關(guān)于相互關(guān)愛(ài)作文五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的相互關(guān)愛(ài)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇1
關(guān)愛(ài)是一盞燈，明亮了人們前進(jìn)的道路。關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到了愛(ài)的彼岸。關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閥門(mén)。
記得那一天，陽(yáng)光明媚，天氣甚好，我心情舒暢，我走在大街上，唱著(zhù)一首又一首悅耳的小曲，忽然我看到了一個(gè)互幫互助的情景，是一個(gè)老人他是一個(gè)盲人，。他正要過(guò)馬路的時(shí)候，一輛寶馬車(chē)突然窗簾過(guò)來(lái)，那個(gè)飲用無(wú)味的交警叔叔挺身而出結束了這一場(chǎng)車(chē)禍，真是有驚無(wú)險呀，要不是那一位交警叔叔，這意味看不見(jiàn)的老太太現在可鞥已經(jīng)在醫院了。因為那一個(gè)寶馬車(chē)的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報過(guò)去問(wèn)候了那一位眼睛看不見(jiàn)的老太太，，問(wèn)他有事還是沒(méi)事，老太太從容的回答了一句：“我很好，你可上到了嗎？”，交警叔叔用啦一個(gè)善意的謊言說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，一點(diǎn)事都沒(méi)有你放心好了�！眱蓚�(gè)人的互相關(guān)愛(ài)值得我們學(xué)習。
現在，每當我看到這樣的情景的時(shí)候，我就會(huì )想到，為什么我們就不能想著(zhù)一位交警叔叔一樣幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。讓世界變得更加美好吧。
誰(shuí)然只是舉手之勞而已，但他卻擁有著(zhù)關(guān)愛(ài)他人的一顆火熱之心，我也把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓美麗的世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧，打造一個(gè)全新的世界吧。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇2
我們這些大哥哥大姐姐們，一下有了這么多可愛(ài)的弟弟妹妹們，都高興得合不攏嘴了。但我們也感到了任務(wù)的艱巨，所以我們都在心底默默下定決心—一定要把廣播體操一絲不茍地教會(huì )他們！這些小朋友們有的活潑開(kāi)朗；有的害羞內向；有的機靈調皮；有的乖巧聽(tīng)話(huà)……他們的性格不一，所以教起來(lái)需要費一些周折。
我先做了自我介紹。弟弟妹妹們似乎很好奇，也很開(kāi)心。我看著(zhù)他們東張西望的樣子，不得不用了比較嚴厲的聲音對他們說(shuō)：“站成三排，雙手貼于褲縫，五指并攏�！毙⊥瑢W(xué)們很聽(tīng)話(huà)，我感到十分滿(mǎn)意。我先教了他們踏步走：“12－1，12－1�！蔽以谇懊孀鲋�(zhù)示范，讓我那幾個(gè)“徒弟”學(xué)，他們學(xué)得很認真，可是我卻發(fā)現了“小徒弟”們有的同手同腳，一扭一扭的。我停了下來(lái)，耐心地解釋道：“踏步的時(shí)候一定要先把這只不拿筆的手，也就是左手抬起來(lái)，抬到與肩膀平行的地方。腳抬的是與手相反的一只，舉左手抬右腳，舉右手抬左腳�！毙〉艿苊妹脗兌嫉善鹆四菍μ煺娴拇笱劬�，一幅若有所悟的樣子。我分解動(dòng)作，一拍一拍地教，循序漸進(jìn)，不一會(huì )兒，他們就學(xué)會(huì )了。
接下來(lái)的關(guān)鍵是做操�！�1－2，1234�！蔽乙贿呍谇懊媸痉�，一邊喊口令�？墒俏一仡^一看，馬上發(fā)現了嚴重的問(wèn)題：有的小朋友左右不分，總與別人不一；有的有些累了，干脆不做廣播操，站在原地休息；有的不聽(tīng)指揮，亂做一氣，有的有氣無(wú)力，把操做得軟綿綿的。我很生氣，但我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。我拍著(zhù)手大聲對他們說(shuō)：“誰(shuí)先學(xué)會(huì )第一節，誰(shuí)先休息�！毙∨笥褌兯坪醵紒�(lái)了精神，我面對他們，講了幾個(gè)要點(diǎn)：“一.手一定要伸直；二.第一節轉圈的動(dòng)作應從左往右轉�！蔽以谇懊孀隽艘槐轭A備節到第一節完整的，小弟弟小妹妹們看得很認真，似乎要把每一個(gè)動(dòng)作都記在心中。我在前面做了幾遍示范，小弟弟小妹妹們就學(xué)會(huì )了。
現在，我的“小徒弟”們都會(huì )做1－6節，看著(zhù)他們一蹦一跳地做廣播操，一種快樂(lè )的心情就在我心中油然而生。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇3
我的老爸是一名修橋工人。他的臉上時(shí)常帶著(zhù)微笑，濃濃的眉毛揚起時(shí)，會(huì )帶給我們爽朗的笑聲和驚喜。爸爸的工友都喜歡他，時(shí)常到家里串門(mén)。
有一天，經(jīng)常很晚才下班的爸爸突然下班很早。我回家時(shí)，爸爸像是在收拾行李。他眉頭緊縐，表情嚴峻。我驚訝地看著(zhù)爸爸：“爸爸，怎么了?”
爸爸似乎忙的顧不上看我，低聲說(shuō)道：“在家要聽(tīng)媽媽的話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)，盡量多為媽媽干點(diǎn)活�！�
“我知道�！蔽倚趴诖鸬�。
“笛、笛------”。門(mén)外傳來(lái)汽車(chē)喇叭聲，爸爸隨即將行李扛在肩上，回頭重重地撫摸了一下我的頭，大步走向門(mén)外。媽媽在一旁大聲喊道：“小心點(diǎn)!”隨即低聲對我說(shuō)：“爸爸出差了�！�
我隨即趕出門(mén)外，沖爸爸喊道：“爸爸早點(diǎn)回來(lái)，我的自行車(chē)壞了，等你幫我修!”
爸爸聽(tīng)到我的話(huà)，似乎停了一下，又大步走去。和迎面來(lái)接爸爸的工友們打著(zhù)招呼。一位工友叔叔向我和媽媽喊了聲：“放心吧!”就一同上了車(chē)。
望著(zhù)疾駛而去的汽車(chē)，我的眼前仍是爸爸剛才那急匆匆的背影，突然感到心里空落落的。
晚上，沒(méi)法和爸爸聊天了，我也沒(méi)心思玩了，就早早地睡了。
朦朧間，我好想聽(tīng)到屋門(mén)外有“咔、咔”的響聲，睜眼一看，媽媽已經(jīng)下地向門(mén)外走去，我翻身下床，跟了上去。推開(kāi)門(mén)一看，我驚呆了：漆黑的夜幕下，兩個(gè)人打著(zhù)手電，在我的自行車(chē)前鼓搗著(zhù)。我隨媽媽走過(guò)去，看清了，是爸爸的兩個(gè)工友在幫我修自行車(chē)�？吹轿覀兊搅�，他們連忙起身：“把你們吵醒了?對不起!我們剛聽(tīng)說(shuō)師傅的孩子自行車(chē)壞了，怕耽誤他明天上學(xué)，就連夜來(lái)修修�！�
媽媽一個(gè)勁地表示著(zhù)感謝，我的心里也熱乎乎的。那位叔叔對媽媽說(shuō)：“這次師傅出差，是幫助地震災區修橋，是緊急任務(wù)。以后，家里有什么活兒，您就支應一聲，我們隨時(shí)來(lái)�！�
我的老爸和他的工友們是同事，更像兄弟。他們都是我的.親人，我們是一家人。
相互關(guān)愛(ài)作文 篇4
愛(ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床�？墒�，我想到那時(shí)候接近期末，正在復習。不去吧，沒(méi)有復習到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習我必須去上學(xué)。我勉強地站了起來(lái)向門(mén)口慢慢移動(dòng)著(zhù)腳步。這時(shí)，鄰居小明跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你別去了！我給你向教師請假�！蔽乙贿吘徛匾苿�(dòng)著(zhù)腳步，一邊咳嗽著(zhù)說(shuō)：“不行……今天……復習……”小明輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì )幫你把復習的資料拿回家給你�！闭f(shuō)著(zhù)，他扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。小明這才輕輕地走開(kāi)了。他去上學(xué)了。
這時(shí)，我沒(méi)有睡著(zhù)，只是閉著(zhù)眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)他，說(shuō)他笨，樣子難看……但是她卻對我這么好，我真不應該呀！不一會(huì )兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。 當我醒來(lái)，就看到小明進(jìn)來(lái)了。他背著(zhù)書(shū)包，右手拎著(zhù)一個(gè)大袋子�？磥�(lái)他放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：“你怎么不先回家？”她說(shuō)：“你不用管我，安心養病吧！”說(shuō)著(zhù)他從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著(zhù)，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。他把水吹吹涼，雙手捧著(zhù)遞給了我說(shuō)：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì )很快就好的�！蔽依×诵∶鞯氖终f(shuō)：“小明，你真好！”這時(shí)，我那不爭氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小明的手上。小明也哭了。他的淚水落在了我的手上。他說(shuō)：“好好的，怎么哭了？”說(shuō)著(zhù)，我們兩個(gè)人都笑了。然后，他遞給我復習資料，并且跟我講解著(zhù)……
你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？
相互關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)，是搭建的人與人之間的情感橋梁。這座橋，洋溢著(zhù)溫暖，給人以信心與力量!親人間、朋友間，甚至于世界各地不同民族、不同膚色的人們，通過(guò)這座橋梁，溫暖了彼此的心。而四川汶川大地震發(fā)生后，人們的行動(dòng)，完美的詮釋了“關(guān)愛(ài)”二字的全部真諦。
此次地震所達的級數，以及地震的場(chǎng)面，讓每個(gè)人都感到震撼心魄：一幢幢房屋在人們始料不及的時(shí)刻轟然倒塌，建筑房屋的鋼筋石塊砸在了人們的身上。一時(shí)間，死傷狼籍，哀號遍野，殘不忍睹!這樣的場(chǎng)面，撥響了人們心中最柔軟的那一根弦。于是，全國各地乃至世界各地的人們動(dòng)了，紛紛向四川汶川那些身受危難的人們伸出了援助之手，每個(gè)人都與四川汶川那些受到危害的人們心連心，與他們建起了一座座那名叫“關(guān)愛(ài)”的橋梁，溫暖他們的心，告訴他們：你們的后面還有我們!帳篷、衣服、食品等等，被源源不斷地輸送到災區。一些國家政府也捐獻來(lái)了大量的資金、帳篷……每個(gè)人都力所能及地為災區捐出自己的一份愛(ài)心。記得曾有一位記者采訪(fǎng)過(guò)一位捐款者：“你為什么要捐出這些呢?”捐款者的回答是：“我只是在盡我應盡的責任�！边@一句看似平凡的話(huà)，卻震撼了許多人的心，“我只是在盡我應盡的責任”這句話(huà)，輕輕地久久地回蕩在人們心間……這就是人與人之間那無(wú)私的關(guān)愛(ài)啊……
如今，災區的人們都已經(jīng)安定了下來(lái)，前不久的地震已經(jīng)過(guò)去了，然而，來(lái)自世界各地的人們的關(guān)愛(ài)卻不時(shí)地溫暖他們的心，濕潤他們的眼……
以后也許還會(huì )發(fā)生許多類(lèi)似此次大地震的事，不過(guò)，我相信，只要人與人之間都有這一座名叫“關(guān)愛(ài)”的橋梁，那么這個(gè)世界便會(huì )充滿(mǎn)了溫暖，大家都會(huì )和睦相處，并共同努力，將我們的家園建設地更加美好，讓地球這個(gè)藍色的星球更加美麗!
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