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小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信

時(shí)間:2024-12-09 19:39:30 飛宇 [第一單元]給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 我要投稿
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小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信(精選10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信(精選10篇)

  小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 1

親愛(ài)的小學(xué)生:

  你好!

  收到這封信,你一定會(huì )驚訝得連下巴都掉下來(lái)了吧?你我素不相識,為什么我要給你寫(xiě)這封信呢?那是因為我們剛好開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),是要給遠方的小學(xué)生寫(xiě)一封信,我也希望在這封信里與你成為朋友,不管你是活潑調皮的男生,還是開(kāi)朗文靜的女生,我希望你能接受我的一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?

  哦,對了!我忘了我的自我介紹呢!我叫李子暢,是碧海小學(xué)一位五(3)班的女生,有著(zhù)閱讀、朗誦、琴棋書(shū)畫(huà)等課外愛(ài)好。我也是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名廣播員。一年到頭來(lái),烏黑的頭發(fā)總被扎成馬尾辮。眼睛時(shí)不時(shí)地閃爍出光芒,給人一種精神、奮發(fā)向上的感覺(jué)。

  我的老家坐落在湖南衡陽(yáng),這里有個(gè)很有名的景點(diǎn)——南岳衡山。

  衡山由于氣候條件較其他四岳為好,處處是茂林修竹,終年翠綠,奇花異草,四時(shí)放香,自然景色十分秀麗,因而又有“南岳獨秀”的美稱(chēng)。清人魏源在中說(shuō):“恒山如行,岱(泰)山如坐,華山如立,嵩山如臥,惟有南岳獨如飛!苯o遠方小朋友的一封信400字

  衡山山勢雄偉,綿延數百公里,號稱(chēng)有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫蓋、石稟五座最有名。南岳四絕是:“祝融峰之高,方廣寺之深,藏經(jīng)殿之秀,水簾洞之奇!碧拼膶W(xué)家韓愈詩(shī)云:“祝融萬(wàn)丈拔地起,欲見(jiàn)不見(jiàn)輕煙里!边@兩句詩(shī)既寫(xiě)了祝融峰的高峻、雄偉,又寫(xiě)了衡山煙云的美妙。特別是這里的.秋季,無(wú)不充滿(mǎn)著(zhù)火紅的顏色讓衡山宛如穿上了莊嚴的晚禮服。紅的、黃的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。你站在這樣的地方,一定會(huì )有所感染的!

  說(shuō)了這么多,你一定很期待了吧,我可不會(huì )讓你白白憧憬著(zhù)的。如果你愿意的話(huà),我希望你能給我回信,我會(huì )給你寄好多好多的照片,跟你溝通,了解你的情況,好嗎?讓我們做好朋友吧!

xxx

20xx年xx月xx日

  小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 2

張x小朋友:

  你好!

  我是深圳市寶安區弘雅小學(xué)五(3)班的黃慧欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,眼睛小而有神,長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)烏黑亮麗。我愛(ài)好廣泛,多才多藝,最喜歡跳舞、唱歌、看書(shū)和彈鋼琴。我的學(xué)習成績(jì)也不錯,在班里擔任班長(cháng),在學(xué)校擔任副大隊長(cháng)。

  我所在的學(xué)校是弘雅小學(xué)。我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)辦了十五周年,相對其他學(xué)校,我校發(fā)展的腳步算很快的了,其他學(xué)校一般都要開(kāi)辦十年以上才能得到“廣東省一級學(xué)!钡姆Q(chēng)號,而我們學(xué)校開(kāi)辦七八年就得到了這個(gè)稱(chēng)號。我們學(xué)校的特色是藝術(shù),最為值得驕傲的就是舞蹈、書(shū)法和京劇了,前前后后得到了無(wú)數的獎項;訓練社團當然也是數之不盡:舞蹈隊、美術(shù)隊、合唱隊……我參加的社團是舞蹈隊,我們在臺上瀟灑地舞姿常能得到觀(guān)眾們的陣陣掌聲。

  我所在的班級是由44個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)組成的。我們有的調皮,有的乖巧,各有所長(cháng)。我們的早操做的是全年級最好的,年年早操比賽的桂冠都非我們班莫屬。盡管我們班課外活動(dòng)的成績(jì)不錯,但我們的整體學(xué)習成績(jì)可就不咋的`啦,用我們老師的話(huà),就是“朽木不可雕也”,的確,我們在學(xué)習上還需要加加油哦!

  我所在的城市——深圳,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的城市。這里的人們團結友愛(ài),互相幫助,到處充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)。深圳還是一座書(shū)香城市,是全國唯一被評為“書(shū)香城市”稱(chēng)號的城市。適合人們旅游的景點(diǎn)也很多,有瓜果飄香的光明農場(chǎng),荷塘擺渡的海上田園,奇拔峻秀的鳳凰山,風(fēng)光秀麗的羊臺山……無(wú)不展示著(zhù)深圳的美麗風(fēng)光。還有沙井蠔、光明乳鴿等特色美食。想到這里,你有沒(méi)有特別想來(lái)這兒游覽一番的沖動(dòng)呢?

  以上就是關(guān)于我的一些資料咯,我們交個(gè)朋友吧!

xxx

20xx年xx月xx日

  小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 3

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

  我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

  我的家鄉——深圳,是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史,沒(méi)有豐富的土特產(chǎn),沒(méi)有名揚中外的歷史古跡,沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿(mǎn)生機和活力,在深圳人眼中,她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂(lè )谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車(chē)很多,但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港,海陸空交通都很便利。

  你的`家鄉是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉。

  我真誠地希望你能成為我的朋友。

xxx

20xx年xx月xx日

  小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 4

親愛(ài)的朋友們:

  你們好!

  我是成都市金牛區北站小學(xué)四年級三班的同學(xué)。我從電視上我了解到了你們那里的一些情況:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文你們每天早上五六點(diǎn)鐘起床,先是幫著(zhù)家人做事,再背著(zhù)書(shū)包走在凹凸不平的山路上,要走足足幾個(gè)時(shí)辰才能到達學(xué)校。

  你們的上課鈴是用一些廢舊金屬相互敲打得來(lái),在上課時(shí),給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文每年級只有一本教科書(shū),大家必須共著(zhù)讀一本書(shū),給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文每個(gè)課桌都是用石頭拼成的,給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文寫(xiě)出的字歪歪扭扭,要書(shū)寫(xiě)時(shí),通常你們都在桌子上抹一壇沙子,給貧困山區孩子的一封信再拿一根樹(shù)枝在上面寫(xiě)字。

  中午的菜只有土豆和白菜,而且每次吃飯都必須在肚子上系一根繩子,真叫勒緊褲腰帶過(guò)日子,回到家還要幫家人做完家務(wù)才有時(shí)間寫(xiě)作業(yè),但你們的臉上總是帶著(zhù)一抹滿(mǎn)足的微笑。你們的條件那么艱苦,可從沒(méi)放棄對知識的探索。

  我們每天早晨吃完家人做的營(yíng)養早餐,就坐在車(chē)上毫不費力地來(lái)到學(xué)校,我們的`文具是精美的,校園環(huán)境是溫馨的。連上課的鈴聲都是一段美妙的歌曲在音響里回蕩。中午,學(xué)校的伙食是變著(zhù)花樣來(lái)做的。大家吃香的喝辣的,還會(huì )把不想吃的食物倒進(jìn)垃圾桶,浪費糧食。下午放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。

  這兩種生活比較起來(lái),我真的很羞愧。我們的生活這么美好,有時(shí)還不知足。你們的生活,不怎么理想,但臉上總帶著(zhù)一抹滿(mǎn)足的微笑,真像別人說(shuō)的“窮人的孩子早當家”呀!我應該珍惜現在的生活,更加努力學(xué)習。你們也要相信,通過(guò)你們的努力,你們的生活會(huì )變得美好!

  給貧困山區孩子的一封信祝你們學(xué)習進(jìn)步,生活幸福!

此致

敬禮!

  你們的朋友:xxx

  20xx年10月24日

  小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 5

親愛(ài)的遠方同學(xué):

  最近好嗎?學(xué)習怎么樣?不如讓我們做個(gè)朋友吧?

  我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧。我是創(chuàng )新街小學(xué)五年級的一名少先隊隊員,我性格開(kāi)朗,喜歡交朋友。我們學(xué)校有美麗的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,優(yōu)秀的老師,每個(gè)班級都有兩臺空調,用的是先進(jìn)的電子白板,我們每個(gè)班級都有83個(gè)學(xué)生,給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文我最喜歡語(yǔ)文課,最不喜歡電腦課,我的英語(yǔ)成績(jì)不是很好,如果你的英語(yǔ)好,可以教教我嗎?你的成績(jì)怎么樣,學(xué)校是什么樣的?有什么設備?

  我的老家是洛陽(yáng),目前居住在鄭州管城區,我的爸爸媽媽是自己開(kāi)店營(yíng)業(yè)的.,洛陽(yáng)市八大古都之一,給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文美麗富饒,有很多名勝古跡:龍門(mén)石窟。牡丹公園。白馬寺……你呢?你的老家在哪里?

  遠方的朋友,讓我們隔海相望,等著(zhù)我們團聚的那一天。如果你愿意和我交朋友,就請你回信,和我共同繪21世紀的藍圖。

  給貧困山區孩子的一封信祝你

  學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓!

  想你的xxx

  20xx年2月12日

  小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 6

遠方的朋友:

  你好!

  聽(tīng)說(shuō)你家住在黃河岸邊,那兒有我們中華民族的母親,應該是個(gè)很美的地方吧!我可以和你交個(gè)朋友吧!

  你一定不知道我是誰(shuí),因為我們從未見(jiàn)過(guò)面。我在濮陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)的一實(shí)小上學(xué),是四年級五班同學(xué),叫姜金昊,是一位……(嘿嘿!你猜猜我是一位“先生”還是一位“女士”。)我的`性格是“兩面派”:有時(shí)很活潑,像一根彈簧,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻;有時(shí)很靦腆,簡(jiǎn)直就像一只剛出生的小咩羊。我的興趣、愛(ài)好是:畫(huà)畫(huà)、游泳、玩耍。不要說(shuō)我貪玩,我還獲得兩次濮陽(yáng)市“校信通”組織的“閱讀天使”,兩次“博客之星”呢!我的班級是相當不錯的!在老師的帶領(lǐng)下,我們班連續四次被評為“優(yōu)秀班級博客圈”的稱(chēng)號,老師也被評為“優(yōu)秀博客圈老師”、“綠色園丁”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  一個(gè)人不是處處都完美的,是總要有缺點(diǎn)的。我和你交朋友,希望能取長(cháng)補短,共同進(jìn)步!放假時(shí),你可以來(lái)我家,我一定熱情的招待你!領(lǐng)你參觀(guān)綠色莊園、戚城公園…還可以互相學(xué)習,如果說(shuō)你沒(méi)了學(xué)習用品,我們可以一起去買(mǎi),帶你看看濮陽(yáng)市那么好!還可以看看綠色網(wǎng)絡(luò )。我相信,這些活動(dòng)會(huì )把我們從素不相識,變成形影不離的好朋友!

  一個(gè)人有時(shí)提出的建議并不是很周全的,我們可以一起去野炊……希望你可以再提些可行的建議。

  ?鞓(lè )每一天!

xxx

20xx年xx月xx日

  小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 7

遠方的小學(xué)生們:

  你們好!

  突然接到一封素不相識的人的信,你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個(gè)朋友,互相介紹一下。

  我是平頂山市新華區中心路小學(xué)的一名學(xué)生,我十一歲了,該上六年級了。我的學(xué)校非常大,進(jìn)門(mén)后迎面看見(jiàn)高十五米的旗桿,旗桿上飄著(zhù)五星紅旗;旗桿后面是辦公樓,辦公樓的左面是教學(xué)樓,我們在這里學(xué)習;教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng),下課了我們在這里玩耍,只要不踩草坪就行。我們不但校園美,人也美。有一次,二年級的潘玥得了白血病,我們校長(cháng)舉辦了“獻愛(ài)心”活動(dòng),我們學(xué)校共捐了兩萬(wàn)多元,這使潘玥的媽媽非常激動(dòng)。

  你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的好么?

  如果你們愿意和我交朋友的.話(huà),那就介紹一下你們的事,給我回信吧!

  祝你

  學(xué)習進(jìn)步!

  你們的朋友:xxx

20xx年xx月xx日

  小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 8

親愛(ài)的遠方小朋友:

  你好,我是在萬(wàn)榮上學(xué)的一個(gè)小學(xué)生,想和你交個(gè)朋友。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又淘氣的男孩子,現在在上五年級,我生活自美麗的萬(wàn)榮,這里有許多美麗的地方,希望你能來(lái)玩。

  這次 ,我們學(xué)校要舉行一個(gè)“手拉手”活動(dòng),我想請你參加這個(gè)活動(dòng),與我一起手拉手,我準備這樣:把你請到萬(wàn)榮一起玩,給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文我可以帶你去萬(wàn)榮的各個(gè)景點(diǎn),比如,西灘,孤峰山,李家大院,飛云樓,秋風(fēng)辭。如果你不喜歡,我也可以到你那里做客。當然,我們也可以一直做筆友,一直保持聯(lián)絡(luò ),把你身邊的趣事經(jīng)常告訴我,我也時(shí)常與你交流,不管你是男生還是女生,給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信作文不管你的性格是內向還是開(kāi)朗,我相信,我們一定會(huì )成為好朋友友的!

  孔子說(shuō):“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?”的確,一位知心的朋友能讓我們的'生活變得更加溫暖與充實(shí)。請問(wèn)你愿意做我的朋友嗎?

  給貧困山區孩子的一封信祝你

  身體健康,學(xué)習進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  你們的朋友:xxx

  20xx年10月24日

  小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 9

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  我知道你收到這封信一定覺(jué)得很意外,因為你并不知道我是誰(shuí),其實(shí)我也并不知道你是誰(shuí),我們倆只是陌生人,但是我想要對你寫(xiě)這封信,告訴你以后的人生道路該怎樣的走,并且也會(huì )給你一些我的人生見(jiàn)解,你們是身在大山深處的小孩子,可能沒(méi)有太多的經(jīng)濟能到城里來(lái)學(xué)習,甚至每天都要做非常多的農活來(lái)幫爸爸媽媽賺取經(jīng)濟來(lái)供孩子們成長(cháng)和家庭的發(fā)展。

  你們不能像我們一樣每天只需要好好的學(xué)習就可以了,你們也不能像我們一樣每天坐在明亮和寬闊的教室里面,使用著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)設備,擁有著(zhù)良好的師資。你們更不能像我們一樣每天回家就能拿到數碼設備,有手機和電腦,你們也不能像我們一樣每周六周末都出去玩,擁有一個(gè)娛樂(lè )的周六周末,可能在我們玩的時(shí)候你們也需要做一些功課來(lái)復習學(xué)到的知識,還要幫助爸爸媽媽做活種莊稼或者是放牛放羊,你們的生活比我們艱辛,也更加的樸素,更加的單調,但是我想說(shuō)這是命運給我們的,但是我們也可以用自己的雙手來(lái)改變,或許我們的父母已經(jīng)沒(méi)有辦法改變這種狀況,但是命運掌握在我們自己手里,我覺(jué)得坦白的講,家里面的教學(xué)環(huán)境確實(shí)沒(méi)有城市里面的教學(xué)環(huán)境要好。你一定要好好的學(xué)習,走出大山,接受更加良好的教育,并且在接受良好教育的同時(shí),也可以拓寬自己的視野,看一看大城市是什么樣子。不是所有的人生來(lái)就住在大房子里,也不是所有的人生來(lái)就能接受良好的教育和教養的撫養,但是這些如果我們只是用來(lái)抱怨,那么什么都改變不了,我們能做的就是用我們的努力和勤奮來(lái)改變現狀。

  在你們的生活里面應該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)努力和勤奮,我相信山里的小孩子雖然環(huán)境沒(méi)有我們好,但是他們有著(zhù)更淳樸的`內心和更吃苦耐勞的性格,他們從小就要擔負起很多責任和重任,要一邊學(xué)習一邊幫助爸爸媽媽賺錢(qián),還要做一些家務(wù)活,比城市里面的小孩子做的要更多一些。你們現在的生活可能沒(méi)有城里的小孩子那么好,但是經(jīng)過(guò)你們的努力,也可以過(guò)上你們理想的生活。

  所以?shī)^斗吧,如果想要走出大山,就要提高自己的能力和水平,需要開(kāi)拓視野,如果想要到外面世界看一看,就要用自己的成績(jì)和實(shí)力改變現在的狀況。

xxx

20xx年xx月xx日

  小學(xué)四年級作文:給遠方的小學(xué)生寫(xiě)信 10

王xx:

  哈羅!你好!

  今天真是一個(gè)愉快的日子。我們學(xué)校舉行了“手拉手、心連心”活動(dòng)!就是讓你們——遠方的.小學(xué)生互動(dòng)交流。對了,說(shuō)了這么多,你還不認識我呢!下面我就給你講講我身邊的趣事吧!

  我叫xxx,今年11歲!我最喜歡的就是圍棋和數學(xué)了!大家都以為,學(xué)數學(xué)就要文靜,可我就不,我的外號叫“書(shū)呆瓜”和“熱鬧精”,從這就可以看出我是一個(gè)雙重性格。我也喜歡冒險,聽(tīng)說(shuō)你的朋友——李淵學(xué)他們也很喜歡吧!讓我們一起去冒險吧!

  手拉手、心連心!你都喜愛(ài)些什么科目知識啊!讓我們一起來(lái)交流互動(dòng)吧!聽(tīng)說(shuō),你們那里有綠色的山、撲鼻的花香、溫暖的小草屋……太美了!我真想去轉轉!而我們這里只有高樓、只有車(chē)尾氣、污染廢氣,太丑了!

  我期待著(zhù)去你們那里玩呦!

  遙祝 歡樂(lè )愉快!

  你們的朋友:xxx

  20xx年10月24日

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