關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文1
關(guān)愛(ài)不應該只是小孩子，年少的孩子們，在四季的輪齒間守候，躲在角落的花仙子翩然起舞，你知道的，我們還沒(méi)長(cháng)大。但是我們也需要被關(guān)愛(ài)。
曾經(jīng)，我們安詳地依偎在大山溫暖的臂彎中，拾幾穗遺落在秋天原野上的麥芒，摘幾顆橢圓形包裹著(zhù)陽(yáng)光的碩果，拔幾縷輕繞著(zhù)湛藍色天空的薄霧，在微甜的暖風(fēng)中奔跑、嬉戲。
如今，為了生計，為了未來(lái)，我們跟隨父母來(lái)到陌生的城市，在這里開(kāi)始新的生活，于是在一片車(chē)水馬龍、燈紅酒綠之外，父母在打工時(shí)揮汗如雨的身影便成為與喧囂人群極不協(xié)調的一道沉默的風(fēng)景。
多少次，我們怎么也數不清髙聳的摩天樓的層數，怎么也不會(huì )過(guò)錯綜復雜的斑馬線(xiàn)。每當我們透過(guò)城市那炎熱的外表去觸及它冰冷的內心時(shí)，不由得心底總會(huì )生出一絲悲涼。
有誰(shuí)知道當我們目送城里的“小少爺”、“小公主”穿著(zhù)潔凈的校服歡快地走進(jìn)豪華的校舍時(shí)，我們也十分渴望能夠走進(jìn)寬敞明亮的教室里與同學(xué)、老師結伴沐浴知識的雨露!
有誰(shuí)清楚在城市的盡頭，我們住在周?chē)且黄牟莸暮?jiǎn)陋平房里，在寒冷的雨夜，屋里的盆啊、鞋啊，都“悠閑”地蕩出好遠時(shí)，父母卻時(shí)時(shí)為那暫住證而擔憂(yōu)。
有誰(shuí)懂得我們一家買(mǎi)了三份盒飯，坐在街邊吃著(zhù)，互相比著(zhù)誰(shuí)的盒飯里有雞蛋、誰(shuí)的多塊肥肉時(shí)的心情，而這時(shí)，行人往往上上下下打量著(zhù)我們一家，投來(lái)鄙夷的眼光。
有誰(shuí)體會(huì )在我發(fā)髙燒時(shí)，父母急得團團轉卻拿不出足夠的錢(qián)去醫院看病，只能用家鄉的“土辦法”來(lái)解決時(shí)的孤獨和無(wú)助?
我們的父母像野草般在城市里打拼，卻得不到別人最起碼的尊重和理解，而我們，正值青春年少，本應該像同齡少年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，卻過(guò)早地分擔了生活的重任。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文2
時(shí)間飛逝，轉眼，十年的光輝歲月離去了，媽媽有白發(fā)了……
5歲的我，愛(ài)玩。
“嘩啦啦”雨點(diǎn)兒從天而降，我趴在窗前望著(zhù)雨點(diǎn)兒好似一串串晶瑩剔透的珍珠，起了好奇心：這東西可真漂亮，如果能穿起來(lái)帶回家就好了，對呀，我一定要帶回來(lái)！便趁媽媽不注意，一溜煙跑了出去……
我在雨中轉著(zhù)圈子，用手接住那雨滴，“啪嗒，啪嗒”……真爽，真涼，真好玩！
當媽媽發(fā)現我時(shí)，我已經(jīng)成了落湯雞：頭發(fā)貼在肩上，滿(mǎn)身雨水。
媽媽見(jiàn)狀，急的直跺腳，傘也不取，直接沖進(jìn)雨里抱我回家。
回到家，媽媽打開(kāi)了暖水器，用干毛巾一遍又一遍的為我擦干身體，從頭至腳。
媽媽都沒(méi)有抱怨我，批評我！對不起，媽媽?zhuān)医o你添麻煩了！
一天清晨，媽媽送我去上學(xué)，進(jìn)教室時(shí)，老師瞧見(jiàn)我的左耳上有一粒水痘，指出來(lái)便和媽媽說(shuō)，媽媽一瞧，嘿！還真有！媽媽立刻帶我去了醫院，看了大夫，便在家中“靜養”。
幾天后，我的水痘布滿(mǎn)了我的臉，我便天天呆在自已的房間里，看電視。
晚上，媽媽為我洗臉時(shí)，我忽地發(fā)現：媽媽瘦了，憔悴了。
難道是因為我的病嗎？還是怕我跟不上課程？怕我一個(gè)人孤單？……一大堆的問(wèn)號使我有強烈的惡罪感。
“叮咚”表哥來(lái)我家玩了，他們要去逛超市。
而我，只能呆在家中充當宅女的角色，一遍遍回想剛剛的一大堆問(wèn)題。
一會(huì )兒，媽媽先回來(lái)了，給我帶來(lái)了一大堆零食！感動(dòng)之余，我更知道，媽媽的責備也是一種愛(ài)……
媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的，是寬容的。
如今媽媽滿(mǎn)頭的白發(fā)，我該怎么辦？
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文3
愛(ài)是清風(fēng)細語(yǔ)，潤物無(wú)聲；愛(ài)是春日陽(yáng)光，普照大地；愛(ài)是璀璨星辰，耀眼奪目。
以前，我覺(jué)得爸爸媽媽不夠愛(ài)我，他們兩個(gè)人外出打工，狠心留我寄居在親戚家。有時(shí)候，一個(gè)人回到家，我就得我既是一個(gè)被遺棄的孩子。
隨著(zhù)年齡的漸漸長(cháng)大，我也重新?lián)炱鹆四切┍晃液雎粤撕镁玫膼?ài)。每次周末回到家，總會(huì )收到兩份來(lái)自遠方的問(wèn)候：“到家了嗎？吃飯了嗎？”從前，我竟會(huì )覺(jué)得很煩，既然不在我身邊，問(wèn)這些又有什么用？我現在才漸漸明白，這種迫于生計而不得不遠在他鄉的對家鄉的那種無(wú)奈而又深沉的愛(ài)。
媽媽在鄭州，離家相對近一些，所以隔一段時(shí)間能回家一趟。每次她回到家，總會(huì )帶給我無(wú)與倫比的歡喜與幸福。那次媽媽回家，正是一次考試過(guò)后，因為數學(xué)成績(jì)很差，所以被媽媽狠狠批評了一頓。我聽(tīng)了之后滿(mǎn)腹的委屈：你整天不在家，一回家就這樣對我。想著(zhù)想著(zhù)，心里越來(lái)越不好受，最后鼻頭一酸，竟小聲抽泣了起來(lái)。媽媽做好飯，喊我吃飯，我別扭著(zhù)不肯去。媽媽又皺起了眉頭，深深地嘆了一口氣。其實(shí)我很不愿意看到媽媽這個(gè)樣子，不愿意看到她悲傷的樣子，就對她說(shuō)；“我們去吃飯吧�！�
吃飯的時(shí)候，靜靜地，我不肯說(shuō)活，覺(jué)得是媽媽對不起我。最后，是媽媽開(kāi)口打破了這尷尬的安靜：“媽媽其實(shí)很愛(ài)你，可是學(xué)習是你最好的出路，難道你以后也像像媽媽一樣，為了生計四處奔波？現在的努力不是為了這一時(shí)的成績(jì)，可媽媽就是怕你不好好學(xué)習，學(xué)不到知識，明白嗎？”這些話(huà)在我心里反復醞釀，得出的結果只有：媽媽是為我好，她是愛(ài)我的。
很多事情并不只是表現在表面，我們只有去細細品味，才能發(fā)現那些被我們忽略的愛(ài)。愛(ài)不是轟轟烈烈，愛(ài)是細水長(cháng)流。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文4
世界上有很多的愛(ài)：老師的愛(ài)、父母的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)……說(shuō)到師愛(ài)，我不禁想起了那件事……
一個(gè)烈日炎炎的早晨，火辣辣的太陽(yáng)掛在空中。體育課上，剛進(jìn)行了400米跑步測試，同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，熱得大汗淋漓，我也不例外。豆大的汗珠不時(shí)從我的額頭上滾落下來(lái)。
我要去洗把冷水臉，于是第一個(gè)跑到洗手間門(mén)前的水池邊，打開(kāi)水龍頭，剛想把手放在水龍頭下，撩把水擦臉�！鞍�，你想干什么，快停下來(lái)�！币痪湓�(huà)從我耳邊閃過(guò)，我嚇得連忙收回雙手，關(guān)上水龍頭，再抬頭一看，原來(lái)是體育老師陸老師，只見(jiàn)他一臉嚴肅的樣子，說(shuō)：“你不能這樣一冷一熱的，會(huì )著(zhù)涼的，你再等一會(huì )……”說(shuō)完，他就急著(zhù)去辦公室了。
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)陸老師喘著(zhù)粗氣，手里拿著(zhù)一塊毛巾，朝我匆匆趕來(lái)。老師把毛巾遞給我，說(shuō)：“你先把臉上的汗擦一下吧”我伸出雙手，小心的接過(guò)毛巾，擦起臉上的汗來(lái)。此時(shí)我感覺(jué)毛巾是那么的柔軟，那么的舒服，還飄著(zhù)淡淡的清香，更帶著(zhù)老師那濃濃的愛(ài)意，讓我感覺(jué)愜意極了。我的背上也汗水，但是手太短怎么也擦不到，老師見(jiàn)到了連忙幫我擦掉背上的汗，還關(guān)心地對我說(shuō)：“你的衣服都濕了，還有沒(méi)有外套了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那還不快去！”老師輕聲的提醒我。換好衣服，我坐在教室里，一股涼風(fēng)吹在我的臉頰上，舒服極了。
老師的愛(ài)伴我成長(cháng)，老師的愛(ài)讓人感動(dòng)，老師的愛(ài)時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文5
舍友的關(guān)愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光，同學(xué)的幫助是一雙有力的翅膀。生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
天空灰蒙蒙的，偶爾吹來(lái)幾縷冷風(fēng)，涼颼颼的。不遠處，飛來(lái)了幾只鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫著(zhù)，真煩人！
早上起來(lái)，肚子隱隱作痛，感覺(jué)整個(gè)身體都要虛弱無(wú)力，動(dòng)一下就疼得鉆心�？墒�，一想到自己還有那么多的內務(wù)沒(méi)做，只好慢慢站起來(lái)，用一只手捂著(zhù)肚子，一只手吃力地掛著(zhù)蚊帳。雖然現在已經(jīng)入秋了，但是我的汗卻在不停地滲出來(lái)。
“糖寶，你沒(méi)事吧？”我扭頭一看，原來(lái)是詩(shī)琪在眨著(zhù)她那對大眼睛望著(zhù)我。我有氣無(wú)力地回了一聲：“沒(méi)事，只是肚子有點(diǎn)疼，沒(méi)什么大礙�！闭f(shuō)完，我隨手拿起鋪在床上的被子疊了起來(lái)。誰(shuí)知，她竟然一個(gè)箭步飛奔上梯，一把奪過(guò)我手中的被子，我趕忙拉著(zhù)她手中的被子說(shuō)：“沒(méi)事，你把被子還給我，我能自己做！”可是，她聽(tīng)都不聽(tīng)，拿起我的手就往下走，并對我說(shuō)：“你看你，臉都白成這樣了，還說(shuō)沒(méi)事，跟個(gè)白骨精一樣，還逞強呢！”我白了她一眼，心想：哼，要不是我生病了，你敢這樣對我說(shuō)？
我剛想反駁她，卻見(jiàn)她正在招呼著(zhù)其他同學(xué)幫忙，他們倒是樂(lè )意幫忙。一個(gè)幫我疊被，一個(gè)幫我鋪床單，一個(gè)幫我接溫水……看著(zhù)他們忙忙碌碌的背影，我的眼睛濕潤了，心里流進(jìn)了一股暖流：平常跟我斗嘴的你們，這時(shí)也會(huì )不假思索地幫我。
朋友之間的關(guān)愛(ài)，好比一潭深深的潭水，讓你永遠看不到底。長(cháng)大了，離開(kāi)了家，離開(kāi)了學(xué)校，朋友之間的關(guān)愛(ài)，會(huì )讓你感受到，愛(ài)，無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文6
關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的，只要你細細的品味生活，就會(huì )感受到濃濃的愛(ài)。
記得有一天下午，天氣由好轉壞，烏云大叔給太陽(yáng)公公蓋上了一層厚厚的棉被，雷公婆也來(lái)湊熱鬧，不一會(huì )就下起了雨，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出劈劈啪啪的響聲。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續續的都走了，我沒(méi)帶雨傘，只好等著(zhù)雨停下來(lái)，因為媽媽說(shuō)今天要晚一點(diǎn)下班，要我自己回家。我一個(gè)人無(wú)聊的`在教學(xué)樓下徘徊著(zhù)，這時(shí)候奇跡出現了，我看見(jiàn)了一把紅色的雨傘，那是媽媽的身影，她左手拿著(zhù)雨傘，右手拿著(zhù)手機正在打電話(huà)�？匆�(jiàn)媽媽我高興及了，我和媽媽一起撐著(zhù)傘回家了。在回家的路上，媽媽總是把傘傾向我這邊，我感受到母愛(ài)多么偉大。到了家里，我看見(jiàn)媽媽的褲子都濕了，并且褲腳邊也粘上了泥巴，可是她并沒(méi)有換衣服，而是和藹的對我說(shuō)：“馨馨，飯菜已經(jīng)做好了，你快吃吧，吃完寫(xiě)作業(yè)，媽媽還要加班先走了�！敝舐�(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲門(mén)想。我急忙向陽(yáng)臺跑去，那把紅雨傘又進(jìn)入雨霧中了，我的眼淚不知不覺(jué)的流了出來(lái)。
記得有一年我在奶奶家過(guò)暑假，當時(shí)天氣很悶熱，奶奶就常給我泡菊花茶，聽(tīng)說(shuō)菊花茶敗火清署，每當我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)的時(shí)候，奶奶一定會(huì )準備好一杯爽口的菊花茶，我特別喜歡，因為這里浸透著(zhù)奶奶對我無(wú)盡的愛(ài)。
一把小小的雨傘，一杯淡淡的菊花茶，那么平凡但卻包含著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是處處都有的，讓我們珍惜身邊這份美好的愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文7
每年過(guò)年，我們都要回老家，和自己的家人快快樂(lè )樂(lè )在一起，對于我來(lái)說(shuō)那是一件非常高興的事，每天爺爺、奶奶總會(huì )帶我去親戚家串門(mén)，而我每次都比他們回來(lái)得早，因為一到親戚家，爺爺和奶奶他們就會(huì )滔滔不絕地講起話(huà)來(lái)，想幾百年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面似的，我又不能參與其中，所以每次我都想回家，而且奶奶也會(huì )很快答應，因為親戚家里我家也不遠�；厝サ穆飞衔铱偛煌浲嫜�。
有一次，回去的半路上我始終不忘記在路上玩雪，要么故意摔倒在地上、要么用手把雪揉成一團扔到半空中，用腳踢。這次我選擇第二種用腳把雪踢到半空中，正當我以為萬(wàn)無(wú)一失的時(shí)候，我感覺(jué)有東西流進(jìn)我的衣領(lǐng)，又冰又冷，弄得我雞皮疙瘩都豎起來(lái)了，我看爺爺奶奶快回來(lái)了，趕緊回去換衣服到后屋去烤火，烤火的時(shí)候我不停的咳嗽，晚上我咳嗽的更厲害，奶奶聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽的聲音連忙到我的房間，把我從床上拉起來(lái)，問(wèn)我：“你怎么啦，是不是感冒了？”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)說(shuō)：“我今天在外面玩雪�！蹦棠逃质亲屛液人质亲屛页运�，一直搞到公雞報曉的時(shí)刻才停歇，吃過(guò)早飯，爺爺奶奶又帶我去醫院，最終結果是感冒�；氐郊�，奶奶什么事都沒(méi)做，只圍著(zhù)我在轉，我要什么她就給我買(mǎi)什么，她過(guò)幾分鐘就會(huì )問(wèn)我：“你餓不餓，想吃什么�！蔽铱偸钦f(shuō)不餓。
從此以后，我再沒(méi)有玩雪，也沒(méi)有去親戚家裝作肚子疼想逃回去的想法，我總是和爺爺奶奶一起去親戚家玩，玩到天黑我都不想回來(lái)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文8
愛(ài)藏在那溫暖的毛衣中，藏在那一掌鮮紅的耳光中，也藏在那美味的魚(yú)頭中。
我們家每周都會(huì )有一次大餐，每次我都會(huì )像只小狗樣的趴在桌子上，忍著(zhù)口水不讓它流出來(lái)�！巴�！，清炒土豆絲，紅燒肉，還有大閘蟹，我再也忍不住了，我要先開(kāi)動(dòng)了！”我剛欲伸筷子去夾，就被老爸的筷子擋了下來(lái)�！凹笔裁�，還有你最?lèi)?ài)的清蒸魚(yú)沒(méi)有上來(lái)呢�！辈私K于上齊了，我高興地喊道：“開(kāi)動(dòng)了！”“看把你饞的�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊夾了一大塊魚(yú)肉，細心地把魚(yú)刺挑出來(lái)后，夾到了我的碗里。我嘗了一小口，那味道甚是美味，我也把那一大塊魚(yú)肉夾了一半給媽媽。媽媽卻笑著(zhù)把魚(yú)肉夾回來(lái)，說(shuō)：“媽媽比較喜歡吃魚(yú)頭�！闭f(shuō)著(zhù)就夾了一個(gè)魚(yú)頭“津津有味”地吃了起來(lái)。
從那天起，以后每一次吃魚(yú)，媽媽總是把魚(yú)肉夾給我，自己卻吃著(zhù)那十分“美味”的魚(yú)頭，魚(yú)頭真的那么好吃嗎？我的好奇心大增，于是，在一次晚餐中我叫嚷著(zhù)要吃魚(yú)頭，媽媽拗不過(guò)我，只好仔細地從那一堆骨頭里剔出那少得可憐的肉，我好奇地張開(kāi)嘴，想知道這到底是什么珍饈佳肴�？墒俏覈L到的卻是一種生銹的鐵的味道。以前每次吃魚(yú)我都會(huì )把魚(yú)頭夾給媽媽?zhuān)詾檫@是一種孝順的行為。呵，多么可笑！
那天我和媽媽在外婆家做客，外婆給我們準備了一大桌美味的飯菜，其中就有母親“最?lèi)?ài)”的魚(yú)頭。開(kāi)飯了！外婆用筷子夾了一塊魚(yú)肉，用她那粗糙并長(cháng)滿(mǎn)老繭的手細心地剔著(zhù)其中的魚(yú)刺，然后將這一塊魚(yú)肉夾給了我媽媽?zhuān)约簠s用她那參差不齊的牙齒艱難地啃著(zhù)那最“美味”的魚(yú)頭。而媽媽?zhuān)堰@份愛(ài)——這塊魚(yú)肉夾給了我。突然我的眼睛變得朦朧了……
從此，我明白了一個(gè)道理：所有母親都是“喜歡”吃魚(yú)頭的。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文9
世界總是那么美好，但，時(shí)間又總是那么飛快。在匆忙中，我們忽略了心中的感情，忽略了窗外的美景，忽略了人間的真情。母親的關(guān)切、老師的愛(ài)護、父親的教誨，一切都在忙碌中淡去。原來(lái)，關(guān)愛(ài)一直在我身邊。
寒風(fēng)呼嘯，陽(yáng)光不如平日那般溫和，它冷冷地照著(zhù)大地。天很冷，走在路上的行人不多，也是個(gè)個(gè)包得像個(gè)肉粽，一輛公車(chē)停在旁邊，恰好給還未到家的我提供了方便。
我搓著(zhù)手，哈著(zhù)氣，快步向車(chē)走去。三步兩步便上了車(chē)。等到了車(chē)上，手一放入口袋，便不禁嚇住了。
咦，早上帶的十塊零錢(qián)呢？我東找找，西翻翻，可那十塊錢(qián)一直不見(jiàn)蹤影。
我極為尷尬地站在車(chē)上。上了車(chē)，總不能再下去吧！可又沒(méi)錢(qián)……我想著(zhù)，又找了起來(lái)。司機看我大約不是個(gè)故意蹭車(chē)的，便冷冷地看著(zhù)我，讓我繼續找，那目光與冷氣好似一下子注進(jìn)我身體，我不禁打個(gè)了寒顫。
就在我無(wú)計可施時(shí)，一張溫暖的大手搭在了我的肩上，我轉頭一看，是個(gè)和藹的阿姨。她平靜地望著(zhù)我，笑了笑：“怎么，忘帶錢(qián)了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“那我幫你付了，下次記得帶錢(qián)��！”說(shuō)著(zhù)，伸手掏出一塊錢(qián)，放進(jìn)了錢(qián)箱。我愣了一下，等過(guò)了一會(huì )兒，才緩過(guò)神來(lái)，連聲道謝，她只是對我笑了一下，便不再說(shuō)話(huà)。我也回到坐位，安心多了。
下車(chē)后，車(chē)便沿著(zhù)大道開(kāi)，緩緩地開(kāi)。我望著(zhù)公車(chē)，它開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，不見(jiàn)了蹤影。但，它也在我心中開(kāi)出了一條大道，一條寬敞的大道，讓我懂得了許多，也讓我學(xué)會(huì )了很多很多。我下車(chē)后，終于懂了……
原來(lái)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)一直存在于我們的身邊，也一直存在于我們的心里。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文10
那天下午，我放學(xué)了，當我準備開(kāi)門(mén)時(shí)，伸手摸了摸口袋，突然，我心里一驚：“��！口袋是空的。我明明記者我帶著(zhù)鑰匙啊，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？”我非常著(zhù)急的跑下樓。此時(shí)，刮起了大風(fēng)。風(fēng)無(wú)情地向我吹來(lái)。我凍得直發(fā)抖。緊接著(zhù)下起了大雨�！斑�？這是誰(shuí)家在做飯，真香��！”我心想。這時(shí)我才發(fā)現自己已經(jīng)餓的饑腸轆轆了。我跑向樓道躲雨。 一雙溫暖的大手摸在了我的頭上。我轉過(guò)身，原來(lái)是二樓的李奶奶呀。奶奶問(wèn)我：“為什么不回家呀？”我說(shuō)：“奶奶，我沒(méi)帶鑰匙，回不了家了�！蹦棠搪�(tīng)了之后，對我說(shuō)：“沒(méi)事，你一定餓了吧！來(lái)到奶奶家吃飯吧！”我說(shuō)：“不了，奶奶，我怎么好意思麻煩您呢。況且，我媽媽一會(huì )兒就回來(lái)了！”奶奶說(shuō)：“孩子啊，我是你的長(cháng)輩，我有權利照顧你！”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我不再推辭了。頓時(shí)，一股暖流流入我的心田。
外面雖然是風(fēng)雨交加，但奶奶的屋子里卻是溫暖的。奶奶端上來(lái)了飯菜，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。我吃飽了，準備端走碗筷。奶奶拉住了我，說(shuō)：“我來(lái)吧，你快去寫(xiě)作業(yè)吧！”
不一會(huì )兒，媽媽來(lái)接我了，他跟奶奶道謝后，就接我回家了。
臨走時(shí)奶奶還對我說(shuō)：“以后沒(méi)事就到奶奶家玩吧！記住，爸爸媽媽沒(méi)在就來(lái)奶奶家吃飯，別餓著(zhù)�！薄岸�，奶奶，謝謝您。在我有困難的時(shí)候幫助了我�！�
這件事過(guò)去很久了，但我至今難忘。因為，這不僅是長(cháng)輩對晚輩的關(guān)心與愛(ài)護，更是鄰里間和睦相處，互相幫助的美好品質(zhì)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文11
我常為自己有一個(gè)嚴厲的爸爸和一個(gè)慈祥的媽媽而感到幸福。
我的爸爸是嚴厲的，他總是在我的意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功時(shí)警告我不要自滿(mǎn)。而媽媽卻是慈愛(ài)的。她總會(huì )在我遇到挫折時(shí)給予我安慰，在我害怕的時(shí)候鼓勵我。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，在臨考的前一天晚上，我因為擔心考不好而心神不定，坐立不安。這一反常舉動(dòng)被細心的媽媽發(fā)現了，她走過(guò)來(lái)柔聲對我說(shuō)：“怎么啦？別擔心，只要你做好了充分的準備，就沒(méi)什么可害怕的了，要對自己有信心才行；如果真的考砸了，也沒(méi)有關(guān)系�！甭�(tīng)了媽媽這番話(huà)，我心情明朗了許多，不再忐忑不安了。
第二天，可能因為沒(méi)有太大的壓力，我考了一個(gè)很好的成績(jì)，被老師表?yè)P了。我拿這試卷高高興興地回到家，向媽媽炫耀。媽媽接過(guò)我的試卷，也高興得如小孩一般手舞足蹈，還一個(gè)勁兒地嘖嘖稱(chēng)贊。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧地看了看我的分數，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿(mǎn)分，值得那么興奮嗎？記住虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句話(huà)的含義，不要有一點(diǎn)進(jìn)步就驕傲自滿(mǎn)！”爸爸的一席話(huà)如同一盆涼水，澆滅了我心中興奮的烈火�？砂职值脑�(huà)也不是不無(wú)道理，這也是一種對兒子的無(wú)限關(guān)愛(ài)的表現。
慈祥也好，嚴厲也好，我知道這都是爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)，這對于現在的我來(lái)說(shuō)兩者缺一不可，我為有這兩份愛(ài)還慶幸，相信在它們的陪伴下，我一定會(huì )走得更好、更遠。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文12
“我關(guān)愛(ài)我快樂(lè )”這個(gè)主題讓我想起了一句話(huà)“贈人玫瑰，手留余香”。這一句話(huà)的意思是說(shuō)：一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰花般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨、快樂(lè )會(huì )在贈花人、愛(ài)花人的心底慢慢升騰彌漫，就像玫瑰留下的芳香一樣，在大家的手中縈繞。
在生活中，我們都應該這樣。我記得有一次在學(xué)校發(fā)生的一件小事：一天，上課時(shí)老師要求在課堂上完成一項作業(yè)，全班同學(xué)都在認真地做著(zhù)，我也正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)，突然發(fā)現有人在輕輕地拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是蔣舒穎，她眉頭緊鎖，焦急萬(wàn)分，悄聲地對我說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)有墨水了，你能借給我一支鋼筆嗎？”我見(jiàn)她這么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，便立即從文具盒里拿出一支鋼筆，借給了她。她拿起筆，輕輕地說(shuō)了聲“謝謝”，便“刷刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，我也繼續寫(xiě)我自己的作業(yè)，一邊寫(xiě)一邊在擔心：剛才耽誤了不少時(shí)間，她會(huì )不會(huì )完不成作業(yè)呢？真希望她能按時(shí)完成作業(yè)。交作業(yè)了，當我看到蔣舒穎蹦蹦跳跳地把作業(yè)交給老師時(shí)，一下子，我的心也就落下來(lái)了。我看她順利地做完了作業(yè)，開(kāi)心地走出教室，心里竟是無(wú)比的快樂(lè )。原來(lái)幫助別人，雖然只是借鋼筆這種小事，也可以分享到快樂(lè )。
與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴，溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂(lè )分享給別人，也就得到分享別人快樂(lè )的機會(huì )。因為幸福是可以傳遞的，有時(shí)僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂(lè )而不為呢？同學(xué)們，讓我們大家都來(lái)做“贈花之人”，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，這樣大家都會(huì )“手留余香”的。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文13
星期天早上，我美美地吃上了一頓豐富的早餐，然后我就去體育場(chǎng)打網(wǎng)球，臨走時(shí)媽媽對我說(shuō)：“你回家之后，我會(huì )給你準備好多好多美味的食物�！彪S后，我換好鞋，拿上了我的網(wǎng)球拍和自行車(chē)上的鑰匙就跑到樓下，然后打開(kāi)鎖，我就飛快的騎著(zhù)自行車(chē)往體育場(chǎng)的方向騎去。
到了中午，我們訓練完畢，我就騎著(zhù)車(chē)飛快的回到了家，看見(jiàn)媽媽在做我最喜歡吃的牛排，我心里很高興。媽媽看我回到家就說(shuō)：“你趕快去改作業(yè)吧，等一會(huì )過(guò)來(lái)吃飯�！薄昂谩蔽掖舐暤幕卮鸬�。我到了書(shū)桌前，看到了我的試卷，我驚訝地叫：“啊，我的語(yǔ)文試卷好多題出錯了�！蔽覕盗藬狄还参鍌�(gè)，可沒(méi)有筆，我就喊媽媽過(guò)來(lái)，媽媽給我找了支筆，可我又不會(huì )做這幾個(gè)題，就這樣媽媽一遍一遍的過(guò)來(lái)，也一遍一遍的為我講題，媽媽不但沒(méi)有生氣，還耐心地為我講題，終于我的作業(yè)改完了。然后媽媽又去做飯，到了吃飯的時(shí)候了我大口大口的咬著(zhù)牛排，可有些牛排咬不爛，原來(lái)是媽媽為我看作業(yè)講題時(shí)耽誤了，本來(lái)牛排要做成6、7分熟，可成了9分熟了，唉！都怪我不好，可我吃完飯時(shí)卻感到還是很好吃，因為是媽媽用心去做了，可以看到媽媽是多么的愛(ài)我，我想以后無(wú)論做什么事情，只要用心去做就一定會(huì )成功！
我們以后也要用心做每件事。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文14
往事依依，時(shí)光如流水。在人生的旅途中我已經(jīng)走過(guò)了十四個(gè)春秋。一路上，親人在呵護我，在鼓勵我，在關(guān)愛(ài)我，讓我不斷成長(cháng)。
自我懂事開(kāi)始，父母就教育我：一個(gè)人要學(xué)會(huì )節儉，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人，更何況是在我這樣的家。我很節儉，同時(shí)我也不會(huì )忘記比我更窮的人。有一次，我在街上遇到一個(gè)乞討者，我毫不猶豫的掏出5元錢(qián)。那是我用來(lái)買(mǎi)筆的錢(qián)，但我不后悔，因為我做了一件有意義的事。
上了初中，課程真多，我深感學(xué)習壓力很大。因為我是獨生女，是父母的掌上明珠，再加上我的家境并不富裕，而且家人把所有的希望都寄托在我身上，希望我初中畢業(yè)后考上重點(diǎn)高中，而進(jìn)高中畢業(yè)后能考上好的大學(xué)。因此，平時(shí)我在學(xué)習上抓得很緊。一開(kāi)始學(xué)習很順利，成績(jì)很穩定。但隨著(zhù)知識的不斷加深，我對有些知識掌握的不太好，特別是物理和數學(xué)。爸爸知道后，他決定輔導我。但畢竟有些年沒(méi)有接觸了，所以他也只好先自學(xué)，然后再給我耐心的講解，幾乎天天如此。在父親的輔導下，我的成績(jì)有了提高。我感謝父親對我的愛(ài)。
在我十二歲那年夏天，天氣格外的熱，放假在家的我天天都穿得很少。有一天天氣突然變得很不好，但我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。那天晚上，我發(fā)燒了。接著(zhù)我大病了幾天，母親在我身邊寸步不離的照顧我，不久，我便康復了。我感謝母親對我的愛(ài)。
成長(cháng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雪雨的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱險的處境，使我志懷高遠，贏(yíng)得了拼搏。我談不上成功，只知道以后的路還很長(cháng)，只知道我要回報父母，回報社會(huì )的還有很多很多。
我要不斷努力，為實(shí)現美好的人生理想而努力奮斗。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文15
昨天我在網(wǎng)上看到一篇報道，很吃驚！一份針對1253名教師心理健康的調查顯示：66。16%的教師存在心理問(wèn)題，其中，小學(xué)教師心理健康水平最令 人擔憂(yōu)。有超過(guò)6成的教師心理健康狀態(tài)不佳。其中，48。28%的教師表現為輕度癥狀，12。45%的為中度癥狀，2。71%的為重度癥狀。
小學(xué)教師抑郁、焦慮、強迫癥狀等心理健康問(wèn)題因素的檢出率均為最高。
專(zhuān)家分析，這是因為小學(xué)教師工作任務(wù)量大而繁瑣，相比中學(xué)而言，需要付出更多的心智和時(shí)間。此外，由于工作效果的隱匿性，其工資待遇、社會(huì )地位、社會(huì )評價(jià)均低于中學(xué)教師。
再來(lái)看看我們的老師，從早上開(kāi)始就面對幾十個(gè)學(xué)生，除了教課，學(xué)生的吃喝，活動(dòng)，安全，都要操心，在孩子們面前，老師總是儒雅，禮貌，耐心，無(wú)私 的，當他們拖著(zhù)疲憊的身體回家后，還要做家務(wù)，備課，批改作業(yè)，他們也有自己的孩子，老人，他們也是普普通通的人，無(wú)論遇到什么事情，他們都不能對學(xué)生發(fā) 泄，只能把一切埋在心里，想想我們，有的不尊重老師，有的不遵守紀律，不認真學(xué)習，還有的家長(cháng)不理解老師，給老師怎加了很多負擔，我想這也是影響老師心理 健康的因素。
同學(xué)們，讓我們多給老師一些關(guān)愛(ài)，像對待媽媽一樣對待老師，讓他們享受到陽(yáng)光般的溫暖吧。
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