關(guān)愛(ài)殘疾人三年級作文
我們每時(shí)每刻都在享受著(zhù)大地帶給我們的美好景象,可是,有些人不但享受不到這些景象,而且還要面對著(zhù)人們的種種異樣的眼光,他們就是——殘疾人。
殘疾人在我們眼里地位很低,他們不但得不到幫助,反而會(huì )被人遺棄嘲笑。其實(shí),殘疾人也是人,我們不應該去嘲笑那些殘疾人。
海倫?凱勒出生于美國南部,十九個(gè)月大的時(shí)候,因病失去視力和聽(tīng)力,陷入盲聾啞的黑暗,她六歲開(kāi)始學(xué)習說(shuō)話(huà)和盲文書(shū)寫(xiě),后以?xún)?yōu)異的'成績(jì)畢業(yè)于哈拂德學(xué)院,成為一名學(xué)識淵博掌握英、法、德、拉丁
希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅強,勇敢,敢于面對生活,值得我們去學(xué)習。
最令我敬佩的是愛(ài)迪生,他雖然耳聾,但他依然堅持,做了一千多項發(fā)明,其中,他發(fā)明的電燈,做了無(wú)數次實(shí)驗,用了無(wú)數種材料,失敗是成功之母,他經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗,終于取得成功,他那堅持不懈的精神,也值得我們學(xué)習。
張海迪是殘聯(lián)第五屆主席團主席,5歲因病而無(wú)法上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程,她還自學(xué)針炙醫術(shù),為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)張海迪還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。她雖然沒(méi)有走進(jìn)校園,卻發(fā)奮學(xué)習,她那種自學(xué)能力和堅強的意志力更值得我們去學(xué)習。
我們不應該去嘲笑殘疾人,因為他們也是人,他們也有自己的尊嚴。因此,我們要幫助他們,保護他們,學(xué)習他們,體貼他們。
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