給遠方小學(xué)生寫(xiě)信15篇（熱）
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信1
遠方的小學(xué)生們：
你們好!
突然接到一封素不相識的人的信，你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個(gè)朋友，互相介紹一下。
我是平頂山市新華區中心路小學(xué)的`一名學(xué)生，我十一歲了，該上六年級了。我的學(xué)校非常大，進(jìn)門(mén)后迎面看見(jiàn)高十五米的旗桿，旗桿上飄著(zhù)五星紅旗;旗桿后面是辦公樓，辦公樓的左面是教學(xué)樓，我們在這里學(xué)習;教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng)，下課了我們在這里玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。有一次，二年級的潘玥得了白血病，我們校長(cháng)舉辦了“獻愛(ài)心”活動(dòng)，我們學(xué)校共捐了兩萬(wàn)多元，這使潘玥的媽媽非常激動(dòng)。
你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的好么?
如果你們愿意和我交朋友的話(huà)，那就介紹一下你們的事，給我回信吧!
祝你
學(xué)習進(jìn)步!
你們的朋友：***
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信2
張馨鈺小朋友：
你好！
我是深圳市寶安區弘雅小學(xué)五（3）班的黃慧欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，眼睛小而有神，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛(ài)好廣泛，多才多藝，最喜歡跳舞、唱歌、看書(shū)和彈鋼琴。我的學(xué)習成績(jì)也不錯，在班里擔任班長(cháng)，在學(xué)校擔任副大隊長(cháng)。
我所在的學(xué)校是弘雅小學(xué)。我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)辦了十五周年，相對其他學(xué)校，我校發(fā)展的腳步算很快的了，其他學(xué)校一般都要開(kāi)辦十年以上才能得到廣東省一級學(xué)校的稱(chēng)號，而我們學(xué)校開(kāi)辦七八年就得到了這個(gè)稱(chēng)號。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)，最為值得驕傲的就是舞蹈、書(shū)法和京劇了，前前后后得到了無(wú)數的獎項；訓練社團當然也是數之不盡：舞蹈隊、美術(shù)隊、合唱隊我參加的社團是舞蹈隊，我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)組成的。我們有的調皮，有的乖巧，各有所長(cháng)。我們的早操做的.是全年級最好的，年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動(dòng)的成績(jì)不錯，但我們的整體學(xué)習成績(jì)可就不咋的啦，用我們老師的話(huà)，就是朽木不可雕也，的確，我們在學(xué)習上還需要加加油哦！
我所在的城市——深圳，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的城市。這里的人們團結友愛(ài)，互相幫助，到處充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)。深圳還是一座書(shū)香城市，是全國唯一被評為書(shū)香城市稱(chēng)號的城市。適合人們旅游的景點(diǎn)也很多，有瓜果飄香的光明農場(chǎng)，荷塘擺渡的海上田園，奇拔峻秀的鳳凰山，風(fēng)光秀麗的羊臺山無(wú)不展示著(zhù)深圳的美麗風(fēng)光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里，你有沒(méi)有特別想來(lái)這兒游覽一番的沖動(dòng)呢？
以上就是關(guān)于我的一些資料咯，我們交個(gè)朋友吧！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，
天天開(kāi)心！
xxx年2月27日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信3
張xx小朋友：
你好！
我是深圳市寶安區弘雅小學(xué)五（3）班的黃xx。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，眼睛小而有神，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛(ài)好廣泛，多才多藝，最喜歡跳舞、唱歌、看書(shū)和彈鋼琴。我的學(xué)習成績(jì)也不錯，在班里擔任班長(cháng)，在學(xué)校擔任副大隊長(cháng)。
我所在的學(xué)校是弘雅小學(xué)。我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)辦了十五周年，相對其他學(xué)校，我校發(fā)展的腳步算很快的了，其他學(xué)校一般都要開(kāi)辦十年以上才能得到“廣東省一級學(xué)�！钡姆Q(chēng)號，而我們學(xué)校開(kāi)辦七八年就得到了這個(gè)稱(chēng)號。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)，最為值得驕傲的就是舞蹈、書(shū)法和京劇了，前前后后得到了無(wú)數的獎項；訓練社團當然也是數之不盡：舞蹈隊、美術(shù)隊、合唱隊……我參加的社團是舞蹈隊，我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)組成的。我們有的調皮，有的乖巧，各有所長(cháng)。我們的早操做的是全年級最好的，年年早操比賽的.桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動(dòng)的成績(jì)不錯，但我們的整體學(xué)習成績(jì)可就不咋的啦，用我們老師的話(huà)，就是“朽木不可雕也”，的確，我們在學(xué)習上還需要加加油哦！
我所在的城市——深圳，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的城市。這里的人們團結友愛(ài)，互相幫助，到處充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)。深圳還是一座書(shū)香城市，是全國唯一被評為“書(shū)香城市”稱(chēng)號的城市。適合人們旅游的景點(diǎn)也很多，有瓜果飄香的光明農場(chǎng)，荷塘擺渡的海上田園，奇拔峻秀的鳳凰山，風(fēng)光秀麗的羊臺山……無(wú)不展示著(zhù)深圳的美麗風(fēng)光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里，你有沒(méi)有特別想來(lái)這兒游覽一番的沖動(dòng)呢？
以上就是關(guān)于我的一些資料咯，我們交個(gè)朋友吧！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心！
深圳市寶安區弘雅小學(xué)五（3）班黃xx
20xx年2月27日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信4
你好！
我是德陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)5年級3班的張與弛同學(xué)，我是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的平凡男孩�？磿�(shū)、下圍棋都是我的愛(ài)好，我性格開(kāi)朗，有許多朋友。我們班是一個(gè)優(yōu)秀、團結的'班級。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，是高手云集的一個(gè)班。在學(xué)校我們不僅是明星班級，而且摘得過(guò)許多運動(dòng)項目的獎牌，有著(zhù)至高榮譽(yù)。我們學(xué)校正在開(kāi)展手拉手活動(dòng)，要給遠方同齡人寫(xiě)一封信，進(jìn)行一次文字交流。通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，希望我們之間能建立起友誼的橋梁。通過(guò)這座橋梁，我們可以開(kāi)展各種有趣的活動(dòng)，如同讀一本書(shū)。選出一本好書(shū)，大家一起讀，通過(guò)寫(xiě)讀后感，大家可以交流讀書(shū)心得，這樣既能體現兩個(gè)班的文化修養，又可以加強兩個(gè)班的友誼。我們可以在節日時(shí)制作賀卡，傳遞彼此的問(wèn)候與祝福。我們還可以建立一個(gè)QQ群，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )會(huì )談，交流學(xué)習方法。
你愿意和我交朋友嗎？期待你的回信。
祝
學(xué)習進(jìn)步，身體健康。
張與弛
20xx年2月15日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信5
遠方的孩子：
你好!
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿將一顆真誠、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。不管你是一個(gè)有遠大志向的小男孩，還是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，我都愿意和你做好朋友。你知道我為什么要給你寫(xiě)信嗎?因為班級里開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)。我認為開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)非常有意義，這個(gè)活動(dòng)能讓我結實(shí)更多的朋友。說(shuō)了這么多，讓你來(lái)了解一下我吧!
我——一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的女孩，今年11歲了。圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，烏黑的`頭發(fā)，皮膚黑黝黝的。我喜歡看書(shū)、上網(wǎng)，最擅長(cháng)唱歌，曾參加校合唱隊。在班級里學(xué)習成績(jì)很好，總是名列前茅，也常常得到老師的贊揚。你的學(xué)習成績(jì)好嗎?我希望能和你成為永遠的好朋友，好嗎?
我是在一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭成長(cháng)的，在家里是名副其實(shí)的“公主”，家里的“士兵”是爸爸，媽媽是掌管“御膳房”的。媽媽和爸爸都會(huì )聽(tīng)命于我，我想做什么事只要吩咐一聲就行了。你的家庭是怎么樣的呢?你能告訴我嗎?
遠方的朋友，我現在在鰲江五小五(2)班讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校。如果你愿意和我交朋友，就請你馬上回信吧，讓我們在信中一起交流學(xué)習中的收獲，一起談?wù)撊松?
祝你
學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )!
此致
敬禮
XXX
20xx年3月10日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信6
親愛(ài)的遠方朋友;
你好!
我的名字叫秦子貽，我是一名來(lái)自?xún)让晒抛灾螀^巴彥內爾市臨河區第五小學(xué)五(1)班的一名普普通通一名小學(xué)生。
我們雖然不相識，但可以手拉手，做一對不相識的好朋友，你說(shuō)好嗎?
你是不是很奇怪我為什么會(huì )給你寫(xiě)信?告訴你，我們班最近開(kāi)展了一項“手拉手”活動(dòng)，所以我動(dòng)筆寫(xiě)下了這封信。
我是一名十二歲的陽(yáng)光女孩，在班里學(xué)習雖不是最好，但也算是名列前茅。我性格比較外向，一下課就“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有的.同學(xué)說(shuō)我像蚊子，但卻很喜歡與我交朋友，所以我人緣還不錯。
我們的老師快四十了，但依然和藹可親，在她的教導下，我們班成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。
我的體型不胖不瘦剛剛好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信7
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，可我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友。我叫王佳敏，今年11歲，是個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè )的小女孩。我，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，戴著(zhù)一副眼鏡。也許你和我一樣是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，也許是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。讓我們手拉手，感受溫馨的友情吧！
我的家鄉——天水，這里四面環(huán)山，青山綠水，景色十分優(yōu)美，文明遐邇的麥積山石窟，是全國重點(diǎn)文物保護單位，享有“東方雕塑藝術(shù)館”之美譽(yù)，每年都有許多中外游客來(lái)這里觀(guān)光旅游。秦安的大地灣遺址是一座規模宏大的新石器時(shí)代遺址，這座歷史寶殿的發(fā)現，為研究仰韶文化的起源提供了新的資料，還將中華文明史向前推進(jìn)了三千年。
在我的家鄉，還有全國聞名的“花牛蘋(píng)果”、“秦安蜜桃”，蜜桃大，甜，水分多，深受人們的喜愛(ài)。
如果你有時(shí)間，就到我的.家鄉來(lái)，我的家鄉雖不富裕，但你不管到哪兒，你都能感受到另一種特殊的民俗美。
我現在在天水師范附屬小學(xué)讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校、老師，更愛(ài)我的家鄉，如果你愿意和我交朋友，就回信，讓我們做個(gè)永遠的好朋友！
祝你
學(xué)習更上一層樓！
你的朋友：王佳敏
20xx年3月11日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信8
親愛(ài)的遠方小朋友：
你好，我是在萬(wàn)榮上學(xué)的一個(gè)小學(xué)生，想和你交個(gè)朋友。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又淘氣的男孩子，現在在上五年級，我生活自美麗的`萬(wàn)榮，這里有許多美麗的地方，希望你能來(lái)玩。
這次 ，我們學(xué)校要舉行一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我想請你參加這個(gè)活動(dòng)，與我一起手拉手，我準備這樣：把你請到萬(wàn)榮一起玩，給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文我可百思特網(wǎng)以帶你去萬(wàn)榮的各個(gè)景點(diǎn)，比如，西灘，孤峰山，李家大院，飛云樓，秋風(fēng)辭。如果你不喜歡，我也可以到你那里做客。當然，我們也可以一直做筆友，一直保持聯(lián)絡(luò )，把你身邊的趣事經(jīng)常告訴我，我也時(shí)常與你交流，不管你是男生還是女生，給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文不管你的性格是內向還是開(kāi)朗，我相信，我們一定會(huì )成為好朋友友的!
孔子說(shuō)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?”的確，一位知心的朋友能讓我們的生活變得更加溫暖與充實(shí)。請問(wèn)你愿意做我的朋友嗎?
給貧困山區孩子的一封信祝你
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，天天開(kāi)心!
你們的朋友：xxx
20xx年10月24日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信9
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我是成都市金牛區北站小學(xué)四年級三班的同學(xué)。我從電視上我了解到了你們那里的一些情況：給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文你們每天早上五六點(diǎn)鐘起床，先是幫著(zhù)家人做事，再背著(zhù)書(shū)包走在凹凸不平的山路上，要走足足幾個(gè)時(shí)辰才能到達學(xué)校。
你們的上課鈴是用一些廢舊金屬相互敲打得來(lái)，在上課時(shí)，給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文每年級只有一本教科書(shū)，大家必須共著(zhù)讀一本書(shū)，給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文每個(gè)課桌都是用石頭拼成的，給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文寫(xiě)出的字歪歪扭扭，要書(shū)寫(xiě)時(shí)，通常你們都在桌子上抹一壇沙子，給貧困山區孩子的一封信再拿一根樹(shù)枝在上面寫(xiě)字。
中午的菜只有土豆和白菜，而且每次吃飯都必須在肚子上系一根繩子，真叫勒緊褲腰帶過(guò)日子，回到家還要幫家人做完家務(wù)才有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，但你們的`臉上總是帶著(zhù)一抹滿(mǎn)足的微笑。你們的條件那么艱苦，可從沒(méi)放棄對知識的探索。
我們每天早晨吃完家人做的營(yíng)養早餐，就坐在車(chē)上毫不費力地來(lái)到學(xué)校，我們的文具是精美的，校園環(huán)境是溫馨的。連上課的鈴聲都是一段美妙的歌曲在音響里回蕩。中午，學(xué)校的伙食是變著(zhù)花樣來(lái)做的。大家吃香的喝辣的，還會(huì )把不想吃的食物倒進(jìn)垃圾桶，浪費糧食。下午放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。
這兩種生活比較起來(lái)，我真的很羞愧。我們的生活這么美好，有時(shí)還不知足。你們的生活，不怎么理想，但臉上總帶著(zhù)百思特網(wǎng)一抹滿(mǎn)足的微笑，真像別人說(shuō)的“窮人的孩子早當家”呀！我應該珍惜現在的生活，更加努力學(xué)習。你們也要相信，通過(guò)你們的努力，你們的生活會(huì )變得美好！
給貧困山區孩子的一封信祝你們學(xué)習進(jìn)步，生活幸福！
此致
敬禮！
你們的朋友：xxx
20xx年10月24日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信10
親愛(ài)的林浩同學(xué)：
你好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我早就從電視報道中認識你了。你在汶川地震中的英勇事跡家喻戶(hù)曉，令人十分敬佩，我很想跟你交朋友。所以，我懷著(zhù)一顆誠摯的心給你寫(xiě)這封信。
我叫吳一鳴，今年11歲。我的眼睛總愛(ài)眨巴眨巴的，有點(diǎn)像西游記里面的孫悟空，可能是因為以前眼皮凍傷了吧。一張平凡的嘴巴和一對平凡的耳朵，融合成了一個(gè)平凡的我。雖然你也是平凡的外貌，但是你擁有非常高尚的品質(zhì)，你在地震中的英勇表現讓每一個(gè)中國人都感到無(wú)比震撼。
我的.故鄉在深圳市寶安區沙井街道。沙井是蠔的故鄉，那里的蠔物美價(jià)廉。蠔一般生產(chǎn)于冬天，在寒冷的冬天吃著(zhù)熱乎乎的蠔感覺(jué)真是好極了。我向你介紹一種吃法——打火鍋，加點(diǎn)麻油和調味料，一口咬下去，會(huì )讓你吃了還想吃。
沙井有一個(gè)游玩勝地，那就是海上田園。雖然它沒(méi)有歡樂(lè )谷那么有趣，也沒(méi)有世界之窗那么華麗，但走進(jìn)里面去，像是回到了故鄉。里面也有好玩的游戲，如水上踏門(mén)橋、高空飛人等水上娛樂(lè )節目驚險又刺激，如果你一不小心踏空了，你就會(huì )成為“落湯雞”。
我的學(xué)校叫“榮根學(xué)�！�，我就讀在五（1）班。我學(xué)校的大花壇十分美麗，有雞蛋花、杜鵑花等等好看的花。一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣花香，使人感到神清氣爽�；▔嫌幸蛔袼�，上面塑著(zhù)一位教師帶著(zhù)一位學(xué)生在讀書(shū)。寓義是：學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，老師工作認真，校園充滿(mǎn)希望。沿著(zhù)小路一直走，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)水池，一座小橋把水分成了大小兩個(gè)小池，大池上有三只丹頂鶴在池上玩耍，第一只在捉小魚(yú)；第二只在清理羽毛，似乎等一下要去參加選美大賽一樣；第三只準備要起飛了似的，擊打著(zhù)湖面。雖然那是木刻的，但是栩栩如生。一座假山立在大池里，上面有噴泉，水像一根柱子似的噴出來(lái)，又嘩啦嘩啦地掉下去，讓水池蕩漾起許多波紋，就好比水池長(cháng)滿(mǎn)了皺紋似的。到了晚上，魚(yú)兒一家人就在假山下享受天倫之樂(lè )。
林浩，我向你介紹了這么多，你心動(dòng)了嗎？到時(shí)候，我去汶川玩，你也要給我做導游哦！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
你未來(lái)的朋友：吳一鳴
xxx年3月10日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信11
親愛(ài)的小真：
你好！我是你的朋友康源。
聽(tīng)說(shuō)你梳著(zhù)個(gè)妹頭，像塊西瓜皮貼在你額頭上似的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，你的頭發(fā)就隨風(fēng)搖來(lái)擺去，像個(gè)窗簾在隨風(fēng)飄動(dòng)。
你是多么希望自己的頭發(fā)長(cháng)得很長(cháng)��！長(cháng)到什么樣子呢？你在頭發(fā)上系些魚(yú)餌，然后將它垂入水中，都可以釣魚(yú)了呢！什么，釣大魚(yú)？大魚(yú)也可以釣，你得拉住自己的`頭發(fā)，使勁往后拉，大魚(yú)一會(huì )兒再水中翻轉，一會(huì )兒在水中練“后空翻”、“立蜻蜓”，一會(huì )兒又露出水面，甩出一串串水珠。不過(guò)，這都是無(wú)用功，你的頭發(fā)死死地鉤住了大魚(yú)的嘴巴，它遲早會(huì )被你拉上來(lái)，晚上，你就有鮮美的魚(yú)肉可吃了。
可是，這么長(cháng)的頭發(fā)，拖著(zhù)它走路也不方便呀！摔倒了怎么辦呢？我想了個(gè)好辦法，把它燙起來(lái)就可以了。瞧，滿(mǎn)頭的頭發(fā)變成了小樹(shù)林，小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)做窩，那小鳥(niǎo)窩呀，像個(gè)發(fā)卡一樣，嵌在頭發(fā)上，別提有多漂亮了。小露珠也跑過(guò)來(lái)，手拉著(zhù)手，在你頭發(fā)上跳舞，像黑頭發(fā)戴上了一個(gè)王冠一樣，多好看呀！
祝你頭發(fā)越長(cháng)越長(cháng)，還要回信哦！
此致
敬禮
你的朋友：康源
20xx.10.19
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信12
親愛(ài)的朋友：
你好！
我知道你收到這封信一定覺(jué)得很意外，因為你并不知道我是誰(shuí)，其實(shí)我也并不知道你是誰(shuí)，我們倆只是陌生人，但是我想要對你寫(xiě)這封信，告訴你以后的人生道路該怎樣的走，并且也會(huì )給你一些我的人生見(jiàn)解，你們是身在大山深處的小孩子，可能沒(méi)有太多的經(jīng)濟能到城里來(lái)學(xué)習，甚至每天都要做非常多的農活來(lái)幫爸爸媽媽賺取經(jīng)濟來(lái)供孩子們成長(cháng)和家庭的發(fā)展。
你們不能像我們一樣每天只需要好好的學(xué)習就可以了，你們也不能像我們一樣每天坐在明亮和寬闊的教室里面，使用著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)設備，擁有著(zhù)良好的.師資。你們更不能像我們一樣每天回家就能拿到數碼設備，有手機和電腦，你們也不能像我們一樣每周六周末都出去玩，擁有一個(gè)娛樂(lè )的周六周末，可能在我們玩的時(shí)候你們也需要做一些功課來(lái)復習學(xué)到的知識，還要幫助爸爸媽媽做活種莊稼或者是放牛放羊，你們的生活比我們艱辛，也更加的樸素，更加的單調，但是我想說(shuō)這是命運給我們的，但是我們也可以用自己的雙手來(lái)改變，或許我們的父母已經(jīng)沒(méi)有辦法改變這種狀況，但是命運掌握在我們自己手里，我覺(jué)得坦白的講，家里面的教學(xué)環(huán)境確實(shí)沒(méi)有城市里面的教學(xué)環(huán)境要好。你一定要好好的學(xué)習，走出大山，接受更加良好的教育，并且在接受良好教育的同時(shí)，也可以拓寬自己的視野，看一看大城市是什么樣子。不是所有的人生來(lái)就住在大房子里，也不是所有的人生來(lái)就能接受良好的教育和教養的撫養，但是這些如果我們只是用來(lái)抱怨，那么什么都改變不了，我們能做的就是用我們的努力和勤奮來(lái)改變現狀。
在你們的生活里面應該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)努力和勤奮，我相信山里的小孩子雖然環(huán)境沒(méi)有我們好，但是他們有著(zhù)更淳樸的內心和更吃苦耐勞的性格，他們從小就要擔負起很多責任和重任，要一邊學(xué)習一邊幫助爸爸媽媽賺錢(qián)，還要做一些家務(wù)活，比城市里面的小孩子做的要更多一些。你們現在的生活可能沒(méi)有城里的小孩子那么好，但是經(jīng)過(guò)你們的努力，也可以過(guò)上你們理想的生活。
所以?shī)^斗吧，如果想要走出大山，就要提高自己的能力和水平，需要開(kāi)拓視野，如果想要到外面世界看一看，就要用自己的成績(jì)和實(shí)力改變現在的狀況。
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信13
遠方的朋友：
你好!
聽(tīng)說(shuō)你家住在黃河岸邊，那兒有我們中華民族的母親，應該是個(gè)很美的地方吧!我可以和你交個(gè)朋友吧!
你一定不知道我是誰(shuí)，因為我們從未見(jiàn)過(guò)面。我在濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)的一實(shí)小上學(xué)，是四年級五班同學(xué)，叫姜金昊，是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”還是一位“女士”。)我的性格是“兩面派”：有時(shí)很活潑，像一根彈簧，簡(jiǎn)直無(wú)法比喻;有時(shí)很靦腆，簡(jiǎn)直就像一只剛出生的小咩羊。我的興趣、愛(ài)好是：畫(huà)畫(huà)、游泳、玩耍。不要說(shuō)我貪玩，我還獲得兩次濮陽(yáng)市“校信通”組織的“閱讀天使”，兩次“博客之星”呢!我的'班級是相當不錯的!在老師的帶領(lǐng)下，我們班連續四次被評為“優(yōu)秀班級博客圈”的稱(chēng)號，老師也被評為“優(yōu)秀博客圈老師”、“綠色園丁”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一個(gè)人不是處處都完美的，是總要有缺點(diǎn)的。我和你交朋友，希望能取長(cháng)補短，共同進(jìn)步!放假時(shí)，你可以來(lái)我家，我一定熱情的招待你!領(lǐng)你參觀(guān)綠色莊園、戚城公園…還可以互相學(xué)習，如果說(shuō)你沒(méi)了學(xué)習用品，我們可以一起去買(mǎi)，帶你看看濮陽(yáng)市那么好!還可以看看綠色網(wǎng)絡(luò )。我相信，這些活動(dòng)會(huì )把我們從素不相識，變成形影不離的好朋友!
一個(gè)人有時(shí)提出的建議并不是很周全的，我們可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建議。
�？鞓�(lè )每一天!
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信14
王xx：
哈羅!你好!
今天真是一個(gè)愉快的日子。我們學(xué)校舉行了“手拉手、心連心”活動(dòng)!就是讓你們——遠方的小學(xué)生互動(dòng)交流。對了，說(shuō)了這么多，你還不認識我呢!下面我就給你講講我身邊的趣事吧!
我叫XXX，今年11歲!我最喜歡的就是圍棋和數學(xué)了!大家都以為，學(xué)數學(xué)就要文靜，可我就不，我的外號叫“書(shū)呆瓜”和“熱鬧精”，從這就可以看出我是一個(gè)雙重性格。我也喜歡冒險，聽(tīng)說(shuō)你的朋友——李淵學(xué)他們也很喜歡吧!讓我們一起去冒險吧!
手拉手、心連心!你都喜愛(ài)些什么科目知識啊!讓我們一起來(lái)交流互動(dòng)吧!聽(tīng)說(shuō)，你們那里有綠色的.山、撲鼻的花香、溫暖的小草屋……太美了!我真想去轉轉!而我們這里只有高樓、只有車(chē)尾氣、污百思特網(wǎng)染廢氣，太丑了!
我期待著(zhù)去你們那里玩呦!
遙祝 歡樂(lè )愉快!
你們的朋友：xxx
20xx年10月24日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信15
這是一封交友信，讀了之后，覺(jué)得鄭一凡小朋友真是一個(gè)既熱心又坦誠的好同學(xué)。
朋友之間交往，(小學(xué)生作文 )最重要的是信任和溝通。所以，小作者在書(shū)信的一開(kāi)頭，就自報家門(mén)，并簡(jiǎn)單介紹自己，以取得對方的信任；在信的結尾，用商量的口吻，提出了今后交往的方式，以增進(jìn)溝通。這樣的開(kāi)頭和結尾是寫(xiě)交友信的基本套路。
就內容而言，我覺(jué)得文章有些地方溝通還可以更加密切一些。比如：開(kāi)頭第一句提出了問(wèn)題：“你一定感到莫名其妙，怎么會(huì )突然收到這封陌生人的.來(lái)信？”可是后面又不進(jìn)行回答，而是話(huà)鋒一轉，改為自我介紹了，這就顯得故弄玄虛，文意不順了。
就主題而言，這封書(shū)信的目的是交友，但文章結尾“我們是同齡人，有許多共同語(yǔ)言，以后你在學(xué)習上、生活上有什么困難，能不能告訴我，我一定會(huì )盡最大的能力幫助你，你不必介意”這一句，雖然以同齡人有共同語(yǔ)言來(lái)引發(fā)交流，可語(yǔ)意卻轉成了給予和幫助，顯得有些一廂情愿。是不是可以更多地進(jìn)行同齡人的話(huà)題交流，這樣才能交到真正的朋友�；蛟S，王佳除了物質(zhì)上的幫助以外，更需要的是理解和鼓勵，更需要可以心靈溝通的好朋友。
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