拾荒者與狗作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的拾荒者與狗作文，希望能夠幫助到大家。
拾荒者與狗作文 篇1
每逢星期天打籃球上學(xué)放學(xué)，總是會(huì )看到大橋下身材佝僂的拾荒者和一條忠心的大黃狗，還有一輛破爛的三輪車(chē)。這些就是拾荒者的全部了。
出于對流浪漢的害怕心理，我從來(lái)沒(méi)有好好地看過(guò)他一眼，但卻知道他生活的一點(diǎn)零星碎片，由此可以想象出他的生活。每天，黃狗準時(shí)地叫醒它的主人，并搶先一步跳上三輪車(chē)，“汪！汪！汪”地大聲吠起來(lái)，拾荒者的一天便拉開(kāi)了序幕。
他騎著(zhù)三輪車(chē)帶著(zhù)黃狗徑直來(lái)到大垃圾箱旁邊，期待著(zhù)一夜的累積后會(huì )大有所獲。他忍受著(zhù)垃圾箱散發(fā)的陣陣惡臭，忍受著(zhù)耳邊眼前蚊蠅的嗡嗡飛舞，用木棍在垃圾堆里麻利地扒拉著(zhù)，找到一個(gè)可利用的廢品便放進(jìn)身邊那大大的麻袋里。那只黃狗則躥上垃圾箱在里面不停地翻找，發(fā)現一個(gè)飲料瓶或尋到一些鐵罐之類(lèi)的，它便大聲吠叫起來(lái)。這時(shí)拾荒者便會(huì )停下來(lái)，搖搖晃晃地走向黃狗，用自己骨瘦如柴的雙手把廢品扒出來(lái)，稍作清理之后便裝上三輪車(chē)……他有時(shí)也會(huì )慢慢地在路邊行走，不時(shí)彎下腰撿拾路旁的垃圾。他有時(shí)還會(huì )跟著(zhù)一些年輕人，期待著(zhù)那些人把飲料瓶丟掉。但他這時(shí)總是遠遠地跟著(zhù)他們，小心翼翼地不被發(fā)現。
他和黃狗奔波了一整天，所得到的僅僅是寥寥無(wú)幾的一點(diǎn)廢品。他們筋疲力盡地回到了大橋底下，簡(jiǎn)單吃過(guò)晚飯就要睡覺(jué)了。突然，狂風(fēng)大作，下起了大雨，豆大的雨點(diǎn)在風(fēng)的唆使下濺在他們身上。他們緊緊地靠在一起，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。好不容易一個(gè)難熬的雨夜過(guò)去了，可拾荒者仍然要面對現實(shí)，拖著(zhù)疲憊的身體繼續搜尋廢品。
日復一日，年復一年，他艱難地駕馭著(zhù)三輪車(chē)向著(zhù)大垃圾池小垃圾箱進(jìn)發(fā)，車(chē)子發(fā)出的“哐當哐當”聲傳遍了石門(mén)縣城的大街小巷，鷹般銳利的眼睛搜遍了石門(mén)縣城的角角落落，為的只是能讓他填飽肚子的廢品。
這是多么高尚的人��！雖然他有點(diǎn)殘疾，卻并沒(méi)有像一些好手好腳的人一樣去乞討；雖然他這樣做收入甚微，食不果腹，但他還是用自己高尚的心和勤勞的手來(lái)掙錢(qián)；雖然他這樣做不雅觀(guān)，但他還是堅強地做下去，因為他不想被別人可憐�？墒窃谖覀兩钪�，不勞而獲的人實(shí)在太多了，他們是為什么為了一點(diǎn)錢(qián)而放棄自己的尊嚴呢？
現在，拾荒者已不在大橋下了，他可能靠自己的雙手租了房子，不必再在大橋下風(fēng)餐露宿了，可是他這種精神卻永遠激勵著(zhù)我。
拾荒者與狗作文 篇2
一天下午放學(xué)，我高高興興地走在回家的路上，突然，我遇到了一位拾荒者。她看起來(lái)應該有五十多歲了吧，穿著(zhù)一身破破爛爛的臟衣服，手上帶著(zhù)一副黑色的手套，臉很黑，全身臟兮兮的，散發(fā)著(zhù)臭味，她背著(zhù)一個(gè)大袋子，里面裝著(zhù)人們扔掉的垃圾，有易拉罐罐、塑料罐等各種各樣的罐子、塑料袋、紙板……
我也不敢靠近她，很討厭她，但在一件事情中讓我改變了我對那個(gè)拾荒者的看法。那一次，我們做完早操，校長(cháng)拿著(zhù)一個(gè)又黑又大的麥克風(fēng)站在全校面前批評學(xué)校里的所有學(xué)生：你們表現的很好，可是你們的衛生記錄很不好，我進(jìn)校門(mén)時(shí)經(jīng)常發(fā)現有很多紙飛機，我就想你們不好好利用紙，還折紙飛機，你們真浪費紙！我想了想，覺(jué)得很羞愧，我們不能隨便扔垃圾。
放學(xué)后，我又見(jiàn)到了那個(gè)拾荒者，她低下頭，彎下腰，慢慢地撿著(zhù)垃圾，我突然想起了校長(cháng)早上講的話(huà)，我想：我終于知道了拾荒者為什么會(huì )把身體弄得那么臟了，他們臟了，我們四周干凈了。
我也要做個(gè)讓環(huán)境變干凈的人，從此我不再討厭那個(gè)拾荒者了。
拾荒者與狗作文 篇3
“微笑”——這世間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)滄桑嶙峋的拾荒者的微笑是否會(huì )更動(dòng)人心弦呢？在我17年光陰流逝的期間，所見(jiàn)的“微笑”有無(wú)數，唯有那拾荒者的笑容揮之不去，久久像陽(yáng)光一樣給我力量。
那是零七年盛夏的一天，我去尋曾經(jīng)朝夕相處三年的朋友重溫那昔日的歡樂(lè )和溫暖。到了在她家樓道門(mén)口的垃圾道口時(shí)，一個(gè)佝僂的身影趴在垃圾道口好像在尋找什么。我的目光就那么肆無(wú)忌憚地落在那人身上。那人似乎也感受到了我的驚奇的目光，轉過(guò)頭來(lái)沖我微笑，我愣住了，那是怎樣的一張臉��！一雙沒(méi)有焦距的眼睛，顴骨高高凸起，皮膚皺皺巴巴的，牙齒幾乎要掉光了，稀疏的白發(fā)無(wú)力地貼在頭上。為了緩和尷尬，我問(wèn)他：“老爺爺，您在干什么呀？”他又笑了，對我說(shuō)：“撿破爛唄！”好像我們看似這樣困難的工作在他眼里很輕松似的。我又問(wèn)了：“您多大年紀了？”他說(shuō)：“76了！”��？年近八十了！我心中感不禁嘆道。正在我發(fā)呆的時(shí)候，他的聲音把我拉回了現實(shí)中。他說(shuō)：“再見(jiàn)了，小姑娘！”他又沖我微笑，那微笑在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，格外美麗。望著(zhù)他佝僂的身影，堅定而又沉重的步伐，我陷入了深思。
那微笑有一種特殊的力量，是陽(yáng)光的力量，我堅信老人心里充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�！安灰晕锵�，不以己悲”，人活著(zhù)，就要快樂(lè )的，就要陽(yáng)光的活著(zhù)。老人的微笑深深震撼了我，感動(dòng)了我。也許這時(shí)，那老人不是一個(gè)拾荒者，更像一個(gè)偉人！
拾荒者與狗作文 篇4
文雅地說(shuō)她是拾荒者，通俗一點(diǎn)就是買(mǎi)破爛的。她整日游走在城市里。破爛的衣衫，雜亂的頭發(fā)使她看上去與這個(gè)燈紅酒綠的城市是那么的格格不入，注定了她要被這里華麗的生活所排斥。
每天早晨，她早早的起床。做了早飯，放在桌上，再出去工作。她的工作很簡(jiǎn)單，只是沿街地翻動(dòng)垃圾箱，尋找可以回收的垃圾。
學(xué)校的附近垃圾很多，一路上都是學(xué)生丟棄的塑料瓶。她背著(zhù)大大的麻袋在這條街上找尋，偶爾的發(fā)現會(huì )讓她欣喜不已。但更讓她快樂(lè )的是學(xué)校光榮榜上兒子的名字，她顧不上放下背上的麻袋，滿(mǎn)頭是汗地跑到光榮榜前。她沒(méi)有注意身邊的人一個(gè)個(gè)走開(kāi)，他們厭惡地捂住鼻子，嫌棄地皺起眉頭，她只是很欣喜地望著(zhù)兒子的名字，臉上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，眼中充滿(mǎn)笑意。
一轉身，她看到兒子就在不遠處，她揮舞著(zhù)雙手，笑嘻嘻的打招呼。兒子的同學(xué)驚詫道：“你認識她？”她注意到兒子的臉紅了，用一種厭惡的眼神看著(zhù)自己。她像一個(gè)做錯事的哈子，搓著(zhù)一腳，不知所措的站在原地。兒子將他推開(kāi)，很隨便的說(shuō)：“我怎么會(huì )認識這種人，你不是說(shuō)要去圖書(shū)館嗎，快走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，拉起同學(xué)的手，飛快離去。
她站在諾大的校園里，茫然的看著(zhù)兒子遠去的背影。那天太陽(yáng)很大，她卻感到絲絲涼意。她不是一個(gè)傻子，她從別人的指指點(diǎn)點(diǎn)中發(fā)覺(jué)了自己的卑微。她想起了兒子每天出門(mén)前擦得干干凈凈的球鞋，梳理整齊的發(fā)絲。他似乎明白了什么。
那天，她回家很晚。黃昏的霞光將她的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)。佝僂的身軀在城市昏暗的燈光下是那樣渺小，凄涼。
回到家，母子兩人一句話(huà)未說(shuō)。兒子早將晚飯準備好，候在桌邊。她沒(méi)有吃飯，而是走進(jìn)臥室，“砰”的關(guān)上了門(mén)，將兒子的沉默關(guān)在了門(mén)外。勞累一天過(guò)后，她不堪重負的躺在了床上，思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題。兒子這是怎么了？明明就是窮人家的孩子啊。過(guò)去的兒子是那么的懂事，孝順。上街時(shí)，會(huì )緊緊拉著(zhù)自己的手，依偎在自己身邊。而現在，卻不愿與自己一道出門(mén)，就算在一起，也要拉開(kāi)一段距離，像陌生人一般。這道不長(cháng)不遠的距離竟是如此令人心碎。
一瞬間，淚流滿(mǎn)面。
晚上臨睡前，她走到兒子門(mén)前，平靜地說(shuō)：
“兒子，你長(cháng)大了，媽知道，你們年輕人有自尊心。你放心，媽以后再也不會(huì )去你們學(xué)校打擾你們了�！�
轉過(guò)身，她感到一陣心痛，仿佛失去了什么。
此后，她果真沒(méi)有去過(guò)學(xué)校。即使遇見(jiàn)兒子，也遠遠避開(kāi)，讓思念將心拉出一道道傷口。她寧愿把兒子那可憐的“虛榮心”稱(chēng)為“自尊心”。其實(shí)，她也不是從未去過(guò)學(xué)校。兒子不跟她說(shuō)“家長(cháng)會(huì )”，她也打聽(tīng)的、得到。她總是揣著(zhù)一個(gè)暖手筒站在教室外的寒風(fēng)中等著(zhù)，偷偷聽(tīng)著(zhù)，當家長(cháng)們全部走光后，她再偷偷溜入空蕩蕩的教室，看講臺上老師還沒(méi)拿走的成績(jì)單。兒子的成績(jì)從未讓她失望，雖說(shuō)這種參加家長(cháng)會(huì )的方式讓人心酸，但她看到成績(jì)單后，一切又釋然。
有時(shí)，拾荒者像一位可敬的哲人，用自己的哲學(xué)同慘淡的生活作斗爭。在苦難中也能找出快樂(lè )，她用她那博大的心容納了一切。
拾荒者從未想過(guò)要做高尚的人，她只知道撿垃圾供兒子上學(xué)。但她心中那份偉大的母愛(ài)卻又使她與眾不同，無(wú)意間，她又變得高尚了。
拾荒者與狗作文 篇5
“喲，孩子，你怎么打扮成這樣，活像個(gè)撿破爛的�！�
“媽媽?zhuān)覜](méi)打扮，這就是我�！�
“��？”
“在人生的路上，我，就像一個(gè)拾荒者�！�
――開(kāi)場(chǎng)白
很久很久以前，便看過(guò)一個(gè)老奶奶在路邊拾著(zhù)香煙殼，易拉罐之類(lèi)的東西。
這是我對”拾荒者“的第一次認識。
很久很久以前，玩過(guò)一個(gè)游戲，類(lèi)似于貪吃蛇，只是那條為了吃一個(gè)果子便不要命般瘋狂亂撞的蛇成了一個(gè)頭戴笠，身披蓑的有點(diǎn)像漁民的拾荒者，那一個(gè)個(gè)讓誰(shuí)不要命般瘋狂亂撞的果子成了一個(gè)個(gè)酒壇子。
這是我對”拾荒者“的第二次認識。
開(kāi)頭就說(shuō)過(guò)，在人生的路上，我，就像一個(gè)拾荒者。
我，一個(gè)拾荒者，拾獲了許多”不幸�！�。在學(xué)校我終日聽(tīng)者老師在黑板前絮絮叨叨，而不是聽(tīng)著(zhù)MP3里阿信那撕心裂肺地吼歌和那破碎飄零的吉他聲”在家里，我被父母像看管犯人般管束著(zhù)（這么說(shuō)似乎有點(diǎn)嚴重夸大了），我不無(wú)法擁有日作夜，夜作日的不規律生活，不能深夜與朋友出去溜達溜達，不能半夜起床上網(wǎng)聊天……但是，回頭看看這十三年，我不正是在這種種“不幸�！钡某两行腋３砷L(cháng)的嗎？哦，明白了，或許這種種“不幸�！辈攀亲畲蟮摹靶腋！�！
我，一個(gè)拾荒者，拾獲了創(chuàng )造“幸�！敝械摹安恍腋！�，就像拾獲了亂花漸欲迷人眼中那花落護花的枯枝殘葉。
我，一個(gè)拾荒者，拾獲了許多“損友”（呃，“損友”，“拾獲”放在這似乎不大恰當，不想留白，將就一下好了）。因為怕遲到而忘了梳理頭發(fā)，到了學(xué)校，她們損我：“哇，佳，這頭發(fā)亂得好有個(gè)性�。�！像剛進(jìn)校門(mén)花圃上的雜草，哦，不，是雜草中的極品��！”每次那慘不忍睹的分數映入眼簾的時(shí)候，她們損我：“佳啊，今晚有口�？�！竹鞭抄魚(yú)，好吃撒！回家慢慢享受咯！”接著(zhù)就是兩聲奸笑。就連千年買(mǎi)一件新衣服也能損：“最近發(fā)財了��！還是名牌貨呢，像我們這種窮人可買(mǎi)不起！”有人把這種“損友”稱(chēng)為狐朋狗友，有人把這種“損友”稱(chēng)為知心朋友。我個(gè)人更傾向于后者。至少她們那半認真半玩笑的言語(yǔ)中不會(huì )只有石頭包在糖紙里的好聽(tīng)話(huà)，至少在我不開(kāi)心的時(shí)候她們愿意陪我淋雨，任由頭發(fā)黏糊糊地粘在臉上，全無(wú)淑女形象，不理會(huì )行人異樣的眼光，陪我在雨中狂奔，讓眼淚依賴(lài)著(zhù)臉龐，肆意地流；至少在我成功的時(shí)候她們老損我，讓我不至于目中無(wú)人，自視過(guò)高。
我，一個(gè)拾荒者，拾獲了好友中的“損友”，就像拾獲了垃圾堆中曾經(jīng)牽動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童真的嘴角而此時(shí)卻因殘舊而被丟棄的玩具。
我，一個(gè)拾荒者，拾獲了無(wú)數次失敗。失敗不是個(gè)被遺棄的詞，失敗不能成為一個(gè)被遺棄的詞。路過(guò)它，別因吝嗇彎那么一下腰而對其視而不見(jiàn)。每次遇見(jiàn)了它，我都會(huì )彎下腰，將它捧在手心，靜靜看著(zhù)它，細細凝視它，從而明白拾獲成功的道路是在岔口的哪一邊，即使有的時(shí)候岔口的兩條小路又和二為一。正因為多次拾獲了失敗，凝視失敗，因而每次拾獲失敗后不久，作為一個(gè)拾荒者的我，繼而就會(huì )拾獲到成功。
我，一個(gè)拾荒者，拾獲了成功之前的失敗，就像拾獲了愛(ài)迪生成功制造出電燈燈心之前，所用的在路邊廢物堆中隨處可見(jiàn)的那6000種材料。
我，一個(gè)拾荒者，拾獲了人生道路中的一片片荒蕪，從而發(fā)掘出一片片掩蓋在荒蕪之下不曾被人發(fā)現的繁華，驚羨這一片片未曾發(fā)現的美。
這是我對拾荒者的第三次認識。
再與開(kāi)頭重復一次（請原諒我的反復嘮叨）：
在人生的道路上，我，就像一個(gè)拾荒者。
拾荒者與狗作文 篇6
今年，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，使人們不得不時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)疫情的發(fā)展?。無(wú)數的慈善機構將募捐的錢(qián)財捐給了第一所被病毒所籠罩的城市-武漢。
在募捐的過(guò)程中收到的錢(qián)物不計其數，有人們熟知的明星、慈善家、上層的工作人員。他們的捐款也是大數字。也有此下層的勞動(dòng)人民，雖然他們的捐款數很小但也是一份心意。這些捐款都沒(méi)有影響到他們自身的生活。
但是大家也熟知一種人，他們沒(méi)有自已的生活方式連農民清潔工也比他們了強很多?，他們就是拾荒者。也許他們畢生的積蓄也沒(méi)有你們一個(gè)月的多。但他們把畢生的積蓄捐給的受災地區時(shí)，人們會(huì )感覺(jué)捐的好少。但這只是在你們的角度，這點(diǎn)錢(qián)對于你們來(lái)說(shuō)是微不足道的但對于他們這些拾荒者來(lái)說(shuō)，是一輩子。
他們沒(méi)有文化、沒(méi)有工作、沒(méi)有依靠。每一年每一天就是用一個(gè)麻袋在大?街小巷中拾取對他人來(lái)說(shuō)是垃圾的東西。這是他們每天度日的根本，他們沒(méi)有一丁點(diǎn)的憂(yōu)郁就將他們的畢生奉獻了出去。
我看到了一則新聞，主人公是一個(gè)拾荒老人。他將他畢生的積蓄捐給了慈善機構，雖然僅僅只有一萬(wàn)元錢(qián)，對那些慈善家、明星之類(lèi)的那就差太遠了。但對于他來(lái)說(shuō)這是一切，他將一切都獻給了國家。這微不足道的一萬(wàn)元， ?使他們的生活發(fā)生了翻天覆地的改變。
他們雖然沒(méi)有像醫護人員那樣在最前線(xiàn)拼命，但他們用自巳的方式為武漢添了一份力。就連社會(huì )中最底層的人都在為這次坑擊疫情而奮斗。那這次坑擊疫情還有什么理由不成功呢？
拾荒不僅是拾著(zhù)被人?稱(chēng)為垃圾的東西，還有被人遺忘的東西！
拾荒者與狗作文 篇7
我所居住的縣城有為數不少的拾荒者，用當地話(huà)說(shuō)是：“撿破爛兒的�！彼麄冋於荚诳h城里游蕩，但卻有著(zhù)自己固定的地盤(pán)。
自然的，他們是被瞧不起的一群人，畢竟小學(xué)時(shí)老師常教我們：“不好好學(xué)習長(cháng)大就撿破爛兒去�！蔽覀�?yōu)榇藰O為畏懼，于是都不舍日夜，茶飯不思地對著(zhù)教材猛啃，憤然扛上了一幅幅幾百度的鏡片。
每當中午放學(xué)時(shí)，我總能在回家路上看到那位被人戲稱(chēng)為“蝙蝠俠”的撿荒者，他似乎沒(méi)有一件衣服，每天都會(huì )把一個(gè)又臟又破的麻袋披在身上，而遮不住的皮膚裸露在外面，上結著(zhù)一層因長(cháng)時(shí)間沒(méi)有不少而結起的甲子。每次從他面前經(jīng)過(guò)時(shí)他都會(huì )沖著(zhù)我傻笑，露出那一排并不整齊的黃牙。但其他同學(xué)看見(jiàn)他總是繞道而行，這時(shí)他就會(huì )像蝙蝠俠一樣撐開(kāi)他的麻袋，對陽(yáng)光而健康的同學(xué)們露出他那瘦小而不凈的身軀。
而“駐守”在老十字街的一位較年長(cháng)的拾荒者，他總是留著(zhù)一臉密密麻麻的絡(luò )肋胡，穿著(zhù)一件因縫滿(mǎn)補丁而顯得花花綠綠的布襖子。我經(jīng)�？吹剿占话褎e人沒(méi)吃完的煙頭，用零售店老板送他的火柴點(diǎn)燃一根一根地口味；有時(shí)他會(huì )撐著(zhù)一把“瓜子王”（一家瓜子的名字）送給他的瓜子，一顆一顆地嗑掉，把瓜子皮拾在手心里我，然后扔進(jìn)身邊的垃圾筒中。
縣城的衛生意識是很不多的，隨地大小便的生物不僅有野貓家犬，還有大人小孩兒。曾經(jīng)以路上遇一水柱從天而降，以為是哪里才修的水利系統，抬頭一望，呵呵！果然不得！原來(lái)不知誰(shuí)小的小弟弟在排泄廢水呢！在小路上，蔭道里，沿河走廊，時(shí)不時(shí)也會(huì )看到狗屎人糞。所以我一直以為那是拾荒者的杰作，以為隨地小便還算普遍，隨地大便也只有他們吧。直至一日放學(xué)路上，突然內急，急匆匆走進(jìn)一間公共茅廁，卻發(fā)現一個(gè)人有，竟是我們的絡(luò )腮胡大叔，心里不覺(jué)想了很多。
電視上報道過(guò)，有一名拾荒者撿了五千元交給了公安，我想起心里就覺(jué)得不平：明明拾荒者們不亂扔垃圾，不隨地大小便，還拾金不昧；而沒(méi)有一點(diǎn)衛生意識，撿幾塊錢(qián)還嫌少的我們卻有資格瞧不起他們呢？
我又想起電視上的那位拾荒者原是一貴家子弟，只是在外被傳銷(xiāo)團體欺騙而落得個(gè)流落街頭的命運。而縣城的拾荒者們，我不知道他們的名字，生世，年齡和故事，卻鄙視他們，躲著(zhù)他們，僅僅是因為我們穿得比他們好，得比他們好，住得比他們好嗎？
還是因為那句“不好好學(xué)習長(cháng)大就拾破爛兒去”？
拾荒者與狗作文 篇8
夜市集是一個(gè)買(mǎi)賣(mài)蔬果的天地、美食的聚集地、更是我喜歡流連的好地方。那里的一事一跡就像圖書(shū)館里的書(shū)海，寫(xiě)述著(zhù)不一樣的人生故事、記載不同的道理和學(xué)問(wèn)。小販在辛勤的工作、家庭主婦在為三餐做準備、青年們則在享受這夜市的喧嘩，而最讓我印象深刻是一些不起眼的拾荒者。
有一次，我看見(jiàn)一位老者和一臺簡(jiǎn)陋的腳踏車(chē)，上面載滿(mǎn)紙箱及回收瓶，老人身上的衣物看起來(lái)殘舊不堪，緩緩的推著(zhù)四輪車(chē)前進(jìn)。她臉上的表情看來(lái)有些哀怨，心中也許有說(shuō)不出的原由。這位老者讓我憶起了去世的婆婆，不禁同情起她了。她臉上的哀傷很自然的讓人感覺(jué)到她孩子的不孝而這想法讓我更想了解真正的情況，于是我上前給于幫助并和那位老婆婆聊天。在聊天的過(guò)程中，我發(fā)現是我先入為主了。老婆婆沒(méi)有下一代，她是在感嘆自己的能力有限，不能為社會(huì )做出極大的貢獻，只能靠拾荒保護綠色環(huán)境。老婆婆一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，在她面前我無(wú)地自容。
在許多人眼里，拾荒者的存在絲毫不能為社會(huì )付出、是零貢獻的一群人。但，從報章上或新聞里，我們可看見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)有一些拾荒者利用拾荒所得到的收入去幫助別人，甚至還幫助年輕一代順利完成學(xué)業(yè)。這些例子都在無(wú)聲的反駁那些錯誤的想法。大部分的拾荒者有一定的年齡，他們沒(méi)能接受高等教育卻一心想奉獻，讓他人受惠。因此大家不應該無(wú)視這些對社會(huì )有著(zhù)沉默不語(yǔ)的貢獻的一群人，反之尊重他們才是我們應有的態(tài)度。
在這個(gè)精益求精的社會(huì )，每個(gè)人為求進(jìn)步不斷提升自己，而拾荒者依然在撿瓶子及舊報紙的行為正是一種停滯不前的象征。但又有多少人想想，他們所謂停滯不前的象征又造就了多少能為社會(huì )帶來(lái)進(jìn)步的人呢？其實(shí)，拾荒者猶如一位作家。雖然他們不像一般作家用一筆一畫(huà)寫(xiě)出千萬(wàn)本書(shū)，但他們卻用每一個(gè)行動(dòng)來(lái)告訴大家許許多多的人生哲理。他們的一生好比一本看不完的書(shū)，學(xué)不盡的知識。
我身為一個(gè)學(xué)生，現在唯一能做的就是把書(shū)念好。在完成學(xué)業(yè)、踏入社會(huì )前，我對這個(gè)社會(huì )又帶來(lái)了什么貢獻？和他們比起來(lái)，我這個(gè)社會(huì )未來(lái)的棟梁不是更微不足道嗎？但他們卻用一生去教育及提醒我們對社會(huì )的責任是給于而不是接受。能力有限只是不想付出的借口，拾荒者正是能力有限卻貢獻極多最好的證明。
拾荒者與狗作文 篇9
放晚學(xué)了，我慢悠悠地走在回家的路上，望著(zhù)藍藍的天、白白的云，似乎一切都那么美好。
突然，一股刺鼻的味道猛地沖進(jìn)了我的鼻子，讓人猝不及防。我循著(zhù)令人惡心的臭味看去，哦，原來(lái)是一位拾荒者正站在蚊蟲(chóng)成群的垃圾堆旁撿拾垃圾。既然是拾荒者，我心里多了一份同情，但還是忍不住皺了皺眉，并盡量靠向路邊，遠離那個(gè)臭氣熏天的垃圾堆。
“嘟——嘟嘟——”一輛被清洗得油亮亮的小汽車(chē)從遠處駛來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾堆時(shí)，幾袋垃圾突然敞開(kāi)了肚，垃圾頓時(shí)全滾了出來(lái)，弄臟了那輛漂亮的小汽車(chē)，車(chē)主立刻皺起了眉，罵罵咧咧地指著(zhù)拾荒者，那唯我獨尊的氣勢讓人厭惡。只見(jiàn)那拾荒者急忙又扎好垃圾袋，還用自己背袋里的毛巾擦了擦汽車(chē)及垃圾滾落的地面，然后屈著(zhù)身子，滿(mǎn)懷歉意地笑著(zhù)。車(chē)主終于開(kāi)著(zhù)車(chē)走了，拾荒者出收拾好東西，離開(kāi)了垃圾堆。夕陽(yáng)西下，拾荒者的背影顯得那樣渺小、那樣脆弱……
看著(zhù)那佝僂的身影漸漸消失在茫茫人海，我的心中不由感慨萬(wàn)分。像他這樣的拾荒者還有很多很多，他們只能生活在社會(huì )的最底層，每天過(guò)著(zhù)飽一頓餓一頓的日子。在亮麗繁華的今天，他們的世界卻是無(wú)盡的灰色。我想，他們最大的愿望就是擁有一個(gè)溫暖的家！
拾荒者與狗作文 篇10
一感情篇小時(shí)侯，在雨后初晴的日子，我總愛(ài)與爸爸散步，喜歡享受突然一滴雨滴下的感覺(jué)。剛站在一棵樹(shù)下，“沙——”無(wú)數滴水不約而同地飛下來(lái)，我反應不及，正好“中招”了，原來(lái)是爸爸搖動(dòng)樹(shù)枝搗的鬼。一陣笑聲過(guò)后，我認真地提防突然的襲擊，果然，爸爸再次搖動(dòng)樹(shù)枝，出于人的反應，我卻蹲了下來(lái)，再次被雨水打中了，在那一瞬間，我似乎明白了躲避并不是解決問(wèn)題的辦法。
二母愛(ài)篇我總是不明白，為什么我愛(ài)吃的東西媽媽總不愛(ài)吃，相反，而我不愛(ài)吃的東西，媽媽卻愛(ài)吃，而她每次都總是應付著(zhù)說(shuō)：“慣了，慣了�！敝钡侥谴�，我看見(jiàn)媽媽在廚房偷偷地吃著(zhù)吃剩的魚(yú)，而且津津有味，心突然被重重一擊，鼻子一酸，淚如泉涌，在那一瞬間，我似乎明白了愛(ài)，是那樣簡(jiǎn)單。
三友誼篇別人都說(shuō)我是個(gè)“假小子”，總愛(ài)跑來(lái)跑去，看，這不是我的身影嗎？哇噻，突然，雙腳撞在一起，身一側，“叭”的一聲，人已趴在地上，這時(shí)，同伴向我伸出一只手，我笑著(zhù)，在手與手接觸的一瞬間，我似乎明白了友誼的感受，是那樣親切。
人生是一條漫長(cháng)的路，人只是個(gè)過(guò)客，能在行進(jìn)中不斷地長(cháng)大，往往就在一瞬間。讓人明白了真諦，讓人不知不覺(jué)地長(cháng)大。
拾荒者與狗作文 篇11
母愛(ài)不是隨時(shí)能從指縫流走的沙，而是石縫中不屈生長(cháng)的花，雖然微小，但隨歲月流逝，終灼灼其華。
草長(cháng)鶯飛二月天，暖暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息，舒暢，漫長(cháng)。趁著(zhù)暖陽(yáng)媽媽忙著(zhù)清洗、晾曬。這大好的日光總是不能辜負。媽媽將柜子里的舊衣物搬出時(shí)似乎翻到了件不同一般的物品，顯然，她的動(dòng)作變得緩慢而又小心翼翼。
媽媽站在柜子前滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)溫暖的笑容。當我一臉疑惑地湊向前去，才發(fā)現媽媽手里正捧著(zhù)一件我小時(shí)候穿過(guò)的連衣裙。我從媽媽手里接過(guò)發(fā)現這是一件白色碎花的連衣裙，這件裙子很小，約只有幾個(gè)巴掌那么大，上面胸前的位置已微微泛黃，應該是我小時(shí)候喜歡流口水留下的難以清洗的污漬。
媽媽用雙手小心地捧著(zhù)這件早已被遺忘在歲月深處的小裙子說(shuō):“寶貝，那時(shí)候你還很小，不會(huì )說(shuō)話(huà)，給你穿上這件裙子你只會(huì )用小手指著(zhù)上面的小花開(kāi)心地笑。你很喜歡這件裙子，所以媽媽便一直保存到現在。沒(méi)想到一轉眼你都和媽媽一樣高了呢�！�
我瞥見(jiàn)了媽媽的頭上不知什么時(shí)候居然生出了兩根銀絲。是啊，十多年過(guò)去了，我一年年長(cháng)大，媽媽的青春卻在漸漸逝去……我突然發(fā)現原來(lái)歲月不是偷走父母青春的神偷，我們才是!
媽媽將這件裙子曬過(guò)遞給我時(shí)，我雙手接過(guò)它，它是溫的，這是太陽(yáng)的溫度，亦是母愛(ài)的溫度。我雙手撫摸著(zhù)它，臉貼近它，似乎嗅到了陣陣奶香，這味道我小時(shí)候再熟悉不過(guò)了，這也是母愛(ài)的味道。
媽媽雙手捧著(zhù)裙子，如同歲月的拾荒者，拾起了一件件往事，拾起了一段段回憶，也拾起了我那顆回報父母的心……
拾荒者與狗作文 篇12
擠入擁擠的人群，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的拾荒者在跳舞。確切地說(shuō)那應該不是舞蹈，那只是隨著(zhù)音樂(lè )而有節律的跳動(dòng)……
暑假開(kāi)始了，盼了多年的高考終于結束。我和大多數高三學(xué)子一樣頓時(shí)覺(jué)得身上的擔子輕松了許多，不用再心情緊張地去面對一次又一次的考試，壓在心頭上的烏云也全部煙消云散。但是這樣的晴天也僅僅是維持了幾天。漫長(cháng)的假期讓我沒(méi)了暑假開(kāi)始時(shí)的喜悅，取而代之的是無(wú)聊、迷茫，整日的無(wú)所事事以及對一切事物都提不起興趣的感覺(jué)。
直到有一天，我在廣場(chǎng)散步，習慣性的聽(tīng)著(zhù)廣場(chǎng)上人群的喧鬧和音響中傳出的有節律的悅動(dòng)。忽然看見(jiàn)有不再走動(dòng)的人群，偶爾傳來(lái)幾聲嘻笑聲。出于好奇，我擠入了人群，再抬頭，便看見(jiàn)一塊空地中間有一位拾荒者在“跳舞”。起初我同其他人一樣嘲笑的看著(zhù)他那滑稽的動(dòng)作，而控制著(zhù)音響的那人似乎也想戲弄他，不時(shí)地變換音樂(lè )，一會(huì )兒快一會(huì )兒慢，而他也隨著(zhù)音樂(lè )的快慢而跳動(dòng)。漸漸的，人群慢慢散去，而我還在原地，只是我的心境卻變了。因為他的笑，因為他的享受，享受自己在音樂(lè )中翩翩起舞。
那一刻，我突然覺(jué)得自己很渺小。一位生活在最底層的人都還在享受生活，都不抱怨，在他心里世界是美的，生活也是美的吧。而我有著(zhù)比他優(yōu)越的物質(zhì)條件卻在感慨生活的無(wú)聊與煩悶，或許我應該學(xué)著(zhù)那位拾荒者：心存美好、享受生活。
抬頭望望天，慕然發(fā)現那位拾荒者的舞步竟是異常美麗…
拾荒者與狗作文 篇13
做個(gè)幸福的拾荒者，在時(shí)光的隧道里且行且珍惜，縱然于世間丟棄，眾人不解，亦不棄那份追逐幸福的信仰。
來(lái)時(shí)的路早已鋪滿(mǎn)灰塵，倘若沉于往事，那將徒落一地紅英，傷了整個(gè)春秋。
倘若愛(ài)有天意，定會(huì )為時(shí)光插上一對翅膀，穿越時(shí)空帶你飛回當初的那片故地，它或許早已被淚水淹沒(méi)，亦或在歲月中斑駁，在此上演的一幕幕往事或早已被遺忘在某處角落，再也無(wú)法拾起，恰似那道本以為永難跨越的鴻溝卻也在不知不覺(jué)中被拋在身后。
倘若愛(ài)有天意，定會(huì )于千百年后千萬(wàn)人中為你覓得一縷陽(yáng)光，照亮整個(gè)心房。不再讓你為其妥協(xié)，不再讓你為其傷悲，把可怕的孤單甩在時(shí)光里，把可怕的寂寞擱置于無(wú)人問(wèn)津的黑夜。
回首蹺望那些童真的信仰，時(shí)刻撕扯你來(lái)時(shí)的信念，牽絆你去時(shí)的記憶。而如今在現實(shí)中被拉扯得面目全非。來(lái)不及掩面哭泣卻又急著(zhù)踏上另一個(gè)輪回。反反復復，于心百孔千瘡之后將之置于何處？
抹不去的笑臉，回不去的日子都被稱(chēng)作時(shí)光，在那些逝去的時(shí)光里擁有過(guò)的瘋狂和義無(wú)反顧被稱(chēng)作回不去的曾經(jīng)，在那些曾經(jīng)里有過(guò)的疼痛刻下的是無(wú)法磨滅的疤痕。倘若你將自我置于抹不去的傷痛中，疤痕只會(huì )在撫摸中日益清晰，給你無(wú)休止的壞情緒。
于是我不悲傷，在輪回里將過(guò)往埋葬，此時(shí)的我已忘卻彼日的心情，空無(wú)一念，再無(wú)一人一物能輕易觸碰那根扯得生疼的弦。
偶爾停駐，偶爾徜徉在午夜深處，偶爾看看匆忙的人群想想來(lái)時(shí)的路，不變的是我的信仰，不悲傷，不迷茫。
如果時(shí)光聽(tīng)得見(jiàn)，那么這些苦苦的守候換來(lái)的不該只是印證周瑜同黃蓋的關(guān)系。倚窗眺望，恍然大悟，原來(lái)時(shí)光可以給那些守候一個(gè)滿(mǎn)意答復，漆黑弄堂的盡頭將是另一番天地，那里居住著(zhù)一群或悲或喜的孤獨靈魂，只是這些與我無(wú)關(guān)。
在無(wú)知中尋找快樂(lè )總勝過(guò)耿耿不寐。
午夜的夢(mèng)境總夾雜著(zhù)些許不安，夢(mèng)里那歇斯底里的呼喊，已記不清那段深刻的臺詞，像是在懺悔，像是在抱怨，又像是在召喚。夢(mèng)中的渡口，船舶樂(lè )此不疲的各行其道，履行著(zhù)唯美的句子屬于自己的任務(wù)，于是駛向不同方位，停在不同海岸，它們不會(huì )因此悲傷，翻騰的海水混合著(zhù)船夫的汗與淚早已把破舊的帆布洗得慘白，他們眼中不再有所期待，而是對現實(shí)的麻木與忍耐。亦如那些看盡滄桑的船夫，面對眼前的茫茫大海，我不抱期待。
破裂的傷口處漏下幾縷陽(yáng)光，久違的溫暖透過(guò)肌膚滲入心房。盼望已久的信件也終于抵達，這似乎是一個(gè)巧合，抑或是上天刻意的安排，于是將信封閉里存滿(mǎn)陽(yáng)光，為明日的起航增添一份色彩。
深冬已退，數日以后那桃花源定是人聲鼎沸，不枉它整冬的等待，數月之后我必踏上另一條旅途，不舍我畢生的執著(zhù)。
拾荒者與狗作文 篇14
人生于世，我們都是過(guò)客，我們的生活，因為愛(ài)上，因為獨一無(wú)二而豐富多彩，正如我們的.夢(mèng)想不可復制，我們的天空，也不會(huì )是一成不變的藍，生活，就是如此奇妙，她撮合你同每個(gè)人都有一次邂逅，也讓你在每一次相遇中成長(cháng)。
鶯時(shí)季節里，我走在火車(chē)軌上，遠遠望見(jiàn)有一人，時(shí)而彎腰時(shí)而起身，左手上提溜一個(gè)黃舊的編織袋，在塵土里黯淡無(wú)光他袋里的東西，是一些小石子，形狀奇特的瓶子，碎玻璃渣，還有幾枝小花。離得近了，我這雙近視眼才看清那人的模樣，是我的同學(xué)，我心里一陣嘀咕，奇怪了，這孩子平日里，白白凈凈的，挺闊綽，時(shí)常給同學(xué)們送一些精致的小東西，在這條軌道上的東西破破爛爛，他撿回去是要賣(mài)錢(qián)嗎？才怪哩！我走過(guò)去，和他打招呼，他笑笑，抹了一把臉上的汗，臉上赫然多出了一團黑，看著(zhù)他滑稽的樣子，我撲哧一笑道：魏晉名士嵇康喜歡俗活打鐵以自奉養，那你一個(gè)白臉小生，你拾這些小玩意兒，是要干嘛呀？他撓撓頭道：愛(ài)好，愛(ài)好罷了。然后他神秘的說(shuō)：你要不要去我的秘密基地看看？很好玩的！我忙聲答應，對于這種俗世奇人的盛情邀請，我當然是恭敬不如從命啦！
我們穿過(guò)羊腸小道，跨過(guò)幾段土基，到了一個(gè)小山洞里，那可真是別有洞天，幾塊靠電池發(fā)電的小小的LED燈使得整個(gè)山洞彌漫著(zhù)淡淡的紅暈，還有一些用碎玻璃拼成的小筆筒，里面還插著(zhù)幾朵有些敗落的花，散發(fā)著(zhù)植物的清香，透明的塑料瓶里養著(zhù)五彩斑斕的小水球，在燈光的照耀下，折射著(zhù)絢麗的光彩。幾塊磚頭堆砌成小板凳，還在上面鋪了兩層塑料膜。
我不禁感慨道：這是名副其實(shí)的秘密基地，我總算知道你平時(shí)給同學(xué)們的小玩意兒是哪來(lái)的了，我就好奇了，你哪來(lái)的閑情逸致布置這樣一個(gè)世外桃源？
他笑道：你看過(guò)三毛的一篇文章嗎？它叫《拾荒夢(mèng)》，里面說(shuō)：拾荒的日子是自由的，毫無(wú)拘束的，拾荒人眼底的垃圾場(chǎng)是世界上最嫵媚的花園。我想，的確是這樣，我喜歡自己動(dòng)手，變廢為寶。我覺(jué)得這很有成就感，我想把這當作一個(gè)愛(ài)好，在拾荒的日子里，我覺(jué)得世界都是自由的，這拾荒的趣味，在于它永遠都是一份未知，你不知道下一秒你會(huì )收獲什么，也不知道，你能創(chuàng )造出另一些奇妙的東西，創(chuàng )造的價(jià)值就在這里體現，我要將這作為一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，堅持下去，可能再過(guò)幾十年，這些東西都能開(kāi)博物館了！他頓了頓，又說(shuō)：可能每個(gè)人所追求的東西不一樣吧，其實(shí)我們每個(gè)人都應該是生活的拾荒者，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)往，亦或是真情的片段，都是我們應該拾撿起來(lái)的，我們與這些東西的相遇是奇妙的。
一種很奇妙的感覺(jué)在我的心底油然而生，是啊，我們不一定要去應和那些陽(yáng)春白雪的情操，不一定要去追尋那些遠在高山之巔的理想，因為世間真正溫煦的顏色，都熨貼著(zhù)大地，潛伏在山谷。做一個(gè)幸福的拾荒者，亦未嘗不可啊。
這次奇妙的山洞做客，讓我見(jiàn)識了另外一種世界，關(guān)乎個(gè)性，關(guān)乎生活的態(tài)度，是的，學(xué)會(huì )走自己的路，活出自己想要的風(fēng)采與滋味，這種感覺(jué)是奇妙的，在寂靜的流年里，遍開(kāi)一地的花。
拾荒者與狗作文 篇15
今天，我在卓越上課時(shí)，老師給我們看了一張照片，照片講述的是在肯尼亞發(fā)生的一個(gè)真實(shí)的故事。
故事說(shuō)的是：在肯尼亞的一個(gè)垃圾場(chǎng)里，一位衣衫襤褸的婦女，穿著(zhù)一雙不太合腳的鞋子，還戴著(zhù)一頂破破爛爛、污漬斑斑的白色鴨舌帽，坐在半山高的垃圾場(chǎng)里聚精會(huì )神地看書(shū)。
垃圾場(chǎng)上空籠罩著(zhù)灰蒙蒙的一大片烏云，不時(shí)飄來(lái)一股股腐臭的氣味，一群群的蒼蠅停在垃圾上趕也趕不走，一株株枯黃的雜草在垃圾場(chǎng)里就像營(yíng)養不良的孩子，面黃肌瘦的。
這種惡劣的環(huán)境，絲毫沒(méi)有影響到在津津有味看書(shū)的婦女只見(jiàn)她坐在那，雙手緊緊地捧著(zhù)一本破舊不堪的書(shū)，微側著(zhù)頭非常專(zhuān)注，這一切似乎離她很遠很遠，對于她來(lái)說(shuō)擁有一本書(shū)也就已經(jīng)擁有了幸福。
看著(zhù)看著(zhù)，我心中頓覺(jué)慚愧，婦女在如此惡劣的環(huán)境下還能堅持看書(shū)，而自己擁有這么好的條件還不懂得珍惜，經(jīng)常沉浸在玩的世界里，看了這幅圖，我不僅提醒自己要好好看書(shū)，好好學(xué)習，不要讓爸爸媽媽失望。
拾荒者與狗作文 篇16
道德，是舞臺上萬(wàn)眾矚目的對象。哪怕她是一個(gè)“拾荒者”。
——題記
旁人都說(shuō)，在霓虹燈的閃爍之下，是道德最好的體現，不錯。在這里，有誰(shuí)注意過(guò)那形形色色的垃圾？又有誰(shuí)能順手將它撿起？
我曾不經(jīng)意間目睹了這一樣一件事。我和媽媽在這條街市上走著(zhù)，卻發(fā)現在不遠處，有一位大媽穿梭在人群中，手中拿著(zhù)一個(gè)編織袋，時(shí)不時(shí)地撿起地上的垃圾。從她的著(zhù)裝上來(lái)看，她不是一位環(huán)衛工人。我心想，她的兒女怎么不來(lái)照顧她，還要她以拾荒者的身份出現，她的兒女真是不孝啊。
只見(jiàn)她的身子蹲蹲站站，地面上的垃圾都不見(jiàn)了。奇怪的是，與其他的拾荒者不同的是，她不管是否有用，都一并收入囊中。我想，她是不是思維不正常啊，如果是這樣，也就不要怪她的子女了。
“媽媽?zhuān)獣?huì )兒吧！我給你帶好吃的了�！毖曂�，看到了一個(gè)穿著(zhù)有點(diǎn)洋氣的男孩，只見(jiàn)他手里捧著(zhù)飯盒。從他們母子的談話(huà)中，我聽(tīng)出了一點(diǎn)東西。原來(lái)，大媽是一個(gè)保護環(huán)境的志愿者，不聽(tīng)孩子的勸阻，執意要為品質(zhì)城市做點(diǎn)事情，孩子們也就同意了。母子邊說(shuō)邊笑，兒子也蹲蹲站站地忙起來(lái)，并催促媽媽趁熱吃飯。這是多么美的意幅畫(huà)面啊，她留在了我的心里。我有所感動(dòng)，這時(shí)，他們的一舉一動(dòng)，在我看來(lái)是那樣的美麗，因為她在為城市的清潔出一份力。
后來(lái)的幾天，我路過(guò)那里，她還是那樣蹲蹲站站的。人們沒(méi)有注意到，只要她走過(guò)的地方都很干凈，人們也沒(méi)有注意到，她的年齡已過(guò)半百。
再后來(lái)，我走過(guò)的地方，也和她走過(guò)的地方一樣潔凈，因為我也要做一個(gè)道德舞臺上的“拾荒者”。
拾荒者與狗作文 篇17
學(xué)院愛(ài)水與共社會(huì )實(shí)踐隊一行人到達新鄉進(jìn)行節水護水宣傳。有著(zhù)豫北明珠之稱(chēng)的新鄉位于黃河之北，黃河的一條支流流經(jīng)城市，新鄉本地的市民稱(chēng)它為黃河支口。實(shí)踐隊今天的活動(dòng)內容是在黃河支口兩岸進(jìn)行撿拾垃圾并對附近居民區進(jìn)行節水護水宣傳。
黃河支口只是黃河的一個(gè)小小的分支，其河水和黃河水一樣有點(diǎn)渾濁也是應該的。但是，靠近河水迎面撲來(lái)難聞的氣味，湊近觀(guān)看水體顏色污濁不堪，顯然是被污染的狀況。行走在河水兩岸，垃圾隨處可見(jiàn)，煙頭、易拉罐、塑料袋……
垃圾數量雖不是很多，但沿著(zhù)河岸隨處可見(jiàn)。流動(dòng)的河水中，時(shí)不時(shí)飄過(guò)一兩個(gè)垃圾。實(shí)踐隊員們每人手里拿著(zhù)一個(gè)垃圾袋，分散在走在河岸，邊走邊彎腰撿拾岸邊的垃圾，更有隊員拿著(zhù)木棍去撈河水中飄過(guò)的垃圾，不過(guò)這種危險的行為被隊長(cháng)及時(shí)制止了，畢竟要做文明活動(dòng)，不能冒險。
河岸上坐在樹(shù)蔭下乘涼的市民看到我們的活動(dòng)，不禁為大家手動(dòng)點(diǎn)贊，還聽(tīng)到一位老大爺說(shuō)：真的應該保護水��！河岸邊撿拾垃圾的活動(dòng)結束后，在附近的居民區又進(jìn)行了節約用水的宣傳，隊員們身著(zhù)統一的服裝，頭戴紅色小帽子，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，吸引了不少路人的視線(xiàn)。
隊員們上前與市民們交談，簡(jiǎn)明扼要地告訴他們我們是利用暑假時(shí)間來(lái)這邊進(jìn)行節水護水宣傳活動(dòng)，希望大家在生活能夠盡自己所能節約用水，珍惜水資源。
這次的活動(dòng)，通過(guò)在黃河支口撿拾垃圾和對周?chē)用襁M(jìn)行節水宣傳，讓更多的人來(lái)關(guān)注水資源，保護水資源，共建美好明天！
拾荒者與狗作文 篇18
彎彎的黑影猶如幽靈，徘徊在這繁蕪的世間。遍地的雜草，在風(fēng)中猙獰的掠奪著(zhù)光與熱。一根沒(méi)有褪盡死皮的木棒，砰砰地擊打著(zhù)肥沃的大地，仿佛要震出一些東西！
一雙渾濁的眼睛，偷偷的警視著(zhù)周?chē)�，慢慢的伸進(jìn)一個(gè)黑洞，也許那手上的溝壑都來(lái)自于黑洞溫柔的饋贈吧。異樣的目光，似乎此刻已經(jīng)無(wú)法阻止他的欲望了。你此刻是否在想自己是多么的善良，饑餓被那蠟黃的雙手撿起，丟開(kāi)？還是你用那個(gè)純白的心靈去鄙視如此骯臟的行為！
一個(gè)麻袋裝著(zhù)他（她）所有的一切，天為被地為床，空調滴下的水滴，清洗著(zhù)那憂(yōu)愁的殘軀。曾經(jīng)的夜晚也許是他們唯一的愛(ài)戀，在那樣黑的大地上行走，你看不到他，他也不愿讓你看著(zhù)厭煩。黑夜成了最溫暖的衣裳，最安全的被窩�？尚Φ氖悄墙k麗的光彩剝奪了他們的唯一。紅光潤不紅那老去的臉龐，綠光給不了逝去的生命，不要去聚焦你的眼神，這是對你最大的傷害，你怎么可以讓著(zhù)污穢的東西進(jìn)入那昂貴的眼鏡喃？
拖行了好遠好遠，一夜醒來(lái)，這個(gè)堆滿(mǎn)酒瓶的城市，又變得那么匆忙而整潔。他們也滿(mǎn)載著(zhù)昨夜的收獲悄悄的躲進(jìn)了回收站，咬著(zhù)干涸的唇齒，“不行啊，這個(gè)少了一點(diǎn)吧，大兄弟能不能再給點(diǎn)……”目光，只是淡淡的目光，不屑與傲慢，止住了聒噪的乞求。
黑影路過(guò)街道，一雙雙白玉無(wú)瑕的關(guān)上了大門(mén)，警惕的在落地窗前監視著(zhù)它的一舉一動(dòng)。是恐懼，是厭惡，是嘲諷……
渾濁的眼神，透著(zhù)無(wú)奈與渴望。大雨磅礴的夜晚，他們也會(huì )偷偷的抹去眼淚，褲腰帶里的安口袋藏著(zhù)所有的積蓄。他們撿起的是生活！撿起的是唯一的一點(diǎn)點(diǎn)的尊嚴！撿起的是這個(gè)城市的整潔！撿起的是文明人常常念叨著(zhù)的環(huán)境！
他們，給了你們撿起的機會(huì )！
他們，給了你們所謂的光鮮！
他們，給了你們所謂的榮耀!
拾荒者與狗作文 篇19
世上總有這么一群人，他們拒絕繁華，向往純真。他們在物欲橫流的今天，寧愿選擇寧靜與付出，默默無(wú)聞。他們拾起被時(shí)代所埋沒(méi)了的荒蕪，播種希望。他們有一個(gè)美麗的名字---時(shí)代的拾荒者。
他們是老師，他們在拾荒。
踏光陰而行，攜一片記憶來(lái)尋找那一抹忙碌的身影。他是拾荒者隊伍中一名普通的人民教師，但他又是最特別的一個(gè)。學(xué)生和老師從來(lái)不是對立面，可是師生關(guān)系卻也是一個(gè)大問(wèn)題。他對學(xué)生要求嚴格，卻也贏(yíng)得了所有學(xué)生的敬愛(ài)。這該是一個(gè)怎樣的人格魅力？
在開(kāi)化這座山城里還有這樣一所學(xué)校，它不為世人所記憶，而它又真實(shí)的存在于那片土地上。它是馬金中學(xué)，一所很普通的學(xué)校。但就在這么一所普通的中學(xué)存在一個(gè)最美麗的老師。他是一個(gè)鄉村老師，但他用自己教會(huì )我們責任與樂(lè )觀(guān)。機會(huì )于他，并不無(wú)緣，但他卻只愿守住這個(gè)學(xué)校。只因為愛(ài)，所以熾熱。
一點(diǎn)秋雨，幾陣清香，就見(jiàn)證了這場(chǎng)拾荒的開(kāi)始。他是一名初中的科學(xué)老師，他與我真正相伴的初中生活是從初二開(kāi)始的。對于這場(chǎng)拾荒的開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單而又特別，留下一段記憶的剪影，留我獨自品味。經(jīng)過(guò)初一的學(xué)習，我已對科學(xué)不抱有太大信心。在初次見(jiàn)面時(shí)，他沒(méi)有談科學(xué)，獨與我們分享他的生活經(jīng)歷，告訴我們其實(shí)一切可以重頭再來(lái)。我漸漸地把目光轉移到他身上，明明是這么瘦弱的一個(gè)老師，卻仿佛擁有強大的力量。我的目光也慢慢地變得熾熱與堅定。
秋色闌珊，時(shí)光輕流，是將就這樣在手指間流淌了一個(gè)輪回，古樹(shù)是否又多了一圈年輪？在這一年里，他總是堅持提早幾分鐘來(lái)到教室，為的是讓我們知道該準備好的東西，檢查該完成的作業(yè)。他是個(gè)細心的老師，也是個(gè)嚴格的老師。他并不溫柔，卻總能使我們內心溫暖。他不僅教我們知識，也教我們做人。比起老師他更像我們的兄弟，不知從何起我們更習慣叫他洪哥。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯成一道道風(fēng)景，注入我的生命。
春色尚好，杏花正濃，又是一年春來(lái)到。不過(guò)在初三的學(xué)子的眼中再也容不下再美的風(fēng)景。只好辜負春天�？删驮谶@時(shí)傳來(lái)了一個(gè)噩耗——洪哥出車(chē)禍了。所幸是沒(méi)有生命危險，在幾個(gè)月之后就可以出院了。對初三的我們，這可是一個(gè)不小的打擊。我們知道洪哥肯定也在擔心我們，但是我們卻始終沒(méi)有想到他會(huì )在病中給我們全體寫(xiě)了一封“家書(shū)”。鼓勵我們不要放棄自己的夢(mèng)想，兩年的努力不能白費。無(wú)論如何，要再拼一把，去贏(yíng)得一個(gè)美麗的未來(lái)。他也會(huì )努力康復，早日回到學(xué)校與我們一起面對六月的硝煙。他許了每個(gè)人一張時(shí)光的支票，但簽字的得是我們自己。
約摸過(guò)了一個(gè)月左右，他回來(lái)了，變得更瘦了，雙眼中總有說(shuō)不出的疲憊。他是否提早出院了，他不說(shuō)，我們也沒(méi)問(wèn)，就讓時(shí)光把它折成紙船寄去天涯吧。這次的他顯然并不和以前一樣精力充沛了，從前的他上完整整一節課，都不會(huì )有半點(diǎn)疲憊，凳子于他完全是擺設，可現在……但是不管他多么累，他總堅持上好他的每一節課，總以笑容面對我們。我的傻老師啊，為了我們累壞了自己不值得，這份愛(ài)我們無(wú)以為報。即使面對六月最后的曲終人散，我們也毫無(wú)遺憾。
有人說(shuō)學(xué)生是過(guò)客，老師是風(fēng)景，風(fēng)景依然，過(guò)客卻不再是從前的那一群�？伤麄兪獠恢L(fēng)景和過(guò)客從來(lái)都是相依相隨的。喝一杯叫記憶的酒，品一段最美的時(shí)光。
記憶深處的拾荒者依然闊步向前，而美好卻存留我心間。
拾荒者與狗作文 篇20
今天我在上學(xué)的路上看見(jiàn)一個(gè)拾荒者。他大概有60歲，穿得破破爛爛的衣服，在垃圾堆里翻著(zhù)，好像在找自己掉了的東西。
他一年四季都穿著(zhù)那件衣服，因為我讀二年級時(shí)在路上也看見(jiàn)了他，今天我又看見(jiàn)他在垃圾堆里吃力地翻來(lái)翻去�！鞍�，我今天太幸運了一翻就撿到了20元�！蹦莻�(gè)拾荒者高興叫著(zhù)，我很瞧不起他，心里想：“哼，我一次就能撿50元人民幣，你只撿到20元，還這么高興�！�
有一次，我們的學(xué)校為貧困地區的小孩子捐款，學(xué)校規定每人要捐10元到老師那里。一天中午，有一個(gè)拾荒者來(lái)到了我們學(xué)校，我一看，正是那天看見(jiàn)的那個(gè)拾荒者。我以為他是來(lái)學(xué)校撿垃圾的，他向我走過(guò)來(lái)，把手上的塑料袋給我說(shuō)：“里面有東西�！闭f(shuō)完他就走了，我打開(kāi)一看，里面竟然全是錢(qián)，整整一袋，里面還有一封信，信上說(shuō)：“這是我剛攢的100元錢(qián)，聽(tīng)說(shuō)你們要捐給貧困的小孩子，我也想盡自己的一份力量去幫助別人�！笨赐晷派系膬热�，我感動(dòng)了，也后悔了。感動(dòng)是因為他的舉動(dòng)，后悔是因為我之前對他錯誤的看法。
從那以后，我再也不會(huì )睢不起拾荒者，而是從他們身上學(xué)到了什么叫堅強，什么叫愛(ài)心，什么叫“人不可貌相”。
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