小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文(15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文1
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校一(5)班轉來(lái)一位殘疾的女同學(xué)，她走路的時(shí)候總是推著(zhù)一輛特殊的車(chē)子，一開(kāi)始，同學(xué)們都覺(jué)得很好奇。
老師告訴我們，她的腳生下來(lái)就這樣了，從來(lái)沒(méi)有像我們一樣快樂(lè )地奔跑過(guò)，一直都不能像我們一樣正常走路，所以我們要多多的關(guān)心她，幫助她，絕對不可以嘲笑她，讓她像我們一樣在這個(gè)美麗的校園里快樂(lè )的學(xué)習，健康的成長(cháng)。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我想：“在她的心里一定想和我們一起在操場(chǎng)上奔跑，在小花園里玩耍，在學(xué)校的竹林里觀(guān)察小昆蟲(chóng)�？墒撬哪_”在課間活動(dòng)的時(shí)候，我有時(shí)會(huì )看見(jiàn)她推著(zhù)那輛小車(chē)子去上廁所，她艱難地向前挪移，每走一步，雙腳都扭曲在一起，我忍不住走過(guò)去說(shuō);“我扶你吧!”只見(jiàn)她臉上露出了甜甜的笑容。
我也很高興，舉手之勞就幫助了別人，同學(xué)們，這何樂(lè )而不為呢!讓我們一起手拉手、心連心，共同去關(guān)心和幫助我們身邊的殘疾人吧!
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文2
在世界的每一個(gè)角落里都充滿(mǎn)了愛(ài)，有親情的愛(ài)，有朋友間的愛(ài)，有陌生人簡(jiǎn)單愛(ài)，有師生之間的愛(ài)……
愛(ài)無(wú)處不在，它遍布在世界的每個(gè)角落。
接下來(lái)就是我小時(shí)候的故事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚,我和外婆一起到阿姨家玩。呵呵！外婆是有事要和阿姨一起討論，而我呢？當然是和哥哥一起玩啦！
我和外婆坐在公交車(chē)上，突然公交車(chē)上響起“接下來(lái)是鶴青大橋下去的人……”過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)子停了，立刻一堆人上了車(chē)，公交車(chē)的座位都已經(jīng)坐滿(mǎn)了，我本以為已經(jīng)沒(méi)人上車(chē)，但是，看見(jiàn)一位老爺爺慢慢地走上車(chē)來(lái)，一看就知道，是被那些叔叔阿姨給擠下車(chē)的。
老爺爺左顧右盼，沒(méi)有看到一個(gè)座位，就站在車(chē)上拉著(zhù)欄桿。
這里搖搖，那里搖搖，車(chē)上的客人被搖得東倒西歪。我想起了那位老爺爺我轉過(guò)身來(lái)只見(jiàn)老爺爺要快倒下來(lái)似的，我連忙起身走到老爺爺的身邊，拉起他的手，把他領(lǐng)到我的座位上。
頓時(shí)，有好多好心的叔叔阿姨給我讓座，我搖了搖手，便下了車(chē)。
外婆夸我是一個(gè)好孩子，我聽(tīng)了笑得比吃了糖還甜。
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文3
愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜。這是羅蘭說(shuō)的。
假的一個(gè)早上，屋外風(fēng)和日麗，陽(yáng)關(guān)明媚。爸爸媽媽都去了上班，只有我一個(gè)在家，那時(shí)我得了重感冒。我孤零零地躺在床上，突然我想起了我的爸爸，我慢慢地起床，整個(gè)人覺(jué)得頭重腳輕，我晃來(lái)晃去地走，我終于走到了電話(huà)前面，打給爸爸，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“爸爸，我很辛苦……�！卑职致�(tīng)完后立刻飛車(chē)回來(lái)。十多分鐘后他回到家了，他一回到來(lái)不停地問(wèn)我：“感覺(jué)怎樣？哪里不舒服？”他的神情表現得多么緊張。他拿溫度計給我量體溫。他大吃一驚地叫：“哇，39、5度�！彼⒖趟臀胰メt院，醫生說(shuō)只是打針，我爸爸說(shuō)：“不行，不但要打針，而且要吊針兩樣一起快好�！彼o張得滿(mǎn)臉是汗，他又用手擦了擦汗。我看著(zhù)爸爸豆大般的汗珠。我心里感到很幸福，能有一個(gè)這么好的爸爸。我似乎在想：爸爸平時(shí)工作那么辛苦，回到家還要照顧我。從那一刻，我覺(jué)得我自己一下子長(cháng)大了許多。我懂得了父親的偉大，他不僅在生活上給我物質(zhì)的滿(mǎn)足和精神的關(guān)愛(ài)。在我最需要人照顧時(shí)，是爸爸來(lái)照我。
我感受到?jīng)]有什么情感比這種關(guān)愛(ài)更為重要了。
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文4
人的生命只有一次，我們每個(gè)人都要好好珍惜自己那寶貴生命，要是稍有一點(diǎn)疏忽，就會(huì )釀成一個(gè)個(gè)悲劇，鐵路安全形勢越來(lái)越嚴峻。在過(guò)去的一年時(shí)間里，金溫鐵路上安全形勢不容樂(lè )觀(guān)，這些安全事故的發(fā)生。給國家和當事人和家庭造成了一些不可彌補的損失。就火車(chē)撞軋人的傷亡事故39起，死亡27人，受傷13人，教訓十分慘痛。
昨天，鐵路派出所送來(lái)了很多令人悲傷的圖像，有一幅是：天下著(zhù)雨，一位浙江省青田縣鶴城鎮的聾啞兒童，為了能夠盡快到家，不讓自己的父母擔心，在鐵路上行走橫穿的時(shí)候，被56011次列車(chē)碰上，造成了當場(chǎng)死亡的后果，當時(shí)，鮮血濺滿(mǎn)了鐵軌。
我回到了家里，媽媽看出了我的反常，問(wèn)我：“怎么啦?”我跟媽媽說(shuō)清了事情的一切。媽媽說(shuō)：“這么寶貴的生命就那么白白地失去了，真可惜。所以，不管是誰(shuí)，都不能在路上、鐵路上玩耍和隨便橫穿鐵路，更不能在鐵路上放石塊、道碴等一些障礙物或擲擊列車(chē)。要不然還會(huì )有很多像那位聾啞兒童一樣，釀成悲劇�！比说纳挥心敲匆淮伟�!請保重，愛(ài)惜自己的生命，敬請注意交通安全，不要讓一時(shí)間的糊涂而喪失寶貴的生命!
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文5
天空對鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更高；海水對魚(yú)兒的關(guān)愛(ài)，讓魚(yú)兒暢快游動(dòng)；人與人之間需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)就是人與人之間溝通的最真誠的開(kāi)始。
記得有一次，我和爸爸媽媽一齊，去養老院探望孤獨老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人聊天，還講笑話(huà)給他們聽(tīng)，他們不知有多開(kāi)心，笑得合不攏嘴�？粗�(zhù)他們燦爛的笑容，我想：“他們已經(jīng)老了，一生中為社會(huì )做出了很多貢獻，難道我們就不就應給他們一點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護，讓他們老有所樂(lè )嗎？我想他們此刻心里必須會(huì )暖洋洋的。
記得還有一次，我在學(xué)校不留意跌倒了，腿上鮮血直流，老師和同學(xué)們急忙把我送進(jìn)醫療室，我看著(zhù)那一雙雙關(guān)愛(ài)的'眼睛，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。此時(shí)我深深悟出了“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”這句話(huà)的含義。關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自我，讓自我身邊所有人充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文6
我媽媽是一個(gè)認真對待工作，關(guān)心孩子的媽媽。媽媽工作很忙，經(jīng)常加班到深夜。
一天，房子外面下著(zhù)傾盆大雨。我媽加班，我爸出差。我一個(gè)人在家，又餓，就給媽媽打電話(huà)。我媽知道我一個(gè)人在家沒(méi)吃飯，就趕緊回來(lái)了。媽媽的衣服濕透了。她換了之后就進(jìn)廚房給我做飯。熱氣騰騰的米飯端上來(lái)的時(shí)候，我媽看到我吃的這么好，臉上露出了笑容。我看著(zhù)我媽?zhuān)劬ν蝗粷窳�，流下了感�?dòng)的眼淚。
有一次，我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，問(wèn)我媽我會(huì )不會(huì )。媽媽說(shuō):“你上課不聽(tīng)老師的話(huà)？自己再想想�！睕](méi)想過(guò)問(wèn)題，就沒(méi)做。第二天我退學(xué)后，組長(cháng)準備收作業(yè)，我就把作業(yè)給組長(cháng)打了電話(huà)。老師把分數改成我原來(lái)的性格的時(shí)候，很多都劃掉了。老師打電話(huà)給我媽?zhuān)篮蠡丶医逃柫宋乙活D。
有一段時(shí)間，我媽忙得根本顧不上我的學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)下降了。我媽發(fā)現后打了我，流下了苦惱的眼淚�？粗�(zhù)媽媽傷心的樣子，我暗暗下定決心:“好好學(xué)習，不辜負媽媽對我的愛(ài)�！�
媽媽?zhuān)憬o了我多少愛(ài)，但我沒(méi)有辜負期望。我必須努力學(xué)習，為你而戰。我在這里真誠地對你說(shuō):“你辛苦了。
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文7
在這個(gè)世界上除了家人，就是老師對我的關(guān)愛(ài)最深了，老師的關(guān)愛(ài)。
夜靜悄悄的降臨了，我正睡著(zhù)。突然，我的耳朵傳來(lái)一陣陣聲音：“欽州，該吃藥了，醒一醒！”我不由自主的叫了一聲：“媽媽?zhuān) 蔽覄偙犻_(kāi)眼睛，才發(fā)現站在我面前的不是媽媽?zhuān)莾蠋�，老師親切地把藥和溫開(kāi)水遞到我手上說(shuō)：“該吃藥了�！�
我想起來(lái)了，這里是儲老師家，媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了，老師把我接到他家調養，一日三餐，為我做好吃的，每天還提醒我按時(shí)吃藥。��！老師，你為了讓我每天按時(shí)吃藥，不顧一天的勞累，每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來(lái)，仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，一股暖流從心底涌出，我的眼睛也濕潤了。
老師扶我躺下，然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣，蓋在我的被子上，給我塞了賽，把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。接著(zhù)，儲老師用手輕輕的摸摸我的頭，自言自語(yǔ)：“好了，燒退了�！庇謱ξ艺f(shuō)：“現在已經(jīng)不早了，趕緊睡覺(jué)吧！”我忍不住了，眼淚順著(zhù)臉頰滴落下來(lái)。儲老師把臉貼著(zhù)我的頭說(shuō)：“怎么了？是藥太苦了嗎？”“啊不！藥是甜的……”
透過(guò)淚花，我看見(jiàn)儲老師臉上的皺紋更深了，頭上的把頭發(fā)更多了。
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文8
打開(kāi)那潔凈明亮的窗戶(hù)，看見(jiàn)那廣闊的天際，想起那有趣的故事，唱出那發(fā)自?xún)刃牡母柚{，寫(xiě)出童年的色彩。
在一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的暑假，回到老家——金積。
在一個(gè)小農莊，我們顯的很活躍。有一天，外面雷電交加，一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的呼喚著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)晏罅�，小鳥(niǎo)的呼喚仿佛被大雨淹沒(méi)了……與此同時(shí)，大雨好像故意捉弄小鳥(niǎo)似的，一股腦將小鳥(niǎo)和窩一起沖到地面上。
沒(méi)等雨停下來(lái)，我急切的沖出門(mén)外，看見(jiàn)在風(fēng)雨里哆嗦的小鳥(niǎo)，便趕忙跑上去，將它抱回家里養傷，看著(zhù)小鳥(niǎo)恐懼的眼睛嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，真讓人心疼。
過(guò)了一會(huì )雨停了，這時(shí)小鳥(niǎo)也變得安靜了許多，我仿佛聽(tīng)到了鳥(niǎo)媽媽、鳥(niǎo)爸爸的急切呼喚聲。我連忙輕輕拿起小鳥(niǎo)，讓它又回到了大自然，它們一家三口又聚在一起，瞧，它們該有多興奮呀！
臨飛走前，它們歡快的向我叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良熱心的小朋友�！�
從這件事我明白了，我們要保護動(dòng)物，愛(ài)護動(dòng)物，用你們那靈巧的雙手去打造另一個(gè)多彩的世界，保護動(dòng)物，就是保護我們自己。相信你自己，相信你身邊的人，讓你我伸出友誼之手共同打造一個(gè)和諧美好的家園吧！
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文9
"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間"，正如這首歌唱的人人給予一點(diǎn)愛(ài)，世界一定會(huì )變成美好的人間。
1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區，正在運行的纜車(chē)突然墜毀，36名乘客中14名乘客不幸遇難。就在這悲劇發(fā)生的同時(shí)，一對年輕的夫婦，用自己的雙手托起了自己年僅兩歲半的兒子，這一幕深深地打動(dòng)了我。最后兒子得救了，而這對年輕的父母卻永遠的失去了生命。這個(gè)令人感動(dòng)的故事打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)各種渠道，她領(lǐng)養了這個(gè)大難不死的的男孩—潘子浩。
韓紅動(dòng)情的說(shuō)："因為我從小沒(méi)有父親，我五歲就失去了父親，母親又不在身邊，所以父母的愛(ài)對我來(lái)說(shuō)說(shuō)遙不可及的"。她把這個(gè)故事寫(xiě)成了歌曲就是我們熟悉的《天亮了》。
著(zhù)名歌手韓紅向一個(gè)兩歲半的男孩伸出了援助之手給我們做了一個(gè)很好的榜樣，贈人玫瑰手有余香，關(guān)愛(ài)他人等于關(guān)愛(ài)自己，向有困難的人伸出援助之手沒(méi)有那么難，你幫助他們等你有了困難他們也會(huì )幫助你的。
來(lái)吧，讓我們關(guān)愛(ài)他人，向世界灑下關(guān)愛(ài)的種子吧!
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文10
那天，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，但我和媽媽正在姑媽家做客呢！我頓時(shí)心里一緊——我家的所有被子全部都在露臺上曬太陽(yáng)呢！雨呀，你可要慢一點(diǎn)來(lái)呀！
正想著(zhù)，天，下起了黃豆般大小的雨來(lái)。我焦急地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn)呀！再晚，被子就沒(méi)救了呀！”媽媽沒(méi)有回答我，這可怎么辦？
終于到家，三步并兩步地飛奔上樓。嘿！就那速度，可以與劉翔相比拼了吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦？為什么門(mén)能打開(kāi)呀？今天我家應該沒(méi)有人才對呀！不管了，先收被子再說(shuō)。等我進(jìn)屋時(shí)，我才發(fā)現被子已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
后來(lái)，我才知道事情的經(jīng)過(guò)：那天，表哥正在家里看書(shū)，突然看到風(fēng)云變色，知道要下雨了，而我家的被子正在陽(yáng)臺上……當表哥剛收完走進(jìn)屋時(shí)，雨就“嘩啦啦，嘩啦啦……”地下了起來(lái)。
表哥雖是舉手之勞而已，但他卻擁有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。我也要像他那樣，把關(guān)愛(ài)之心傳遞給每一個(gè)人。讓關(guān)愛(ài)成為一盞明燈，照亮世界，驅散陰險與黑暗，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與光明！
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文11
幾乎每個(gè)父母都會(huì )有望子成龍、望女成鳳的愿望。我父母當然也不例外，希望我考上很好的大學(xué)。
我的父親，一般不會(huì )打我，但我非常怕他，不怕，是敬畏。他每天從早忙到晚，甚至到凌晨才睡覺(jué)。他這么做是為了誰(shuí)？是為了我們一家，我只要一看到父親這么辛苦，我就會(huì )想到：父親為我們這么辛苦，我要好好學(xué)習，不能讓父親失望。
有一次，我左邊的大牙齒蛀了。一開(kāi)始也沒(méi)怎么在意，到了晚上，這顆牙不知怎么的松掉了。那天晚上我疼得大叫，父親聽(tīng)到后立刻上樓來(lái)，我看他很困，眼皮一直睜不開(kāi)。他一看到我的牙齒很痛，二話(huà)不說(shuō)，立刻帶我去看牙醫。盡管天色很晚，盡管父親很困很想睡覺(jué)，但他依然不顧。父親這么關(guān)愛(ài)我，我一定要用我的成績(jì)來(lái)報答他。
我不僅有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親，還有一個(gè)通情達理的母親。
我的母親，每天為我們做可口的飯菜，把家里面打掃得干干凈凈，沒(méi)有一句怨聲。我要買(mǎi)東西吃，買(mǎi)別的東西她都會(huì )買(mǎi)。因此，別人有的我也有。
有一次，我的數學(xué)只考了88分。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分數，我想：回家肯定會(huì )被媽媽打，而媽媽卻沒(méi)有打我，只是教育我，讓我下次要考好一點(diǎn)。
我為有一個(gè)關(guān)愛(ài)我的父親和通情達理的母親感到快樂(lè )。
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文12
我有一個(gè)習慣，就是周末睡覺(jué)前我總喜歡將窗簾拉開(kāi)，因為想讓清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。
第二天早上，感覺(jué)房間還是暗暗的，醒來(lái)看了看時(shí)間，已經(jīng)不早了。又看了看窗外，原來(lái)窗簾不知何時(shí)被父母拉上了。我拉開(kāi)窗簾，窗外的陽(yáng)光刺痛了眼睛，我瞇著(zhù)雙眼，沒(méi)想到今天的陽(yáng)光如此刺眼。原來(lái)父母是怕刺眼的陽(yáng)光擾了我的睡眠，才拉上窗簾，一時(shí)間明白過(guò)來(lái)后，覺(jué)得陽(yáng)光再也不刺眼了，心里充滿(mǎn)溫暖。
雖然父母只是幫我拉上窗簾，可是這簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)和動(dòng)作讓我懂得，還有父母愛(ài)著(zhù)我。
人是很容易被感動(dòng)的，而感動(dòng)個(gè)人的未必都是巨大的投入，慷慨的施舍，一個(gè)溫馨的微笑，熱情的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就足以在人的心靈灑下一片陽(yáng)光。
生活不缺關(guān)心，或簡(jiǎn)單或繁瑣，但包含的心意卻是真情實(shí)切，讓我沉溺在幸福中。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，也是一種幸福。
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文13
生活中常常會(huì )發(fā)生一些令人感動(dòng)且難以忘懷的事，但常常是在事件發(fā)生很久后才會(huì )更有感觸。記得有一次我出門(mén)時(shí)正好看到基金會(huì )的人在募集資金，我就順手投了二百元進(jìn)去箱子，志愿者們看到后高興得抱住我、感謝我，我心里盡是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜與成就感，受到他們的感動(dòng)后我也去基金會(huì )擔任志愿者了。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗后我發(fā)現只要有心，不管多少心意都是可以幫助人的，若有能力，人人都可盡一己之力協(xié)助社會(huì )大眾，多多行善，我想好心一定會(huì )有好報的。
最后因為這件事，讓我知道原來(lái)幫助人是這么美好也這么容易，有了這次的體驗，之后看到有志愿者在募集資金的時(shí)候我都會(huì )去投下身上一部份的零用錢(qián)，或者和他們一起擔任志愿者；有的時(shí)候去商店時(shí)我也會(huì )把發(fā)票投進(jìn)發(fā)票箱內，透過(guò)助人讓我學(xué)習到更多事，也更能夠體貼別人，真是一舉數得呀！
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文14
愛(ài)是友誼的結晶；愛(ài)是從信任中開(kāi)放的鮮花；愛(ài)是人與人友誼的見(jiàn)證。它能讓誤會(huì )變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵，于社會(huì )中，能使這個(gè)共有的泉園更加美麗更加繁華。
那是一個(gè)像往常一樣熱鬧而又有點(diǎn)雜亂。在黑龍江省，一個(gè)鄉村的普通的女教師讓人們看見(jiàn)愛(ài)就在我們身。她用自己柔軟的身軀拯救了一名即將被死神奪去生命的小孩。而她卻毫不畏懼沖上去推開(kāi)小孩，而自己卻被軋斷了雙腿。我從電視上看見(jiàn)她被撞倒后，躺在血泊中。從此造成了終身殘?廢。
從此以后，她的下半輩子只能在輪椅上度過(guò)。我心想這時(shí)也應該有無(wú)數的中華人民為她自豪為她的行為感動(dòng)、欣慰。我也為人們有這么一位教師而感動(dòng)。
我們只能為人們感到悲傷而不能替她接受命運的摧殘。也不能為她承受身體的疼痛。我多想為她承受傷痛。我為人們這一偉大的人民教師而深感自豪。
我們在追求團結、奮進(jìn)、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話(huà)每一種表情向人們昭示愛(ài)，協(xié)同人們用愛(ài)交往。
小學(xué)關(guān)愛(ài)的作文15
上學(xué)期，我被老師選去表演語(yǔ)文展示的歌伴舞了。
第二天，在換衣服，化妝的時(shí)候我特別緊張，生怕自己舞沒(méi)跳好，被老師批評被同學(xué)嘲笑，覺(jué)得自己很沒(méi)面子，我的心一直怦怦地跳個(gè)不停，頭上一直冒著(zhù)汗。腦海里總是想著(zhù)沒(méi)表演好，被老師批評，同學(xué)的取笑，嘲笑的場(chǎng)面。
臺上所有的燈光都對著(zhù)演員，大屏幕上映著(zhù)背景，臺下的觀(guān)眾安靜的、聚精會(huì )神的注視著(zhù)舞臺，準備看著(zhù)精彩的演出�？粗�(zhù)前面的精彩的節目一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了，觀(guān)眾們都報以了熱烈的掌聲。就要輪到我們了，我的心像一個(gè)小鼓一樣咚咚地敲個(gè)不停，我的恐懼也到了極點(diǎn)。老師發(fā)現了我很緊張，就用堅定的眼神注視著(zhù)我，用右手給我做了一個(gè)加油的手勢。我頓時(shí)看懂了老師給我做的手勢，老師鼓勵我不要緊張，正常發(fā)揮就行了，瞬間我就不緊張了，像一塊大石頭終于落了地，那個(gè)一直在敲個(gè)不停的小鼓也不再繼續的敲了，我的心平靜下來(lái)，順利的完成了表演。
老師給我的那個(gè)手勢，讓我至今難忘！
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