人間關(guān)愛(ài)作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的人間關(guān)愛(ài)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇1
“人”字的結構就是相互支撐。生活就如一首首心靈之歌，一個(gè)個(gè)動(dòng)情的故事。
那天，我和樂(lè )團出去演出。天上下著(zhù)蒙蒙的小雨，往遠處望望，一片暗灰色。這樣的天氣，應該會(huì )感覺(jué)出一股淡淡的憂(yōu)傷，可我卻是無(wú)比開(kāi)心與興奮。
在機場(chǎng)，我與隊友們開(kāi)心地交談�？赡苁翘d奮了，走著(zhù)走著(zhù)，就掉隊了。開(kāi)始還沒(méi)發(fā)現，走著(zhù)就發(fā)現，好象跟錯了，我快跑幾步走到我剛剛一直跟的那群人前面，一看是一個(gè)旅游團。我立馬慌張起來(lái)，我不是跟著(zhù)他們的!怎么……怎么會(huì )……我焦急起來(lái)。我馬上打開(kāi)背包，呀！完了，手表沒(méi)電了，那可怎么辦？手表沒(méi)電，我唯一與他們的聯(lián)系方式都斷了！接下來(lái)，該怎么辦��？我試著(zhù)可不可以原路跑回去，也許他們會(huì )在原地方等我呢！我在機場(chǎng)亂轉著(zhù)，就象是一個(gè)迷路的小孩子，正在尋找媽媽。
我在機場(chǎng)里，從這頭走到那頭，再從那頭走到這頭，中途還問(wèn)了好我人借手機打電話(huà)，可沒(méi)有人理我。正在多著(zhù)急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，旁邊有個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“小朋友，怎么了？”我一看有人與我說(shuō)話(huà)了，馬上把事情的前因后果告訴了她。阿姨毫不猶豫地拿出手機，幫助我找到樂(lè )團的隊友們。我剛要感謝阿姨時(shí)，可一轉身那位阿姨已經(jīng)走遠了。我想，也許，我不會(huì )再見(jiàn)到她，但要象這位阿姨一樣去幫助更多需要幫助的人，也算是向這位不留名的阿姨表示感謝。
生活是一首首歌，一個(gè)個(gè)故事，生活是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的故事，讓我們把愛(ài)一個(gè)個(gè)傳遞出去，使我們的生活充滿(mǎn)愛(ài)。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)，一個(gè)溫暖且動(dòng)人的字眼，誰(shuí)聽(tīng)到了這個(gè)字眼誰(shuí)就仿佛聽(tīng)懂了愛(ài)，聽(tīng)懂了溫暖，每個(gè)人都需要得到別人的關(guān)愛(ài)，而別人，也都需要得到我們的關(guān)愛(ài)，所以，我們要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
關(guān)愛(ài)像春天的一縷暖風(fēng);關(guān)愛(ài)如夏天的一汪清泉;關(guān)愛(ài)似秋天的累累碩果;關(guān)愛(ài)更和冬天里的一杯熱茶一般。
當你感到寒冷時(shí)，是否會(huì )有一件棉衣為你遞來(lái)?當你感到炎熱時(shí)，是否會(huì )有一根冰棍送到你的手上?當遇到那陰雨連綿的季節時(shí)，是否會(huì )有一道身影站在校門(mén)口，等你放學(xué)歸來(lái)時(shí)，為你用傘撐起一片晴天?當你生病感冒時(shí)，是否會(huì )有一個(gè)人，日夜守在你的床前，時(shí)不時(shí)為你端上美味的雞湯和一杯暖暖的開(kāi)水?當你犯了錯誤時(shí)，是否會(huì )有人用溫柔的口氣對你語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)上許多道理?是的，這便是關(guān)愛(ài)，這出自于父母的關(guān)愛(ài)，它深沉、它溫柔。且又是那么的細心。
在你失意時(shí)，有沒(méi)有一個(gè)人對你說(shuō)出一番激勵你的話(huà)語(yǔ)?在你誤入歧途時(shí)，有沒(méi)有人對你苦口婆心，坦誠相勸?在你感到迷茫時(shí)，有沒(méi)有人為你指點(diǎn)迷津?沒(méi)錯，這便是關(guān)愛(ài)，這是出自于朋友的關(guān)愛(ài)，是豪言、是仗義、是真摯，且又是那么的體貼。
也許，在我們看來(lái)，關(guān)愛(ài)僅出自于朋友和家人，它不會(huì )出現在別處。其實(shí)不然，關(guān)愛(ài)有時(shí)也會(huì )出自于陌生人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)醫生，到英國南部一所小學(xué)去拜訪(fǎng)老同學(xué)。剛走進(jìn)校園，她就看到一個(gè)拄著(zhù)拐杖的男孩，不一會(huì )兒，又看見(jiàn)一個(gè)眼睛蒙著(zhù)紗布的女孩，被一個(gè)比她小三四歲的男孩攙扶著(zhù)，走進(jìn)了教室。這就是出自于陌生人的關(guān)愛(ài)，兩個(gè)素不相識的孩子，其中有一個(gè)孩子愿意幫助另一個(gè)孩子，這便是陌生人的關(guān)愛(ài)。
在街上，有些人在需要我們的幫助時(shí)，我們要毫不猶豫的過(guò)去幫他們，而不是裝作漠不關(guān)心，不理不問(wèn)。
關(guān)愛(ài)不是憐憫，更不是同情，而是快樂(lè )的以一己之力助他人成長(cháng)，并讓受助人也感到快樂(lè )，這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。我們不但要學(xué)會(huì )如何去關(guān)愛(ài)他人，還要學(xué)會(huì )用心去關(guān)愛(ài)他人，只有發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，才是最真實(shí)，最無(wú)微不至的。若問(wèn)關(guān)愛(ài)在哪里?我會(huì )大聲的告訴你：關(guān)愛(ài)就在人世間，在我們每個(gè)人的心中!
人間關(guān)愛(ài)作文 篇3
人與人之間有許多關(guān)愛(ài)，也許讓你記憶猶新，也許，只是一些不容易讓人想起的小事。
那一天，天氣非常陰冷，天空霧蒙蒙的，預示著(zhù)不祥，我獨自一人走在天空的紗裙中，忐忑不安，總覺(jué)得有人在跟著(zhù)我。前面有燈亮著(zhù)！平時(shí)不起眼的游泳館的燈，現在，在我眼里，就像鬼之家明。我飛奔過(guò)中的一線(xiàn)光去，眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)，進(jìn)了大門(mén)，回頭一看，太好了，我終于把黑暗遠遠地甩在身后了！
我走進(jìn)換衣間，沒(méi)人了，里面已經(jīng)我飛快地脫了外套，順手放進(jìn)離門(mén)最近的.柜子里，扯了把鑰匙，馬上跑了出去。我遠遠地看見(jiàn)好朋友正向我揮手，我仔細一看，太好了，他們都沒(méi)變異，于是，我跑了過(guò)去。好朋友告訴我，今天我們要試游!我一驚，心想：“完了，我可是只旱鴨子呀！讓我下水，不就是讓一條魚(yú)上岸那么難嗎？”唉，我的預感還真準呢。
我小心翼翼地下了深水池，站在淺水池延伸出的小站臺上。我望著(zhù)那個(gè)同學(xué)和教練，心里非常緊張，我一不小心失了足，跌進(jìn)水池了！
“怎么辦，怎么辦！”我心想，“怎么會(huì )跌下去呢？我嘴里可是沒(méi)有氣的��！”我快堅持不住了，手在水里使勁撲騰，腳在底下亂蹬，想著(zhù)：“能不能抓到什么上岸呢？”教練在扶著(zhù)另一個(gè)同學(xué)試游，沒(méi)有看見(jiàn)我，就算看見(jiàn)了，也救不了我，不然另一個(gè)同學(xué)就有危險，這我心里很清楚，當務(wù)之急是找一個(gè)可靠的東西爬上去。我四周望了一下，沒(méi)有東西�！拔揖鸵懒藛�？難道那個(gè)預感是才開(kāi)始嗎？我還要畫(huà)出世上最好的畫(huà)呢，還要去找樂(lè )樂(lè )呢，還要養小狗呢！如果現在上不去，那么以后，以后……”正當我準備放棄時(shí)，希望到來(lái)了！就像游泳館的路上，鬼之家一樣……
一只手向我伸來(lái)試圖拉住我的手，希望之火重新點(diǎn)燃！我伸手拉住這只手，這只手把我拉上去，我眼前亮了起來(lái)。
我看見(jiàn)了一張清秀的臉，是一位好心的姐姐救了我！“沒(méi)事吧？”她似乎非常關(guān)心我，“沒(méi)事！”“那就好！”“那個(gè)……謝謝！”“這是小事，不用謝的！”她笑了，笑的很甜，讓我誤以為是發(fā)著(zhù)金光的天使。這是小事？在我心中足足是一件大事。這只救人的手，足夠讓我感謝一生！
人間處處有關(guān)愛(ài)，讓我們擁有一雙發(fā)現美的眼睛，尋找這生活中的美好和關(guān)愛(ài)，就像這只救人的手，將它永遠傳遞下去！
人間關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)常常光臨我們身邊，在無(wú)名的角落里散發(fā)光彩，并不是每次都有巨大的震撼，但卻可以久久蕩漾心田，讓我們相信愛(ài)的存在。
陽(yáng)光均勻地灑在秋日的大地上，每一寸空氣都讓人神清氣爽，出來(lái)散步的我路過(guò)一家小賣(mài)部聽(tīng)到了一陣叫罵聲，我停下腳步，打算探個(gè)究竟。
映入我眼簾的首先是個(gè)小女孩，她把頭垂得低低的，小辮子耷拉了下來(lái)，淚水在眼眶里打轉，手指不知所措地扯著(zhù)衣角，看上去委屈極了。而一旁的老板抓著(zhù)一包被撕開(kāi)的餅干，怒不可遏的樣子。
我向旁人一打聽(tīng)才知道，這個(gè)小女孩趁著(zhù)人多偷偷撕開(kāi)了一包餅干，，拿出其中一袋想偷走，卻不料被老板發(fā)現，大罵一頓，這女孩的狀況可用“狗血淋頭”來(lái)形容。
我心里百感交集：這小孩固然不對，可老板那兇巴巴的模樣更讓人生厭，原本錯誤是在于女孩，可老板這副得理不饒人，不依不饒的樣子，卻讓人不由產(chǎn)生了別的看法，路人們紛紛為小女孩說(shuō)好話(huà)，可這也沒(méi)有什么用。誰(shuí)能出來(lái)給小女孩真正的幫助？
我想象著(zhù)小女孩偷餅干時(shí)緊張又害怕的樣子，又看著(zhù)老板現在兇神惡煞的模樣，再看看小女孩眼中此刻悔恨的淚水，心中很是不平，我都特別想出來(lái)為小女孩辯駁，可是我出來(lái)散步，固然帶著(zhù)好心情，卻沒(méi)帶最重要的東西 ——錢(qián)呀！
時(shí)間一秒秒地流逝…….
這時(shí)人群中一位中年人掏出一張50塊的紙幣遞給老板：“別再罵她了，孩子小不懂事，又怎能罵她？”老板傻眼了，他沒(méi)有想到一位素不相識的人會(huì )以這樣的方式給小女孩幫助，更或許是，像老板這樣一位成天錢(qián)眼里來(lái)錢(qián)眼里去的滿(mǎn)身都是錢(qián)味的人，又怎會(huì )明白這世間還有這樣一種難得可貴的關(guān)愛(ài)？
一個(gè)人帶頭鼓起了掌，緊接著(zhù)，周?chē)娜艘矡崃业毓钠鹫苼?lái)，經(jīng)久不息…… 我也參與其中，因為此時(shí)，不需要太多言語(yǔ)，掌聲己代表一切贊美。
小女孩在掌聲中抬頭，望向那個(gè)點(diǎn)亮愛(ài)的光芒的人，感激的眼淚奪眶而出，她向那個(gè)中年人鞠了一躬，掌聲更加熱烈，老板則灰溜溜地回到了柜臺后面。
關(guān)愛(ài)的光芒在此刻四射，世間最寶貴的真情就在這里。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇5
不是說(shuō)女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級開(kāi)始說(shuō)起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個(gè)女生都跳了好多個(gè)，輪到她時(shí)，她嚇得不敢跳。于是她站在一旁，看著(zhù)大繩，心情隨著(zhù)大繩一樣一上一下……
她都已經(jīng)六年級了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著(zhù)想著(zhù)就不會(huì )了。每次一有體育課，她嚇得手都在發(fā)抖。
她的朋友宇云看在眼里，多次對她說(shuō)過(guò)：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說(shuō)：“我不會(huì )跳，別來(lái)煩我！”
直到有一天，老師要測驗同學(xué)們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒(méi)有斷過(guò)的。但輪到露西西時(shí)，她忐忑不安，嘟囔著(zhù)：“我明明不會(huì )嘛，跳什么跳�！�
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒(méi)有了信心，她不敢再?lài)L試第二次了。突然，那個(gè)被她認為是驕傲、討厭的班干部洛妘伸出援手來(lái)教她。
接著(zhù)，女生們都來(lái)教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機會(huì )，不要讓大家失望！
終于，她戰勝了自己，跳過(guò)去了一半！盡管她并不是完全跳了過(guò)去，但大家也開(kāi)心地說(shuō)：“哇！你戰勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說(shuō)這是愛(ài)創(chuàng )造的奇跡……
人間關(guān)愛(ài)作文 篇6
拾一米陽(yáng)光，溫暖會(huì )從指間直觸靈魂心扉；飲一捧清泉，甘甜會(huì )從舌尖抵達靈魂。家人的關(guān)愛(ài)就是如此，細細品味，總會(huì )在唇齒間留有余香。
樹(shù)下的等待
叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響起，我便急匆匆地收拾好書(shū)包，像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。因為我知道，爺爺肯定早早地就站在那棵濃郁的大槐樹(shù)下等我。每次當我遠遠地就踮起腳尖，尋找爺爺的身影時(shí)，心中總會(huì )有一種踏實(shí)感。這種踏實(shí)感就是爺爺對我的關(guān)愛(ài)的至味。
一把大蒲扇
小時(shí)候，同爺爺奶奶住在鄉下。每到夜晚，我總是要嚷著(zhù)奶奶到門(mén)口去數星星。夏天那些蚊蟲(chóng)和我一樣，總喜歡往外跑，熱出了一身汗，就要�？吭谖疑砩稀靶菹ⅰ�。這時(shí)，奶奶總會(huì )笑瞇瞇地拿著(zhù)手中的大蒲扇給我輕輕扇動(dòng)著(zhù)，這一上一下的往復，一直扇到現在。每當我做作業(yè)焦灼時(shí)，奶奶就會(huì )靜靜的坐在我身旁，輕輕搖著(zhù)手中的蒲扇，為我扇去了焦躁與煩惱，使我感到溫暖。這種溫暖就是奶奶愛(ài)的至味。
陽(yáng)光下的剪刀
“寶貝，幫我把剪刀拿過(guò)來(lái)�！闭陉�(yáng)臺上收衣服的媽媽對我說(shuō)道。我聽(tīng)到指令后，迅速的抓起剪刀，一把給媽媽遞了過(guò)去。那一瞬間，陽(yáng)光與剪刀接觸后的光線(xiàn)刺痛了我的眼�！昂昧嗽俜呕厝グ��！闭f(shuō)罷母親將剪刀遞給了我。我順利地接過(guò)剪刀，這感覺(jué)怪怪的。我后來(lái)才發(fā)覺(jué)，母親握住的是刀刃，而將刀柄留給了我。這把剪刀，把全部危險留給了母親，而將全部幸運留給了我，這使我的內心深受感動(dòng)。這種感動(dòng)是母親愛(ài)的至味。
忙碌的身影
一家人當中，最忙碌的永遠是爸爸。早上，他要早早的起來(lái)給我放評書(shū)，叫我起床，給我擦好眼鏡，灌好溫水，然后匆匆的吃幾口早飯送我上學(xué)。晚上回家后，還要滿(mǎn)足我的各種需求。卷子亂了，要爸爸幫我整理，題不會(huì )做了，要爸爸幫我一起想，有不開(kāi)心的事，也要爸爸聽(tīng)我傾訴……，每次當卷子像新的一樣回到我手中，當一道道難題被攻破，當一切煩惱煙消云散時(shí)，我都會(huì )感到十分甜蜜。這種甜蜜，是爸爸愛(ài)的至味。
這些關(guān)愛(ài)雖沒(méi)有醇酒般濃烈，但卻似怡人的花香，不張揚，靜靜地彌漫至我的心田，像涓涓的溪流哺育著(zhù)幼苗一樣，使我溫暖，使我成長(cháng)，也使我感恩。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇7
記得那次合唱排練，一個(gè)小男孩坐在我身邊，他注 意到我的手指甲受傷了，便問(wèn)我：“你的手指怎么了？”我把手指甲受傷的原因說(shuō)了一遍。以前也有很多人問(wèn)過(guò)我，所以回答問(wèn)題的這段話(huà)我已經(jīng)說(shuō)得很熟練了。沒(méi) 想到他又繼續問(wèn)下去：“你疼不疼？”“以前疼，現在不疼了�！蔽一卮�。不知道是我沒(méi)說(shuō)清楚還是他沒(méi)聽(tīng)明白，第二天去合唱他又問(wèn)我：“還疼嗎？”“不疼了” 我笑了一下，沒(méi)再說(shuō)什么。
過(guò)了幾天，我那個(gè)受傷的指甲又裂了一個(gè)大口子，那天我又去合唱，課間休息時(shí)，小男孩看到我的傷口，皺起了眉頭，急切地問(wèn)我：“你的手怎么了？還疼不疼？”“不疼了�！蔽艺f(shuō)“其實(shí)你也不用那么關(guān)心我�！笨吹轿衣冻隽宋⑿�，他緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。
合唱排練結束了，望著(zhù)他遠去的背影，我的眼睛濕潤了。這是人間少有的愛(ài)呀！人們總是說(shuō)要關(guān)愛(ài)他人可又有幾個(gè)人可以做到這一點(diǎn)？在那個(gè)小男孩幼小的心 靈中，也許還沒(méi)有一個(gè)關(guān)愛(ài)的概念，可他一次次的關(guān)心，一次次的問(wèn)候不都是對我的關(guān)愛(ài)嗎？如果人人都能做到他那樣，那世界不就充滿(mǎn)愛(ài)了嗎？
關(guān)心他人，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！
人間關(guān)愛(ài)作文 篇8
在一個(gè)夏季的上午，天上下起了瓢盆大雨，下了很長(cháng)時(shí)間，雨漸漸地停了，路上有很多雨水，地面很滑。
一位老奶奶在市場(chǎng)上買(mǎi)了許多水果和蔬菜，她小心翼翼地走在回家的路上，一位青年男子騎著(zhù)摩托車(chē)在路上疾駛而過(guò)，一不小心把老奶奶的口袋掛破了，所有的食物都從口袋里滑落到地上。那個(gè)青年男子并沒(méi)有停下車(chē)，而是繼續走他的路。
老奶奶急忙撿起掉在地上的食物。我看見(jiàn)老奶奶在撿食物的時(shí)候根本沒(méi)有人幫助她，更沒(méi)有人理會(huì )她。我看見(jiàn)這一幕，簡(jiǎn)直無(wú)法容忍，剛想去幫助她，就看見(jiàn)一位年輕漂亮的阿姨幫老奶奶拾起地上的食物，還微笑著(zhù)與老人交談。老人露出激動(dòng)而感謝的目光，說(shuō)：“太謝謝你了年輕人，你沒(méi)有像別人那樣匆匆而過(guò)，而是來(lái)幫助我撿起食物，你真是好心人�！�
阿姨和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)事的，這是我應該做的，人與人應該互相幫助嘛。何況，您年紀大了……”
老奶奶激動(dòng)地熱淚盈眶，我也為之感動(dòng)。阿姨做的實(shí)在是太好了，她雖然很忙，但是，她還是忘不了幫助別人。她這種助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。如果人間沒(méi)有關(guān)愛(ài)，那么世界將一團糟。正因為人間有了關(guān)愛(ài)，世界才會(huì )變得溫暖。
人間關(guān)愛(ài)作文 篇9
生活如同一部情節曲折的電影，人們的每一次德行善舉都能演繹出感人至深的經(jīng)典鏡頭，讓生活變得多滋多彩。在我身邊，這樣的精彩片段也時(shí)常上演著(zhù)，讓我時(shí)常感動(dòng)著(zhù)。
今天，秋風(fēng)瑟瑟，我縮著(zhù)脖子背著(zhù)書(shū)包往家走去。我看到路邊有一群人圍在一起議論紛紛，難道出什么事了嗎？我懷著(zhù)好奇心擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)老人坐在輪椅上，輪椅的旁邊放著(zhù)一個(gè)紙盒。老人正拿著(zhù)一塊手帕小心翼翼地擦拭著(zhù)手中的薩克斯。老人頭發(fā)花白，不過(guò)梳理得整整齊齊，他穿著(zhù)一件過(guò)時(shí)的臧青色中山裝，袖口已經(jīng)磨白了，卻很干凈，一條空蕩蕩的褲腿順著(zhù)輪椅耷拉下來(lái)，在風(fēng)中輕輕地晃悠。
人群中的一位大媽正在告訴別人，老人本應頤養天年，卻遇上了天災人禍：因為煤氣泄漏，煤氣罐爆炸，導致老人被截肢，老伴成了植物人，至今昏迷不醒。為了籌集醫藥費，老人才不得已出來(lái)賣(mài)藝。原來(lái)如此，大家都唏噓不已。在大家的竊竊私語(yǔ)中，老人把薩克斯放到嘴邊，一曲悠揚的《回家》如天籟之音，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
這時(shí)，一個(gè)年約三四歲的小妹妹從大人們的腿邊探進(jìn)小腦袋看了下，接著(zhù)小腦袋縮回去了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小妹妹又探過(guò)身子擠進(jìn)來(lái)了，手里還攥著(zhù)兩枚閃閃發(fā)光的硬幣，她把硬幣投進(jìn)紙盒后，又蹦蹦跳跳地從人群中擠出去了。圍觀(guān)的人也開(kāi)始紛紛往紙盒里投錢(qián)，有五塊的，有十塊的，有二十塊的，還有一百塊的……正在附近打掃衛生的清潔工阿姨也往里面投了二十元。紙盒里的錢(qián)越來(lái)越多，很快就堆集到紙盒口了。老人的眼眶紅了，他閉上眼睛，仰起頭，鼓起腮幫子，更用情地吹著(zhù)曲子，兩顆晶瑩的淚珠順著(zhù)他的眼角滑落下來(lái)，在陽(yáng)光下是那樣的耀眼奪目。我不忍再看下去了，從兜里掏出準備買(mǎi)鋼筆的十元錢(qián)，放進(jìn)紙盒。
走在回家的路上，風(fēng)依舊很大，很冷，不過(guò)我的心中卻是暖暖的。生活有時(shí)無(wú)情，人間卻一直有愛(ài)。有時(shí)，一個(gè)鼓勵的微笑，一句寬慰的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖的懷抱，就能給陷入困境的人帶來(lái)新生的力量，感受到生活的萬(wàn)般美好。
這個(gè)世界上還有很多需要關(guān)愛(ài)的人，如果我們都能伸出援助之手，給人以方便，給人以歡樂(lè )，給人以希望，讓關(guān)愛(ài)撒滿(mǎn)人間，這個(gè)世界將會(huì )變成美好的人間！
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