給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信通用15篇
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信1
親愛(ài)的小真：
你好嗎！我是你的朋友姜英俊。
聽(tīng)說(shuō)你一直梳著(zhù)可愛(ài)的妹妹頭，短短的劉海掛在額頭上，就像一扇小小的窗簾，再一看，又像是一個(gè)小小的波浪。兩側的頭發(fā)垂了下來(lái)，就像是掃地的掃帚，又像是隨風(fēng)飄舞的柳樹(shù)葉兒。
聽(tīng)說(shuō)你想要一頭長(cháng)頭發(fā)，那么長(cháng)頭發(fā)究竟是什么樣子呢？如果你家的晾衣繩不夠用，你可以把頭發(fā)兩頭一拉，掛在樹(shù)上，就可以變成一個(gè)晾衣繩。這個(gè)晾衣繩可神奇了，可以隨風(fēng)擺動(dòng)。所以你根本不用擔心衣服被風(fēng)吹落，因為就在衣服就要落地的那一刻，你的頭發(fā)總會(huì )輕舞飛揚，穩穩接住衣服。如果鄰居家著(zhù)火了，你就可以把頭發(fā)做成一個(gè)長(cháng)梯，把鄰居救下來(lái)。如果電線(xiàn)壞了，你的頭發(fā)就有用了，你只要把頭發(fā)當成一個(gè)電線(xiàn)，連在一起，就可以幫忙導電了。如果下雨了，你還可以把頭發(fā)纏在頭頂，當成小傘來(lái)?yè)躏L(fēng)雨。
當然，你的頭發(fā)也有不便之處。走起路來(lái)特別容易把你絆倒。我來(lái)幫你想想辦法。你可以把頭發(fā)燙起來(lái)，這樣你的頭發(fā)就變成了一個(gè)“小森林”了！這個(gè)“小森林”真是生機勃勃呀！你看，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，銜來(lái)了樹(shù)枝和干草，原來(lái)它們要在你的頭發(fā)上安家，慢慢的，鳥(niǎo)巢安好了，看起來(lái)就像是頭發(fā)上美麗的'蝴蝶結，可別致了。再一看，樹(shù)上還有幾只可愛(ài)的小猴子，只見(jiàn)他們上竄下跳，好像在說(shuō)：“我喜歡這里，我喜歡這里……”
我希望你的頭發(fā)越長(cháng)越長(cháng)，我也希望你快點(diǎn)回信。
此致
敬禮
你的朋友：姜英俊
20xx.10.19
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信2
親愛(ài)的遠方朋友;
你好!
我的名字叫秦子貽，我是一名來(lái)自?xún)让晒抛灾螀^巴彥內爾市臨河區第五小學(xué)五(1)班的一名普普通通一名小學(xué)生。
我們雖然不相識，但可以手拉手，做一對不相識的好朋友，你說(shuō)好嗎?
你是不是很奇怪我為什么會(huì )給你寫(xiě)信?告訴你，我們班最近開(kāi)展了一項“手拉手”活動(dòng)，所以我動(dòng)筆寫(xiě)下了這封信。
我是一名十二歲的'陽(yáng)光女孩，在班里學(xué)習雖不是最好，但也算是名列前茅。我性格比較外向，一下課就“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有的同學(xué)說(shuō)我像蚊子，但卻很喜歡與我交朋友，所以我人緣還不錯。
我們的老師快四十了，但依然和藹可親，在她的教導下，我們班成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。
我的體型不胖不瘦剛剛好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信3
你好！
我是德陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)5年級3班的張與弛同學(xué)，我是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的平凡男孩�？磿�(shū)、下圍棋都是我的愛(ài)好，我性格開(kāi)朗，有許多朋友。我們班是一個(gè)優(yōu)秀、團結的班級。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，是高手云集的一個(gè)班。在學(xué)校我們不僅是明星班級，而且摘得過(guò)許多運動(dòng)項目的獎牌，有著(zhù)至高榮譽(yù)。我們學(xué)校正在開(kāi)展手拉手活動(dòng)，要給遠方同齡人寫(xiě)一封信，進(jìn)行一次文字交流。通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，希望我們之間能建立起友誼的.橋梁。通過(guò)這座橋梁，我們可以開(kāi)展各種有趣的活動(dòng)，如同讀一本書(shū)。選出一本好書(shū)，大家一起讀，通過(guò)寫(xiě)讀后感，大家可以交流讀書(shū)心得，這樣既能體現兩個(gè)班的文化修養，又可以加強兩個(gè)班的友誼。我們可以在節日時(shí)制作賀卡，傳遞彼此的問(wèn)候與祝福。我們還可以建立一個(gè)QQ群，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )會(huì )談，交流學(xué)習方法。
你愿意和我交朋友嗎？期待你的回信。
祝
學(xué)習進(jìn)步，身體健康。
張與弛
20xx年2月15日
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信4
王佳同學(xué)：
你好！
你一定感到莫名其妙，怎么會(huì )突然收到這封陌生人的來(lái)信？別急，還是先讓我作一下自我介紹吧。我叫鄭一凡，在浙江省慈溪市天元鎮中心小學(xué)讀五年級。我喜歡看書(shū)、運動(dòng)，學(xué)習成績(jì)還可以。
雖然你不認識我，但是我卻知道一點(diǎn)你的情況。我從報上看到，你是一個(gè)失去雙親的孩子，跟年邁的奶奶相依為命，生活條件十分艱苦，住的是泥磚瓦房，僅靠奶奶用撿破爛換來(lái)的零錢(qián)過(guò)日子。我還知道，你是一個(gè)懂事的孩子，你幾乎包攬了家中所有的家務(wù)。你沒(méi)有一件漂亮的衣服，沒(méi)有一件像樣的學(xué)習用品。你從來(lái)沒(méi)有跟奶奶提過(guò)任何要求，每次交學(xué)費時(shí)，總是東湊西借。我很想幫助你，今天給你寫(xiě)信，就是想與你交個(gè)朋友。雖然我們相隔千里，但我們彼此的心靈是相通的，簡(jiǎn)短的通信一定會(huì )在我們之間架起一座友誼的.橋梁。
我們是同齡人，有許多共同語(yǔ)言，以后你在學(xué)習上、生活上有什么困難，能不能告訴我，我一定會(huì )盡最大的能力幫助你，你不必介意。同時(shí)也請你務(wù)必相信，明天一定會(huì )更美好。以后我們每個(gè)月給對方寫(xiě)一封信，好嗎？把各自的情況告訴對方，這樣更能增進(jìn)我們的友誼，你說(shuō)呢？
祝你
生活愉快，學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友鄭一凡
20xx年11月9日
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信5
馬俊杰同學(xué)：
你好！
你好！這次是我第一次給你寫(xiě)信，我的心情十分高興和激動(dòng)！
最近，我們在老師的組織下，進(jìn)行了熱烈的討論。在討論中，我們一致認為要和其他學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)培養我們的交際能力，同時(shí)讓我們知道要心中有他人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，幫助他人。今天我寫(xiě)信給你，請你一定不要覺(jué)得突然。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧。
我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子不高，卻很機靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，在班級舉行的聯(lián)歡會(huì )上，總少不了我的小品、相聲表演。呵！我的表演經(jīng)常給同學(xué)們帶來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我也很幽默、可愛(ài)。不過(guò)發(fā)起脾氣來(lái)可是了不的，我要是發(fā)起火來(lái)，那家伙，一秒種就上了喜馬拉雅山！哈哈！
對了，我所在的班級也是人才濟濟��！大家各有特點(diǎn)，說(shuō)一個(gè)有意思的同學(xué)你一定很感興趣。我們班的朱近是個(gè)男的，但是無(wú)論是長(cháng)相還是聲音都像一個(gè)女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能聽(tīng)見(jiàn)他的'尖叫聲音：“請第1大組交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光是這個(gè)“女高音”特像，而且他臉也是白白嫩嫩的。一見(jiàn)到人就給人起外號，比如一見(jiàn)到李雪瑩就說(shuō)：“哎呀，老李呀！”人沒(méi)老都給他叫老了。
啊，對了，為了我們能夠長(cháng)期的進(jìn)行手拉手活動(dòng)，我們還想了不少辦法，說(shuō)出來(lái)，請你批評指正。我們打算每年的和你們開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)，我們將帶上全校同學(xué)給你們準備的禮物看望你們，還要走進(jìn)你們的家庭體驗一下你們的家庭生活。當然我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里做客。到時(shí)我們會(huì )拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書(shū)給你們，還要帶你們到我們家鄉最美麗的地方游玩……
看了我們的計劃，你覺(jué)得可行嗎？如果你愿意，請盡快給我們寫(xiě)信。
祝你
身體健康合家幸福
遠方的朋友：XX
20xx·02·25
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信6
親愛(ài)的成佳佳同學(xué)：
你好！
你們小組最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來(lái)，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區第八校際組的成員后，就和電腦結下了不解之緣。通過(guò)電腦，我掌握了很多知識，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等�，F在，我的電腦作品還要參加比賽呢！學(xué)校組織全體校際組的成員參觀(guān)了西遞村的古名居。那兒真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。你去過(guò)西遞村嗎？如果沒(méi)去過(guò)，下次我還可以當你的小導游呢！有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀(guān)后感，記在了各自的日志上。而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！
成佳佳同學(xué)，假如你有什么開(kāi)心或煩惱的事情，可以和我一起分享。我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉下的'姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞。大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰遄焯韥y，想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子。你也許參加過(guò)各種比賽，可肯定沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽--打蚊子大賽。在一個(gè)小時(shí)內，誰(shuí)消滅的蚊子做多，誰(shuí)就是滅蚊標兵。我的兩個(gè)妹妹率先開(kāi)始。我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來(lái)個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了。三個(gè)瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧。"滅蚊標兵"可是有獎金和獎品的哦！過(guò)了一會(huì )兒，我們改變了戰術(shù)，開(kāi)始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子。比賽時(shí)間到了，結果我得了第二，戰績(jì)是36只蚊子。然后我們便開(kāi)始觀(guān)看成人組的比賽。他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績(jì)也不錯呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了"滅蚊標兵"你覺(jué)得好玩嗎？請來(lái)信告訴我吧！希望早日收到你的回信！
我們雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面，可是，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )建立“手拉手”的結對關(guān)系，還可以開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)呢。我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說(shuō)，可以向對方訴說(shuō)，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多。如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪(fǎng)，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來(lái)信，并在信中提出你的想法，好嗎？
祝你：學(xué)習快樂(lè )！
遠方的朋友：戚路潔
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信7
遠方的朋友
你好！
雖然我們相隔很遠，但我們一起生活在祖國這個(gè)大家庭中，一起感受著(zhù)祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫(xiě)封信。
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫江佳樂(lè )，今年11歲，是個(gè)活潑的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的'眼睛，修長(cháng)的眉毛。我想，這一切都不會(huì )使同根生的我們感到陌生吧。你呢？也許是一個(gè)像我這樣不知憂(yōu)愁的女孩，也許你是一個(gè)調皮的男孩。不管怎樣，你我都是黃皮膚黑頭發(fā)的中國人。遠方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！
遠方的朋友，你知道嗎？隨著(zhù)改革開(kāi)放的順利進(jìn)行，祖國發(fā)生了巨大的變化，我的家鄉也變得更加美麗富饒啦！高樓大廈，層層疊疊，直插云霄，水泥路，縱橫交錯，四通八達，處處呈現出欣欣向榮的景象。有機會(huì )，你來(lái)我家鄉怎么樣？
還有我的學(xué)校，美麗極了！那一棵棵高大的樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛生一樣守護著(zhù)我們的校園。校園還種了許多花草，我們校園有好玩的東西把我們的校園裝飾的美輪美奐，我們好像生活在花園里。如果你來(lái)我的學(xué)校，我給你當導游怎么樣？
最近你的學(xué)校成績(jì)怎樣？你和同學(xué)經(jīng)常玩什么游戲呢？能告訴我嗎？我也非常希望我們雙方經(jīng)常寫(xiě)信，不僅可以增進(jìn)雙方的友誼，還能提高寫(xiě)作水平呢！愿能通過(guò)這封信，讓我與你交上朋友，也愿我們的友誼天長(cháng)地久！
祝
學(xué)習進(jìn)步，身體健康
你陌生的遠方朋友：xxx
xxx年3月10日
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信8
遠方的小朋友xx：
你好！
我是xx中學(xué)一年級x班的xx。雖然我抬頭把你寫(xiě)成了“小朋友”，但其實(shí)我自己也是一個(gè)小朋友。嘿嘿，你是小學(xué)部的小朋友，我是初中部的小朋友，我比也你大不了多少。
很高興通過(guò)這樣的通信的方式，與你成為筆友。聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，筆友通信還是她們上學(xué)那個(gè)年代的事情，現在我們學(xué)校組織起來(lái)，一定是認為這個(gè)方式可以讓我們得到一些成長(cháng)吧！我在老師分配手中花名冊時(shí)了解到，你是一位喜歡語(yǔ)文的.六年級小朋友，是嗎？很高興認識你，我是初中一年級一位喜歡語(yǔ)文的小朋友。如果你也跟我一樣，非常喜歡讀書(shū)的話(huà)，或許我們通信幾次就能夠成為非常要好的朋友了。
啊，以后我就在心里跟你分享我的讀書(shū)心得吧！最近我讀了一本叫做《草房子》的長(cháng)篇小說(shuō)，是曹文軒老師的兒童文學(xué)作品，如果你有興趣的話(huà)，可以找來(lái)看看！當然，如果你非常愛(ài)讀書(shū)，而且早就讀過(guò)這本書(shū)了的話(huà)，也可以把你最近讀過(guò)的書(shū)在信里給我講一講，推薦給我閱讀。我很喜歡《草房子》里面的描寫(xiě)，我覺(jué)得曹文軒老師的文筆很棒，心理描寫(xiě)也非常棒，對人物的觀(guān)察都非常的到位。我還記得我在看第一章，那個(gè)禿鶴向老師申請他來(lái)演戲時(shí)，我哭得稀里嘩啦的，那是我看這本書(shū)時(shí)，第一次大哭，所以記得特別清楚，我為禿鶴被所有人歧視了，卻還是想要對別人好的那種期盼感動(dòng)了……
真希望你也看過(guò)這本書(shū)或者可以看看這本書(shū)，那樣我們就可以繼續寫(xiě)信探討這本書(shū)里面動(dòng)人的細節了。這一次的信就寫(xiě)到這里吧！寫(xiě)太長(cháng)的話(huà)，你也會(huì )有回復的壓力的！哈哈！愿你學(xué)習快樂(lè )，記得推薦書(shū)給我看哦！
你的新朋友xx
20xx年xx月xx日
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信9
張馨鈺小朋友：
你好！
我是深圳市寶安區弘雅小學(xué)五（3）班的黃慧欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，眼睛小而有神，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛(ài)好廣泛，多才多藝，最喜歡跳舞、唱歌、看書(shū)和彈鋼琴。我的學(xué)習成績(jì)也不錯，在班里擔任班長(cháng)，在學(xué)校擔任副大隊長(cháng)。
我所在的學(xué)校是弘雅小學(xué)。我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)辦了十五周年，相對其他學(xué)校，我校發(fā)展的腳步算很快的了，其他學(xué)校一般都要開(kāi)辦十年以上才能得到廣東省一級學(xué)校的稱(chēng)號，而我們學(xué)校開(kāi)辦七八年就得到了這個(gè)稱(chēng)號。我們學(xué)校的特色是藝術(shù)，最為值得驕傲的就是舞蹈、書(shū)法和京劇了，前前后后得到了無(wú)數的獎項；訓練社團當然也是數之不盡：舞蹈隊、美術(shù)隊、合唱隊我參加的社團是舞蹈隊，我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
我所在的班級是由44個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)組成的。我們有的調皮，有的乖巧，各有所長(cháng)。我們的早操做的是全年級最好的，年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動(dòng)的成績(jì)不錯，但我們的整體學(xué)習成績(jì)可就不咋的啦，用我們老師的話(huà)，就是朽木不可雕也，的確，我們在學(xué)習上還需要加加油哦！
我所在的城市——深圳，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的城市。這里的人們團結友愛(ài)，互相幫助，到處充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)。深圳還是一座書(shū)香城市，是全國唯一被評為書(shū)香城市稱(chēng)號的城市。適合人們旅游的'景點(diǎn)也很多，有瓜果飄香的光明農場(chǎng)，荷塘擺渡的海上田園，奇拔峻秀的鳳凰山，風(fēng)光秀麗的羊臺山無(wú)不展示著(zhù)深圳的美麗風(fēng)光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里，你有沒(méi)有特別想來(lái)這兒游覽一番的沖動(dòng)呢？
以上就是關(guān)于我的一些資料咯，我們交個(gè)朋友吧！
祝：
學(xué)習進(jìn)步，
天天開(kāi)心！
xxx年2月27日
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然素不相識，可我愿意將一顆真誠的心獻給你——遠方的朋友。我叫王佳敏，今年11歲，是個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè )的小女孩。我，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻子，戴著(zhù)一副眼鏡。也許你和我一樣是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，也許是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小男孩。讓我們手拉手，感受溫馨的友情吧！
我的家鄉——天水，這里四面環(huán)山，青山綠水，景色十分優(yōu)美，文明遐邇的麥積山石窟，是全國重點(diǎn)文物保護單位，享有“東方雕塑藝術(shù)館”之美譽(yù)，每年都有許多中外游客來(lái)這里觀(guān)光旅游。秦安的大地灣遺址是一座規模宏大的新石器時(shí)代遺址，這座歷史寶殿的發(fā)現，為研究仰韶文化的起源提供了新的資料，還將中華文明史向前推進(jìn)了三千年。
在我的家鄉，還有全國聞名的“花牛蘋(píng)果”、“秦安蜜桃”，蜜桃大，甜，水分多，深受人們的喜愛(ài)。
如果你有時(shí)間，就到我的家鄉來(lái)，我的.家鄉雖不富裕，但你不管到哪兒，你都能感受到另一種特殊的民俗美。
我現在在天水師范附屬小學(xué)讀書(shū)，我愛(ài)我的學(xué)校、老師，更愛(ài)我的家鄉，如果你愿意和我交朋友，就回信，讓我們做個(gè)永遠的好朋友！
祝你
學(xué)習更上一層樓！
你的朋友：王佳敏
20xx年3月11日
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信11
親愛(ài)的林浩同學(xué)：
你好！
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我早就從電視報道中認識你了。你在汶川地震中的英勇事跡家喻戶(hù)曉，令人十分敬佩，我很想跟你交朋友。所以，我懷著(zhù)一顆誠摯的心給你寫(xiě)這封信。
我叫吳一鳴，今年11歲。我的眼睛總愛(ài)眨巴眨巴的，有點(diǎn)像西游記里面的孫悟空，可能是因為以前眼皮凍傷了吧。一張平凡的嘴巴和一對平凡的耳朵，融合成了一個(gè)平凡的我。雖然你也是平凡的外貌，但是你擁有非常高尚的品質(zhì)，你在地震中的英勇表現讓每一個(gè)中國人都感到無(wú)比震撼。
我的故鄉在深圳市寶安區沙井街道。沙井是蠔的故鄉，那里的蠔物美價(jià)廉。蠔一般生產(chǎn)于冬天，在寒冷的冬天吃著(zhù)熱乎乎的蠔感覺(jué)真是好極了。我向你介紹一種吃法——打火鍋，加點(diǎn)麻油和調味料，一口咬下去，會(huì )讓你吃了還想吃。
沙井有一個(gè)游玩勝地，那就是海上田園。雖然它沒(méi)有歡樂(lè )谷那么有趣，也沒(méi)有世界之窗那么華麗，但走進(jìn)里面去，像是回到了故鄉。里面也有好玩的游戲，如水上踏門(mén)橋、高空飛人等水上娛樂(lè )節目驚險又刺激，如果你一不小心踏空了，你就會(huì )成為“落湯雞”。
我的.學(xué)校叫“榮根學(xué)�！�，我就讀在五（1）班。我學(xué)校的大花壇十分美麗，有雞蛋花、杜鵑花等等好看的花。一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣花香，使人感到神清氣爽�；▔嫌幸蛔袼�，上面塑著(zhù)一位教師帶著(zhù)一位學(xué)生在讀書(shū)。寓義是：學(xué)生學(xué)習進(jìn)步，老師工作認真，校園充滿(mǎn)希望。沿著(zhù)小路一直走，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)水池，一座小橋把水分成了大小兩個(gè)小池，大池上有三只丹頂鶴在池上玩耍，第一只在捉小魚(yú)；第二只在清理羽毛，似乎等一下要去參加選美大賽一樣；第三只準備要起飛了似的，擊打著(zhù)湖面。雖然那是木刻的，但是栩栩如生。一座假山立在大池里，上面有噴泉，水像一根柱子似的噴出來(lái)，又嘩啦嘩啦地掉下去，讓水池蕩漾起許多波紋，就好比水池長(cháng)滿(mǎn)了皺紋似的。到了晚上，魚(yú)兒一家人就在假山下享受天倫之樂(lè )。
林浩，我向你介紹了這么多，你心動(dòng)了嗎？到時(shí)候，我去汶川玩，你也要給我做導游哦！
祝你
學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
你未來(lái)的朋友：吳一鳴
xxx年3月10日
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信12
金佳怡：
你好！
近來(lái)學(xué)習好嗎？你們那兒的天氣熱不熱？
很高興寫(xiě)信給你，雖然我們還不認識，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習的精神。
我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事，只要我一出馬，立刻就會(huì )陰轉多云，多云轉晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的`眼睛像她，可惜因為自己用眼不注意，如今已經(jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了，從最初的童話(huà)，到現在的各種名著(zhù)……當然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。批注：劃橫線(xiàn)的語(yǔ)句十分生動(dòng)、形象，抓住了自己的主要特征來(lái)介紹。
最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長(cháng)，都沒(méi)有奏效。唉！我該怎么辦才好呢？你能不能給我出出主意？批注：這一段話(huà)作為剛認識的朋友，最好不要提到。
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著(zhù)天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來(lái)，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊的垂柳也仿佛在舞蹈著(zhù)，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧？有機會(huì )一定要來(lái)哦！批注：對家鄉的介紹意思是好的，但要注意寫(xiě)好后多讀幾遍，改出不當處。
今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)主要任務(wù)，我們小組商量了一下，希望我們能夠長(cháng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展一些手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在重大節日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次互訪(fǎng)活動(dòng)，你們可以到我們學(xué)校參觀(guān)，還可以到我們家里做客，我會(huì )把我最喜歡的玩具給你玩，把最喜歡的書(shū)給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？批注：作為這次習作的重點(diǎn)要求，雖然也寫(xiě)的較清楚，但還需再具體一些。
就寫(xiě)到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦！
祝你學(xué)習進(jìn)步！
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信13
親愛(ài)的小真：
你好！我是你的朋友康源。
聽(tīng)說(shuō)你梳著(zhù)個(gè)妹頭，像塊西瓜皮貼在你額頭上似的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，你的頭發(fā)就隨風(fēng)搖來(lái)擺去，像個(gè)窗簾在隨風(fēng)飄動(dòng)。
你是多么希望自己的頭發(fā)長(cháng)得很長(cháng)��！長(cháng)到什么樣子呢？你在頭發(fā)上系些魚(yú)餌，然后將它垂入水中，都可以釣魚(yú)了呢！什么，釣大魚(yú)？大魚(yú)也可以釣，你得拉住自己的.頭發(fā)，使勁往后拉，大魚(yú)一會(huì )兒再水中翻轉，一會(huì )兒在水中練“后空翻”、“立蜻蜓”，一會(huì )兒又露出水面，甩出一串串水珠。不過(guò)，這都是無(wú)用功，你的頭發(fā)死死地鉤住了大魚(yú)的嘴巴，它遲早會(huì )被你拉上來(lái)，晚上，你就有鮮美的魚(yú)肉可吃了。
可是，這么長(cháng)的頭發(fā)，拖著(zhù)它走路也不方便呀！摔倒了怎么辦呢？我想了個(gè)好辦法，把它燙起來(lái)就可以了。瞧，滿(mǎn)頭的頭發(fā)變成了小樹(shù)林，小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)做窩，那小鳥(niǎo)窩呀，像個(gè)發(fā)卡一樣，嵌在頭發(fā)上，別提有多漂亮了。小露珠也跑過(guò)來(lái)，手拉著(zhù)手，在你頭發(fā)上跳舞，像黑頭發(fā)戴上了一個(gè)王冠一樣，多好看呀！
祝你頭發(fā)越長(cháng)越長(cháng)，還要回信哦！
此致
敬禮
你的朋友：康源
20xx.10.19
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信14
親愛(ài)的遠方小朋友：
你好!
我叫xx，生活在遙遙南方的江門(mén)葵鄉--新會(huì )。
我們這里的景物可多了，有古鄉古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接。美麗的學(xué)習用品，稱(chēng)得上是物美價(jià)廉。聽(tīng)老師說(shuō)，我們新會(huì )的橙子非常多，有陳皮�？鹊鹊�，。當然，農鄉的風(fēng)景也不差。果園里，橙子滿(mǎn)樹(shù)，坐在樹(shù)下吃，別提多好吃。
我喜歡英語(yǔ)，愛(ài)好上網(wǎng)�？晌乙簧掀鹁W(wǎng)來(lái)總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng)，可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友，用寫(xiě)信溝通，彼此聯(lián)系。
我很好奇，你們那兒的風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……
我很期待你的回信，期待我們成為最好的'朋友。歡迎你來(lái)新會(huì )旅游，那時(shí)，我們可以交換物品，以此紀念。
也許你很困惑，我為什么要寫(xiě)信給你。那是因為我們學(xué)校要開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。如果你生活環(huán)境不好，我會(huì )送些學(xué)習用品給你，讓你和我一樣，在祖國的懷抱下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，成為國家的棟梁!
祝你;
身體健康，學(xué)習進(jìn)步!
此致
敬禮
XXX
20xx年3月10日
給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信15
遠方的同學(xué)：
你好!
我是北京奮斗小學(xué)五年級四班的一名小學(xué)生。我叫柴子默。我是一名寄宿生，我很喜歡寄宿生活。在寄宿生活中，我增長(cháng)了自理能力，也鍛煉了獨力性。我們的學(xué)校非常大，也非常美麗，像個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校有 食堂、教學(xué)樓、科技樓、宿舍樓、籃球館、游泳館、歡樂(lè )角以及操場(chǎng)。我在這個(gè)“大花園”中幸福的學(xué)習、成長(cháng)著(zhù)。
我們班有12名男生，18名女生。我們的班主任是鄭老師，他也是我們的數學(xué)老師。我們的語(yǔ)文老師是我們年級的語(yǔ)文組長(cháng)，她姓王，我們都叫她王老師。在這兩位教師的教導下，我們班的學(xué)習成績(jì)還是比較不錯的。
這次寫(xiě)信的目的`是因為，我們班想舉行一個(gè)與遠方小朋友“手拉手”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的主要內容就是開(kāi)展一次學(xué)習競賽。首先，你們在這一個(gè)學(xué)期中要好好學(xué)習，爭取在期末考試時(shí)考出好成績(jì)，然后再把你們班的語(yǔ)文 、數學(xué)、英語(yǔ)三科的平均分統計出來(lái)，并信寄給我們。還有，也請你們把平時(shí)學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗也告訴我們。我們也會(huì )同樣把我們班的三課平均分和好的學(xué)習經(jīng)驗寫(xiě)信告訴你們。希望咱們共同進(jìn)步!
請你們在收到這封信后，給我們回信。談一下，你們學(xué)校的情況。你們也可以來(lái)到我們學(xué)校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
此致
敬禮
XXX
20xx年3月10日
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