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愛(ài)的感悟作文

時(shí)間:2024-12-17 16:10:15 飛宇 關(guān)愛(ài) 我要投稿
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有關(guān)愛(ài)的感悟作文(精選33篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法,這個(gè)時(shí)候,寫(xiě)篇關(guān)于自己感悟的文章是個(gè)不錯的選擇。那么,要怎么寫(xiě)感悟呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)愛(ài)的感悟作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)愛(ài)的感悟作文(精選33篇)

  愛(ài)的感悟作文 1

  記得那時(shí)我在西安上學(xué)的時(shí)候,星期五放學(xué)后坐車(chē)回家。當時(shí)妻在一個(gè)離縣城較遠的鄉鎮工作,我坐車(chē)先回到縣城,然后再坐車(chē)才能到妻上班的地方。

  等車(chē)到了縣城時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)多了。冬季的時(shí)候,天已經(jīng)黑盡了。由于天氣太冷,并且吹著(zhù)風(fēng),街道上很少有行人。我的運氣不錯,正好趕上最后一趟車(chē)。那個(gè)時(shí)候,通往各個(gè)鄉鎮的都是一些破舊的三摩車(chē)。車(chē)在并不平坦的路上行駛著(zhù),剛一出縣城,外邊黑咕隆咚的.,只有遠處有幾處微弱的燈光在閃爍。一路上聽(tīng)到的出了發(fā)動(dòng)機轟鳴的聲音,剩下的只有颼颼的冷風(fēng)在田野里肆虐。一股冷風(fēng)襲來(lái),不由得裹了裹衣服。在緊張與不安中,車(chē)終于到站了。街道上沒(méi)有一個(gè)人,只有路燈在凜冽的寒風(fēng)中搖曳。一下車(chē),裹緊了衣服,匆匆向妻的單位走去。

  妻是過(guò)敏性哮喘,天氣一變,哮喘立即發(fā)作?吹教觳缓,我心里特別擔憂(yōu)妻的病。剛一轉彎,凄冷的街道上有了人影。瘦小的身影,走路時(shí)晃動(dòng)的身影那么熟悉,那不就是妻嗎?單薄的身軀在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,但她仍堅持向車(chē)站邊走來(lái)?吹侥鞘煜さ纳碛,我心里猛地一顫。在這么冷的天,有病的妻子仍然在等待著(zhù)自己的親人回家。我心里一熱,疾步跑上前去,擁住妻。妻用雙手摟住我,什么也沒(méi)說(shuō),靜靜地,相擁著(zhù)向家走去。

  人世間有許許多多纏綿的愛(ài)情故事,但那都是文藝作品里的。愛(ài)其實(shí)有許多的表現形式,有轟轟烈烈,驚世駭俗偉大的愛(ài),但更多的是平平淡淡,真實(shí)的愛(ài)。也只有這種平淡的愛(ài),才是最真實(shí)的愛(ài)。

  愛(ài)的感悟作文 2

  爸爸,轉眼間九年了,你離開(kāi)我的時(shí)候我只有六歲,現在我都14歲了,您,現在過(guò)得還好嗎?我每年都會(huì )去給您燒紙,爸爸,該花就花,不要省著(zhù),爺爺奶奶,陪著(zhù)您的吧!爸爸,女兒很好,您放心,女兒長(cháng)大了,不會(huì )再讓您擔心了,在哪一年您離開(kāi)了我,那時(shí)還沒(méi)有接受您已經(jīng)離去的那個(gè)小女孩,現在已經(jīng)長(cháng)大了,隨著(zhù)歲月的慢慢逝去,我現在已經(jīng)慢慢接受了,我學(xué)會(huì )了很多東西,我會(huì )自立了,我知道人生必定有這一劫數的,人類(lèi)的世界,人類(lèi)的一生就是如此,一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)戲,戲演完了,夢(mèng)醒了,人生就從此畫(huà)上了句號,走了,人走了,留下的'只有悲傷和回憶,碎了,人生碎了,留下的只有痛苦,再也不能看遍世界,天堂沒(méi)有病痛,不用您再忍受,那有幸福,那有快樂(lè ),不用您再辛苦,不會(huì )再有痛苦,悲傷已經(jīng)遠去,遠方,一直由我們默默祝福,我想給您幸福,您留下了悲傷,我想給您快樂(lè ),您留下了一去不返,爸爸,我想你,您在那邊要幸福,快樂(lè ),爸爸,我是您眼中的那個(gè)小姑娘,您是我心中的那個(gè)大偶像,姑娘最?lèi)?ài)的偶像,愿您在那邊幸?鞓(lè ),這邊一直有您的小姑娘。

  愛(ài)的感悟作文 3

  也許,我們曾為這樣的情節而感到郁悶,媽媽對我的評價(jià)贊不絕口,而爸爸卻卻是一陣陣的批評。

  在生活中,媽媽的贊揚和爸爸的批評就好比是兩股風(fēng),一種是春風(fēng),另一種則是狂風(fēng)。而我們,就像是無(wú)邊無(wú)際的大海中的一葉扁舟,謹慎的'操縱著(zhù)船,不讓船被任何一股風(fēng)給刮翻。也許我們只想暖和的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們,只想陽(yáng)光明媚的天氣來(lái)迎接我們,雖然這樣船不會(huì )翻,但是如果長(cháng)期這樣,船永遠不能前進(jìn),我們,也就不能進(jìn)步?耧L(fēng)、驟雨必然是一種痛苦,一種煎熬,但如果我們不去經(jīng)歷這樣的磨練,我們又怎么能前進(jìn)呢?

  父親和母親的愛(ài)也是缺一不可的,假如我們只習慣母親的愛(ài),我們就會(huì )驕傲自大,不但不會(huì )前進(jìn),甚至會(huì )落后:同樣,我們如果只習慣父親那嚴厲的愛(ài),我們就會(huì )因此而喪失信心,慢慢地絕望。那兩股風(fēng)缺一不可,所以,我們必須用它們來(lái)平衡小舟,在我們驕傲的時(shí)候,給予我們一些刺骨的寒風(fēng);在我們快要絕望的時(shí)候,給我們施加一些來(lái)自春風(fēng)的溫暖。

  每一個(gè)人都需要來(lái)自母親那慈祥的愛(ài)和來(lái)自父親那痛心的愛(ài),父母都是愛(ài),可愛(ài)的方式卻不同,在愛(ài)的鼓舞下,我們破釜沉舟,勇往直前。

  愛(ài)的感悟作文 4

  在一個(gè)大森林里,住著(zhù)許多小動(dòng)物,他們經(jīng)常會(huì )發(fā)生爭吵。這不,又開(kāi)始了。

  下午茶時(shí)間又到了。但應該安靜的時(shí)間,卻不安靜了。原來(lái)啊,是狐貍、小鹿在爭吵著(zhù)什么。他們在爭吵什么呢?哦,是在爭吵愛(ài)是什么啊,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

  狐貍跳上桌子說(shuō):“不對不對,“愛(ài)”是爸爸媽媽給我們買(mǎi)最貴最好的禮物!薄霸趺床粚,你說(shuō)的才不對呢,“愛(ài)”是爸爸媽媽給我們買(mǎi)最貴最美麗的衣服”小鹿回答狐貍!澳銈兌颊f(shuō)錯了,”小馬喝了一口茶,一副大人的樣子說(shuō),“根據我的經(jīng)驗,“愛(ài)”一定是爸爸媽媽送我們最貴的玩具、衣服、禮物!边@話(huà)一出,狐貍、小鹿立刻贊同了小馬說(shuō)的話(huà)。這時(shí),大象伯伯來(lái)了。他說(shuō):“其實(shí)啊,你們都說(shuō)錯了,“愛(ài)”并不是最貴的玩具、衣服、禮物。而是一句溫暖的話(huà),一朵普通的.花,一封小小的信,一個(gè)甜甜的水果……也許你們并沒(méi)有聽(tīng)懂,但沒(méi)有關(guān)系,等你們長(cháng)大之后就明白了。還有,你們以后也別在爭吵了,知道了嗎?”三個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō):“我們懂了,謝謝大象伯伯!

  從這以后,他們再也沒(méi)有爭吵了。也過(guò)得很開(kāi)心很幸福。

  愛(ài)的感悟作文 5

  我有一個(gè)小小的愿望,就是長(cháng)大以后去播種太陽(yáng),只要種一個(gè),一個(gè)就夠了,到時(shí)候會(huì )結出許多的太陽(yáng),一個(gè)送給南極,一個(gè)送給北極,一個(gè)掛在晚上……你們都聽(tīng)過(guò)這首歌吧,這首歌叫做種太陽(yáng),我在沒(méi)聽(tīng)過(guò)這首歌前,總是拿不定自己的愿望,現在我聽(tīng)過(guò)了,我決定了,我長(cháng)大以后也要去播種太陽(yáng),和歌里的這位小同學(xué)一樣去種太陽(yáng)。

  幾年后我長(cháng)大了,俗話(huà)說(shuō)女大十八變,還真是這樣,我現在已經(jīng)20歲了長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的金黃色的頭發(fā),大大的.眼睛,高高的鼻梁,還有像櫻桃一樣的小嘴……

  但是,我小的時(shí)候還沖過(guò)圣誕樹(shù)許過(guò)的愿望,發(fā)現根本實(shí)現不了,但我發(fā)現了一種叫做向日葵的東西,長(cháng)的金燦燦的,很像太陽(yáng),后來(lái)我靈機一動(dòng),哈哈哈,我能種太陽(yáng)了,我就在家里的菜園子里種上了好多的太陽(yáng)。

  長(cháng)大后才發(fā)現,小時(shí)候太天真了,太陽(yáng)只能掛在天上,是不能種的,所以我立下了另一個(gè)愿望,那就是開(kāi)一家寵物生活館,因為世界上每一個(gè)動(dòng)物植物都知道疼,螞蟻會(huì )疼,小蜘蛛也會(huì )疼,葉子會(huì )疼花朵也會(huì )疼我保護不了葉子和花朵,但我要全心全力的保護每一個(gè)小動(dòng)物……

  只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

  愛(ài)的感悟作文 6

  愛(ài)是什么?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我,愛(ài)到底是什么?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)愛(ài)也許是感恩,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)愛(ài)也許是溫暖,我問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō)愛(ài)也許是榮耀,可我卻一直不明白愛(ài)到底是什么!愛(ài),媽媽覺(jué)得愛(ài)是感恩,父母養育了我們這么多年,直到我們長(cháng)大成人,可我們怎么都彌補不了父母對我們的照顧,我們唯一能做的就是感恩他們。長(cháng)大以后,我們都有了輝煌的成就,有了好的工作,老師對我們的教育也是必不可少的,所以我們也要感恩老師。這個(gè)世界上有許許多多值得我們去感恩的人,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩他們!來(lái)感悟愛(ài)!愛(ài),爸爸覺(jué)得愛(ài)是溫暖,在我們生病的時(shí)候,一句親切的問(wèn)候,就使我們感到很溫暖。在我們有因為不會(huì )的題而犯愁時(shí),你的同學(xué)伸出了援助之手,你會(huì )感到很溫暖。我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)溫暖,只要你用心去體會(huì ),用愛(ài)去感受就會(huì )發(fā)現的'。愛(ài),同學(xué)覺(jué)得是榮耀,在你獲的一個(gè)很高的榮譽(yù),并得到了同學(xué)的認可,這時(shí)你就會(huì )感到愛(ài)的存在。當你被老師夸獎的時(shí)候就感到了愛(ài)的存在。愛(ài)在我們生活中時(shí)時(shí)刻刻都存在著(zhù),只要我們用心去體會(huì )愛(ài),感受愛(ài)、發(fā)現愛(ài),愛(ài)就在你身邊!

  愛(ài)的感悟作文 7

  班會(huì )課上,宋老師讓我們觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的視頻。這期節目請來(lái)的是鄒老師,他講了許多感人至深的故事。

  令我印象最深刻的一個(gè)故事是:福建山區的一個(gè)婦女為了供兒子上學(xué),吃盡了苦,當兒子拿到清華大學(xué)的入學(xué)通知后,她為了攢兒子的生活費,來(lái)到北京。她想找一份工作,可自己沒(méi)文化。從此,北京的各個(gè)垃圾桶旁就多了一個(gè)撿破爛的女人。兒子開(kāi)始不學(xué)好,亂花錢(qián),過(guò)了好久才知道這些是媽媽拼的.血汗錢(qián),從此用功讀書(shū),考上了博士。在頒發(fā)證書(shū)時(shí),他把自己的母親帶了過(guò)來(lái)。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,班上許多同學(xué)都泣不成聲了,也包括我。每個(gè)母親都是愛(ài)自己孩子的,我的媽媽也不例外。一次放學(xué),媽媽來(lái)接我。突然下起了滂沱大雨,自行車(chē)里就一把雨傘,傘很小,容不下兩個(gè)人。媽媽為了不讓我淋濕,把小傘遞給了我,自己卻騎著(zhù)自行車(chē),淋著(zhù)雨……到了家門(mén)口,媽媽的衣服濕透了。我緊握著(zhù)媽媽的手,讓愛(ài)滲進(jìn)她的心田,因為她早已將愛(ài)給了我。我一定記住鄒老師說(shuō)的話(huà):“愛(ài)國家,愛(ài)老師,愛(ài)父母,做一個(gè)自立自強的人!”

  愛(ài)的感悟作文 8

  今天是個(gè)合適滑旱冰的好日子。中心廣場(chǎng)上高手云集,對于我這個(gè)“菜鳥(niǎo)”來(lái)說(shuō),是個(gè)莫大的悲哀:看著(zhù)別人輕松的從我眼前一閃而過(guò),自己卻在跌跌撞撞地學(xué)走路,實(shí)在是“杯具”啊。為此,我更加努力學(xué)起來(lái)。

  “一、二,一、二……”我找到了竅門(mén),就試著(zhù)加快了腳步,并漸漸超越了一些人。我竟開(kāi)始得意洋洋地,哼起小曲來(lái)了?烧斘?jiàn)^力追趕著(zhù)那些“資深人士”的時(shí)候,不幸降臨了:一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)。唉,看來(lái)我只好剎車(chē)了?墒莿x車(chē)呢?暈啊,昨天我不是卸下來(lái)了嗎?我一下子亂了手腳。為了不撞到別人,我向左拐去,看來(lái)摔跤是免不了了。

  “嘿,你是初學(xué)者吧?”一個(gè)看起來(lái)是高中生的女孩在我面前停下了腳步!薄拔艺f(shuō)你啊,怎么這么摔跤的?這可是很危險的!”這分明是在說(shuō)我嘛!為了維護“菜鳥(niǎo)”們的尊嚴,我看了她一眼,站起來(lái)轉身就想走?伤プ∥业腵手,我“啊”了一聲,她發(fā)現了我手臂的傷口。她蹲下來(lái),從背包中取出一品紅藥水,往傷口上抹了抹,“都這個(gè)樣子了,還滑旱冰,以后小心點(diǎn)!边沒(méi)等我道謝,她就滑著(zhù)旱冰遠去了……我在心里謝了謝她,便又滑了起來(lái)。

  愛(ài)的感悟作文 9

  說(shuō)起愛(ài),其實(shí)并不陌生,因為每個(gè)人都曾得到過(guò)愛(ài)的沐浴。我們知道愛(ài)卻不懂得愛(ài),因為我們沒(méi)有真正的體會(huì )到愛(ài)。 因為有愛(ài),才使這個(gè)世界變得美好。愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。它使一個(gè)整天只知道踢足球的'學(xué)生懂得了學(xué)習,它使一個(gè)怨恨自己母親的小女孩懂得了理解自己的母親。這比比皆是的善行,不正是愛(ài)的奉獻嗎? 愛(ài)創(chuàng )造了多少奇跡呀!我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),有一位父親在行船中不慎被水果刀捅破心臟,他捂著(zhù)傷口度過(guò)了三天,直到船靠岸才離去,只因為他的身邊有一個(gè)三歲的女兒。愛(ài)的想念使他堅持到了生命最后的時(shí)刻。 愛(ài)可以灌注到?jīng)]個(gè)人的身體中去。當你在愛(ài)的撫育下成長(cháng)的時(shí)候,你不知愛(ài)有多么寶貴。但隨著(zhù)時(shí)間推移,愛(ài)一去不復返,在你感嘆“逝者如斯夫”時(shí),留下的只有空吟:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣……” 人生“路漫漫其修遠兮”,但沐浴愛(ài)的日子卻是“彈指一瞬”。沒(méi)有人能說(shuō)清愛(ài)在人生有幾何,愛(ài)的短暫只可意會(huì ),不可言傳。 愛(ài)有來(lái)時(shí),且有去時(shí)。但愛(ài)的靈魂永遠不會(huì )逝去,因為世界因愛(ài)而存在;因為有愛(ài),世界才會(huì )變得精彩。

  愛(ài)的感悟作文 10

  從前有一座小島,上面住著(zhù)快樂(lè ),悲哀,知識和愛(ài)等情感。

  一天,情感們得知小島快下沉了,于是,大家都準備離開(kāi),乘船去尋找另外一個(gè)屬于他們的世界。只有愛(ài)留了下來(lái),她想堅持到最后一刻。

  過(guò)了幾天,小島真的要下沉了,愛(ài)想請人幫忙。

  這是,富裕乘著(zhù)一條船經(jīng)過(guò)。

  愛(ài)說(shuō):“富裕,你能帶我走嗎?”

  富裕說(shuō):“不,我的船上有許多財寶,沒(méi)有你的'位置!

  愛(ài)看見(jiàn)虛榮,說(shuō):“虛榮,你能帶我走嗎?”

  虛榮說(shuō):“我幫不了你,你全身濕淋淋的,會(huì )弄臟我的寶船的!

  悲哀過(guò)來(lái)了 ,愛(ài)向她求助:“悲哀,讓我和你走吧!”

  悲哀說(shuō):“哦,我實(shí)在是太悲哀了,哦!

  快樂(lè )來(lái)了,但他太快樂(lè )了,竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫他。

  突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“過(guò)來(lái),我帶你走!”

  愛(ài)喜出望外,跟他走了。

  愛(ài)對那個(gè)人感激不盡,問(wèn)知識:“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?”

  知識說(shuō):“他是時(shí)間!

  “他為什么要幫我?”

  “因為只有時(shí)間才理解愛(ài)有多么偉大!”知識笑著(zhù)答道。

  愛(ài)的感悟作文 11

  《愛(ài)的教育》用了日記的方式,講述了一個(gè)叫安利柯的男孩的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校、社會(huì )的所見(jiàn)所聞、他父母的信和老師講的感人的每月故事。

  在《愛(ài)的教育》書(shū)中,特別是“精神講話(huà)”《萬(wàn)里尋母》,讓我不禁對里面的主人公馬珥珂敬意。他的母親在他11歲時(shí)為了讓家里的日子過(guò)得好一點(diǎn)兒,自己一個(gè)人到了阿根廷的首都布宜諾斯艾利斯一個(gè)富有的人家,當女傭,后來(lái)因為主人連續搬家而斷了聯(lián)系。

  13歲的主人公馬珥珂,不顧路程的危險,向父親提出了一個(gè)人去南美洲尋找母親的請求。這件事一開(kāi)始雖然沒(méi)有成功,可兩天后他父親的一個(gè)船長(cháng)朋友聽(tīng)說(shuō)了這件事后,便去找到了他父親告訴他可以免費帶馬珥珂去南美洲。馬珥珂在去南美洲找母親的`路上遇到了許多人,有好人也有壞人,有慈祥的老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無(wú)惡不作的小偷,等等。在好心人的幫助下,馬珥珂終于找到了母親。

  讀完愛(ài)的教育這本書(shū),我知道愛(ài)有小有大,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無(wú)微不至的觀(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑;大到為國獻身……

  愛(ài)好像把金鑰匙,愛(ài),讓我們奮不顧身地去幫助別人,愛(ài)是多么偉大呀!

  愛(ài)的感悟作文 12

  《簡(jiǎn)·愛(ài)》晚上,我坐在床頭看了一本很感人的書(shū),是從班級后面的圖書(shū)館借的,這本書(shū)的名字叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》。女主角的名字就叫簡(jiǎn)·愛(ài),她的`命運本是悲慘的,但偶然的機會(huì )他進(jìn)入了一個(gè)慈善學(xué)校,在那里學(xué)習了六年,擔任了兩年的教師。她父母雙亡,好心的舅舅義務(wù)撫養她,但舅舅去世了,舅媽就對他不屑一顧,她的表哥一直喜歡罵他,還會(huì )打她,有一次真的差點(diǎn)把她給打死......因為求職,來(lái)到了桑菲爾德府,當起了一個(gè)活潑可愛(ài)7歲女孩的家教。之后又發(fā)生了許多的事情,簡(jiǎn)愛(ài)上了這個(gè)莊園的主人......后來(lái)他們相愛(ài)了,決定結婚之時(shí),簡(jiǎn)被一個(gè)噩耗嚇到,羅切特先生(莊園的主人)居然有一位妻子,而且還沒(méi)有死,簡(jiǎn)和羅切特的婚姻是不合法婚姻。他的那個(gè)為妻子遺傳他母親是個(gè)瘋子,也是個(gè)酒鬼,他們一家三代都是白癡或瘋子!再后來(lái),簡(jiǎn)過(guò)上了地獄般的生活,他不知道去向何方......結果被沼澤山莊的人收留了,之后又經(jīng)歷許多事情,見(jiàn)還是重新回到了羅切特的懷抱。

  ·我覺(jué)得這個(gè)故事是凄美,幸福的,雖然也有許多不順的事,結局總歸是美好的,男主角和女主角還是在一起了,他們的愛(ài)情也很純潔,相貌雖不是那么華麗,但愛(ài)情是華麗的,共同經(jīng)歷了風(fēng)霜。

  愛(ài)的感悟作文 13

  今天,我們學(xué)了《愛(ài)如茉莉》這篇課文,我深有感觸。這篇文章主要描寫(xiě)了父母之間那茉莉般潔白純凈的愛(ài)。

  在“吃餃子”、“執手而眠”這兩個(gè)細節里充分體現了媽媽愛(ài)爸爸、爸爸愛(ài)媽媽。細節中流淌著(zhù)真情,細節中體現著(zhù)真愛(ài)!澳侵贶岳蚧ㄈ纭捌降瓱o(wú)奇”,媽媽卻說(shuō)真愛(ài)就像茉莉。

  潔白純凈的茉莉,它送來(lái)縷縷幽香,鉆進(jìn)我們心中。茉莉也很純凈,仿佛是一位仙女,披著(zhù)雪白的衣裳在大地上游蕩。在媽媽眼里,爸爸吃餃子比自己看病重要。我從媽媽的語(yǔ)言中體會(huì )到媽媽對爸爸的愛(ài)!則爸爸是直奔醫院,“奔”字可以體現出爸爸當時(shí)內心的焦急。媽媽的語(yǔ)言、爸爸的行動(dòng)所表現出的愛(ài)打動(dòng)了映兒,也打動(dòng)我。

  病房里靜悄悄的,連初升的.太陽(yáng)都不愿打破這寧靜,只是悄悄地探進(jìn)來(lái),“探”是人的動(dòng)作,因為映兒感受到了爸爸媽媽之間的愛(ài),所以在她的筆下連太陽(yáng)都有了生命,有了溫情。所以當作者推開(kāi)房門(mén)時(shí),不禁怔住了。

  我喜歡這篇文章,它告訴我們,愛(ài)就像茉莉,像它那樣平淡無(wú)奇,潔白純凈。就像歌詞中所寫(xiě)的:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)

  世界將變成美好的人間!

  愛(ài)的感悟作文 14

  這里有一些人們懷念的美麗景色:天氣好的時(shí)候,甲板上充滿(mǎn)了美麗的陽(yáng)光,寂靜的大海是金黃色的,夕陽(yáng)像火一樣把一片片云彩染成紅色,整個(gè)海洋像一片火海;夜晚,波光粼粼的大海不停閃爍,像夢(mèng)一樣,非常不真實(shí)。這里有可愛(ài)的朋友:聰明的圓臉,圓錐形帽子外面露出的黑發(fā),小丑,白色袖子,衣服上繡著(zhù)黑色圖案,穿著(zhù)一雙布鞋。那真是一個(gè)快樂(lè )的`孩子,每個(gè)人都喜歡他。這里還有一群同齡人。是的,這是阿米庫斯的愛(ài)情教育。

  愛(ài)彌漫在這本書(shū)里:二年級學(xué)生奧佩蒂跑到車(chē)前去救一個(gè)站在街上的一年級學(xué)生,但他被撞倒了,摔斷了腿。每個(gè)人都稱(chēng)贊他是“一個(gè)為了救朋友而犧牲生命的人”一個(gè)小男孩生氣地把墨水瓶扔向他的同學(xué),因為他被別人羞辱了,但是他不想把它扔向剛剛進(jìn)教室的那位先生。王先生沒(méi)有一味責備他,而是把整個(gè)故事講清楚,讓肇事者承認他們的錯誤。有許多故事人們已經(jīng)讀過(guò),并且想再讀一遍。

  讀完愛(ài)的教育后,我感受到了師生之間一種純潔的友誼、友愛(ài)和無(wú)私的愛(ài)。這些是世界上最美麗的情感。它感動(dòng)了我,讓我讀了起來(lái),仿佛我在充滿(mǎn)愛(ài)的海洋中游泳。這次我讀了這本書(shū),受益匪淺。

  愛(ài)的感悟作文 15

  媽媽的愛(ài)就象是茉莉花一樣,小得讓你無(wú)法看到,但濃郁的清香卻讓你心曠神怡?墒,從小到大,我卻從未向媽媽透露出一滴愛(ài)。今天,我要大聲地對媽媽說(shuō)出那三個(gè)字“我愛(ài)你”。 晚上吃完晚飯,媽媽收拾完餐桌就進(jìn)廚房洗刷碗筷了,我就跟著(zhù)媽媽一起進(jìn)了廚房?匆(jiàn)媽媽正在麻利的勞動(dòng)著(zhù),我心生一計,并準備依計劃行事:對媽媽大聲的說(shuō)出我的愛(ài)。

  我站在媽媽身邊,可就是無(wú)法鼓起勇氣對媽媽說(shuō)出那三個(gè)我在心中念了無(wú)數次的字:“我愛(ài)你”。我在心中催促自己:快說(shuō),快說(shuō)。突然,我想起了我在書(shū)上看過(guò)的一段話(huà):愛(ài)是你在做了巨大的思想斗爭之后,最終決定要舍棄一切去面對,去接受的東西。所以大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧!終于,我鼓起勇氣,大聲的叫道:“媽媽?zhuān),我?ài)你!

  悶了這么久,這句話(huà)終于蹦了出來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地吐了口氣。媽媽正在轉動(dòng)的雙手忽然定格了,兩只眼睛瞪得大大的,驚奇地看著(zhù)我,然后又幸福地對我說(shuō)道:“哦,親愛(ài)的寶貝,我知道了。媽媽也愛(ài)你”媽媽紅潤的嘴唇在我臉上輕輕的滑過(guò),兩片紅云也無(wú)聲無(wú)息地爬上了她的`臉頰。

  愛(ài)是一種幸福又美妙的感覺(jué),但它需要人們直白的表達,才能讓被愛(ài)的人明白你的心意。如果你愛(ài)他,就勇敢地大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧!

  愛(ài)的感悟作文 16

  今天去平頂山,媽媽終于給我買(mǎi)到了。我期待已久的《愛(ài)的教育》這本書(shū);氐郊椅揖推炔患按亻喿x起來(lái),我被里面一則則純樸感人的故事深深吸引了。

  這里面我最喜歡的人物是勇敢、熱情、善良、正直的卡隆?∫蛏”绕渌瑢W(xué)晚上兩年學(xué),所以他在他們班是年齡最大、個(gè)子最高的一個(gè)。

  有一次,有幾個(gè)調皮淘氣的同學(xué),在欺負班上一個(gè)因生病而背有點(diǎn)駝的同學(xué),卡隆看見(jiàn)了,就沖上去把他們幾個(gè)狠狠地修理了一頓。老師知道后,不但沒(méi)有批評卡隆,反而還表?yè)P了他,讓其他同學(xué)都向他學(xué)習呢!學(xué)習他關(guān)心弱小同學(xué),伸張正義的精神。還有一次幾個(gè)同學(xué)戲弄克洛西,克洛西生氣的拿墨水瓶砸向他們,可是墨水瓶卻砸到了剛剛進(jìn)教室的老師身上,當老師問(wèn)是誰(shuí)干的時(shí)候,所以的同學(xué)都嚇得鴉雀無(wú)聲?寺逦鞲菄樀醚蹨I都要掉下來(lái)了,卡隆突然站起來(lái),大聲的對老師說(shuō):“對不起老師,是我干的,我甘愿受罰!碑斃蠋熤朗虑榈恼嫦嗪,又一次夸獎了卡隆,也原諒了克洛西和欺負他的`同學(xué)。

  卡隆就像一個(gè)維護和平、伸張正義、傳播友誼的使者,大家都愿意和他交朋友。

  我以后也要向卡隆一樣關(guān)心幫助需要幫助的同學(xué),團結同學(xué)。做一個(gè)善良勇敢積極向上的人。

  愛(ài)的感悟作文 17

  我愛(ài)讀書(shū),喜歡徜徉在書(shū)的海洋里,靜靜地品讀它的喜怒哀樂(lè )。這個(gè)暑假,被稱(chēng)為“童話(huà)女皇”的曉玲叮當闖入了我的生活,給我帶來(lái)了《魔法仙蹤》。讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜。

  書(shū)中寫(xiě)了普靈王和兇巴巴對立爭斗的故事。普靈王擁有高深的魔法和最高的王位,受到仙子們的擁戴;而兇巴巴是個(gè)壞得流油的惡巫婆,總想取代它成為女王。當兇巴巴制造了一系列的災難后,普靈王都能用自己的智慧和愛(ài)心化險為夷。特別讓我感動(dòng)的是,在仙子森林和仙子們被兇巴巴控制住的時(shí)候,熊熊火焰吞噬著(zhù)一切,普靈王的聲音像炸雷般響起:“放過(guò)森林,放過(guò)我的孩子們,我愿意交出我自己!”這是多么偉大的一種行為啊。為腳下深?lèi)?ài)的土地,為愛(ài)的每一個(gè)人而死,死得幸福!當它的鮮血流入了腳下的土地,當它頭上的光芒慢慢變暗時(shí),仙子們已經(jīng)不顧危險了,拉起手一起將自己的'光芒傳遞給它。奇跡出現了:鳳凰欲 火重生,普靈王復活了!

  看到故事結尾,我的內心洶涌澎湃,為普靈王而驕傲,為仙子們的愛(ài)心而感動(dòng)。我也真的很希望世界上沒(méi)有兇巴巴,吃了“好心眼兒藥丸”的它能真正地成為“好巴巴”。因為我相信“愛(ài)是美德的秘密”,它會(huì )給我們帶來(lái)奇跡和生命。

  愛(ài)的感悟作文 18

  愛(ài)是最美的語(yǔ)言,愛(ài)是最強大的力量。今天,我就看了一篇《愛(ài)的考核》的文章。

  這篇文章講的'是:南方一家幼兒園公開(kāi)招聘園長(cháng),因為待遇優(yōu)厚,一時(shí)報名者眾多。其中有很多已有了職業(yè)和穩定收入的大學(xué)生。但經(jīng)過(guò)考試,最終被錄取的不是他們,而是一個(gè)很文靜的姑娘——她叫雯雯。在最后一輪面試的時(shí)候,她看到樓梯口有一個(gè)臟兮兮的小男孩兒,留著(zhù)鼻涕,淚汪汪地想著(zhù)什么,眾多應聘者走過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊去面試時(shí),只有雯雯停了下來(lái),她不僅拿出毛巾給小男孩兒,還說(shuō)了一句:“小弟弟,你別哭,姐姐去去就來(lái)!

  面試之后,眾多應聘者都匆匆下樓,視若無(wú)睹,只有雯雯把臟兮兮的小男孩兒抱了起來(lái),那么親切地哄他,那么投入地講故事——而這一切,全都被拍了下來(lái),誰(shuí)也沒(méi)想到,這個(gè)小男孩兒是幼兒園安排的。雯雯當之無(wú)愧是園長(cháng)了。

  我覺(jué)得應聘者們被淘汰是必然的,雖然他們只是淵博,卻缺少了愛(ài),幼兒園就需要雯雯這樣的園長(cháng),這樣,小朋友們就能在快樂(lè )和愛(ài)中成長(cháng)了。

  愛(ài)的感悟作文 19

  《愛(ài)的教育》讀后感 《愛(ài)的教育》是一部影響深遠的世界名著(zhù),它被世界各國公認為是最富愛(ài)心和教育性的讀物。1929年讀書(shū)被稱(chēng)為“對當代美國.文化影響最為重大的書(shū)籍之一”。1986年聯(lián)會(huì )國教科文組織把讀書(shū)列入,《具有代表性的歐洲系列叢書(shū).》之中。1994年,讀書(shū)辨認與世界兒童文學(xué)的最高獎e國際安徒生獎《青少年必讀書(shū)目.》之中!稅(ài)的教育》超越了時(shí)間與國家的見(jiàn)線(xiàn)在100余年間被吃成數百種文字成為世界上最受歡迎的讀物之一。

  作者:是德亞米契斯。這本書(shū)可以讓我們讀的開(kāi)心享受,里面的作文讓我們學(xué)到作文的時(shí)候可以用上這些知識。一天至少我可以看一半或一本書(shū)。

  《愛(ài)的教育》是.世界公認的最具教育意義的成長(cháng)經(jīng)典,堪稱(chēng)每個(gè)孩子的成長(cháng)圣經(jīng)。它采用日記的形式,以四年級男孩安利和的眼光和口誤,盡數了,一個(gè)個(gè)感人至深的小故事。其中,愛(ài)和成長(cháng)和教育是全書(shū)的主題,濃濃的情感,是全輸的基調一親子之愛(ài),和師生之情和同學(xué)質(zhì)疑和社會(huì )之感情。極富感染力和教育性這些愛(ài)的.愛(ài)的故事,貼近孩子的生活和情感更加真誠友愛(ài),堅強,善良,等高尚的情感,緩緩注入孩子們的心田,慈養心靈。.

  愛(ài)的感悟作文 20

  《愛(ài)的發(fā)聲練習》這部電影我看了四遍了,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),第一次看這部影片的時(shí)候我似乎一點(diǎn)都沒(méi)有看懂,現在我明白了。

  這部片子太現實(shí)了,小貓父母離異,她本身就對幸福充滿(mǎn)了懷疑,不肯定,只是小貓的男朋友可憐額,這么淳樸的男孩,不管發(fā)生過(guò)什么,阿良對小貓的愛(ài)始終在那里不增不減,愛(ài)情在現實(shí)面前總是不堪一擊,太心酸了。

  一切的問(wèn)題都在最后一句話(huà)解開(kāi):他們都愛(ài)你,我也是。越往后看越懷疑阿良是否還愛(ài)小貓,答案是還愛(ài)著(zhù),只是他知道他們之間回不去了。小古愛(ài)小貓么?愛(ài)吧,只是他明白的太晚,也是因為現實(shí)中的他沒(méi)有勇氣去給小貓幸福。sunshine很愛(ài)小貓,單純的愛(ài),不摻有一點(diǎn)雜質(zhì),所以別人看不懂得,他能看輕易看透。很棒的片子,細細品味,感覺(jué)人生的成長(cháng)要一步一腳印,走錯一條彎路,就回不去了。

  我想如果有著(zhù)同樣經(jīng)歷的人或是心態(tài)成熟一點(diǎn)的人都會(huì )明白這部電影的意義!只有經(jīng)歷過(guò)那樣的人會(huì )理解小貓的無(wú)奈,小貓堅強。要想活的'有自尊是需要很多的條件支持的。而不是僅僅靠一兩句話(huà)說(shuō)一說(shuō)的。人生無(wú)奈的太多!愿像小貓這樣的女孩不要在這個(gè)世界上變的越來(lái)越多!

  愛(ài)的感悟作文 21

  暑假,我讀了一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū),這是一個(gè)意大利的小孩寫(xiě)的日記。其中有一個(gè)故事講述了一個(gè)卡拉布里亞的小男孩來(lái)到了意大利的一所學(xué)校,他感到有些孤獨,老師說(shuō):"如果有誰(shuí)欺負卡拉布里亞的小孩,就因為它不是本地人,那誰(shuí)就沒(méi)有資格面對我們的三色國旗。"在老師和同學(xué)友好的關(guān)愛(ài)中,卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個(gè)故事,我想到了我們學(xué)校也有不同膚色,不同國家的小朋友,我們也應該和他們熱情友好的相處,讓他們感受不到孤獨和陌生,愛(ài)上我們的學(xué)校。

  還有一篇讓我感動(dòng)的文章是<同學(xué)科列蒂>?屏械僭诎职殖鲩T(mén)的日子照顧生病的媽媽?zhuān)瑤兔Π崮绢^還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們,也應該象科列蒂那樣,幫助爸爸媽媽做事,為他們減輕負擔,要孝敬父母,在他們生病的.時(shí)候端水送藥,因為我們生病的時(shí)候,爸爸媽媽一會(huì )兒摸摸我們的頭看看有沒(méi)有燒,一會(huì )兒給我們喂藥,擔心的不得了。這讓我想起一句詩(shī)"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  愛(ài)的感悟作文 22

  《愛(ài)的教育》這本書(shū)寫(xiě)了許多故事,故事中都能體會(huì )到愛(ài)。

  愛(ài)?是父愛(ài)?還是母愛(ài)?還是朋友之間的友愛(ài)?還是長(cháng)輩對我們的關(guān)愛(ài)?------這些都有可能。但這種愛(ài)你是怎么知道的?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要看了這本書(shū),你就肯定會(huì )知道!

  這本書(shū)給了我很大的感觸。

  感觸是什么?是愛(ài):一種無(wú)私奉獻的愛(ài);一種讓人無(wú)法想象的愛(ài);一種讓我哭泣的愛(ài);一種讓全世界都感動(dòng)的愛(ài)!在我們的世界,愛(ài)是不可少的。愛(ài)會(huì )讓我們的.心充滿(mǎn)活力;愛(ài)會(huì )讓我們在勞動(dòng)時(shí)有充足的力量------難道這還不夠嗎?這還不能夠表達愛(ài)的偉大嗎?

  《愛(ài)的教育》我已經(jīng)看了好幾遍了,但每次看完都會(huì )有不同的感受。所以我愿意一遍又一遍的看這本書(shū)。

  這本書(shū)帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣。所以我愿意和這本書(shū)交朋友。

  朋友的意義,就是能夠永久的陪伴。所以我相信,這本書(shū)會(huì )永遠陪伴我。

  我相信,只要我有這本書(shū),就會(huì )理解世界上所有的愛(ài)。我對愛(ài)有無(wú)限的向往,這種向往就像世界上的人對中國文字的向往。

  愛(ài)的感悟作文 23

  我最喜歡的地方是波列利西得了獎以后,安利柯有些后悔的故事。故事講的'是:波列科西得了二等獎,幫助了“酒鬼”爸爸不再打他,也不再喝酒了。安利柯看到波列科西得獎了,自己還沒(méi)有過(guò)一枚獎牌,自己不禁這樣想:也要好好學(xué)習。

  我還喜歡玩具火車(chē)的故事,講的是卡隆和波列科西到安利柯家玩。安利柯很大方,把所有的玩具給他們玩,波列科西一直把目光盯在玩具火車(chē)上,安利柯看到波列科西很喜歡玩具火車(chē),就把那輛玩具火車(chē)送給了波列科西。最后,波列科西說(shuō)有時(shí)間到鐵工場(chǎng)來(lái),要送安利柯一些鐵釘。

  還有墨水瓶的故事,故事講的是:爸爸領(lǐng)著(zhù)安利柯去看別墅,保管鑰匙的老人,請他們到老人家歇會(huì )兒。爸爸被墨水瓶吸引住了。老人說(shuō)他以前從監獄里當過(guò)老師,有一個(gè)“學(xué)生”很認真學(xué)習,他出監獄后給了老人一個(gè)墨水瓶。更讓安利柯驚奇的是,前天德羅西對他說(shuō):“他爸爸刻了一個(gè)墨水瓶,看來(lái)就是你說(shuō)的那個(gè)”。

  我看了波列科西的故事,也要向波列科西學(xué)習他和寬容。

  愛(ài)的感悟作文 24

  愛(ài)是最能觸動(dòng)人心的,最會(huì )使人熱淚盈眶的東西。教育是一種讓你一生難忘,從嚴厲的批評中得到的一個(gè)道理,那《愛(ài)的教育》是怎么樣的呢?

  《愛(ài)的教育》的作者是意大利的亞米契斯,全書(shū)由100個(gè)動(dòng)人的小故事混成的,其中有愛(ài)國少年、禮物、玩雪球、78號犯人等,我最感興趣的是:小抄書(shū)匠,這篇作文的主要內容:一位小學(xué)為了減輕父親的工作負擔,就半夜三更起來(lái)幫父親抄寫(xiě)賬目之類(lèi)的文本。

  這本書(shū)中有許多人物,如:老鐵匠、少年鼓手、卡隆、校長(cháng)等,這些人都擁有著(zhù)一顆善良的心,和“愛(ài)”的一面。這些書(shū)中還有許多驕傲自滿(mǎn),只顧及自己的人,到最后他們各自都會(huì )受到了良心的譴責。這本書(shū)告訴我們:人的心里要有“愛(ài)”,如果你連“愛(ài)”都丟了的話(huà),不管你怎么聰明,怎么能干,到最后都會(huì )被嫌棄、討厭,被人看不起,變成廢銅爛鐵的,所以大家要顧全大局哦!我還從爸爸媽媽的'信中知道了做人要學(xué)會(huì )感恩、好好學(xué)習、要有偉大的愿望等,這樣才會(huì )變成十全十美的好學(xué)生。

  記住擁有一顆“愛(ài)”的心,才會(huì )變成永遠的富人!

  愛(ài)的感悟作文 25

  鄧老師給我們推薦一本書(shū)--《愛(ài)的教育》,我是一口氣把整本書(shū)讀完的。書(shū)中的每一個(gè)故事都深深地吸引著(zhù)我、感動(dòng)著(zhù)我。其中讓我感受最深的是"仁慈的花朵"一篇:一個(gè)掃煙囪的男孩丟了辛苦賺來(lái)的工錢(qián),放學(xué)的女孩子們你一銅板我半塊銀幣的用自己的零用錢(qián)幫他度過(guò)難關(guān),那些沒(méi)帶錢(qián)的也將手中的鮮花插滿(mǎn)了他的衣裳……

  我覺(jué)得書(shū)中的男孩子是不幸的,因為他窮得不能上學(xué);而他又是幸運的,他碰到了一群好心人。我想,他心中一定感受到了一絲陽(yáng)光,而這些陽(yáng)光是那些女孩子獻給的。這些女孩子的'行為是值得我們學(xué)習的。

  雖然現在科學(xué)那么發(fā)達,我們的生活也越來(lái)越好,可是,住在邊遠窮困山區和飽受戰爭之苦的孩子,別說(shuō)上學(xué),就是生活都很困難。

  每當我走在路上,總會(huì )看到一些乞討的老人、孩子和殘疾人,我會(huì )把自己的零用錢(qián)掏出來(lái)送給他們;每當我看到伊拉克戰爭中那些缺醫少藥、餓得皮包骨的小孩,我真想大聲說(shuō)"不要再打仗了"!我真希望我們地球上的每一個(gè)人都能得到幸福和快樂(lè )。

  我想,如果我們大家都有一顆仁慈的心,心中都裝著(zhù)愛(ài),那該多好!

  愛(ài)的感悟作文 26

  最近我迷上了一本書(shū),這本書(shū)給我帶來(lái)了很大的啟示,這本書(shū)的名字叫做《簡(jiǎn)愛(ài)》。

  簡(jiǎn)愛(ài)的作者是夏洛蒂.勃朗特,她出生于英國北部的一個(gè)牧師家庭,母親早逝,八歲的她被送進(jìn)一所寄宿學(xué)校那里生活?lèi)毫,她的兩個(gè)姐姐因感染上肺癌先后死去,于是她和她的妹妹艾米莉回到了家鄉,在荒涼的約克郡山區度過(guò)了童年,十五歲時(shí)的夏洛蒂進(jìn)了伍勒小姐辦的學(xué)校讀書(shū),幾年之后又在這所學(xué)校當教師。

  夏洛蒂塑造了一個(gè)不屈從世俗壓力,積極進(jìn)取的女性形象,謳歌了自強自立的人格和獨特平等的美好理想。

  簡(jiǎn).愛(ài)拒絕接接受世人賦予,她在的`主人羅切斯特面前從不因為自己是一個(gè)地位低賤的教師而感到自卑,“難道就因為我一貧如洗,默默無(wú)聞,長(cháng)相平庸,個(gè)子矮小,就沒(méi)有靈魂嗎?我不是根據習俗、常規,甚至也不是以學(xué)血肉之軀和你說(shuō)話(huà)而是我本人的靈魂和你的靈魂在對話(huà),站在上帝的腳下,彼此平等—本來(lái)就如此!”

  的卻,生命的高貴與否不取決于環(huán)境的窘困亦或寬裕,不取決于命運的艱難亦或順暢,更與財富、出生無(wú)關(guān),同樣。真正的唉,就應該簡(jiǎn)單、純粹,拋開(kāi)一切物質(zhì)的富麗,毫無(wú)雜質(zhì),愛(ài)是心與心的彼此吸引,是靈魂的相交輝映。

  愛(ài)的感悟作文 27

  不久前,我向同學(xué)借了一本書(shū)名叫《青蛙軍團愛(ài)地球》,這本書(shū)好看極了!

  青蛙軍團為了和班里著(zhù)名的丸子軍團相抗衡,華汪德把科學(xué)三人組改名為青蛙軍團,并以環(huán)保和低調作為組合的宗旨。笨小孩黃金鑫以他的以系列看似傻傻的行為,令大家刮目相看,就連胡老師和石老師都對他贊譽(yù)有加。雖然爸爸對他的行為不以然,但是,“笨小孩”又一次煥發(fā)出了關(guān)彩。

  其實(shí),我早就發(fā)現了,在我周?chē)娜水斨,論起對地球生態(tài)環(huán)境的關(guān)注度,孩子并不亞于大人。很多成人還沉浸在貪婪的物欲中忘乎所以,而一些孩子卻已十分清醒的看到,人類(lèi)賴(lài)以生存的'地球,已處在極度危機中了!

  由于城市化及耕地的緊缺,這個(gè)世界上的沼澤濕地正在迅速消失,另外一些至今還在的河灘淺水地帶也已經(jīng)被污染了。蜻蜓離不開(kāi)水——潔凈的水,沼澤濕地的淺水。倘若地球上再也沒(méi)有蜻蜓的寄身之地,這個(gè)星球上最古老最美麗的翅膀從此折斷,對人類(lèi)而言又意味著(zhù)什么呢?

  我們應該保護地球,保護我們唯一的家園!

  愛(ài)的感悟作文 28

  可愛(ài)的“小石匠”,傲慢的沃爾特·迪斯尼,善良的卡羅菲,勇敢的卡隆...所有這些我永遠不會(huì )忘記。它們都來(lái)自日記小說(shuō)中的愛(ài)情教育。它的作者是阿米庫斯,生于1846年,死于1908年。

  愛(ài)情教育用日記的方式講述意大利小學(xué)四年級學(xué)生阿姆里科的成長(cháng)故事。它詳細記錄了阿姆里科在一學(xué)年的10個(gè)月里在學(xué)校、家庭和社會(huì )中看到和聽(tīng)到的情況。它穿插著(zhù)他父母和姐姐寫(xiě)給他的話(huà)和老師寫(xiě)給學(xué)生的每月故事。字里行間充滿(mǎn)了“愛(ài)”。對老師的愛(ài),對同學(xué)的愛(ài),對親人的愛(ài),對祖國的愛(ài)……其中,“小英雄費魯喬”最感動(dòng)我,因為他永遠不會(huì )為了救祖母而醒來(lái)。所有這些愛(ài)都是真誠、堅強和美麗的。

  讀完這本書(shū),我明白了什么是真愛(ài),什么是真正的友誼。這也讓我明白了如何對待朋友、親戚、老師和同學(xué)。同時(shí),它讓我知道勞動(dòng)是光榮的,戰斗是可恥的.,友誼是長(cháng)久的,感恩是應得的,寬容是必要的。

  我告訴你,愛(ài)情教育是意大利人必須閱讀的小說(shuō)之一。同時(shí),它也被認為是世界上最有愛(ài)心和教育意義的讀物。自出版以來(lái),它已被翻譯成100多種語(yǔ)言并出版發(fā)行。它被稱(chēng)為迄今為止最受歡迎的書(shū)之一。

  我熱愛(ài)教育,因為它讓我懂得很多。

  愛(ài)的感悟作文 29

  《愛(ài)寵大機密》是一部動(dòng)畫(huà)片,講述了主人公麥克,是一只十分粘人的寵物狗,他家來(lái)了一個(gè)新朋友——杜老大,一只被主人凱蒂重新收留的紐芬蘭犬。

  看完了這部電影,我懂得要珍愛(ài)動(dòng)物,不要傷害小動(dòng)物們。

  在生活中,我們要知道小動(dòng)物的生命也是寶貴的,與人的.生命的平等的。

  那是在學(xué)校的一天,我們上完了語(yǔ)文課后,走出教室呼吸新鮮空氣,看到好幾個(gè)同學(xué)圍在學(xué)校馬路邊,不知在干什么。我饒有興趣地過(guò)去了。

  走過(guò)去一看:呀!他們正在玩一只蚯蚓。我又看了看另外一群學(xué)生,他們在玩一只小蟲(chóng)子。我心里的惡魔說(shuō):“不要阻擋他們,趕快跟他們一起玩吧!”天使卻告訴我說(shuō):“不要相信惡魔的話(huà),趕快去阻攔他們!

  我默默地在想:要聽(tīng)惡魔的,還是聽(tīng)天使的?后來(lái)我決定了要阻止他們不要傷害小動(dòng)物啦!我對學(xué)弟學(xué)妹說(shuō):“不要傷害小動(dòng)物們!”他們聽(tīng)進(jìn)去了。我開(kāi)心得瘋了,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)驗,第一次這樣,真快樂(lè )!

  保護小動(dòng)物們,人人有責,從我們的身邊做起。維護動(dòng)物是我們人類(lèi)應有的品德,所以我從今往后要愛(ài)護、保護小動(dòng)物,不再傷害小動(dòng)物。

  愛(ài)的感悟作文 30

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!稅(ài)的教育》包含著(zhù)許多小故事,都是普通人的平凡生活,故事很普通,但是卻包含著(zhù)師生,親子,朋友之間深深的情誼。我最喜歡其中的一篇,《一只雪球》,它深深地吸引了我,教會(huì )了我一個(gè)道理,那就是勇于承認錯誤。

  《一只雪球》講的是很多同學(xué)在校門(mén)口打雪仗,堅硬的雪球打中了老人的'一只眼睛,打碎了眼鏡,玻璃扎進(jìn)了眼睛里,孩子們都嚇傻了,卡洛菲忐忑不安,不敢出來(lái)認錯,卡羅內拉著(zhù)卡洛菲勇敢地站了出來(lái),盡管有旁人呵斥卡洛菲,但是他們的行為得到了校長(cháng)的贊許,同時(shí)也取得了老人的諒解。

  這個(gè)故事讓我想起了我五歲的時(shí)候,在媽媽床上玩起了水彩筆,不小心,在媽媽的床單上畫(huà)了長(cháng)長(cháng)的一條藍色劃痕,盡管我很害怕媽媽的責罵,但是我還是告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有責怪我,而是溫柔地說(shuō):“以后要小心哦,不能用彩筆到處亂涂亂畫(huà)。但是你做錯了事,勇于承認,是個(gè)乖孩子!”

  《愛(ài)的教育》里有許許多多這樣的小故事,需要我們細細品味,那樣我們能學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理:要謙讓?zhuān)灰刀省ぁぁぁぁぁ?/p>

  愛(ài)的感悟作文 31

  今天,我讀了一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,里面有個(gè)小故事令我印象非常深刻,它叫“災難”。這個(gè)名字可能不大好聽(tīng),但故事非常感人,引起我的深深思索。

  故事講的是可憐的洛佩諦受了傷,腳骨碎了。原來(lái),有一對母子過(guò)街,突然,孩子松開(kāi)母親的手,倒在地上。這時(shí),一輛街車(chē)正在飛速行駛過(guò)來(lái)。洛佩諦見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去把孩子拖救出來(lái),不料沒(méi)及時(shí)把自己的腳拖出來(lái),結果,被車(chē)軋傷了。事后,大家都夸洛佩諦勇敢,校長(cháng)說(shuō)他是大家的好榜樣,大家要向洛佩諦同學(xué)學(xué)習。

  我覺(jué)得洛佩諦很勇敢,一個(gè)三年級的小學(xué)生竟然已經(jīng)有了舍己救人的.信念,令人非常感動(dòng)、敬佩。我也很佩服他。

  在生活中,我們雖然不一定會(huì )遇到像洛佩諦一樣舍己救人的場(chǎng)面,但我們可以樂(lè )于助人,比如:有人摔倒了,我們可以幫幫他;有的同學(xué)有一道題不會(huì )做了,我們可以教教他。

  洛佩諦的這種精神很值得我們學(xué)習,不過(guò),學(xué)習保護自己非常重要,過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全,不要在馬路上亂蹦亂跳哦!

  愛(ài)的感悟作文 32

  如果讓你把愛(ài)、健康、尊嚴、生命、學(xué)識和財富按照它們在你心中的位置依次從大到小的順序排列,你會(huì )怎么做呢?你會(huì )選哪一個(gè)為第一位呢?如果問(wèn)我,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“愛(ài)”!

  如果你問(wèn)為什么,我會(huì )回答:因為你若認為尊嚴是最重要的,那么試問(wèn):“如果沒(méi)有愛(ài),尊嚴往往會(huì )變成什么呢?”是懼怕!

  如果你認為生命是最重要的,那么我問(wèn)你:“一個(gè)人活了幾百萬(wàn)次,可他的生命里沒(méi)有愛(ài),那么這樣的'人不是極為冷無(wú)情的嗎?”而只活一次的人,如果他的生命里充滿(mǎn)了愛(ài),那么他的人生將會(huì )是多么絢麗多彩!

  如果你認為健康最重要,那么你是愿意做一個(gè)永遠無(wú)人問(wèn)津的健康者還是愿意做一個(gè)身患疾病但他的床前時(shí)時(shí)圍著(zhù)眾多體貼關(guān)心他的人呢?人總有一天會(huì )死亡,何不讓他的短暫人生更溫暖一些呢?讓他可以充分地感覺(jué)到有愛(ài)的人生才是最幸福的!

  如果你認為學(xué)識更重要,請你想一想,整天沉浸在書(shū)海里而無(wú)心問(wèn)及其它事的人,這種冷漠不是同樣會(huì )把他自己禁錮在沒(méi)有暖意的空間嗎?這和停尸的太平間又有什么分別呢?難道有一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的人生不好嗎?

  倘若你認為財富最重要,那么一個(gè)人既便他擁有全世界的財富但他的他的人性中只有金錢(qián),我要說(shuō)這樣的人遠遠不及一個(gè)表面上一無(wú)所有而內心擁有博愛(ài)的窮人活得瀟灑自如。因為財富是買(mǎi)不到真愛(ài)的!

  所以我說(shuō),無(wú)論什么時(shí)候,愛(ài)永遠是最為重要的!

  愛(ài)的感悟作文 33

  愛(ài)是人人皆有的,伴著(zhù)我的成長(cháng),漸漸在愛(ài)里悟出了一些道理。

  有次數學(xué)考試,我從平時(shí)的96分左右直接掉到了81分,我委屈極了!甚至不敢把這件事告訴家長(cháng)了。晚飯后,家人們都沉浸在聊天的喜悅中,我們進(jìn)屋檢查作業(yè),我把卷子交給媽媽看,媽媽看后連連嘆氣說(shuō):“兒子呀,你一直考得那么好,這次怎么回事呀?”我向媽媽承認了不仔細的.錯誤,后悔自己不該那么粗心。

  晚上,我躺在床上,回憶起家人對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……不管刮風(fēng)下雨、寒風(fēng)凜冽,爸爸總是每天準時(shí)接送我上下學(xué);媽媽每天給我做出可口的飯菜,我去端菜時(shí)還提醒我不要被燙著(zhù);我生病了,爸爸媽媽毫無(wú)怨言地陪我打車(chē)、為我掛號,拿藥時(shí)手腳總是那么利索,那都為了我;家人每次在玩時(shí)也為我制造歡樂(lè );周末去姥姥家,她和我打兵乓球的情景……事實(shí)我也不想考80多分,語(yǔ)文每次默寫(xiě)都全對,不是能證明這一點(diǎn)嗎?還是太小看試卷了,太馬虎了。成績(jì)可改變,但那個(gè)鮮紅的分數卻永遠也改變不了。我也覺(jué)得對不起老媽。

  這件事情也許不會(huì )與我一生相伴,但希望它能帶我更上一層樓,在事業(yè)上努力拼搏,人生定會(huì )更輝煌!我以后也會(huì )向父母對我一樣,對自己的兒女也知道這點(diǎn)道理,一步一個(gè)腳印地創(chuàng )造自己的輝煌!我相信,我會(huì )悟出更多道理,以后對我父母也這樣!

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