和尺子�！蹦翘焱砩�，我提早回家，拿起書(shū)，開(kāi)始審閱。 9：50，我偶然發(fā)現了書(shū)籍和文具，然后上床睡覺(jué)。早上起床時(shí)，我看著(zhù)鬧鐘說(shuō)：“現在是7：05，��！我要遲到了�！蔽掖蠛拔抑皇前褧�(shū)和文具塞進(jìn)書(shū)包，然后上學(xué)。來(lái)到教室時(shí)，我放下書(shū)包，開(kāi)始整理書(shū)包。 “鉛筆，橡皮，筆……尺子，直尺？”我把書(shū)包顛倒了。 ，仍然找不到�？荚噷⒃�5分鐘后開(kāi)始。我快要瘋了，然后有一個(gè)溫柔的女性聲音：“你怎么了？不用擔心，你忘了拿尺子嗎？”我轉過(guò)頭回頭。一位女同學(xué)把尺子折成兩半，把一半遞給我，眼淚立刻浮了起來(lái)。 “叮叮�！遍_(kāi)始了考試，我不能感謝她，所以我開(kāi)始做問(wèn)題，考試結束了，我轉過(guò)頭再次感謝她，她很快說(shuō)：“不要謝謝我，這那是我應該怎么了，怎么了！我給你尺子！”然后感激的眼淚又來(lái)了......
護理無(wú)處不在，只要您內心感到，肯定會(huì )被一些小事情所感動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與感動(dòng)的地球！
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇2
題記：人生，在于奉獻。關(guān)愛(ài)別人，而不應記在心頭。
有一天，我孤單影只地走在馬路上，老天爺突然生氣了，陰起了臉。仿佛一個(gè)受了委屈的小孩子，一下子哇哇大哭起來(lái)。還好我早有先見(jiàn)之明，帶了一把大雨傘，足夠倆人撐的。我邊走邊想：這場(chǎng)雨下得真酷！這下干旱地區有水了，不會(huì )給那些受苦受累的人們帶來(lái)更大的損失了。我漫無(wú)目的地走著(zhù)，傻笑著(zhù)。
“哇哇——”不知從哪里傳出來(lái)了一陣哭聲。我循著(zhù)聲音繼續大步向前走，邊走邊張望，心中有一萬(wàn)個(gè)疑惑纏著(zhù)我：也許是哪個(gè)小淘氣不聽(tīng)話(huà)，被“母老虎”老師批評了吧。我迫不及待地想知道答案�？蘼曉絹�(lái)越近，直到眼前的一切拉開(kāi)序幕，呈現在眼前的則是一番景象。一個(gè)年約七八歲的的小姑娘半跌半坐在混水地里，全身上下沾滿(mǎn)泥水，顯得狼狽不堪。她那雙稚氣的雙眼看著(zhù)我，發(fā)現我一直目不轉睛地望著(zhù)她。她害羞了，臉上浮起一絲紅暈。過(guò)了一會(huì )兒，我幫她攙扶起來(lái)，她沖我笑了笑，像小鴨子一樣抖抖身上的水。還用手抹著(zhù)頭上的雨水，指手畫(huà)腳地對我說(shuō);“小姐姐，我剛才一不小心滑倒了，被媽媽看見(jiàn)了，我會(huì )吃不了兜著(zhù)走的！”聽(tīng)她喊我姐姐，一種自豪感油然而生。既然這樣，那我就幫人幫到底！我問(wèn)她：“你家住在哪兒？你叫什么名字？”她張著(zhù)那又紅又厚的嘴唇，用棉花糖般的聲音對我說(shuō)：“我住盧宅，我叫盧敏月�！蔽野蛋底韵玻汉臀彝迥�！抬頭一望，我家到了！我牽著(zhù)敏月的小手，跑到我家。我拿出一塊干毛巾和一個(gè)電風(fēng)吹，幫她消滅了身上原有的泥水。敏月臉上出現了一個(gè)大大的笑，瑪瑙似的眼珠子看著(zhù)我，黑亮的眸子輕輕翕動(dòng)著(zhù)，只見(jiàn)她眼眶里盛著(zhù)感激的淚水。僵持了好一會(huì )兒，她才頗有情義地吐出一句話(huà)：“小姐姐，謝謝你！”我連忙說(shuō)：“不客氣不客氣�！蔽覐募抑姓页鰩讐K餅干，遞給她，她狼吞虎咽著(zhù)。吃完，又說(shuō)了聲謝謝。雨終于停了，她也哼著(zhù)小曲，一溜煙兒跑得無(wú)影無(wú)蹤我心里情不自禁地涌起一股自豪感。
從此以后，我還是默默無(wú)聞地幫助過(guò)無(wú)數的人，但我卻從不銘記心頭。
奉獻，方始心靈更美好，充實(shí)，快樂(lè )由此我長(cháng)嘆一聲：“幫助別人，感覺(jué)真的很好。
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在我五彩繽紛的童年里。經(jīng)歷有許多的事，有些我已經(jīng)忘記了，有些模模糊糊還記得一點(diǎn)，但有一件是我永遠也無(wú)法忘掉，這一件事仿佛一道烙痕，深深的刻在我的腦海里，怎么抹也抹不掉。
記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，這一天我剛好要去補習，可是因為爸爸媽媽要上班，所以只能我自己一人去趕車(chē)。
我上了車(chē)，一看，呀！有一個(gè)空位，就迅速地跑過(guò)去坐下了。到了下一站，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆搖晃的走了過(guò)來(lái)，我想這位老婆婆一定是忘了帶拐杖了吧！我本想上前好心的扶著(zhù)這位看上去很憔悴的老婆婆坐在我的位子上，可又想了想這位老婆婆的事和我無(wú)關(guān)，就沒(méi)有去，心里猶豫不決，這時(shí)車(chē)子突然停了下來(lái)，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我的腦袋撞上了前面的位子上，“啊，好痛啊�！闭f(shuō)到這時(shí)我突然想到，我怎能說(shuō)痛，還有一位比我更痛的人呀，我便抬起頭，看了看那位走路搖晃的老婆婆，正在揉自己的腰，我急忙的跑上去，對老婆婆笑了笑，然后親切地說(shuō)：“老婆婆，您到我的位子上坐吧�！闭f(shuō)完，把她輕輕地扶在了我的位子上，那位老婆婆對我笑了笑，笑的是那樣美，那樣的甜。還對說(shuō)了一句話(huà)：“你真是個(gè)好孩子��！謝謝你”。這句簡(jiǎn)短的話(huà)，在我的心里去是一句能溫暖我的心，帶給人快樂(lè )的一句話(huà)。在那一瞬間我體會(huì )到了關(guān)愛(ài)別人的感受，心里也美滋滋的。就在這時(shí)車(chē)上的廣播說(shuō)起了乘客們應該做到的美德“主動(dòng)給老、幼、殘、婦女讓坐�！避�(chē)上的人們都向我投來(lái)贊許的目光，人們的眼睛里閃爍著(zhù)光芒，好似一顆顆星星在為我閃耀。
下車(chē)的時(shí)候，我向老婆婆說(shuō)了聲“再見(jiàn)”就走了，我就去上課了，回到了家，我把事情的來(lái)龍去脈講了出來(lái)，家人們都很開(kāi)心，還夸我長(cháng)大了。
同學(xué)們，為什么我們不能多關(guān)心老人，關(guān)心自己的親人，關(guān)心曾經(jīng)為你付出的人呢？在每個(gè)人的心里、生活中都有“愛(ài)”，只要我們愿意，愿意去關(guān)愛(ài)別人，那么你將會(huì )得到別人的關(guān)懷，這個(gè)世界上就將會(huì )變得更將美好，也會(huì )有更多的.“愛(ài)”。
別人的關(guān)愛(ài)的作文 篇4
叢飛走了，帶著(zhù)千萬(wàn)人的思念和淚水永遠地走了。人去也，傳來(lái)的卻是那空谷的絕響，世人在諦聽(tīng)這絕響之時(shí)，似乎明白了什么，于是，抹去淚痕，繼續微笑。
戰輝來(lái)了，帶著(zhù)妹妹一路走來(lái)。他以他潔白如皎月，亮闊如曠野，空靈如安琪兒般的心征服了億萬(wàn)顆心。千里探病，他和叢飛走到了一起，他和叢飛一樣偉大！
在關(guān)愛(ài)他人之時(shí)，叢飛、戰輝從不計較別人“投我以桃，報之以李”的回報。有人說(shuō)：“人的一生中最大的幸福就是你在把感情貢獻的片刻，手上已留下了淡雅的幽香，已經(jīng)得到了最大的回報，學(xué)會(huì )了如何善待自己�！�
什么叫活著(zhù)？一個(gè)能夠救助其他生命體的過(guò)程，這或許正是叢飛他們感動(dòng)我們的原因。眾人皆在流淚，為叢飛的騎鶴西去，為戰輝的堅強與熱心；但更為自己而流淚，為自己身邊的人而落淚，這個(gè)世上天使匱乏！
奈何！奈何！
小人處世，毀人揚已。他們似乎忘了“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的慘痛教訓，竟然懷疑、鄙棄叢飛他們的壯舉！悲夫！悲夫！是“故事修而謗興，德高而毀來(lái)，小人其皆此也”。不懂得關(guān)愛(ài)別人的人，永遠也不懂得如何善待自己。
同一片藍天下，有的人無(wú)私奉獻，有的人則自以為是，打著(zhù)“寧可我負天下人，不可天下人負我”的幌子，如同螃蟹般橫行于世，他們拒絕幫助別人，卻奢望困難時(shí)能得到他人的救助。這如同發(fā)生車(chē)禍時(shí)在路旁圍觀(guān)的人一般，他們永遠只會(huì )佇立在旁，聽(tīng)著(zhù)傷者的呼吸聲漸弱，誰(shuí)也不曾想到去幫助傷者，誰(shuí)也不肯去幫助傷者。如果有一天，此情景發(fā)生于自己身上時(shí)，是否會(huì )希望有人挺身而出，是否會(huì )為過(guò)去的冷漠和袖手旁觀(guān)而懊悔？
普天下的人們，敬請你們放下手中忙碌運作著(zhù)的算盤(pán)，諦聽(tīng)那來(lái)自遠方的呼喚吧！
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