【精選】關(guān)愛(ài)作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的關(guān)愛(ài)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇1
母愛(ài)就象一首田園詩(shī),幽遠純凈,和雅清淡,母愛(ài)就是一幅山水畫(huà),洗去繁華雕飾,留下清新自然;母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)無(wú)限的春光。在我心里,母愛(ài)就好像一盞燈,指引在黑暗中的我前進(jìn)。
明天就要期末考試了,這學(xué)期我的成績(jì)并不是很理想,因此我對這次考試心里沒(méi)有了底。走在回家的路上,我把頭埋得低低的,心里直打鼓。一陣帶著(zhù)寒意的風(fēng)迎面刮來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰,我心里知道,老師講的知識我都沒(méi)有很好的掌握,我的腳越來(lái)越沉重,似乎不想面對這次考試,回到家,我把書(shū)包扔下,就一股腦的坐在沙發(fā)上,想到待會(huì )要復習那么多功課,我生氣得大叫:“天哪,要復習這么多?”媽媽走過(guò)來(lái)安慰我:“好好復習吧,明天考個(gè)好成績(jì)”。我的心情本來(lái)就不好,經(jīng)媽媽這一說(shuō),我的內心火山爆發(fā),話(huà)語(yǔ)想離弦的箭沖出我的嘴巴,我沖媽媽嚷道:“要復習這么多,不然你來(lái)試試看”!媽媽并沒(méi)有生氣,仍舊溫柔的說(shuō):“不復習,怎么能考個(gè)好成績(jì)呢?”我小聲的嘟囔著(zhù):“你每次只是說(shuō)說(shuō),根本就不知道我有多累”。我傷心的淚水不由得從我的臉頰滑下來(lái)。我知道,媽媽就要發(fā)火了,于是我慢慢的把頭底下,不敢看媽媽的眼睛,可事情卻出乎了我的意料,媽媽拉起我的手說(shuō):“走吧,媽媽跟你一起復習”。我不情愿的走到了書(shū)桌旁做下復習。
媽媽給我講解了我不會(huì )的題目,勇氣又漸漸的回到了我的心里。我意識到剛才那番話(huà)深深地刺傷了媽媽的心,我想對她說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,您至?ài)的女兒感謝您那深深的愛(ài)!比绻梢,我愿意用我的一生來(lái)報答您對我的愛(ài),!——母親!
母親,感謝你對我的愛(ài),你是葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的蔭蔽?
關(guān)愛(ài)作文600字 篇2
愛(ài),在生活中無(wú)處不在,只要我們去發(fā)現,就能感受到。愛(ài),簡(jiǎn)單而又溫暖的一個(gè)字,是人人都渴望得到的。下面,我就來(lái)講一講我得到的關(guān)愛(ài)故事吧!
一個(gè)細雨朦朧的早上,我開(kāi)心地背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校,正在上著(zhù)樓梯,不知道是哪個(gè)班的學(xué)生亂扔的香蕉皮,把我給滑得一個(gè)趔趄。這時(shí)候,樓梯上除了一位老師,沒(méi)別的人了,這個(gè)老師就是我們的語(yǔ)文老師。她見(jiàn)我要摔倒了,就兩個(gè)兩個(gè)的臺階地跨,快速地上了樓梯,在千鈞一發(fā)之際,及時(shí)地一把把我扶住了。而她自己的一只腳在慌亂中踩空了,差點(diǎn)摔了下去。好在樓梯高度不高,要不然,她就沒(méi)法去上課了。
我連忙扶著(zhù)老師緊張地問(wèn):“老師,您,您沒(méi)事吧?”老師笑笑,溫柔地說(shuō):“沒(méi)事,我沒(méi)事。行了,你趕緊去上課吧!”我感激地說(shuō):“多虧了您呢,如果沒(méi)有您,我就摔下去了!比缓罄蠋熚⑽⒁恍,然后和我一起進(jìn)班上課了。
還有一次上體育課,我們要體育考試,測試跑步,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。我環(huán)顧著(zhù)四周,看見(jiàn)“落單”的同學(xué)李佳桐在一邊沒(méi)有人陪,便跑了過(guò)去。當我看著(zhù)她懷著(zhù)必勝的信念進(jìn)入比賽狀態(tài)時(shí),我放心了。
到我們跑步了,李佳桐最先沖了出去,沒(méi)想到對面的一方“出老千”把我給絆倒了,這時(shí),快要跑到終點(diǎn)的`李佳桐便停了下來(lái),臉上掛著(zhù)一副特別著(zhù)急的面容,她看看終點(diǎn),又看看我。最后,她急匆匆地跑了過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),這時(shí)讓我很感動(dòng)。
關(guān)愛(ài),在我們身邊無(wú)處不在。如果我們世界上人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì )變得更加美好。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇3
保護大自然關(guān)愛(ài)地球近年來(lái),地球的溫度在逐漸變暖,主要是因為全球二氧化碳、甲烷以及氧化亞氮的含量過(guò)高導致的。不少動(dòng)物都瀕臨滅絕!這都是因為人類(lèi)不斷的破壞環(huán)境污染環(huán)境造成的!
當我每一次從麗水到龍泉看望外婆時(shí)經(jīng)過(guò)麗龍高速的時(shí)候,都會(huì )在甌江上看見(jiàn)不少的挖沙船正在不停地挖沙,這不僅會(huì )使河床結構發(fā)生改變,也破壞了生物鏈,更破壞了自然生態(tài)!甌江里的小魚(yú)小蝦不斷減少!而且也會(huì )有一些安全隱患,報紙上不是經(jīng)常登著(zhù)甌江挖沙深坑頻頻奪命的事故!這都是人們挖沙引起的!我們都為甌江心疼。
近年來(lái),全世界人民都開(kāi)始重視環(huán)保問(wèn)題。我們的國家規定每年的3月12日為全國植樹(shù)節,大家一起動(dòng)手種樹(shù)植樹(shù),創(chuàng )建綠色家園。我們不難發(fā)現在一些公共場(chǎng)所都設置了禁止吸煙的公告牌,因為吸煙不但有害健康,還污染空氣。
我們學(xué)校最近還被列為麗水市小學(xué)生免費乘坐公交車(chē)的試點(diǎn)學(xué)校。我作為一名囿山小學(xué)五年級的學(xué)生以及我的爸爸媽媽?zhuān)芤骖H多。因為這一舉措,不但節省了父母接送我的時(shí)間,還可以減少使用汽車(chē)以及燃油,更重要的是很有效的改善了上下學(xué)時(shí)間學(xué)校門(mén)口的交通堵塞的情況。汽車(chē)出行量少了,汽車(chē)的尾氣廢氣的排放也自然減少了,我們所呼吸的空氣也自然就干凈了許多。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從生活中的小事做起,做到節約用水用電,節約使用課本紙張鉛筆以及一次性筷子等。攜手保護我們共同的家園。地球媽媽給我們人類(lèi)一個(gè)健康生存的空間,我們就有義務(wù)保護好地球媽媽?zhuān)o她一個(gè)美好的回報!生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)的惡化。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇4
父母對我們的愛(ài)是偉大的。生活中,無(wú)論我遇到了多么大的困難;父母都在后面支撐著(zhù)我。雖然父親和母親的表達方式不同,但恰恰是這兩種不同的愛(ài)使我健康成長(cháng)。
母親的愛(ài)是慈祥的:每天早上,我總是在媽媽“孩子,起床啦!”的嘮叨聲中從溫暖的被窩中起來(lái);每當早晨起來(lái)的時(shí)候,媽媽總是關(guān)心地說(shuō)“衣服穿好了沒(méi)有”“紅領(lǐng)巾帶好了沒(méi)有”……在這些關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)中,我漸漸地長(cháng)大了;同時(shí)我也逐漸體會(huì )到了母親的艱辛。由于我上了補習班,媽媽便負責接送我。無(wú)論刮風(fēng)下雨,媽媽都一直送我上下學(xué)。這使我感受到了慈祥的母愛(ài)。
父親的愛(ài)是嚴厲的。每當我做錯事,爸爸總會(huì )嚴厲的批評我。有一次,媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē),讓爸爸抽空教我騎自行車(chē)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了公園,開(kāi)始了我的騎自行車(chē)之旅。開(kāi)始我一上車(chē)就立刻摔了下來(lái),而爸爸卻站在一旁默默的看著(zhù),看到我摔了下來(lái),爸爸不但沒(méi)有扶我,反而說(shuō):“只有多跌倒,你才會(huì )成功!甭(tīng)到這些我不但沒(méi)有氣餒,反而信心倍增。經(jīng)過(guò)多次的跌倒,我漸漸地掌握了騎車(chē)的技巧。又經(jīng)過(guò)了幾次試驗,我的騎自行車(chē)的技術(shù)越來(lái)越熟練。最終我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這時(shí)爸爸走上前,意味深長(cháng)長(cháng)地說(shuō):“只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。我不是不想幫你,我是想讓你在學(xué)習的過(guò)程中,好好的磨練自己!甭(tīng)了這句話(huà),我不勝感動(dòng)。同時(shí)我也體會(huì )到了深深的父愛(ài)。
父母的這兩種愛(ài),在我們的成長(cháng)的過(guò)程中,既不會(huì )因為受到批評而自卑,也不會(huì )因為受到鼓勵而自傲。這兩種不同的愛(ài)讓我健康成長(cháng)。
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