關(guān)愛(ài)初中作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)初中作文1
在我家樓上住著(zhù)一位老奶奶，她很喜歡吃水果，一天她對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大后一定要學(xué)會(huì )孝順父母知道嗎？”“哦，我知道了奶奶�！蔽覍δ棠陶f(shuō)。我對這句話(huà)疑惑著(zhù)，忽然傾盆大雨從天而降，噼里啪啦下個(gè)不停。
老奶奶一頭的短發(fā)想罩上了一層白霜，一只大眼已經(jīng)深深地陷了下去，滿(mǎn)臉皺紋像記載著(zhù)幾十年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。她常常穿著(zhù)破了又補的衣服和褲子，但臉上總露出微笑，給人一種親切感。
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，隨手在家里拿了一些新鮮的水果去了老奶奶家。她家十分亂，根本沒(méi)有收拾過(guò)，她說(shuō)起話(huà)時(shí)，聲音十分嘶啞，一副疲勞的樣子。我連忙拿起抹布、掃把，七上八下地掃來(lái)掃去，雖然很臟，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)后，已經(jīng)變得干凈多了，奶奶連忙致謝，和藹可親的說(shuō)：“好孩子，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，奶奶您要注意身體，我有時(shí)間還會(huì )上來(lái)看你的。
我一次一次的幫奶奶時(shí)，終于明白到什么是親情與老奶奶的那番話(huà)的意思了。我也懂得了生活處處都有真情。真情是一股清泉，洗去心中的不悅；真情是一把火，照亮你的人生道路。
在現實(shí)生活中，還有很多孤寡老人需要關(guān)愛(ài)，如果生活中沒(méi)有關(guān)愛(ài)就像缺少了色彩的世界。
關(guān)愛(ài)初中作文2
關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田，關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮我的未來(lái)。
我生活在關(guān)愛(ài)中，每當我遇到挫折時(shí)，她親切的話(huà)語(yǔ)，讓找到自信，每當我生病時(shí)，她期盼的目前光，使我能與病魔做斗爭，當我學(xué)習遇到困難時(shí)，她的耐心指點(diǎn)使我恍然大悟。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，從客廳里傳來(lái)一陣腳步聲，媽媽?zhuān)∥姨ь^一看，果然不錯，只見(jiàn)媽媽手里端著(zhù)一杯熱氣騰騰的牛奶，輕輕的放在桌上還又輕輕的走出了房間。我喝完牛奶，就繼續與作業(yè)搏斗，忽然一道數學(xué)題不會(huì )做，我左思右想就是想不出來(lái)，就在這時(shí)，那陣陣腳步聲又響起了，媽媽看了看我，又看了看題，問(wèn)我：“怎么了有題不會(huì )做”，我點(diǎn)頭媽媽說(shuō)：“我來(lái)給你講”，在媽媽的耐心講解下，我終于明白了這個(gè)題。于時(shí)，又急忙做了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，媽媽輕聲說(shuō)道，注意身體��！別太累了，我心頭一震，原來(lái)媽媽時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著(zhù)我的身體情況。
當你用心的去觀(guān)察，去體會(huì )時(shí)，你一定會(huì )像我一樣感受到，關(guān)愛(ài)就在我們每個(gè)人的身邊，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。但是在得到別人關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要懂得去關(guān)愛(ài)別人，只有這樣，世界才會(huì )變得美麗和諧。
關(guān)愛(ài)初中作文3
同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著(zhù)巨大的壓力。我們班王明同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(cháng)期營(yíng)養不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一狀況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王明捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自我的早飯錢(qián)，零花錢(qián)，游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自我只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫院。愛(ài)的樂(lè )章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著(zhù)捐款箱，讀著(zhù)同學(xué)們?yōu)橥趺鲗?xiě)的充滿(mǎn)暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。必須會(huì )滋潤王明的心田。
讓我們一齊關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)初中作文4
世界上除了我們這樣健全的人以外，還有很多聽(tīng)障、視障等兒童，他們有我們所沒(méi)有的缺陷，那他們難道就不需要生活了嗎？就對生活喪失信心了嗎？我看過(guò)一個(gè)公益廣告：
一個(gè)叫小寶的孩子，當他周歲時(shí)，爸爸在他面前要撥浪鼓，但他仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，滴溜溜地轉著(zhù)一雙眼睛。在他上幼兒園時(shí)，他的爸爸媽媽帶他去看醫生，醫生診斷他有耳聾的現象時(shí)，他自顧自的玩著(zhù)，并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)醫生說(shuō)的話(huà)，而他的爸爸媽媽聽(tīng)后很傷心，努力地教他說(shuō)話(huà)，讓他感受說(shuō)話(huà)時(shí)喉嚨的震動(dòng)。在他上小學(xué)時(shí)，他用手語(yǔ)告訴爸爸：他想說(shuō)話(huà)。爸爸的眼神頓時(shí)就暗淡了。在他與小伙伴玩耍時(shí)，他遭到了毆打，被他的爸爸拉開(kāi)了。小伙伴們在一邊抱怨道：“真是賴(lài)皮鬼，不會(huì )說(shuō)話(huà)，只會(huì )‘哦哦哦’！”他的爸爸聽(tīng)后十分生氣，轉身吼道：“你們說(shuō)什么呢！”小寶急忙拉住爸爸，艱難的說(shuō)道：“爸……爸……乖�！卑职煮@訝地轉過(guò)身，眼淚在眼眶里打轉。上天給你按下了靜音鍵，你仍然可以發(fā)出最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
看完后我潸然淚下，聽(tīng)障兒童也是人，他們也有血有肉，他們也有感情，他們也需要關(guān)愛(ài)！關(guān)愛(ài)聽(tīng)障兒童，讓他們重新獲得上天的寵愛(ài)！
關(guān)愛(ài)初中作文5
關(guān)愛(ài)，是人與人交流的一種特殊的語(yǔ)言；關(guān)愛(ài)，讓無(wú)數的人懂得世間美好；關(guān)愛(ài)，是你成功路上不可獲缺的東西。他把世界用關(guān)愛(ài)連接在一起，讓人們共享美好！
那天下午，我和好朋友一起回家，在中的分開(kāi)之后，我便準備拿鑰匙。打開(kāi)書(shū)包發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了，我心想：“一定是忘在學(xué)校了�！蔽业难蹨I在眼眶中打轉，學(xué)校這時(shí)應該鎖門(mén)了。我強忍著(zhù)沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)，無(wú)助的一步一步挪回了家�？吹郊议T(mén)上鎖的緊緊的鎖，終于忍不住哭了起來(lái)。眼淚如斷線(xiàn)的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)我為什么哭，
我抽泣著(zhù)向阿姨說(shuō)出了原委，阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對我說(shuō)：“乖，別哭了，來(lái)阿姨家寫(xiě)作業(yè)吧！”。說(shuō)著(zhù)便牽著(zhù)我的手向家走去。在阿姨家里，阿姨一點(diǎn)也不把我當外人，給我熱牛奶，做飯，還教我做題，忙的他都來(lái)不及擦臉龐上大大的汗珠……
繼續忙前忙后，沒(méi)有一絲累意。吃飯時(shí)，阿姨給我?jiàn)A了好多菜，還給我媽媽打了電話(huà)，讓我媽媽放心，還不停的安慰我。當媽媽來(lái)接我時(shí)，阿姨還給了我好多餅干，雖然家離得很近，但她還是把我們送回了家。
關(guān)愛(ài)能溫暖世界，能使世界更美好，能把人與人的情誼變得深厚，即使在千里之外，心中也一樣溫暖如春。
關(guān)愛(ài)初中作文6
我發(fā)現我們身邊有許多浪費的狀況。比如，浪費水、電。許多人在用完水之后經(jīng)常會(huì )忘記關(guān)水龍頭，這樣就讓許多水白白地流走了，要知道在我國許多地方，水就像“生命”一樣珍貴，而有時(shí)候我們卻這么白白的浪費了“生命”。浪費電的例子也不甚枚舉，比如我們常常做不到隨手關(guān)燈，有時(shí)候燈就會(huì )一直亮很長(cháng)時(shí)間，造成了浪費，要知道在許多偏遠山區，還沒(méi)有通電，我們這么舒適的享受這資源，卻沒(méi)有好好珍惜，節約資源。
要知道資源都是有限的，現在我們是用的歡喜，但是也許在以后我們的后代會(huì )因為我們的揮霍而嘗到惡果。要知道我們如果浪費電，就會(huì )使地球的煤礦迅速減少，所以我們要節約用電；要知道我們如果亂砍濫伐，就會(huì )使土地沙漠化，所以我們要多種樹(shù)；要知道我們如果亂開(kāi)采，就會(huì )破壞生態(tài)環(huán)境，所以我們要有節制；
群眾的破壞力是驚人的，群眾的力量也是偉大的，一個(gè)人的努力微乎其微，只有我們每個(gè)人都奉獻自己微乎其微的努力，才能貢獻更大的力量。如果每個(gè)人節約一滴水，就能匯成大河，如果每個(gè)人種一棵樹(shù)，就是廣袤的森林。讓我們行動(dòng)起來(lái)，匯聚我們的力量，來(lái)保護我們的地球“母親”。
關(guān)愛(ài)初中作文7
生活的精彩是因為有關(guān)愛(ài)，我們需要伙伴的關(guān)愛(ài)，親人的關(guān)愛(ài)，以及最重要的父母的關(guān)愛(ài)。
媽媽?zhuān)瑥挠浭缕�，不懂事的我每天晚上都要纏著(zhù)您哄我睡覺(jué)。那時(shí)候，您每天上班早出晚歸，非常辛苦。到了晚上您總是等我安然入睡之后，再工作到深夜。你還記得我五歲那年的情景嗎？雖然事情已經(jīng)過(guò)去了四年，但我仍然記憶猶新。那晚外面下著(zhù)傾盆大雨。半夜，爸爸發(fā)現我渾身滾燙，知道我發(fā)燒了。雖然您剛躺下，但面對生病的我，您睜開(kāi)了睡眼朦膿的雙眼，強忍著(zhù)勞累，趕快穿好衣服，和爸爸騎著(zhù)自行車(chē)往醫院趕。那天晚上的天氣非常寒冷，風(fēng)吹在臉上跟刀子割一樣疼。一路上雨水淋濕了爸爸的臉，浸透了您的衣服，但您完全不顧自己，把我?jiàn)A在自己和爸爸的中間，任大雨淋濕自己的衣服。來(lái)到醫院后，你們很快找到了醫生，幫我輸起了鹽水。我的燒一下子就退了好多，這時(shí)候我才發(fā)現爸爸的衣服濕透了，您也趴在一旁睡著(zhù)了。那一刻，我終于明白了你們有多關(guān)愛(ài)我，我禁不住流下了眼淚。
如果沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，那么我現在還會(huì )是怎么樣呢？
關(guān)愛(ài)初中作文8
時(shí)光飛逝，我已是初中生。眼看，已離開(kāi)母校了，可心卻牽掛著(zhù)它。老師的關(guān)愛(ài)，她是一位品德高尚的人，對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣，無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書(shū)，教我們做游戲，教了我們許多許多……
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著(zhù)單薄，您馬上走過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”您的話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔心起來(lái)，那是因為您“感冒”了。但您還來(lái)堅持給我們上課，我想對您說(shuō)：“老師謝謝您”。
初中生活結束，我們將踏入初中著(zhù)一個(gè)新的殿堂，也意味著(zhù)我們會(huì )接觸更多任課老師，但不論在何時(shí)何地，我永遠不會(huì )忘記，在小學(xué)時(shí)，曾有一位老師，她用汗水讓我們學(xué)習了更多的知識。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——畢老師。
關(guān)愛(ài)初中作文9
我非常喜歡跳繩，誰(shuí)知竟然在跳繩時(shí)崴住了腳。
事情發(fā)生在上個(gè)星期一下午最后一節體育課，跳繩的時(shí)候我一不小心崴住了腳，當時(shí)就有劇烈的疼痛感，而且腳脖也立即腫了起來(lái)。之后的幾天，我不敢跑也不敢跳，每天上學(xué)放學(xué)都由媽媽來(lái)接送。
三天過(guò)去了，我的腳仍然腫著(zhù)，媽媽擔心我骨折，在星期四下午下完兩節課后就帶我去醫院了。我想：會(huì )不會(huì )骨折打石膏��？拍完片子后，媽媽找門(mén)診大夫，又找住院部大夫，他們都不敢確診是不是骨折，建議去正骨醫院找專(zhuān)家看看。從醫院回到家都已經(jīng)6點(diǎn)多了，媽媽匆匆忙忙的`吃過(guò)飯，拿著(zhù)片子就去正骨醫院了�？匆�(jiàn)媽媽為我忙碌的樣子，又聯(lián)想到這幾天媽媽每天堅持接我送我，我感受到了媽媽對我的關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，就像這冬天里的陽(yáng)光一樣，溫暖了我的心房。
我的運氣還是非常不錯的，據專(zhuān)家鑒定，我的腳不是骨折，媽媽也不用跟著(zhù)我擔驚受怕了。
關(guān)愛(ài)初中作文10
在最無(wú)助的生活方式中，親情是最持久的動(dòng)力，給我們無(wú)私的幫助和支持。在最孤獨的情感路上，親情是最真誠的陪伴，它讓我們感受到無(wú)與倫比的溫暖和安慰。在最無(wú)助的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功實(shí)現目標。
親情是世界上最溫暖的陽(yáng)光。感受親情不僅是治愈精神創(chuàng )傷的靈丹妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨自在不同的地方，尤其能感受到親情的重量，不知道自己能否征服它，只知道它常常讓我陷入沉思，遠處的每個(gè)人都是我關(guān)心的對象，是一群充滿(mǎn)活力的老頑童。
正是因為家庭紐帶的延續和我的迷戀，我一度陷入了愛(ài)情的漩渦。如何隱藏我的悲傷？當離開(kāi)他們時(shí)，父親的幽默和機智，母親的理解，阿姨的溫柔和體貼，一切都會(huì )經(jīng)常浮現在我們面前。眼睛里，不時(shí)泛起一層不知名的白色液體，這可能是家庭紐帶的魔力。
有一次，我想我一定會(huì )在月考中取得好成績(jì)，但令我驚訝的是，成績(jì)急劇下降，排名也下降了一萬(wàn)英里，這真的很不舒服。從那以后的一段時(shí)間里，我一直擔心這個(gè)，一直不敢告訴我媽媽到底發(fā)生了什么。然而，她終究逃脫不了她母親的“金色眼睛”，她看穿了這一點(diǎn)。我母親沒(méi)有責罵我，而是耐心地指導我如何改進(jìn)。
關(guān)愛(ài)初中作文11
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好……”不是有怎這么一句話(huà)嗎？那天，我就體會(huì )到了這句話(huà)的真正含義。
星期天下午，媽媽讓我坐公共汽車(chē)去揭東外婆家玩。一路上，有很多人上了車(chē)，把車(chē)子上的座位都坐滿(mǎn)了。到了一個(gè)小站，上來(lái)了一位老奶奶，她手里拎著(zhù)許多東西，可又沒(méi)座位可坐，車(chē)一開(kāi)，就晃來(lái)晃去的，好危險��！我為老奶奶捏了一把汗。這時(shí)，我想起老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，于是，我急忙走過(guò)去，扶老奶奶做到我的位子上，老奶奶聲音微弱地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子，謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是應該的�！睍r(shí)間過(guò)得真快，老奶奶得下車(chē)了，我急忙扶老奶奶下車(chē)，并把老奶奶得東西拎到下面去。上來(lái)后，車(chē)上的人都豎起大拇指，都就、夸我說(shuō)：“現在的孩子長(cháng)大了，懂事了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的走回座位去。一停車(chē)，我就下車(chē)，走到外婆家去。我把這件事告訴外婆，外婆夸我長(cháng)大了，是個(gè)懂事的孩子了。我聽(tīng)了高興極了。
回到家里，我一直想：要是每個(gè)人都獻出一份愛(ài)心的話(huà)，那么，世界不是將越來(lái)越美好嗎？
關(guān)愛(ài)初中作文12
一人出行，全家牽掛，遵守交通法，平安回來(lái)，全家放心，和諧小家園。
同學(xué)們在上學(xué)騎車(chē)時(shí)，一定要高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
在道路上騎車(chē)時(shí)，應當在非動(dòng)車(chē)道內順序行駛，不要駛入非機動(dòng)車(chē)道內。不應左邊行駛，不應在騎車(chē)在道路之間行駛。
最重要的是，騎車(chē)時(shí)，不雙手撒把、不多人并騎、不相互攀扶、不追逐比賽、不帶頭……
這兒有個(gè)小故事：
下午放學(xué)，五六個(gè)身著(zhù)校服的中學(xué)生一邊吃零食，一邊騎自行車(chē)，他們在紛亂的人群中互相追逐著(zhù)。全然不顧機動(dòng)車(chē)喇叭鳴叫，搖頭晃腦地在滾滾車(chē)流中穿行。小明為了顯示自己騎車(chē)技術(shù)的高超，騎著(zhù)車(chē)以“S”形在馬路上穿形，他又松開(kāi)了雙手，還扭頭對同學(xué)說(shuō)：“你們肯定定追不上我！”他騎著(zhù)，突然一拐，上了機動(dòng)車(chē)道，連忙剎車(chē)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，小明連車(chē)帶人被面包車(chē)狠狠撞了一下。經(jīng)醫生全力搶救，小明脫離了危險，共用去醫藥費1500多元，但右腿多處骨折，無(wú)法短時(shí)間內回到學(xué)校。
文明了行不僅系著(zhù)本身的生命安全，正系著(zhù)家人的擔擾。
珍愛(ài)生命，文明出行，從現在開(kāi)始，從我做起吧！
關(guān)愛(ài)初中作文13
關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都是需要關(guān)愛(ài)的，特別是一些殘疾人，他們特別需要關(guān)愛(ài)。
我最近剛學(xué)過(guò)一篇課文——《盲孩子和他的影子》。這篇課文敘述了盲孩子和他的影子還有螢火蟲(chóng)的事，盲孩子最終看到了，影子也被賦有了生命。影子給予了盲孩子關(guān)愛(ài)，盲孩子感到很幸福，也看到了這個(gè)美麗的世界，影子最后也得到了回報，被賦有了生命。
學(xué)過(guò)這篇課文后，我明白，只要每個(gè)人給彼此關(guān)愛(ài)就會(huì )使對付都感到很幸福都得到應有的回報，這是再美好不過(guò)的事了。彼此之間要互相關(guān)愛(ài)，給那些殘疾人一些關(guān)愛(ài)，不僅撫慰了他們的心還有可能使一些正絕望想離開(kāi)這個(gè)世界的人重拾生的希望。
大家都應該知道小悅悅事件，就是因為那殘忍的司機還有那可恨十八個(gè)人，小悅悅才失去了生命。僅僅兩歲的小孩子，還有很多的路要走，卻就在那一刻，她的前途就這么被扼殺了，多么悲涼。最后是那位拾垃圾的老婆婆將小悅悅抱起，送入醫院。人性！何為人性！那些扼殺小月月的兇手就是沒(méi)人性的典范！
我們要互相給予關(guān)愛(ài)，如此冷漠，還是人嗎？只要獻出愛(ài)，世界將會(huì )充滿(mǎn)溫暖。請向“抱抱團”學(xué)習，給每個(gè)人一個(gè)擁抱，給每個(gè)人一點(diǎn)愛(ài)。
拒絕冷漠，傳遞溫暖。
關(guān)愛(ài)初中作文14
雨停了，她的心也明朗了。面對著(zhù)那清新的荷花，留下了淚水。微笑著(zhù)轉過(guò)身，面對著(zhù)關(guān)愛(ài)她的母親，心，溫暖了——
那是一場(chǎng)災難，她疲憊地回到家，望著(zhù)母親努力擠出的笑臉。她卻無(wú)力回報一個(gè)笑容。無(wú)力地攤倒在窗邊的躺椅上，告訴母親她想一個(gè)人靜一會(huì )。
窗外隱喻密布，荷花卻不怕危險似的依然開(kāi)放著(zhù)�？粗�(zhù)一朵瘦小而又過(guò)早開(kāi)放的雪白色荷花，一場(chǎng)雨必定會(huì )讓它黯然失色，就宛如黯然神傷的她一樣。
如她所料，雨開(kāi)始下了，一滴滴豆大的雨點(diǎn)一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。
她垂下了眼簾，不愿去看，她知道當她睜開(kāi)雙眼的時(shí)候她將看到什么�？吹侥嵌渲赡鄣暮苫ū粺o(wú)情摧毀的樣子。但是，她錯了——
當她無(wú)奈地睜開(kāi)雙眼之時(shí)，呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴，卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了，她明白了。彎彎的，她看到了這世上最美的弧度，彎彎的，她看到母親的背，靜靜地守護著(zhù)她。
一朵瘦小的荷花，一張無(wú)私荷葉，一位受挫的女兒，一個(gè)慈祥的母親，在一場(chǎng)夏天的大雨來(lái)到之時(shí)，將關(guān)愛(ài)，演繹得無(wú)可挑剔。
關(guān)愛(ài)初中作文15
她，白凈的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃，顯得特別有神，只要一笑，嘴邊就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰(shuí)?她是我那溫柔而美麗的丹姐。姐。
記得在暑假的一天夜晚，下著(zhù)蒙蒙小雨，我在小區下面和朋友們一起玩捉人，突然一不小心摔了下去，我不敢看那正出血的膝蓋，“糟了，媽媽一定會(huì )罵我的，下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺(jué)，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的流了下來(lái)，幸好是在下雨，分不清哪是淚，那是雨水，忽然雨停了，背后傳出溫柔的聲音說(shuō)道“小敏，沒(méi)事吧，摔跤了嗎?”說(shuō)著(zhù)便把我扶起來(lái)，我抬頭看，才知道原來(lái)雨并沒(méi)有停，而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地作響，而丹姐姐背后卻濕了。她扶我走到門(mén)口，上樓時(shí)，我的膝蓋在痛，丹姐姐見(jiàn)我站在那里，就把我抱起來(lái)，上完兩層樓梯時(shí)，丹姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說(shuō)“謝謝你!”
她把我抱到她的房間，轉身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上，雖然很痛，然而這痛并不和普通的痛一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道。
愛(ài)心如冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的感受到人間的溫暖;把愛(ài)心灑在久旱的大地上的一場(chǎng)甘霖。使孤苦無(wú)依的人既刻獲得心靈的慰藉。
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