六年級上冊第七單元看圖作文：小鴨子得救了

　　【篇一】

　　一天，動(dòng)物們在森林里玩：笨重的大象，憨態(tài)可掬的小熊，聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的坑。

　　小鴨子高聲喊道：“救命，救命啊!”正在空中飛翔的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了求助聲，急忙召集大家齊心協(xié)力地來(lái)救小鴨子。

　　小猴從樹(shù)上折下一根又細又長(cháng)的樹(shù)枝，“呲溜”一聲躥了下來(lái)，試探著(zhù)樹(shù)枝往里伸。由于小猴的手臂太短，所以這個(gè)方法最先“淘汰”。

　　小熊氣喘吁吁地跑來(lái)了，只見(jiàn)它拿來(lái)了一個(gè)大桶，來(lái)到小河邊，把木桶里灌滿(mǎn)水，往坑里倒去�？墒�，這坑太深，要倒到猴年馬月呀?

　　正當大家愁眉苦臉，幾乎絕望的時(shí)候，小猴笑瞇瞇地對大家說(shuō)：“失敗是成功之母!我們再想想!”這時(shí)，大象遲緩地走來(lái)了，他看了看大家，又看了看坑里的小鴨子，猜出了大家的心思，靈機一動(dòng)，對大家說(shuō)：“可以讓小猴抓住我的鼻子，把樹(shù)枝伸下去，讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽(tīng)見(jiàn)了辦法，他轉悲為喜，眼睛里露出喜悅的目光。

　　只見(jiàn)小猴一手拿著(zhù)樹(shù)枝，一手抓住象鼻子……就這樣，小鴨子得救了。

　　“小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。

　　【篇二】

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，幾朵白云悠悠地飄著(zhù)。動(dòng)物們在森林里興高采烈地做游戲。

　　忽然，小鴨子一不小心掉進(jìn)坑里了。它驚慌失措地大聲呼喊：“救命啊!救命啊!”正巧被幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，它們焦急地呼喊：“小鴨子掉進(jìn)坑里了!快來(lái)救它呀!”小猴聞?dòng)嵓贝掖业卦跇?shù)上折下一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝趕來(lái)了。它跑到坑旁，把樹(shù)枝的一頭遞給小鴨子�？墒�，小猴稍微一用力就把樹(shù)枝折斷了。“樹(shù)枝不夠結實(shí)，斷了怎么辦呢?”小鳥(niǎo)撲打著(zhù)翅膀急的團團轉。

　　“咚咚咚”大象甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子，扇著(zhù)耳朵，邁著(zhù)沉重的步子走來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧!我的鼻子既長(cháng)又結實(shí)，讓小鴨子順著(zhù)我的鼻子爬上來(lái)吧!”它把鼻子伸進(jìn)坑里，可是坑太深，大象的鼻子還是夠不著(zhù)小鴨子。

　　正當大家束手無(wú)策時(shí)，小熊拎著(zhù)水桶路過(guò)這里�？吹竭@幅情景靈機一動(dòng)：小鴨子會(huì )游泳，我用水把坑灌滿(mǎn)，小鴨子不就浮上來(lái)了嗎?于是，小熊拎著(zhù)一大桶水倒進(jìn)坑里�？墒强犹�大，僅憑小熊一人拎水太慢。于是，大象也用鼻子吸水往坑里灌。大家齊心合力終于把小鴨子救上來(lái)了。大家高興地圍著(zhù)小鴨子跳起來(lái)了。

　　小鴨子感激地對大家說(shuō)：“謝謝你們救了我，我們做好朋友吧!”從此以后它們幾個(gè)成為了最要好的朋友。

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