以關(guān)愛(ài)為題目的作文
以關(guān)愛(ài)為題目的作文1
有人說(shuō)，關(guān)愛(ài)是一杯濃濃的蜂蜜，它可以讓我們品嘗到人生的甜蜜;還有人講，關(guān)愛(ài)是一縷晨光，它可以讓我們感受到生活的愜意;在我的心里，關(guān)愛(ài)是一首首悅耳的歌聲，是讓我感受到師生間、同學(xué)間真摯情誼的美好記憶。
北寧公園里的長(cháng)廊，不拘一格，雕梁畫(huà)棟，獨具匠心。這時(shí)從里面遠處傳陣陣歡笑聲，給平日里幽靜公園長(cháng)廊增添了一抹歡快。
這不，正是我們春游學(xué)生在那里盡情地玩耍，玩累了同學(xué)們就在長(cháng)廊里休息，嘴上卻依然嘰嘰喳喳說(shuō)笑個(gè)不停。突然，有一位同學(xué)帶著(zhù)神秘地跑來(lái)告訴我，一會(huì )兒，你將有一個(gè)驚喜。驚喜?是什么驚喜呢?這個(gè)驚喜讓我滿(mǎn)心期待。
十一點(diǎn)剛過(guò)，中隊長(cháng)李琳召集同學(xué)們集合，然后大聲宣布："同學(xué)們，請安靜�，F在是大家期待已久的時(shí)刻。今天是我們的伙伴劉小胖——劉春瑩的生日，請她上場(chǎng)!"啊?今天是我的生日，對!是我的生日，同學(xué)們還記得我的生日。我的心頭怦然一震。
中隊長(cháng)的話(huà)音剛落，同學(xué)們一雙雙熱情的手就向我伸來(lái)，張欣的一個(gè)筆記本、王甜的一個(gè)文件夾、劉小華的一個(gè)鉛筆盒······一股腦的擺在我的眼前。我的同桌李書(shū)函送我一個(gè)小提袋，她激動(dòng)地我說(shuō)："劉春瑩，生日快樂(lè )!我希望我們倆的情誼天長(cháng)地久永不變!"望著(zhù)她動(dòng)情的臉上洋溢著(zhù)笑容。我的心頭早已熱血奔流。這時(shí)"小百靈"姚麗擠了過(guò)來(lái)，調皮地說(shuō)："劉春瑩，讓我為你獻上一首《一生平安》!"說(shuō)著(zhù)，她邊唱邊手舞足蹈。那舞姿引來(lái)了大家陣陣的掌聲和歡笑。
掌聲過(guò)后，中隊長(cháng)李琳手托一疊包裝精美的本子，神秘地說(shuō)："這個(gè)禮物，是一位神秘人送的。"咦?神秘人?誰(shuí)是神秘人?同學(xué)們你看看我，我看看你，最后目光都不由自主地投向了尹老師。尹老師用和藹的目光看著(zhù)我，示意我把那禮物打開(kāi)，我打開(kāi)了那疊本子——最上面一個(gè)英語(yǔ)本扉頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)一段話(huà)：
劉春瑩，你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。是老師得力的小助手。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你會(huì )熱情幫助他們。你熱心地為班集體服務(wù)。我們大家都愛(ài)你。
祝你生日快樂(lè )!
以關(guān)愛(ài)為題目的作文2
關(guān)愛(ài)，大多數父母親都會(huì )讓自己的孩子們感受自己給他們的關(guān)愛(ài)。然而有一件卻時(shí)常在我的腦海中浮現。記得那時(shí)是在我十歲的時(shí)候發(fā)生的事了，那時(shí)候我讀四年級。
那一天早上第三節課是上數學(xué)課，快放學(xué)的時(shí)候。陳老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在我把昨天考的試卷發(fā)下去�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心里像兔子“咚咚”亂跳，太緊張了，因為我在數學(xué)方面是個(gè)白癡。陳老師接著(zhù)說(shuō)：“這第一單元非常差，還有十幾個(gè)不及格�！蔽业男那楦泳o張了。組長(cháng)發(fā)下試卷來(lái)。糟了，我接過(guò)試卷只得了70分�！霸趺崔k?我回去媽媽一定會(huì )罵我的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
回到家里，我慢慢地走進(jìn)家里，媽媽叫了一聲我，我都毫無(wú)反映，媽媽再叫一次，我才聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：“你怎么啦?三魂不見(jiàn)七魄�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)：“我…… 考試得了……得了……70分�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽生氣了，她仔細地把試卷看了一遍，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你這一道題你不是不會(huì )，而是因為你太粗心了，是嗎?你想想3/6怎么可能得9呢?這次是給你一個(gè)教訓，讓你牢牢記�。鹤鲱}時(shí)，只要會(huì )的就一定做對�！眿寢屨f(shuō)完就帶著(zhù)試卷走開(kāi)了，過(guò)了幾分鐘才出來(lái)。原來(lái)，她放下手頭的工作來(lái)給我解釋給我錯的問(wèn)題。媽媽一邊給我講解，一邊寫(xiě)出思考的方法，我也一直認真地聽(tīng)著(zhù)。
聽(tīng)完媽媽的解釋題目的話(huà)，我想：媽媽為了我的學(xué)習不知花費了多少心血，可以連工作都不做，來(lái)給我講解。我一定要好好學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母才是啊!
以關(guān)愛(ài)為題目的作文3
站在美麗的哈薩克斯坦大草原上，滿(mǎn)眼的綠色激起人的豪邁情懷。突然間刮起大風(fēng)，億萬(wàn)黃沙鋪天蓋地般地涌來(lái)，將人的滿(mǎn)腔豪邁一掃而光。美麗的草原從哪來(lái)的黃沙?答曰：“巴爾喀什湖南部�！� “巴爾喀什湖南部為什么有黃沙?”答曰：“人之貪心也�！痹瓉�(lái)是俄羅斯的赫魯曉夫想用大俄羅斯的工業(yè)文明和農業(yè)文明來(lái)征服哈薩克斯坦的游牧文明。結果，將世界上少有的優(yōu)質(zhì)草原征服成了沙漠。人的貪心可怕呀!
曾經(jīng)，可愛(ài)的斑驢在地球上奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)�？墒�，就因為人們?yōu)榱双@取他們美麗的皮毛和鮮美的肉，將他們推向了滅絕。
“蜀山兀，阿房出”為了建造阿房宮，將整座山的樹(shù)木砍光，多么不值得呀、多么愚蠢呀!只有人的貪心才會(huì )促使人做出這樣愚蠢的事。
馬蹄蟹，物如其名，長(cháng)得的確像馬蹄，每年都有許多馬蹄蟹到海邊產(chǎn)卵，可如今卻越來(lái)越少了。為什么?人的貪心：漁民發(fā)現馬蹄蟹可以引來(lái)魚(yú)群，便張網(wǎng)捕捉大量馬蹄蟹吸引魚(yú)群，這是其一;其二，每年有大量馬蹄蟹被擺上餐桌，被號稱(chēng)美食家的人吃掉。他們那里知道，馬蹄蟹的血液是藍色的，因為里面含有大量呈現藍色的銅元素，長(cháng)期堆積在體內會(huì )使人中毒。
還有日本、英國等國的捕鯨行動(dòng)，使鯨的數量急劇減少。人的貪心使地球上的生物越來(lái)越少。
人類(lèi)做為萬(wàn)物靈長(cháng)，越來(lái)越強大，甚至野心勃勃地想要征服宇宙，統治太空，對于地球受到的破壞一點(diǎn)也不在乎。也許就因為這些不在乎，地球毀滅的預言終將會(huì )成為現實(shí)。
驕傲的人類(lèi)，請戒掉你的狂妄自大，改變你的蠻不在乎，也低下你高傲的頭。學(xué)會(huì )兩個(gè)字：“在乎”吧!在乎那些生命，因為生命是平等;在乎大自然的承受能力，因為我們在同一個(gè)家園——地球母親。只有懂得在乎的人類(lèi)，才會(huì )永遠地擁有這顆藍色星球的幸福和美麗。
以關(guān)愛(ài)為題目的作文4
我們在生活中總會(huì )發(fā)生許多關(guān)心他人或被他人關(guān)愛(ài)的事。這讓我想起你發(fā)生在暑假里第一件事。
那是四年級的一個(gè)暑假，我.弟弟和好朋友邵亦菲不顧夏日陽(yáng)光的烘烤，跑到小區里做游戲。我們玩貓捉老鼠，我當貓，他們當小老鼠，弟弟一邊朝我做著(zhù)鬼臉，一邊跑，邊挑釁我說(shuō)：“想抓住我，沒(méi)那么容易!”不知哪個(gè)調皮的小孩，把旁邊的一堆沙子抓了灑了一些在路中間，我正要提醒弟弟，可是遲你1他踩到你沙子，腳底一打滑，重重地摔倒在地上。我和邵亦菲都嚇呆了，弟弟的眼淚也止不住地流了下來(lái)，我趕緊扶他起來(lái)，一看，右胳膊破你一大塊血流不止。我對邵亦菲說(shuō)：“趕快把他扶到我家里去，我去拿藥!”
我拿來(lái)小藥箱，取出消毒水給弟弟消毒�！疤�，疼!嗚......”弟弟抽咽著(zhù)，含糊不清地叫了起來(lái)。我對弟弟說(shuō)：我知道消毒時(shí)很酸，很疼，但如果不這樣做，傷口會(huì )感染，就安慰他說(shuō)：“好了，好了，馬上就好，勇敢一點(diǎn)!”邵亦菲也趁機分散他的注意力，我再給涂了一點(diǎn)藥上去，又小心翼翼地把弟弟扶回了家。事后我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽夸我做得好，我心里比吃了蜜還甜呢!
關(guān)愛(ài)，不需要做一件很大的事才能說(shuō)是關(guān)愛(ài)。某一件小事或一個(gè)善意的謊言都會(huì )體現出關(guān)愛(ài)。我們要都關(guān)愛(ài)他人，給予他人鼓勵和幫助。
以關(guān)愛(ài)為題目的作文5
母愛(ài)是潺潺的溪水，溫和綿延;父愛(ài)是寬闊的江水，源遠流長(cháng)……親人們的愛(ài)都是一股股支流，一起匯入愛(ài)的大洋!在這眾多親人的關(guān)愛(ài)之中，我收獲了無(wú)微不至的關(guān)懷。但在我難過(guò)時(shí)安慰我，在我失敗時(shí)鼓勵我，在我成功時(shí)為我高興的親人中，我最感激的，還是我最親愛(ài)的外婆了。
一頭半白的頭發(fā);一雙因歲月流逝而日漸暗淡下去的眼睛;一臉的皺紋，皮膚總是開(kāi)裂著(zhù);更為吸引人眼球的是她鼻梁上的那副眼鏡……是她，我親愛(ài)的外婆!
回憶起小時(shí)候，我在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，是外婆，用自己還不太熟練的普通話(huà)一句句把我教會(huì );我想吃什么時(shí)，是外婆，每天忙著(zhù)張羅;我懶得干家務(wù)時(shí)，是外婆，每每幫我收拾妥當……
有一次，我數學(xué)比賽落選了，十分難過(guò)�；氐郊依�，一推開(kāi)門(mén)，外婆馬上笑瞇瞇地迎上來(lái)：“袁露，回來(lái)了?快，把書(shū)包給外婆，太重了!”她一把幫我拿下書(shū)包，彎著(zhù)腰，雙手提著(zhù)書(shū)包氣喘吁吁地放到房間里，又忙著(zhù)給我準備點(diǎn)心。我做完作業(yè)，走出房間，早有一盤(pán)可口的點(diǎn)心在餐桌上等我了。我一邊吃，一邊對外婆發(fā)牢騷：“哎，這次數學(xué)比賽落選了，試題太難了，旁邊的同學(xué)老看我……”外婆忙接過(guò)話(huà)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。偶爾一次有什么關(guān)系?開(kāi)心點(diǎn)，晚上外婆給你做好吃的!”一聽(tīng)到“好吃的”，這三個(gè)字，我立即口水直流，終于忘記了不快：“好!”看著(zhù)外婆在廚房忙碌的身影，突然間，我發(fā)現外婆是那么瘦小，那么蒼老!不知不覺(jué)間，我已經(jīng)與她差不多高了，卻還讓她幫我干這干那!我感覺(jué)到了外婆無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，體會(huì )到了親人對我的關(guān)愛(ài)!
親人們的關(guān)愛(ài)就像冬日里的一束陽(yáng)光;沙漠里的一縷甘泉!每一個(gè)親人都是我生命中必不可少的一部分，我感謝你們!
以關(guān)愛(ài)為題目的作文6
有的愛(ài)是奉獻，有的愛(ài)是關(guān)心，有的愛(ài)是幫助，有的愛(ài)是……愛(ài)是生活中一朵朵小花，不經(jīng)意間就會(huì )采集到一朵。歲月可以磨滅許許多多的記憶，但永遠不會(huì )磨滅人與人之間真誠的關(guān)愛(ài)。在我心里，這種愛(ài)是一種比初陽(yáng)還要溫暖的情感。
——題記
陽(yáng)光像子彈一樣，穿過(guò)窗簾，映在一張小小的照片上，那是一個(gè)少年，奶奶從年輕時(shí)就幫鄰居收養了他。曾經(jīng)，這位哥哥給我講了一段他的令人感動(dòng)的故事：
在他讀幼兒園時(shí)，奶奶幫他去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，當會(huì )終人散是，老師找奶奶談話(huà)：“這孩子怕是有多動(dòng)癥，在椅子上呆不了一分鐘�！蹦棠搪�(tīng)了很傷心，咬著(zhù)牙，不讓眼淚落下�；氐郊�，奶奶裝著(zhù)笑容說(shuō)：“老師說(shuō)寶寶原本只能坐2分鐘，現在能坐5分鐘了�！蹦峭�，他不用人喂，吃了兩碗飯。
小學(xué)時(shí)，老師又一次找奶奶單獨談話(huà)：“你家的'小孩恐怕智力是有問(wèn)題，可能上不了初中�！蹦棠逃质浅槠�(zhù)離開(kāi)，手捂著(zhù)臉不能平靜下來(lái)。到了家，奶奶笑著(zhù)對他說(shuō)：“老師說(shuō)你只要稍努力就能超過(guò)同桌�！蹦峭�，他比以前多了兩倍的學(xué)習量，第二天上課也認真了許多，老師開(kāi)始對他有點(diǎn)滿(mǎn)意。
中學(xué)時(shí)，學(xué)校有召集學(xué)生家長(cháng)開(kāi)會(huì )，還是奶奶去。在會(huì )上，校長(cháng)點(diǎn)著(zhù)可以升上大學(xué)的名字，奶奶一直側耳傾聽(tīng)者，看有沒(méi)有他的名字，但依然沒(méi)念到他的名字，奶奶有點(diǎn)兒失望，低下了頭，老師跟她說(shuō)：“阿姨，你家孩子要考上大學(xué)有點(diǎn)難�！蹦棠搪�(tīng)了更加傷心，眼淚像斷了線(xiàn)的珠，直往下掉�；氐郊�，她裝著(zhù)笑容對他說(shuō)：“孩子，你這次21名，你同桌12名，一定可以超過(guò)他�！睆哪且院�，他努力學(xué)習，終于超過(guò)了同桌，考上第一名，當上了班長(cháng)……
說(shuō)完，他哽咽著(zhù)跑向奶奶，給了奶奶一個(gè)擁抱，嘴里始終反復著(zhù)一句話(huà)：“奶奶，我愛(ài)你�！�
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。
以關(guān)愛(ài)為題目的作文7
孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本來(lái)就是我們中華民族的傳統美德。世易時(shí)移從孔老先生乘牛車(chē)固游列國為他那仁政奔走呼號，到今天人會(huì )造原子彈和航天飛機。從驛站的長(cháng)亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長(cháng)城烽火臺那上大漠的狼煙到現在而今板爺的手記和筒子門(mén)流連的互聯(lián)網(wǎng)，這人類(lèi)只是大大進(jìn)步了��！然而，這尊老的久遠傳統卻在燈紅酒綠和市場(chǎng)的喧囂中被冷落了。
人生一世草木一秋，誰(shuí)都曾年輕誰(shuí)都有老的那一天。年輕是好哇。你看先是那青春的靚麗步履的輕盈，古人叫凌波微步是吧。還有詩(shī)經(jīng)上說(shuō)的“美目盼兮，巧笑倩兮�！闭l(shuí)不想再瞅幾眼，看了之后沒(méi)準還要“輾轉反側，寢寐思服”呢。只是大自然的規律宛若火車(chē)頭前人人平等。任你是帝子神孫富豪圣賢士農工商嬌娃美人誰(shuí)也擋不住，只能無(wú)可奈何地瞅著(zhù)歲月的流逝和青春的消磨�？抟埠�，笑也罷，大家遲早都會(huì )老之將至。
那可是一生一世呀！那可是一去不返的生命呀！他們是老態(tài)龍鐘是行將燃盡的蠟燭，我們應當尊重這種存在，應當讓他們一點(diǎn)空間。讓老人們在最后的一段時(shí)光感受夕陽(yáng)的溫暖人間的愛(ài)憐。
朋友，你尊老了嗎？
以關(guān)愛(ài)為題目的作文8
母親的絲絲關(guān)愛(ài)，那是駐足心扉的回憶�！}記
父母對子女的愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)，母親更是深沉而偉大的，她深深地啟迪著(zhù)我、鼓舞著(zhù)我，伴我成長(cháng)。
母愛(ài)是平日的嘮叨
每天清晨的第一句話(huà)“該起床了”一定是媽媽說(shuō)的。吃過(guò)媽媽精心準備得香噴噴的飯菜，媽媽要送我上學(xué)了。媽媽總是讓我輕裝上陣，她親自背著(zhù)我那厚重的書(shū)包。出入寒冬，冷風(fēng)刺骨。她斜背著(zhù)書(shū)包，寒風(fēng)把她飄逸的黑發(fā)吹起，媽媽全然不顧。一路上媽媽叮囑著(zhù)：“上課要認真聽(tīng)講”“上車(chē)后把好扶手”，直到車(chē)來(lái)了，媽媽目送我上車(chē)后，她才離開(kāi)。望著(zhù)媽媽遠去的身影，想著(zhù)媽媽的叮囑，我的內心猶如一絲春風(fēng)取走了困乏，感到精神為之一振。
母愛(ài)是挫折時(shí)的鼓勵
那次期中考試，我考砸了，面對卷面上鮮紅的叉號，我不知所措，放聲大哭。淚眼朦朧中，媽媽悄然走進(jìn)，伴我而坐。媽媽纖細的手指顫微地滑過(guò)我的臉頰，抹去那已變冷的淚水，帶來(lái)滿(mǎn)是激勵的話(huà)語(yǔ)，“從頭再來(lái)，你一定行!媽媽相信你！”媽媽的那雙手，總在暗淡的日子里為我抹平心頭的傷痕，擦亮我的心情，給我鼓勵、勇氣，使我重拾信心，堅定地走下去。
母愛(ài)是那神情的陪伴
進(jìn)入初中后，作業(yè)明顯增多，有時(shí)寫(xiě)得較晚，每天晚上，媽媽總是陪伴著(zhù)我，直到我寫(xiě)完作業(yè)才放心地去睡。中間媽媽會(huì )端來(lái)水果盤(pán)對我說(shuō)：“來(lái)，吃水果�！蔽铱偸恰芭丁币宦�，繼續寫(xiě)我的作業(yè)，看到媽媽站在那，沒(méi)有走的意思，我抬起頭，撞到媽媽那等候已久、滿(mǎn)含慈愛(ài)關(guān)懷的目光，我嘴里緩緩吐出幾個(gè)字：“你先走吧，我一會(huì )吃�！眿寢屝α�，轉身離去，我順手拿起一塊蘋(píng)果扔進(jìn)嘴里�！罢嫣�！”我仿佛嘗到了母愛(ài)的味道，那甜味像水一樣，緩緩地流進(jìn)我的心底。
媽媽的絲絲關(guān)愛(ài)如春風(fēng)輕撫臉龐，如春雨，滋潤心田。我要拼搏，為了這一路風(fēng)雨兼程的陪伴，我要用我的努力回報媽媽的愛(ài)。也許在今后的路途上不那么一帆風(fēng)順，但當那個(gè)自然界的第二個(gè)有太陽(yáng)升起的時(shí)候，縷縷金色將驅散所有的陰霾，照耀我茁壯成長(cháng)。
以關(guān)愛(ài)為題目的作文9
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午，因為雨水的和烏云的到來(lái)，使得原本是白晝的現在猶如黑夜。我此時(shí)正站在校門(mén)口值日，灰沉沉的天空，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，不知為何，我心里開(kāi)始犯愁，或許是在擔心那些還未踏入校門(mén)的學(xué)生吧！這時(shí)，我隱約看到了一個(gè)人影向我跑來(lái)。直到那個(gè)人飛奔到我面前，我才看清楚。咦！這不是小怡嗎？我久久地凝望著(zhù)她，眼睛漸漸起了水霧。她那瘦小的身體在發(fā)抖著(zhù)，雨水進(jìn)入了她身體的每一處，她的眼里卻充滿(mǎn)了堅定。
“你怎么來(lái)了？怎么不在教室好好待著(zhù)？”我略帶激動(dòng)地說(shuō)�！澳阍谡f(shuō)什么呢！我的好朋友正在受苦，我就不能來(lái)看看�！甭�(tīng)到這，兩行熱淚劃過(guò)我的臉頰，心里冒起了感動(dòng)的小泡泡，可同時(shí)我的心也像是被鐵絲緊緊地纏繞著(zhù)，萬(wàn)分難受。小怡甘愿自己被雨淋濕，卻也只為來(lái)看看我。
望著(zhù)面前的“小巨人，”我已無(wú)法控制我的情緒。我撲過(guò)去抱著(zhù)她，竟像嬰兒般哭泣起來(lái)。小怡用雙手輕輕地拍打我的背，這場(chǎng)景像極了我兒時(shí)號啕大哭時(shí)，媽媽為哄我而做出的動(dòng)作。我想此時(shí)小怡的臉上，定是疼惜我，關(guān)愛(ài)我的神情。
過(guò)了一會(huì )兒后，我們放開(kāi)了彼此，可我們的手卻緊握在一起。雨也逐漸小了，直到一縷陽(yáng)光透過(guò)云層，灑向大地。
我與小怡慢慢地走向教室，每一個(gè)腳步都是那么的堅定。在金暉的襯托下，小怡在我眼中竟是那么的高大。我能感覺(jué)到，我們之間的友情再次得到了升華！
以關(guān)愛(ài)為題目的作文10
最近幾年在深圳有一位靠教別人如何自信當眾講話(huà)為生的老師，不僅靠自己的努力從賣(mài)棉花糖創(chuàng )業(yè)開(kāi)始到今天成為一位培訓公司老總。而且是享譽(yù)深圳乃至全國的知名培訓師和演說(shuō)家。真可謂傳奇人物，央視網(wǎng)、深圳商報、深圳晚報、南方都市報；騰訊、網(wǎng)易、搜狐等媒體都爭相報道了他的事跡。
他就是國內著(zhù)名口才培訓導師、財商創(chuàng )業(yè)培訓師、潛能激發(fā)教練關(guān)愛(ài)老師。
關(guān)愛(ài)老師原名：王詠出身于安徽的一個(gè)貧困家庭，自幼父親早逝，和母親相依為命。高中畢業(yè)后不甘于命運的擺布，從小胸懷大志，時(shí)刻尋求機會(huì )想跳出農村。
20年前，由于家中親戚重病須到城里救治，故讓他跟隨到城里醫院照顧親戚。一個(gè)月時(shí)間里，他除照顧好親戚治病外。其它時(shí)間就四處打探看有無(wú)機會(huì )留在城里生活，再也不想回到農村種地、修地球。
他發(fā)現城里的馬路很寬，沒(méi)有泥濘的黃土路；晚上舞廳里閃爍的霓虹燈他多么希望自己也是里面其中的一個(gè)；更發(fā)現繁華的街市里美女一個(gè)比一個(gè)漂亮，帥哥更是比比皆是。比一比自己吃上頓沒(méi)下頓的日子。那個(gè)心情可想而知。所以暗下決心，一定要留在城里混出個(gè)摸樣。
病房里有個(gè)病人的朋友來(lái)看望他，席間這位朋友說(shuō)自己要改行準備把自己現在經(jīng)營(yíng)的賣(mài)棉花糖生意轉賣(mài)給他人。我在旁一聽(tīng)就順便問(wèn)一句多少錢(qián)？他說(shuō)才135元買(mǎi)個(gè)機子。然后免費培訓上崗。我當時(shí)一想，這生意可以做。1百多元就可以創(chuàng )業(yè)當老板了。
于是，他硬著(zhù)頭皮騎著(zhù)自己的破自行車(chē)趕了100多華里回到老家死纏硬磨他的母親要錢(qián)買(mǎi)那個(gè)機子。母親看著(zhù)他那份信心和一定要的決心。沒(méi)辦法只好變賣(mài)幾百斤的糧食給了他兩百元。
回到城里就馬不停蹄地讓那位先生教他怎樣使用。操作很簡(jiǎn)單，很快就學(xué)會(huì )了。
于是，他每天早上11點(diǎn)起床，11:30到小學(xué)門(mén)口擺攤出生意。下午4:30又準時(shí)到學(xué)校門(mén)口。
就這樣一個(gè)月下來(lái)有十幾次被城管趕來(lái)趕去。每一次來(lái)趕的時(shí)候他都心驚肉跳的�，F在深圳每每看到城管趕人自己都心有余悸的；很后怕的。到銀行存錢(qián)都需要洗好多次手，謊稱(chēng)自己是干別的行業(yè)；怕銀行的工作人員瞧不起。
不管怎樣，他還是很開(kāi)心；畢竟自己嘗到了創(chuàng )業(yè)的甜頭。一個(gè)月下來(lái)存了幾百元，自己租下酒店一個(gè)單間。每到晚上一個(gè)人逛書(shū)店，看錄像；喝個(gè)小酒。不亦樂(lè )乎！
一個(gè)月過(guò)去了，就在1987年10月份的一個(gè)早上。一覺(jué)醒來(lái)快11點(diǎn)了。他準備上街吃飯。走在街上突然發(fā)現街上到處貼滿(mǎn)一人當兵，全家光榮等征兵的橫幅。
于是他很敏感的感覺(jué)到再次突破自己的機會(huì )又來(lái)到了。他不想再被城管趕來(lái)趕去，也不想總是做一輩子賣(mài)棉花糖的。
就這樣第一次創(chuàng )業(yè)到此為止了。
經(jīng)過(guò)幾輪驗兵、體檢。沒(méi)想到他順利通過(guò)了。和他一起去的強壯的弟弟卻意外落選了�？梢�(jiàn)他母親那時(shí)也確實(shí)沒(méi)有辦法呀！
為給家里減輕負擔，也承擔起自己的責任。從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)火車(chē)，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉的關(guān)愛(ài)老師坐上火車(chē)，一坐就是兩千多里，來(lái)到祖國幾乎是最北邊的河北省豐寧縣境內服役當兵。
1990年1月-1991年3月因他不想再失去剩下的唯一的親人，放棄考軍校的機會(huì )回家照顧身患多病的母親，在等待國家安置期間，自己在縣城開(kāi)了一家兒童服裝店創(chuàng )業(yè)。但最后以失敗告終。
雖然創(chuàng )業(yè)失敗，但也應該是他人生第三次突破。
1991年3月-1991年12月，由于過(guò)去父親在糧食部門(mén)工作，他被國家安置在縣糧食部門(mén)工作。因為在地方他不懂搞人際關(guān)系；家里也沒(méi)人在朝里做官。上班一年強烈感到要升官發(fā)財、出人頭地不知要多久。
所以就在上班一年后毅然下海創(chuàng )業(yè)、自己做老板，開(kāi)了一家人才獵頭公司。過(guò)去的國企工作、穩定待遇、甚至連非農業(yè)戶(hù)口都隨它去了。母親、姐姐、弟弟以及所有的親戚朋友都說(shuō)他瘋了。但他依然執著(zhù)自己的想法，到現在我從未后悔和遺憾。因為他那時(shí)看到了今天的社會(huì )。
這樣他的人又再次實(shí)現第四次突破。
1991年12月-1993年5月，在辭職創(chuàng )業(yè)前還參加國家自考，以?xún)?yōu)異成績(jì)通過(guò)，脫產(chǎn)上了當地的地區糧食干部學(xué)校，取得了較好的成績(jì)和中專(zhuān)學(xué)歷。也就是借此機會(huì )從縣城再次回到過(guò)去從軍前賣(mài)棉花糖的城市。也就是在這個(gè)城市放棄了他國企工作、穩定待遇、非農業(yè)戶(hù)口。二次創(chuàng )業(yè)，開(kāi)創(chuàng )了自己被當地工商、城管、勞動(dòng)等部門(mén)經(jīng)常整頓的第一家人才中介公司近十年的時(shí)間。
這次下海創(chuàng )業(yè)成功，應該是他人生第五次突破，給了他巨大的信心。
于是十年里他還不斷嘗試和冒險，做過(guò)人壽保險，從事過(guò)直銷(xiāo)；開(kāi)過(guò)煙酒店；還做過(guò)攝影店學(xué)徒；還曾經(jīng)做過(guò)歌舞廳總經(jīng)理等。
他還是當地歌迷協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，經(jīng)常組織歌手大賽、歌舞晚會(huì )。邀請過(guò)當時(shí)著(zhù)名歌星唱《真的好想你》的周冰倩、唱《大頭皮鞋》的韓曉、唱《樓蘭姑娘》的北京歌手俞靜、還有唱《飛天》的含笑，以及近期給成龍寫(xiě)《生死不離》的著(zhù)名作曲家舒楠到當地去演出�，F在，間接，直接做過(guò)不下于20種行業(yè)。
他說(shuō)自己的曲折經(jīng)歷和人生感悟無(wú)法用語(yǔ)言形容，也一言難盡。有機會(huì )再讓他和大家分享吧！他真可以說(shuō)是一個(gè)傳奇的，很有趣的，特別敢于突破的人。
1998年他接到一張朋友從南京帶回來(lái)的一張宣傳單，上面有一位我剛看過(guò)他寫(xiě)的書(shū)《超級成功學(xué)》的作者陳安之老師的照片。還有另一位張兆億老師，他是陳老師的學(xué)生，現在北京發(fā)展，也是非常的成功了。
傳單說(shuō)6月18日在南京有一場(chǎng)成功演講會(huì )。上午張老師講，下午陳安之老師講。于是，他毫不猶豫按傳單上的電話(huà)打過(guò)去要求代理售票。最后，不到一個(gè)月時(shí)間我們一行15人前往南京聆聽(tīng)陳老師的教誨。一天下來(lái)，被震撼了、被折服了、也被影響了�；叵肫鹗陙�(lái)那些非常難改變的一些有頑固不化的傳統和陳舊觀(guān)念的求職者。心里暗暗想也要努力成為一位講師。
【以關(guān)愛(ài)為題目的作文】相關(guān)文章：
以關(guān)愛(ài)為題的作文300_以關(guān)愛(ài)為題的作文09-26
以關(guān)愛(ài)為題的作文11-09
以關(guān)愛(ài)為題的作文11-06
以關(guān)愛(ài)為題作文06-09
關(guān)愛(ài)父母為題目的作文02-23
以關(guān)愛(ài)為題的小學(xué)作文07-29
以關(guān)愛(ài)母親為題的作文02-15
以相互關(guān)愛(ài)為題的作文03-05