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老師的關(guān)愛(ài)作文300字

時(shí)間:2021-02-19 20:14:08 關(guān)愛(ài) 我要投稿

老師的關(guān)愛(ài)作文300字錦集9篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的老師的關(guān)愛(ài)作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

老師的關(guān)愛(ài)作文300字錦集9篇

老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇1

  今天,范老師從貴州學(xué)習回校來(lái)了,我們個(gè)個(gè)都非常高興,好像是久別的家人回歸,心想:“范老師會(huì )不會(huì )又給我們帶吃的呢?”

  到了下午第二節課,范老師來(lái)到教室里,我一轉眼就看到講臺上還有一個(gè)大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老師從袋子里拿出兩包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同學(xué)看著(zhù)都快流口水了,范老師說(shuō):“這可是貴州特產(chǎn)喲!

  隨后,范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的來(lái)歷,講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來(lái),人手一顆,我們班可有45位同學(xué)呢,大家別提有多開(kāi)心了,個(gè)個(gè)興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪,各式各樣,有的同學(xué)說(shuō)像飛機,有的說(shuō)像花生,還有的說(shuō)像船……。玫瑰糖外表是土黃色的,吃起來(lái)香香的,真好吃!

  過(guò)了一會(huì ),范老師還下發(fā)了“波波糖”,因為“波波糖”太大了,數量有限,所以范老師讓我們三人分一顆,我和陸鳳儀、郭智清分了三份,正好一樣多,把“波波糖”捏成粉狀吃起來(lái)真美味,吃到中間時(shí),我還吃到了花生,感覺(jué)味道真好!……。這節課我體會(huì )到范老師對我們是多么的可親可愛(ài)呀!范老師非常關(guān)愛(ài)我們,像長(cháng)輩一樣地愛(ài)我們……。在此,我想向范老師真誠地道一聲:“老師謝謝!”

老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇2

  關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是茫茫沙漠中的一泓甘泉,滋潤我們的心田。關(guān)愛(ài)是漫漫長(cháng)夜中的一首歌謠,讓我們不再感到孤獨;關(guān)愛(ài)是冬日里的一束陽(yáng)光,給我們溫暖。每每看到墻上掛的相片,我就會(huì )情不自禁地想起那件刻骨銘心的事。

  記得那是我小學(xué)四年級的時(shí)候,由于我上課不認真聽(tīng)講,所以成績(jì)下降,放學(xué)時(shí)被老師留了下來(lái),說(shuō)要我給她講題,還沒(méi)開(kāi)始,他就先教導了我一番:“學(xué)習就像滑梯,你想下去“嗖”的一下就會(huì )滑下去,如果你想上來(lái),卻是異常的艱難,你以后要認真聽(tīng)課,不許開(kāi)小差!甭(tīng)了老師的話(huà),我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  隨后,老師讓我拿著(zhù)試卷和筆去找她講題。去了之后,在老師給我講解題的時(shí)候,我總是心不在,也被老師看見(jiàn)了之后,他就皺起眉,板著(zhù)臉,嚴厲的提醒我,我快到了他的樣子,就立刻開(kāi)始認真聽(tīng),過(guò)了半個(gè)鐘頭,我才把卷子上的錯題都解決了。

  當我準備回家時(shí),不巧,下了大雨,老師看到了我沒(méi)帶傘,就讓我和她一起回家,老師打著(zhù)雨傘把我安全的送回了家,當我和老師再見(jiàn)時(shí),我看到了她衣服后面已經(jīng)濕了大半,那時(shí)我的眼立即就濕潤了。

  這就是老師給我的關(guān)愛(ài),一晃幾年過(guò)去了,這件事我到現在還記憶猶新呢!

老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇3

  不知不覺(jué),我都是五年級的學(xué)生了,在這五年里,總是有那么一個(gè)人一直關(guān)心著(zhù)我,盡心盡責的教我們做人做事。

  可心卻牽掛著(zhù)它。老師的關(guān)愛(ài),她是一位品德高尚的人,對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣,無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點(diǎn)亮我們,老師把一切都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書(shū),教我們做游戲,教了我們許多許多……

  多少個(gè)夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的`關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著(zhù)單薄,您馬上走過(guò)去問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。

  記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個(gè)同學(xué)都為你擔心起來(lái),那是因為您“感冒”了。但您還來(lái)堅持給我們上課,我想對您說(shuō):“老師謝謝您”。

  在這即將結束的小學(xué)生活,最讓我不舍得是您,老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。

老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇4

  三年級過(guò)去了,我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,也迎來(lái)了一批新老師。語(yǔ)、數老師沒(méi)換,但英、音、體老師都換了。其中,我最喜歡和藹可親的音樂(lè )老師——楊老師。

  楊老師給我印象最深的是第一堂課。當音樂(lè )鈴聲響起時(shí),我們安靜下來(lái)。這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,一位我們不認識的老師走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她身材胖胖的,眼睛大大的,波浪似的頭發(fā)扎在腦后,短短的脖子很可愛(ài)。我心想:“蔡老師呢,這個(gè)老師是誰(shuí),是不是幫蔡老師代課的?”許多疑問(wèn)在我的腦海里產(chǎn)生。只聽(tīng)新老師說(shuō):“今后的音樂(lè )課教學(xué)由我來(lái)?yè)!比缓笥窒虼蠹易髁俗晕医榻B。我從中得知老師姓楊,叫楊舒。楊老師還說(shuō),她從來(lái)不亂批評人,不管是好孩子還是壞孩子,都是她的好孩子。

  楊老師的所作所為和以前的蔡老師截然不同。平常,蔡老師上完課就走了,但她還會(huì )留下來(lái),和我們談?wù)勑摹?/p>

  慢慢地,我每次都期盼著(zhù)音樂(lè )課早些到來(lái)。因為和楊老師一起上課就很容易投入。

  從媽媽那兒,我還了解到,像楊老師這樣脖子短的人,發(fā)音更好聽(tīng),于是我就更喜歡楊老師了。

  相信大家聽(tīng)了我的介紹,也會(huì )喜歡上這位可愛(ài)的老師吧。

老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇5

  時(shí)光飛逝,我已是六年級的學(xué)生。眼看,就快要離開(kāi)母校了,可心卻牽掛著(zhù)它。老師的關(guān)愛(ài),她是一位品德高尚的人,對待同學(xué)像對待自己的兒女一樣,無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點(diǎn)亮我們,老師把一切都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書(shū),教我們做游戲,教了我們許多許多……

  多少個(gè)夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著(zhù)單薄,您馬上走過(guò)去問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話(huà)語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。

  記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個(gè)同學(xué)都為你擔心起來(lái),那是因為您“感冒”了。但您還來(lái)堅持給我們上課,我想對您說(shuō):“老師謝謝您”。(請注意您的身體健康)

  小學(xué)生活即將結束,我們將踏入初中著(zhù)一個(gè)新的殿堂,也意味著(zhù)我們會(huì )接觸更多任課老師,但不論在何時(shí)何地,我永遠不會(huì )忘記,在小學(xué)時(shí),曾有一位老師,她用汗水讓我們學(xué)習了更多的知識。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——畢老師。

老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇6

  想起薛老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,薛老師走了過(guò)來(lái),她看著(zhù)我親切地說(shuō):“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了薛老師家,薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著(zhù)薛老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,薛老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對我說(shuō):“你去睡一會(huì )!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么薛老師叫一聲我就起來(lái)了?

  薛老師帶著(zhù)我去學(xué)校,在路上我看著(zhù)薛老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)绤,現在怎么變得那么溫柔!

  我感謝薛老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。

老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇7

  關(guān)愛(ài)他人,有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里,愛(ài)賦予我們太多,我們就要奉獻自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂(yōu)解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌過(guò)后送上的一杯熱茶,都是你所奉獻的關(guān)愛(ài)。

  讀三年級時(shí),有一次放學(xué)后,只有我和班長(cháng)留在教室里等待家人來(lái)接。老師看我倆沒(méi)事干,就讓我們幫忙一起批改語(yǔ)文作業(yè)本。當時(shí)天空烏云密布,時(shí)不時(shí)還電閃雷鳴,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了,壓得很低,好像要塌下來(lái)一樣。我坐在教室里感覺(jué)悶悶的。

  正當我要在作業(yè)本上畫(huà)鉤的時(shí)候,突然,一道銀白的閃電劃過(guò)了天空,緊接著(zhù)“轟”的一聲頓時(shí)把我嚇了一跳,結果我手上的紅筆也不自覺(jué)地畫(huà)了一橫在作業(yè)本上。我心一慌:完了,老師肯定會(huì )罵我的。越想越緊張,不知不覺(jué)就哭了起來(lái)。

  老師看見(jiàn)我哭了,走了過(guò)來(lái),問(wèn)了來(lái)龍去脈?戳丝幢咀由狭思t線(xiàn),并沒(méi)有責罵我,反而和顏悅色地對我說(shuō):“沒(méi)事的,下次注意就好了!甭(tīng)了老師寬慰的話(huà),我覺(jué)得不再傷心了。

  老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà),卻給了我巨大的安慰,讓我覺(jué)得不再害怕和擔憂(yōu),我想這就是一種小小的關(guān)愛(ài)吧,卻有著(zhù)大大的溫暖。

老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇8

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚動(dòng)聽(tīng)的歌曲飛出我家窗口。我正在學(xué)唱這首歌,獻給我最敬愛(ài)的鄭老師。鄭老師30多歲,白皮膚,大眼睛,櫻桃嘴旁還有一對甜甜的酒窩。我曾把她比作園丁,但是有人更形象地說(shuō)她是紅燭。

  在我記憶里的珍珠里,還有那么一粒。一次,我的胃病又發(fā)了,上課時(shí)胃里像有千萬(wàn)條小蟲(chóng)在蠕動(dòng),又像上萬(wàn)根小針在亂扎,難受極了。鄭老師知道了,先拿藥給我喝,又打電話(huà)到家里,因為家里沒(méi)人,所以攙著(zhù)我,送我回家。一路上,我幾次險些摔倒,望著(zhù)那毒辣辣的太陽(yáng),我渴得唇裂舌燥。老師見(jiàn)狀,將我扶到一個(gè)水果攤旁,買(mǎi)了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一,抓起一片就吃。吃完了,我才發(fā)現老師比我更渴更熱,一縷烏發(fā)緊貼唇邊,渾身都汗淋淋。我忙把第二片西瓜遞給她說(shuō):“您也吃呀,老師!”可他笑笑說(shuō):“不,你吃吧!瞧你渴的……”到了家里,她又為我找藥,倒開(kāi)水,一切安排妥當后,又急匆匆地趕回學(xué)校上課去了。

  那天,我親身體會(huì )到人間的關(guān)愛(ài)。

老師的關(guān)愛(ài)作文300字 篇9

  說(shuō)到愛(ài),我不禁想起一幅畫(huà)面:他陪我坐到很晚,我寫(xiě)完一題他檢查一題,我寫(xiě)錯了他便不厭其煩地細細講給我聽(tīng),還輕輕念叨著(zhù)“你這個(gè)錯了想想重新怎么做……”

  五年級開(kāi)始,我便每晚去那里寫(xiě)作業(yè)。當時(shí)我的成績(jì)在班里都快墊底了,但我還是滿(mǎn)不在乎,沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性。爸媽心急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送去老張身邊學(xué)數學(xué)。我第一眼就看順眼他了,便一直跟著(zhù)他。

  因為學(xué)習底子薄弱,老張便把我挑到第一排,就坐在他的眼皮底下,一點(diǎn)小動(dòng)作店都會(huì )被瞧見(jiàn)。老張常說(shuō)的口頭禪是:“有什么不會(huì )的,可以過(guò)來(lái)問(wèn)老張呀!”他總是教導我,努力就會(huì )有回報。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的總復習,我以為我一定會(huì )突飛猛進(jìn)了,沒(méi)想到我又沒(méi)考好!我非常失落,拿著(zhù)卷子,幾乎要把頭埋進(jìn)地下了。半響,我聽(tīng)見(jiàn)老張低沉又不乏鼓勵的聲音,在我耳邊溫柔地說(shuō):“不要擔心!你下次一定能考好,這次只是小意外小意外!”我破涕而笑,眼淚嘩嘩地流下來(lái)了。

  自那次以后,我心中堅定了要好好學(xué)習的想法,為了不辜負老張,我一定要往前沖,不浪費他對我濃濃的關(guān)愛(ài)。就讓我一直沉醉在,這濃濃的關(guān)愛(ài)之中吧。

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