有關(guān)小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字集合8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字 篇1
我家有一只小狗，它既可愛(ài)又聰明，我很喜歡這只小狗。它長(cháng)著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又著(zhù)兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的兩條小腿很短，跑起步來(lái)去很快，它可神氣極了。我還給它取了一個(gè)名字莎茜莎茜不僅長(cháng)得好看，而且還特別的頑皮。那天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊；“快滾，快滾下去�！蔽也恢腊l(fā)生了什么事情，趕快去看。呀！我的小狗莎茜竟然把媽媽的毛線(xiàn)球當球踢呢！當時(shí)我真想揍它一頓，可看到它可憐巴巴地望著(zhù)我的樣子，我又不忍心了。莎茜還很善解人意。每當我們開(kāi)車(chē)回家的時(shí)候，它只要一看到我們，就大老遠的跑過(guò)來(lái)，使勁地搖尾巴，好像在說(shuō)；“歡迎大家回來(lái)�！边�有一次，媽媽買(mǎi)了一塊肉放桌子上，它就竄上桌子上，把肉給拽了下來(lái)，害得媽媽把它給揍了一頓。莎茜就是我最可愛(ài)、最忠誠的朋友。它還喜歡睡覺(jué)，當我們不在家的時(shí)候，它總是一個(gè)人躺在沙發(fā)上呼呼大睡，當我們回來(lái)了它就精神大振。沒(méi)事時(shí)，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，瞄準時(shí)機，迅速撲過(guò)來(lái)，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來(lái)奪走；如果有一天我的襪子不見(jiàn)了，準是又叼走了；甚至我的玩具也時(shí)時(shí)不能幸免，它的這個(gè)壞毛病總也改不了。
但它也十分聰明，討人喜歡。每次我放學(xué)回家，莎茜總是老遠就撲過(guò)來(lái)，把我的腿緊緊抱住，說(shuō)什么也不松開(kāi)。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿(mǎn)身都是狗毛呢……這是我們家的小狗哦！我愛(ài)我家的小狗。
小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字 篇2
有一回，媽媽帶我上姥姥家去，路上我看到一條小狗。我見(jiàn)這條小狗非�？蓯�(ài)，就從媽媽的車(chē)上跳下來(lái)，慢慢走到小狗的身邊。這時(shí)不知從哪里走過(guò)來(lái)一個(gè)人，她問(wèn)我：“這小狗是你家的嗎?”“是啊!豆豆走吧!”我腦子靈機一動(dòng)，想出了個(gè)名字，隨口就說(shuō)。望著(zhù)那個(gè)人遠去的背影，又看看這只小狗，我想把它帶回家，因為我太喜歡這只小狗了。
我邊往姥姥家走，邊回頭瞅著(zhù)小狗，招呼它和我走，可是它只是望著(zhù)我，就是不和我走。我便假裝慢跑，邊跑邊回頭，小狗以為我和它逗著(zhù)玩，就慢悠悠地跟著(zhù)我跑過(guò)來(lái)了。
這時(shí)不知從哪里又出來(lái)一個(gè)大男孩，他問(wèn)我：“這小狗是你家的嗎?”我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，假裝真的似的�？墒悄莻�(gè)男孩就是不信，還和又不知從那冒上來(lái)的一個(gè)阿姨說(shuō)：“媽媽?zhuān)@不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家丟的那條狗嗎?”我有點(diǎn)急了，眼看就要成功的事了，不能就這樣白白泡湯了。我大聲說(shuō)：“不是!”他們看我這樣著(zhù)急了，就相信了我。我便帶著(zhù)小狗往姥姥家走去。
我害怕小狗再從我身邊走開(kāi)，邊走邊想辦法。我看見(jiàn)路邊有一家抻面店，便過(guò)去向店主要了三塊小瘦肉丁。我先扔給小狗一小塊，讓它看看我手里還有兩塊肉。然后往前走。小狗吃了一塊以后，就搖著(zhù)尾巴跟著(zhù)我小跑起來(lái)。我帶著(zhù)它走到姥姥家的.樓口，讓它跟我上樓�？粗�(zhù)他一跳一跳地跟著(zhù)我上樓梯，我真高興，又給了他一塊。他香噴噴地吃下去，搖著(zhù)尾巴又跟我走，一直上到姥姥家的門(mén)口，等姥姥打開(kāi)門(mén)，小狗跟我進(jìn)了屋，我才把最后一塊小肉丁給了它。我趕快關(guān)上門(mén)，這條不是我們家的可愛(ài)的小狗就被我用計策帶了回來(lái)。
雖然我很快就送還給為丟狗著(zhù)急的李奶奶，還是覺(jué)得它帶給我難忘的快樂(lè )。
小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字 篇3
自從去年人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小毛球來(lái)到了我家，給我們家增添了不少樂(lè )趣。也在我們家發(fā)生了人狗大戰。我寫(xiě)到這，你應該知道它是誰(shuí)了吧，對，它就是一只可愛(ài)的小狗——球球。
你知道它這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：有一天，我回家看見(jiàn)一團潔白的毛絨球，可小狗卻沒(méi)看到，我急的大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)」纺�！媽媽奇怪地說(shuō)：“小狗不就在籠子里嗎？”我急忙跑過(guò)去看了看，這時(shí)毛絨球轉過(guò)身來(lái)，用哀怨的眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)主人你怎么吵我睡覺(jué)呀！這時(shí)，我才明白它是小狗，我好笑了半天，突發(fā)奇想：既然小狗那么像毛絨球，就叫它球球吧。到了以后，球球適應了這個(gè)名字，我叫它，它閃著(zhù)黑寶石般的眼睛，好像在說(shuō)：主人，你叫我嗎？
球球可有人氣了。我的好朋友楊一鳴、周怡寧和陸韻旭都喜歡它。它呢，也交了許多小伙伴，有謙讓的雪狼湯寶哥哥，它是最讓著(zhù)球球的；有漂亮的泰迪熊囡囡小姐……交到這么多喜歡它的朋友當然是因為它卡哇伊的小臉蛋了，三角形的耳朵自然垂下，閃閃發(fā)亮的“黑寶石”眼睛；長(cháng)又密的白睫毛，烏黑又皺皺的小鼻子，還有那三瓣嘴，真是太可愛(ài)了。
但是有時(shí)候，球球也惹我生氣。有一次，我正津津有味地看著(zhù)一本書(shū)，因為要吃飯，我先走了，過(guò)了幾分鐘。我回來(lái)時(shí)，球球竟然把那本書(shū)的封面咬得四分五裂，我氣得火山爆發(fā)，去追球球，沒(méi)想到。它跑得比兔子還快，我追的氣喘吁吁，大汗淋漓，只好啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出了。
我的球球已經(jīng)在我們家呆了一年，我的媽媽像含在嘴里怕化了一樣養著(zhù)它，而我媽媽是它的大媽媽?zhuān)沂撬男寢尅?/p>
小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字 篇4
在外婆家，有一條非�？蓯�(ài)的薩摩耶，由于它全身雪白，所以我給它取名叫“白雪”。它一身雪白的皮毛，一雙水汪汪的大眼睛中流露出一種堅定、執著(zhù)的光茫，炯炯有神。還有那警覺(jué)挺立的耳朵，強健挺拔的身軀，靈巧的動(dòng)作，威武的神態(tài)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)保家衛國的戰士。
“白雪”有趣可愛(ài)，更在于它的步伐獨特。它的腿是o字形的，所以使它在走、跑及慢跑時(shí)特別吸引人。在吃飯時(shí)，就更是有趣了。因為它總是吃一點(diǎn)，又抬起頭來(lái)警惕有沒(méi)有人在附近，生怕別人搶了它的食物。當它看見(jiàn)有人時(shí)，準會(huì )叼著(zhù)食物跑向別處，如同飛一般。
“白雪”不僅有趣可愛(ài)，還非常淘氣。一次，我到外婆家玩，一進(jìn)門(mén)就把鞋子放到鞋柜上。過(guò)了一會(huì )，表姐叫我出去，我答應了一聲，正要穿鞋，卻發(fā)現鞋不見(jiàn)了。我連忙找，可是把整個(gè)家都快要翻遍了，就是找不著(zhù)鞋。我急得哭了起來(lái)，外公等人聞聲趕來(lái)，我便把事情的來(lái)龍去脈給大家說(shuō)了一遍。外公他們也納悶了，正當我們百思不得其解時(shí)，“白雪”急忙從窩里出來(lái)，嘴里叼著(zhù)的正是我的鞋。它搖搖尾巴，用可憐巴巴的目光看著(zhù)我，似乎在懇求我不要責怪它。我摸摸它的頭，表示理解和不再責怪它。它似乎感覺(jué)到了我的意思，便一直在我身邊打轉，還不停地點(diǎn)頭。
這就是“白雪”，它給我的童年生活做了點(diǎn)綴，變得燦爛無(wú)比。是它給了我快樂(lè )的童年生活，我將會(huì )永遠記住它。我知道，它不可能永遠陪伴在我身邊，但至少，至少我可以珍惜眼前和它在一起的快樂(lè )時(shí)光，讓我們都感到快樂(lè )和幸福！
小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字 篇5
教學(xué)目標：
1、引導學(xué)生觀(guān)察想象，發(fā)揮想象，抓住小狗的特點(diǎn)，突出小狗的可愛(ài)。
2、引導學(xué)生追憶生活中觀(guān)察到小狗的點(diǎn)點(diǎn)小事，激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
作前準備：
結合語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課和口語(yǔ)交際課，展開(kāi)我喜歡的小動(dòng)物的想象和描寫(xiě)。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點(diǎn)和材料，然后通過(guò)活動(dòng)，相互交流，相互啟發(fā)，豐富素材，讓作文和生活緊密聯(lián)系，為習作做好準備。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導入，引出習作話(huà)題
在上一節口語(yǔ)交際課中，我們認識了那只可愛(ài)的小狗，看，老師今天把它請來(lái)了。仔細瞧一瞧，它哪些地方長(cháng)得最可愛(ài)。
二、觀(guān)察想象，自由表達
1、看一看，小狗哪些地方最可愛(ài)
出示小狗圖片，讓同學(xué)們自由說(shuō)出小狗最可愛(ài)的地方，教師相機引導。
2、說(shuō)一說(shuō)，聊聊生活中可愛(ài)的小狗。
你們的家中養過(guò)狗嗎？沒(méi)養過(guò)狗的同學(xué)見(jiàn)過(guò)狗嗎？看來(lái)大家對狗也不陌生了！
3、說(shuō)一說(shuō)，生活中見(jiàn)到的小狗。
同學(xué)們自由說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)到的小狗。
4、夸一夸，你最喜歡的小狗的特征。
三、聯(lián)系生活，抒發(fā)真情
1、激趣，引出錄像
是呀！聽(tīng)了大家這么一說(shuō)，我覺(jué)得狗長(cháng)得太可愛(ài)了，不過(guò)，狗除了長(cháng)得可愛(ài)，它與我們一起玩耍、生活時(shí)的動(dòng)作表現也讓我們覺(jué)得可愛(ài)。老師特地為大家帶來(lái)了一段錄像，
2、看一看，初步感知狗的動(dòng)作習性。
同學(xué)們自由敘說(shuō)他們所見(jiàn)到的小狗的可愛(ài)之處。
3、再次感知錄像中小狗的可愛(ài)，強調觀(guān)察仔細。
4、說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們在錄像中印象最深的地方，教師相機引導，說(shuō)完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可愛(ài)的地方，能把它說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。小組交流，互相說(shuō)！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同學(xué)們意猶未盡，你們就將自己心里想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)吧！想怎么寫(xiě)，就怎么寫(xiě)！
四、觀(guān)察思考嘗試寫(xiě)作！
小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字 篇6
一天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起去爬山。爬完山，準備下山了，氣喘吁吁的我看到了一只可愛(ài)的小狗，趴在路邊，它身上黑白相間，珍珠般的眼睛黑呼呼，水淋淋的可愛(ài)極了。當我走近小狗，它似乎很害怕我，馬上站了起來(lái)想離開(kāi)，不過(guò)我發(fā)現它的腳一瘸一拐的，它那憂(yōu)傷的眼睛不時(shí)的看著(zhù)我，好想在說(shuō)：“小朋友，幫幫我吧，我的腿剛才被壞人打傷了，你能幫我包扎一下嗎?”我似乎聽(tīng)懂了小狗的話(huà)，馬上走近小狗，輕輕的抱起了它，就飛快的往家跑，并招呼爸爸，媽媽快點(diǎn)。
我們回到了家，我急忙拿出急救箱，拿出棉球蘸上藥水在小狗受傷的部位，輕輕的擦拭消毒，然后我又拿出紗布，幫小狗小心翼翼的包扎起來(lái)，接著(zhù)給小狗做了一張溫暖的小床，又給小狗做了一條漂亮的被子，我又去給它買(mǎi)了幾件美麗的衣服。還去買(mǎi)了狗糧，給它喂好吃的東西。小狗在我的精心照料下，安心的睡著(zhù)了，我也就拿了本書(shū)，坐在旁邊看書(shū)……
沒(méi)過(guò)多久，小狗醒來(lái)了，它感激的看了看我。這讓我又做了一個(gè)大膽的決定，說(shuō)服爸爸媽媽讓它在我們家多呆幾天，我看到小狗開(kāi)心的笑了!過(guò)了幾天，小狗漸漸的康愈了，它旺旺的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”我決定讓小狗回家。于是我讓小狗帶路，我跟在后面，小狗到了一個(gè)地方不走了，還旺旺的叫著(zhù)，好像在說(shuō)："我到家了，再見(jiàn)，小主人!……"但是我從它那忽閃忽閃的眼睛里，看出它好像也舍不得我，我也心疼地眼淚都要掉下來(lái)了，我趕緊悄悄的轉身往回家跑……
小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字 篇7
今天下午我嚷嚷著(zhù)要去楠楠家看她開(kāi)學(xué)的衣服，我很是好奇，不過(guò)啦，更重要的事是去看她家的兩條小狗狗，和兩條小貓咪��！終于到她家了，一路上又累又渴，楠楠開(kāi)了空調，我又去找水喝。走到了廚房，看見(jiàn)貓咪和狗狗們好像在廚房里“打交道”耶！那個(gè)門(mén)我一開(kāi)，一只小貓咪竄進(jìn)了客廳，紗窗門(mén)關(guān)了起來(lái)，另一只小貓咪還依然在廚房里···客廳里的那只小花貓過(guò)了一會(huì )兒好似在尋找什么，嘴里喃喃念道：喵喵喵。忽然，廚房里也傳來(lái)一聲聲“喵喵喵”，我盯著(zhù)它看看，有對它看看，她們是不是在尋找對方啊，從它們那一聲聲的叫聲中，我聽(tīng)得出，它們很焦慮。（因為這聲音像嘶喊聲）我開(kāi)了門(mén)將小花貓放了出來(lái)，兩只小貓好像看見(jiàn)了對方，便依偎在一起。我好感動(dòng)啊，為著(zhù)這對貓咪的姐妹情深而感動(dòng)著(zhù)，我不禁想到了我和我的雙胞胎妹妹，我們倆隨時(shí)隨地都吵架，吵起來(lái)爸爸媽媽都不知道站在哪一邊，但是不知道為什么，我們離也離不得，靠也靠不得，真的羨慕這對貓咪姐妹。接下來(lái)更不可思議，我更加感動(dòng)...那個(gè)較大的小白貓，和一只小灰狗呆在走廊上，我剛準備回家，就看到這一幕：小灰狗攜著(zhù)一塊骨頭送給小白貓，小白貓接過(guò)了...哇塞！匪夷所思。我又被感動(dòng)了，感動(dòng)的是它們之間的朋友之情（也許超越），它們同樣是兩個(gè)素不相識的動(dòng)物朋友，可是他們卻擁有著(zhù)非凡的友情。想想我們人類(lèi)，沖動(dòng)是魔鬼，不少人因為一點(diǎn)點(diǎn)小事而釀成大錯，難得我們連動(dòng)物都不如嗎？我們應該像它們一樣：“和諧相處”。愿世間永遠沒(méi)有矛盾，愿同學(xué)們珍惜現在所擁有的每一天。
小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字 篇8
因為我們家原來(lái)那條大狗因識食毒草而亡，所以我們買(mǎi)了一條小狗來(lái)充當看門(mén)狗。
小狗的兩只耳朵呈三角形，不像貓那樣整天直直的翹著(zhù)，而是耷拉著(zhù)，軟軟地靠在腦袋上。它的眼睛雖說(shuō)不像貓那樣靈活，能夠不停地轉來(lái)轉去、還有很強夜視能力;但看起來(lái)像兩顆水晶般的黑葡萄，給人一種忠實(shí)感。身材肥肥壯壯的，才不過(guò)1—2個(gè)月大，就已有貓1—2年的身材了。
它號叫起來(lái)，真叫“力拔山兮氣蓋世”。項羽都得讓它三分，最狠的時(shí)候，莫過(guò)于散步之后又把它關(guān)進(jìn)牢籠了。它如怨如訴，把一肚子的苦水全部從聲音里發(fā)出來(lái)，就像一個(gè)人凄慘的哭聲一樣，它的聲音足能穿透幾層樓！不過(guò)它被關(guān)進(jìn)牢籠后，極偶爾才會(huì )叫幾聲，大概是費嗓子的緣故吧，不過(guò)，光這幾聲便已驚天動(dòng)地了。
它走路的姿勢十分好看。有時(shí)候會(huì )像獵豹一樣撒腿狂奔，有時(shí)會(huì )慢慢地走，屁股一扭一扭的，像一個(gè)婀娜多姿的少女......姿態(tài)萬(wàn)千，漂亮極了。
它很迫切自由。我們把它關(guān)進(jìn)籠子里后，它便隔兩三分鐘就哀叫個(gè)不停。只當我們把它放出來(lái)時(shí)， 它才不再哀叫，頓時(shí)撒開(kāi)四蹄，無(wú)拘無(wú)束地奔跑，乃至今院子里各處都留下了它的足跡。就算我們把它關(guān)起來(lái)，它也會(huì )打開(kāi)門(mén)，想盡辦法逃出來(lái)。
狗一見(jiàn)人便會(huì )搖尾巴，貓可不會(huì )。在討好人這一方面，貓望塵莫及。這大概是人更喜歡狗的原因吧！
但最近這幾天，狗突然成了個(gè)倔驢，死活不肯出車(chē)庫，連本來(lái)會(huì )跟我散步的習慣，也消失了，只有當我們其中一人抱著(zhù)它出庫時(shí)，它才會(huì )死皮賴(lài)臉地安靜下來(lái)，不過(guò)一旦遇上貓，膽小狗便會(huì )與貓抗衡一番，輸了或贏(yíng)了，它都會(huì )灰溜溜地返回自己的小窩。
“狗不在神，有人則名。窩不在陋，有愛(ài)則新�！边@是我給小狗的一句評價(jià)。但小狗的性格就像《射雕英雄傳》中的俏黃蓉一樣，瞬息萬(wàn)變，又有誰(shuí)知道它在想什么呢！好一只精靈古怪的小狗！
【小學(xué)描寫(xiě)小狗的作文500字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)小狗的小學(xué)作文02-27
關(guān)于描寫(xiě)小狗的小學(xué)作文05-25
描寫(xiě)小狗的小學(xué)英語(yǔ)作文04-09
描寫(xiě)小狗的小學(xué)生作文03-03
關(guān)于描寫(xiě)小狗的小學(xué)作文范文07-18
小學(xué)生描寫(xiě)小狗的作文10-09